會(huì)計(jì)實(shí)操文庫1/1文書模板-學(xué)生開除學(xué)籍申請書致：[學(xué)校名稱，如：XX大學(xué)]教務(wù)處/學(xué)生工作處/校長辦公會(huì)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：我校/院[申請單位，如：XX學(xué)院/高二年級(jí)組]學(xué)生[學(xué)生姓名]，因多次違反《[學(xué)校名稱]學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》《[學(xué)校名稱]學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度，且違規(guī)行為性質(zhì)嚴(yán)重、影響惡劣，經(jīng)多次教育仍無改正意愿，已不具備繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的基本條件。為維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第41號(hào)）/《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》及我校相關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申請對(duì)該生作出開除學(xué)籍處理，具體情況報(bào)告如下：一、學(xué)生基本信息項(xiàng)目內(nèi)容學(xué)生姓名[學(xué)生姓名]性別/年齡[男/女]/[X]歲所在年級(jí)及班級(jí)/專業(yè)[如：高二年級(jí)（1）班/2024級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（本科）]學(xué)號(hào)/學(xué)籍號(hào)[學(xué)生學(xué)號(hào)/全國中小學(xué)學(xué)籍號(hào)，如：2024XXXXXX/G410102XXXXXXXXX]入學(xué)時(shí)間[YYYY年MM月DD日]家庭住址及聯(lián)系方式家庭地址：[詳細(xì)地址，如：XX省XX市XX區(qū)XX小區(qū)]；家長姓名：[XXX]，聯(lián)系電話：[家長手機(jī)號(hào)碼]，緊急聯(lián)系人：[XXX]，聯(lián)系電話：[緊急聯(lián)系人手機(jī)號(hào)碼]在校期間基本表現(xiàn)[簡要說明日常表現(xiàn)，如：入學(xué)初期表現(xiàn)尚可，自[YYYY年MM月]起逐漸出現(xiàn)遲到、曠課、不交作業(yè)等情況，多次被班主任/輔導(dǎo)員約談，家長也多次到校配合教育，但效果不佳]二、學(xué)生違規(guī)事實(shí)及證據(jù)（客觀列舉，附具體時(shí)間、地點(diǎn)、行為及證據(jù)）（一）違規(guī)事實(shí)概述該生自[YYYY年MM月]以來，累計(jì)發(fā)生[X]次嚴(yán)重違規(guī)行為，涉及“[違規(guī)類別，如：曠課逃學(xué)、打架斗毆、考試作弊、翻越圍墻外出、攜帶違禁物品]”等，具體如下：（二）具體違規(guī)事實(shí)與證據(jù)[第一次違規(guī)：如“多次曠課逃學(xué)，累計(jì)學(xué)時(shí)遠(yuǎn)超規(guī)定上限”]時(shí)間：[YYYY年MM月DD日]-[YYYY年MM月DD日]期間事實(shí)：根據(jù)《[學(xué)校名稱]學(xué)生考勤管理辦法》，該生在[XX學(xué)期/XX月份]內(nèi)，無正當(dāng)理由曠課[X]節(jié)（其中必修課[X]節(jié)、選修課[X]節(jié)），累計(jì)曠課學(xué)時(shí)達(dá)[X]小時(shí)，遠(yuǎn)超“一學(xué)期累計(jì)曠課超過[X]學(xué)時(shí)給予警告處分，超過[X]學(xué)時(shí)給予記過處分”的規(guī)定；期間多次擅自離校，最長一次離校[X]天（[YYYY年MM月DD日]-[YYYY年MM月DD日]），未向班主任/輔導(dǎo)員履行請假手續(xù)。證據(jù)：①班級(jí)考勤記錄表（班主任簽字，附考勤統(tǒng)計(jì)截圖）；②輔導(dǎo)員與該生的談話記錄（含該生承認(rèn)曠課的簽字確認(rèn)）；③家長知情回執(zhí)（已告知家長曠課情況，家長簽字確認(rèn)）。[第二次違規(guī)：如“參與打架斗毆，造成他人受傷及惡劣影響”]時(shí)間：[YYYY年MM月DD日][具體時(shí)間，如：16:30]地點(diǎn)：學(xué)校[具體位置，如：籃球場/教學(xué)樓三樓走廊]事實(shí)：該生因[糾紛原因，如：“籃球場地爭搶”“口角沖突”]，與學(xué)生[XXX]發(fā)生爭執(zhí)，隨后率先動(dòng)手毆打?qū)Ψ?