第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE花園里的蝴蝶寫(xiě)人11篇花園里的蝴蝶寫(xiě)人第1篇花園里的蝴蝶那一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我獨(dú)自漫步在花園里?；▓@里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂和蝴蝶在花間飛舞。我漫步在花徑上，享受著這美好的時(shí)光。突然，一只五彩斑斕的蝴蝶停在我的腳邊。它那輕盈的翅膀在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒，仿佛一幅美麗的畫(huà)卷。我忍不住伸出手，想要觸摸它。沒(méi)想到，就在我的手指即將觸碰到它的時(shí)候，蝴蝶突然飛起來(lái)，翩翩起舞。我愣住，沒(méi)想到這只蝴蝶竟然如此機(jī)敏。我看著它飛舞的身影，心中充滿好奇。于，我決定跟隨它，看看它會(huì)飛向何方。蝴蝶飛過(guò)花園的小徑，穿過(guò)花叢，最終落在花園的一角。那里有一棵老樹(shù)，樹(shù)上掛滿晶瑩的露珠。蝴蝶停在樹(shù)干上，靜靜地吸食著露水。我靠近它，仔細(xì)觀察著。突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶的翅膀輕輕顫動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)著什么。我屏住呼吸，想要聽(tīng)清它的話語(yǔ)。這時(shí)，一陣花香鉆進(jìn)我的鼻尖，清新而淡雅。我閉上眼睛，深深地吸一口，感受著這花香帶來(lái)的愉悅。就在這時(shí)，一只小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，停在蝴蝶的旁邊。它們似乎在交流著什么。我看著它們，心中充滿感動(dòng)。在這個(gè)美麗的花園里，它們彼此陪伴，共同生活。那一刻，我明白，這個(gè)世界如此美好。每一朵花，每一只昆蟲(chóng)，都有它們存在的意義。而我們，只需要用心去感受，就能發(fā)覺(jué)生活中的美好?；▓@里的蝴蝶寫(xiě)人第2篇花園里，蝴蝶翩翩起舞，它們?nèi)缤▓@里的精靈，輕盈而優(yōu)雅。在這個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里，它們成我心中最美的風(fēng)景。清晨，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在花壇上，一片金黃。這時(shí)，蝴蝶們紛紛從花蕊中飛出，展開(kāi)那五彩斑斕的翅膀，在空中翩翩起舞。它們時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而俯沖，時(shí)而停留在花瓣上，仿佛在訴說(shuō)著一段美麗的傳說(shuō)。我記得有一次，我在花園里遇到一只特別美麗的蝴蝶。它的翅膀上有著鮮艷的紅色和黃色，猶如一幅精美的畫(huà)作。我靜靜地觀察著它，只見(jiàn)它輕盈地飛舞在花叢中，時(shí)而停留在一片花瓣上，時(shí)而飛向另一朵花。我不禁被它的美麗所吸引，也感受到它帶來(lái)的快樂(lè)。蝴蝶的壽命雖然短暫，但它們卻在有限的時(shí)間里，用自己獨(dú)特的魅力，裝點(diǎn)著這個(gè)世界。它們花園里的使者，傳遞著生命的美好。我想，這也正人們喜歡蝴蝶的原因吧。但人類(lèi)活動(dòng)的加劇，蝴蝶的生存環(huán)境受到嚴(yán)重的威脅。一些蝴蝶的種群數(shù)量急劇減少，甚至瀕臨滅絕。這讓我深感憂慮，也讓我更加珍惜這些美麗的生靈。在這個(gè)花園里，蝴蝶們用自己的生命，詮釋著生命的真諦。