，?dǎo)致[XXX]出現(xiàn)“面部擦傷、左臂軟組織挫傷”（經(jīng)校醫(yī)室診斷，附診斷證明）；期間多名同學(xué)圍觀，部分同學(xué)拍攝視頻傳播至校園群，對(duì)學(xué)校正常秩序及校風(fēng)造成惡劣影響。證據(jù)：①校醫(yī)室出具的《學(xué)生受傷診斷證明》；②現(xiàn)場目擊者證言（[X]名同學(xué)簽字，附聯(lián)系方式）；③校園監(jiān)控錄像片段（標(biāo)注具體時(shí)間點(diǎn)，可提供原始視頻存檔路徑）；④該生在學(xué)生處調(diào)查時(shí)的書面檢討（承認(rèn)打架事實(shí)，簽字確認(rèn)）。[第三次違規(guī)：如“考試作弊，經(jīng)教育后仍不改正”]時(shí)間：[YYYY年MM月DD日][考試時(shí)間，如：上午9:00-11:00]地點(diǎn)：[考場，如：第一教學(xué)樓201教室]事實(shí)：在[XX課程，如：“高等數(shù)學(xué)”/“語文”]期末考試中，該生攜帶“寫有公式/知識(shí)點(diǎn)的小抄”進(jìn)入考場，考試期間多次偷看，被監(jiān)考老師當(dāng)場發(fā)現(xiàn)并沒收作弊工具；此前，該生曾因“[輕微違規(guī)，如：作業(yè)抄襲]”被給予“警告”處分（[YYYY年MM月]），此次屬于“受處分后再次發(fā)生嚴(yán)重違規(guī)”。證據(jù)：①監(jiān)考老師提交的《考試作弊情況報(bào)告》（含作弊工具照片、監(jiān)考老師簽字）；②學(xué)校此前對(duì)該生作出的《警告處分決定書》（加蓋學(xué)校公章）；③學(xué)生處對(duì)該生作弊行為的調(diào)查筆錄（該生簽字確認(rèn)作弊事實(shí)）。三、前期教育與處理過程（體現(xiàn)“教育優(yōu)先、程序合規(guī)”）為幫助該生改正錯(cuò)誤，我校/院已多次采取教育與處分措施，但該生始終無明顯改進(jìn)：首次教育與處分：[YYYY年MM月]，因[第一次輕微違規(guī)，如：“累計(jì)曠課[X]學(xué)時(shí)”]，給予“警告”處分，由輔導(dǎo)員進(jìn)行一對(duì)一教育，告知校規(guī)校紀(jì)要求，并聯(lián)系家長共同制定監(jiān)督計(jì)劃（如：每日打卡匯報(bào)行蹤、家長每周到校溝通）；二次教育與處分：[YYYY年MM月]，因[第二次違規(guī)，如：“擅自離校”]，給予“記過”處分，召開班級(jí)警示教育會(huì)（該生在會(huì)上作檢討），并安排[XXX老師/學(xué)長]作為“幫扶聯(lián)系人”，定期跟蹤其表現(xiàn)；最終教育嘗試：[YYYY年MM月DD日]（最后一次違規(guī)后），學(xué)生處、班主任/輔導(dǎo)員及家長共同召開“教育談話會(huì)”，明確告知“若再次違規(guī)將面臨開除學(xué)籍”的嚴(yán)重后果，該生雖當(dāng)場承諾改正，但后續(xù)仍出現(xiàn)[如：“遲到、不交作業(yè)”]等問題，改正意愿薄弱。截至申請時(shí)，該生已累計(jì)獲得“警告”“記過”[X]次處分，且最近一次違規(guī)行為已達(dá)到《[學(xué)校名稱]學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》中“開除學(xué)籍”的情形，經(jīng)多次教育仍無轉(zhuǎn)變，繼續(xù)留校已無法保障學(xué)校正常秩序及其他學(xué)生權(quán)益。四、申請?zhí)幚硪罁?jù)（明確引用校規(guī)與法規(guī)，確保合法性）國家法規(guī)依據(jù)：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》（教育部令第41號(hào)）第五十二條：學(xué)生有“（一）違反憲法，反對(duì)四項(xiàng)基本原則、破壞安定團(tuán)結(jié)、擾亂社會(huì)秩序的；（二）觸犯國家法律，構(gòu)成刑事犯罪的；（三）受到治安管理處罰，情節(jié)嚴(yán)重、性質(zhì)惡劣的；（四）代替他人或者讓他人代替自己參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備或其他器材作弊、向他人出售考試試題或答案牟取利益，以及其他嚴(yán)重作弊或擾亂考試秩序行為的；（五）學(xué)位論文、公開發(fā)表的研究成果存在抄襲、篡改、偽造等學(xué)術(shù)不端行為，情節(jié)嚴(yán)重的，或者代寫論文、買賣論文的；（六）違反本規(guī)定和學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序的；（七）侵害其他個(gè)人、組織合法權(quán)益，造成嚴(yán)重后果的；（八）屢次違反學(xué)校規(guī)定受到紀(jì)律處分，經(jīng)教育不改的”情形之一的，學(xué)?？