它們告訴我們，無(wú)論生命多么短暫，都要勇敢地追求美好，用自己的方式，為這個(gè)世界增添一抹亮色。因此，我們應(yīng)該珍惜這些美麗的蝴蝶，保護(hù)它們的生存環(huán)境。這樣，我們才能讓這些精靈在花園里繼續(xù)翩翩起舞，我們的生活更加美好?；▓@里的蝴蝶寫(xiě)人第3篇陽(yáng)光灑在花園的每個(gè)角落，一片翠綠映入眼簾。蝴蝶在花間翩翩起舞，宛如一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。她們或翩翩起舞，或靜靜地停在花瓣上，成為花園里最迷人的風(fēng)景。我時(shí)常站在花園里，目不轉(zhuǎn)睛地注視著這些美麗的蝴蝶。她們的身影，如同舞者在舞臺(tái)上盡情展示著自己的舞姿。在花叢中，她們或優(yōu)雅地展開(kāi)翅膀，或輕輕地落在花蕊上，宛如一幅幅精美的畫(huà)作。記得有一次，我在花園里偶遇一只色彩斑斕的蝴蝶。她停在一朵盛開(kāi)的菊花上，靜靜地享受著陽(yáng)光的溫暖。我悄悄地走近，生怕驚擾她。她似乎感受到我的到來(lái)，微微抬起頭，眼中閃爍著好奇的光芒。那一刻，我仿佛看到一個(gè)活潑開(kāi)朗的少女，她熱愛(ài)生活，充滿好奇心。蝴蝶的翅膀，猶如一把神奇的魔法傘，使她們能夠在花間自由飛翔。她們的舞姿，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)美麗的故事。在花園里，我看到蝴蝶們的成長(zhǎng)歷程。她們從卵孵化成幼蟲(chóng)，再蛻變?yōu)槊利惖暮@個(gè)過(guò)程充滿艱辛和奇跡。蝴蝶花園里的精靈，她們用生命詮釋著美麗。在花園里，蝴蝶們演繹著一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的生命交響曲。她們的故事，如同一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)，流傳在人們的心中。我常常想，蝴蝶們的美麗，否來(lái)源于她們對(duì)生活的熱愛(ài)？否來(lái)源于她們對(duì)自由的渴望？或許，正這些美好的品質(zhì)，使她們成為花園里最迷人的風(fēng)景。站在花園里，我仿佛看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命在跳動(dòng)。她們的故事，讓我感受到生命的力量。在這片美麗的花園里，蝴蝶們用她們的美麗，詮釋著生命的真諦?；▓@里的蝴蝶寫(xiě)人第4篇花園里的蝴蝶，輕盈舞動(dòng)，翩翩起舞。它們?nèi)缤蝗簝?yōu)雅的舞者，在花間穿梭，為這個(gè)小小的世界增添一抹生機(jī)與活力。在這個(gè)花園里，蝴蝶不僅僅美麗的風(fēng)景，更一位充滿魅力的寫(xiě)人。蝴蝶的美麗，源于它們那五彩斑斕的翅膀。每一片翅膀都像藝術(shù)家精心繪制的畫(huà)作，色彩斑斕，栩栩如生。它們?cè)陉?yáng)光下閃耀著迷人的光芒，仿佛在訴說(shuō)著一段段美麗的故事。而蝴蝶的舞姿，更讓人陶醉。它們?cè)诨ㄩg輕盈地穿梭，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而飛舞，猶如一支優(yōu)美的舞蹈，讓人沉醉其中。在這個(gè)花園里，蝴蝶們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)活潑的生命，它們?cè)诨ㄩg嬉戲，互相追逐，仿佛在享受著這個(gè)美好的世界。它們用那細(xì)膩的觸角摸索著每一個(gè)角落，用那靈動(dòng)的眼神觀察著這個(gè)世界。它們?cè)诨ㄩg尋找著美食，尋找著伙伴，它們?cè)诨ㄩg生活，繁衍生息。蝴蝶的故事，一段段美麗的傳說(shuō)。