梢越o予開除學(xué)籍處分?！吨行W(xué)生學(xué)籍管理辦法》第十六條：學(xué)生嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，或觸犯法律的，學(xué)?？砂匆?guī)定程序給予相應(yīng)處分，情節(jié)嚴(yán)重者可按規(guī)定程序予以開除。學(xué)校規(guī)章依據(jù)：《[學(xué)校名稱]學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》第八章第三十五條：“學(xué)生一學(xué)期累計(jì)曠課超過[X]學(xué)時(shí)，或受記過處分后再次發(fā)生嚴(yán)重違規(guī)行為（如打架斗毆、考試作弊），或多次教育仍不改正的，給予開除學(xué)籍處分”；《[學(xué)校名稱]學(xué)生日常行為規(guī)范》第五十條：“嚴(yán)禁參與打架斗毆、考試作弊等行為，違者視情節(jié)輕重給予處分，造成惡劣影響或?qū)医滩桓恼?，開除學(xué)籍”。該生的違規(guī)行為已同時(shí)滿足上述國家法規(guī)及學(xué)校規(guī)章中“開除學(xué)籍”的條件，申請?zhí)幚沓绦蚍稀禰學(xué)校名稱]學(xué)生紀(jì)律處分程序規(guī)定》（如：已履行“調(diào)查取證、事實(shí)告知、聽取陳述申辯”等流程）。五、申請意見與后續(xù)安排申請意見：綜合該生的違規(guī)事實(shí)、教育過程及相關(guān)法規(guī)規(guī)章，經(jīng)我校/院[相關(guān)會(huì)議，如：“黨政聯(lián)席會(huì)議”“年級(jí)組與學(xué)生處聯(lián)合會(huì)議”]研究討論，一致認(rèn)為：該生多次嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)，性質(zhì)惡劣、影響極壞，且經(jīng)多次教育仍無改正意愿，已不具備繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的資格。為維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序、嚴(yán)肅校紀(jì)、保障其他學(xué)生合法權(quán)益，現(xiàn)正式申請對(duì)學(xué)生[XXX]作出“開除學(xué)籍”的處理決定。后續(xù)安排建議：若學(xué)校批準(zhǔn)開除學(xué)籍，我校/院將按規(guī)定程序：①向該生及家長送達(dá)《開除學(xué)籍決定書》，告知其申訴權(quán)利與期限；②協(xié)助家長辦理該生學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)移手續(xù)（如：轉(zhuǎn)回戶籍所在地教育部門/人才市場）；③對(duì)班級(jí)/專業(yè)其他學(xué)生開展“校規(guī)校紀(jì)警示教育”，杜絕類似違規(guī)行為。若該生或家長提出申訴，我校/院將積極配合學(xué)校申訴處理委員會(huì)開展調(diào)查，提供完整的違規(guī)證據(jù)與教育記錄，確保申訴處理公正合規(guī)。六、附件材料清單（按順序整理，加蓋相關(guān)部門公章）學(xué)生學(xué)籍信息表（從學(xué)校學(xué)籍系統(tǒng)打印，教務(wù)處蓋章）；學(xué)生違規(guī)事實(shí)證據(jù)材料：考勤記錄表、談話記錄、家長回執(zhí)；打架斗毆相關(guān)：診斷證明、目擊者證言、監(jiān)控錄像截圖（附原始視頻存檔說明）、書面檢討；考試作弊相關(guān)：作弊工具照片、監(jiān)考老師報(bào)告、調(diào)查筆錄；前期處分決定書（警告、記過等處分文件，加蓋學(xué)校公章）；教育談話記錄：含輔導(dǎo)員、班主任、家長、學(xué)生處參與的歷次談話簽字記錄；申請單位會(huì)議紀(jì)要（如：學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議/年級(jí)組會(huì)議記錄，參會(huì)人員簽字，加蓋單位公章）；《[學(xué)校名稱]學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》等相關(guān)規(guī)章節(jié)選（標(biāo)注引用條款）。我校/院承諾，上述材料真實(shí)、完整