它們的故事，充滿神秘與浪漫。有人說(shuō)，蝴蝶愛(ài)情的使者，它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞，傳遞著愛(ài)的信息。有人說(shuō)，蝴蝶生命的象征，它們?cè)诨ㄩg自由飛翔，象征著生命的活力。無(wú)論哪種傳說(shuō)，都讓人對(duì)蝴蝶充滿敬仰與喜愛(ài)。在這個(gè)花園里，蝴蝶們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)勤勞的園丁。它們?cè)诨ㄩg穿梭，為花朵傳播花粉，幫助花朵繁衍生息。它們?cè)诨ㄩg忙碌，為這個(gè)花園帶來(lái)生機(jī)與活力。它們這個(gè)花園的靈魂，這個(gè)花園的守護(hù)者。蝴蝶的美麗，不僅僅在于它們的翅膀，更在于它們的精神。它們?cè)诨ㄩg自由飛翔，不受任何束縛，展現(xiàn)生命的頑強(qiáng)與自由。它們?cè)诨ㄩg忙碌，為花朵傳播花粉，展現(xiàn)生命的無(wú)私與奉獻(xiàn)。它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞，傳遞著愛(ài)的信息，展現(xiàn)生命的浪漫與美好。在這個(gè)花園里，蝴蝶們?nèi)缤粋€(gè)個(gè)美麗的寫(xiě)人。它們用它們的美麗，用它們的舞姿，用它們的精神，為這個(gè)世界寫(xiě)下一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我們?cè)谶@個(gè)花園里，欣賞蝴蝶的美麗，感受生命的美好?；▓@里的蝴蝶寫(xiě)人第5篇“蝴蝶翩翩飛舞，似夢(mèng)似幻?！痹诨▓@里，蝴蝶總那么優(yōu)雅，那么迷人。它們?nèi)缤笞匀坏氖拐?，穿梭于花叢之間，為花園增添一抹絢麗的色彩。春天，花園里的蝴蝶翩翩起舞。它們?cè)诨ㄩg穿梭，猶如一幅精美的畫(huà)卷。正如古人所說(shuō)：“花無(wú)蝶不香，蝶無(wú)花不美。”蝴蝶與花朵相互依存，共同構(gòu)成花園的美麗。在我國(guó)，蝴蝶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐代詩(shī)人白居易曾寫(xiě)道：“小園香徑獨(dú)徘徊，上有蝴蝶雙雙飛?！边@描繪蝴蝶在花間飛舞的美麗景象。夏天，蝴蝶們更加活躍。它們?cè)诨▍仓墟覒?，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的舞會(huì)。這個(gè)季節(jié)，我國(guó)科學(xué)家在研究蝴蝶時(shí)發(fā)覺(jué)一個(gè)令人驚嘆的事實(shí)：蝴蝶的翅膀上竟然有一種特殊的納米結(jié)構(gòu)，能夠有效抵御紫外線。這一發(fā)覺(jué)為人類(lèi)研究新型防曬材料提供新的思路。秋天，花園里的蝴蝶開(kāi)始減少。它們?cè)诼淙~間穿梭，仿佛在尋找過(guò)冬的家園。這個(gè)季節(jié)，我國(guó)古代詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)道：“蝴蝶穿花過(guò)，蜜蜂繞蜜飛?！边@句詩(shī)描繪秋天蝴蝶的生動(dòng)場(chǎng)景。冬天，花園里的蝴蝶幾乎消失。但它們的生命力卻讓人敬佩。在我國(guó)，有一種蝴蝶叫“寒露”，它們能在零下十幾度的低溫中生存。這種堅(jiān)強(qiáng)的生命力令人贊嘆不已。蝴蝶，花園里的精靈。它們?cè)诨ㄩg翩翩起舞，為我們的生活帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。正如古人所說(shuō)：“人生如夢(mèng)，蝶舞花間?！蔽覀儗W(xué)會(huì)欣賞蝴蝶的美麗，珍惜生活中的每一份美好。作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蝴蝶的精神，勇敢面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，努力追求自己的夢(mèng)想。蝴蝶翩翩，青春飛揚(yáng)，我們?cè)谌松牡缆飞希缤粯?，舞出屬于自己的精彩！花園里的蝴蝶寫(xiě)人第6篇陽(yáng)光明媚的午后，花園里開(kāi)滿五彩斑斕的花朵。我坐在樹(shù)下，享受著花香，突然，一只美麗的蝴蝶翩翩飛來(lái)。它穿著一件粉色的連衣裙，翅膀像扇子一樣，五彩斑斕，閃閃發(fā)光。我悄悄地跟在蝴蝶后面，它飛到一朵大花上，輕輕地吸一口花蜜。它的觸角像小天線一樣，靈敏地感受著周?chē)囊磺小Ｎ铱粗?，心里想：“這只蝴蝶真美??！”蝴蝶飛到另一朵花上，它停在花瓣上，好像在和我說(shuō)話。我靠近一點(diǎn)，發(fā)覺(jué)它的眼睛像兩顆黑寶石，亮晶晶的。我輕輕地伸出手，蝴蝶好像感受到我的善意，它在我手上停留一會(huì)兒，然后又飛走。我看著蝴蝶在花園里飛來(lái)飛去，心里充滿快樂(lè)。我覺(jué)得，花園里的蝴蝶就像一個(gè)小天使，它帶來(lái)美麗和快樂(lè)，也讓我學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命，珍惜每一個(gè)美好的瞬間?；▓@里的蝴蝶寫(xiě)人第7篇陽(yáng)光明媚的午后，我漫步在自家的花園里?；▓@里，花兒爭(zhēng)奇斗艷，蜜蜂嗡嗡飛舞。忽然，一只五彩斑斕的蝴蝶翩翩飛來(lái)，落在一朵玫瑰花上。它那輕盈的舞姿，仿佛在訴說(shuō)著一個(gè)美麗的傳說(shuō)。這只蝴蝶的翅膀，猶如一幅精美的畫(huà)卷。紅色、黃色、藍(lán)色、黑色，色彩斑斕，美得讓人陶醉。它停在玫瑰花上，仿佛在欣賞這朵花兒的美麗。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶的翅膀輕輕顫動(dòng)，仿佛在跳著歡快的舞蹈。我靜靜地觀察著這只蝴蝶，突然，它像發(fā)覺(jué)什么，迅速飛起來(lái)。它先在花園里轉(zhuǎn)幾圈，然后又飛到一片草地上。草地上的小蟲(chóng)子們，似乎被蝴蝶的美妙舞姿吸引，紛紛抬起頭來(lái)，好奇地望著它。蝴蝶在花園里穿梭，時(shí)而停在花朵上，時(shí)而飛翔在空中。它那輕盈的身姿，猶如一位美麗的仙子，在花園里翩翩起舞。我看著這只蝴蝶，不禁想起兒時(shí)的童話故事，那些美麗的蝴蝶，總能帶給我們無(wú)盡的遐想?；▓@里的蝴蝶，猶如一位美麗的使者，傳遞著大自然的神奇與美好。它我們感受到生命的活力，也我們體會(huì)到生活的美好。在繁忙的生活中，不妨停下腳步，去欣賞一下花園里的蝴蝶，讓心靈得到片刻的寧?kù)o?；▓@里的蝴蝶寫(xiě)人第8篇陽(yáng)光灑在花園里，一片生機(jī)勃勃。蝴蝶在花間翩翩起舞，它們那五彩斑斕的翅膀在陽(yáng)光下閃爍著耀眼的光芒。我坐在搖椅上，靜靜地看著它們，心中涌起一股莫名的感動(dòng)。蝴蝶，這個(gè)小小的生靈，它們的生命如此短暫，卻如此美麗。我想，它們一定來(lái)自天堂的使者，為這個(gè)世界帶來(lái)歡樂(lè)與美好。每一只蝴蝶，都擁有獨(dú)特的翅膀圖案，仿佛大自然賦予它們的獨(dú)特印記?；▓@里的蝴蝶，有的翩翩起舞，有的悠閑漫步。它們?cè)诨ㄩg穿梭，采集花蜜，為生命注入能量。我看著它們，不禁想起自己，我們都這個(gè)世界的一份子，都在為生活而努力。蝴蝶教會(huì)我，無(wú)論生活多么艱難，都要保持樂(lè)觀，像它們一樣，用美麗去裝點(diǎn)這個(gè)世界。蝴蝶的翅膀輕輕拂過(guò)我的臉頰，仿佛在告訴我，生活就像一場(chǎng)旅行，我們要用心去感受每一個(gè)瞬間。在花園里，我看到生命的頑強(qiáng)，看到美好的希望。我相信，只要我們心懷美好，這個(gè)世界一定會(huì)更加精彩?；▓@里的蝴蝶，那么自由，那么美麗。它們的存在，讓我感受到生命的意義，讓我明白生活的真諦。在這個(gè)美好的世界里，我愿意與蝴蝶為伴，共同度過(guò)每一個(gè)美好的瞬間?；▓@里的蝴蝶寫(xiě)人第9篇花園里的蝴蝶我家后院有個(gè)小花園，那里有個(gè)小池塘，夏天的時(shí)候，總會(huì)有蝴蝶在花間飛舞。每次看到那些五彩斑斕的蝴蝶，我就想起小時(shí)候的一個(gè)夏天。那時(shí)候，我還在上小學(xué)。有一天，我在花園里捉到一只蝴蝶，它被網(wǎng)子困住，翅膀也受傷。我把它捧在手心里，它掙扎著，但很快就安靜下來(lái)，仿佛在感謝我救它。我把蝴蝶放回花叢中，它飛一會(huì)兒，又飛回來(lái)，好像在跟我告別。從那以后，我每次看到蝴蝶，就會(huì)想起那只受傷的蝴蝶。我想，它一定過(guò)得很快樂(lè)，因?yàn)樗杂傻摹Ｎ矣袝r(shí)候也會(huì)想，我們?nèi)祟?lèi)不也應(yīng)該像蝴蝶那樣，享受自由的生活呢？我記得有一次，我和爸爸媽媽去公園玩，看到一個(gè)大哥哥在捉蝴蝶。他拿著網(wǎng)子，小心翼翼地靠近蝴蝶，然后迅速地捕捉。我看到蝴蝶在他手中掙扎，心里很不滋味。我走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“別捉蝴蝶，它會(huì)受傷的?！贝蟾绺缈粗遥π?，說(shuō)：“我知道，但我只想捉一只回家養(yǎng)?！蔽衣?tīng)，心里更不滋味。從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大哥哥捉蝴蝶。我想，他可能已經(jīng)明白我的意思。我也希望更多的人能夠理解，我們給蝴蝶一個(gè)自由的空間吧?；▓@里的蝴蝶寫(xiě)人第10篇同學(xué)們，今天我想和大家聊聊我認(rèn)識(shí)的那個(gè)“花園里的蝴蝶”——小明。小明我們班的一個(gè)小個(gè)子，瘦瘦的，眼睛大大的，一笑起來(lái)，兩個(gè)小酒窩就出來(lái)。他就像那只翩翩起舞的蝴蝶，總那么自由自在。記得有一次，我們班要參加學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家都緊張得不得。小明卻不一樣，他早早地就來(lái)到操場(chǎng)，一圈又一圈地跑著，好像在練習(xí)跑步。比賽當(dāng)天，他一沖到終點(diǎn)，大家都為他鼓掌，他笑得眼睛都瞇成一條線，那笑容，就像花園里的蝴蝶，翩翩起舞。還有一次，我們班的衛(wèi)生區(qū)域總打掃不干凈，老師很生氣。小明就主動(dòng)提出要負(fù)責(zé)這片區(qū)域。每天放學(xué)后，他都會(huì)拿著掃把和簸箕，把地上的垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)。慢慢地，我們的衛(wèi)生區(qū)域變得干凈整潔。大家都夸小明“花園里的蝴蝶”，因?yàn)樗偨o周?chē)沫h(huán)境帶來(lái)美好。小明就像那只花園里的蝴蝶，總能給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好。他我們明白，只要我們像他一樣，用一顆善良的心去面對(duì)生活，我們每個(gè)人都可以成為別人眼中的“蝴蝶”?；▓@里的蝴蝶寫(xiě)人第11篇記得小時(shí)候，家附近有個(gè)大花園，那里種滿花花草草，吸引許多蝴蝶。我最喜歡的一只彩色的蝴蝶，它總翩翩起舞，美得像一幅畫(huà)。那蝴蝶個(gè)頭不大，翅膀上有好幾種顏色，紅、黃、藍(lán)、白，色彩斑斕。它飛舞的時(shí)候，就像在跳