（2026年新教材）滬科版初中數(shù)學(xué)七年級下冊教學(xué)課件2026年新版七年級下冊數(shù)學(xué)（滬科版）目錄一覽表

第8章

整式乘法與因式分解8.1冪的運算8.2整式乘法數(shù)學(xué)活動

求最大乘積8.3完全平方公式與平方差公式8.4因式分解數(shù)學(xué)拓展

巧用因式分解數(shù)學(xué)史話

楊輝三角小結(jié)·評價第9章

分式9.1分式及其基本性質(zhì)數(shù)學(xué)拓展

類比推理9.2分式的運算9.3分式方程數(shù)學(xué)拓展

兩個等式的研究小結(jié)·評價第10章

相交線、平行線與平移10.1相交線數(shù)學(xué)活動

怎樣鋪設(shè)節(jié)省材料10.2平行線的判定10.3平行線的性質(zhì)10.4平移信息技術(shù)應(yīng)用

探究平移的基本性質(zhì)數(shù)學(xué)活動

鑰匙復(fù)制原理小結(jié)·評價

綜合與實踐

簡單的排隊問題綜合與實踐“數(shù)”說納米材料綜合與實踐

探秘天文景象——火星沖日第6章

實數(shù)6.1平方根、立方根6.2無理數(shù)和實數(shù)數(shù)學(xué)活動

探究將無限循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)信息技術(shù)應(yīng)用

求

的近似值數(shù)學(xué)史話

無理數(shù)漫談小結(jié)·評價.第7章

一元一次不等式與不等式組7.1不等式及其基本性質(zhì)7.2一元一次不等式數(shù)學(xué)活動

飲品促銷方案分析7.3一元一次不等式組小結(jié)·評價10.4平移第十章相交線、平行線與平移逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時講解1課時流程2平移的定義平移的性質(zhì)平移作圖知1－講感悟新知知識點平移的定義11.平移在平面內(nèi)，一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這種圖形的變換叫作平移.感悟新知2.平移中的對應(yīng)元素如圖10.4-1，把三角形ABC

平移到三角形A′B′C′.對應(yīng)點：點A

與點A′，點B

與點B′，點C

與點C′；對應(yīng)線段：AB

與A′B′，AC

與A′C′，BC

與B′C′；對應(yīng)角：∠A

與∠A′，∠B

與∠B′，∠C

與∠C′.知1－講感悟新知3.平移的“兩要素”(1)平移的方向；(2)平移的距離.特別提醒：在圖形平移中，原圖形上的點到它的對應(yīng)點的方向就是平移的方向；任意一對對應(yīng)點所連線段的長度就是平移的距離.知1－講感悟新知知1－講特別解讀1.圖形的平移是一種位置變換，它只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀和大小.2.平移可以是上下平移和左右平移，也可以是按任意指定的方向平移，只要是直線方向即可.知1－練感悟新知以下現(xiàn)象：①用打氣筒打氣時，氣筒里活塞的運動；②傳送帶上瓶裝飲料的移動；③隨風(fēng)擺動的旗幟；④鐘擺的擺動.其中屬于平移的是()A.①B.①②C.①②③D.①②③④例1知1－練感悟新知解題秘方：扣住平移的定義中的關(guān)鍵點進行辨析.方法提醒判斷一個圖形的運動是不是平移，要緊扣平移定義，看圖形是否是沿某個方向(必須是直線方向)移動一定的距離.知1－練感悟新知解：①屬于平移；②屬于平移；③中不屬于平移；④屬于旋轉(zhuǎn).答案：B感悟新知知2－講知識點平移的性質(zhì)21.平移的性質(zhì)(1)一個圖形和它經(jīng)過平移后所得的圖形中，連接各組對應(yīng)點的線段互相平行(或在同一條直線上)且相等；(2)平移只改變圖形的位置，不改變圖形的形狀和大小.知2－講感悟新知特別警示“連接各組對應(yīng)點的線段”和“對應(yīng)線段”是不同的，“連接各組對應(yīng)點的線段”是原圖形上的點與平移后的圖形上的點連接而成的；而“對應(yīng)線段”是原圖形和平移后的圖形中的線段的關(guān)系.感悟新知知2－講2.示圖??如圖10.4-2，三角形ABC

平移到三角形A′B′C′的位置，則感悟新知知2－講(1)

AB∥A′B′，AC∥A′C′，BC∥B′C′，AA′∥BB′∥CC′；(2)

AB=A′B′，AC=A′C′，BC=B′C′，AA′=BB′=CC′；(3)∠BAC=∠B′A′C′，∠ABC=∠A′B′C′，∠ACB=∠A′C′B′.感悟新知知2－練[母題教材P150習(xí)題T1]如圖10.4-3，將面積為3的三角形ABC

沿BC

方向平移到三角形DEF

的位置，CE=5，EF=2，∠B=45°.(1)

BC=_______，∠DEF=______；(2)平移的距離是_______，三角形DEF的面積是_____.例2

245°73知2－練感悟新知解題秘方：找準(zhǔn)對應(yīng)元素，根據(jù)平移的性質(zhì)求出各個未知量.解法提醒圖形的平移是整個圖形都在移動，不是局部移動，即圖形中所有點、線平移的距離都相同，所以確定一個圖形平移的距離，只需確定其上一個點平移的距離即可.知2－練感悟新知解：根據(jù)平移后的圖形與原圖形的形狀、大小完全相同，得到BC=EF=2，三角形DEF

的面積=三角形ABC

的面積=3，∠DEF=∠B=45°，因為點B與點E

為對應(yīng)點，所以平移的距離=BE=BC+CE=2+5=7.感悟新知知3－講知識點平移作圖3平移作圖的一般步驟平移作圖是平移性質(zhì)的基本應(yīng)用，利用平移可以得到許多美麗的圖案，在具體作圖時，應(yīng)抓住作圖的四個步驟——定、找、移、連.感悟新知知3－講(1)定：確定平移的方向和距離；(2)找：找出表示圖形的關(guān)鍵點(圖形的頂點、拐點、連接點)；(3)移：過關(guān)鍵點作與平移方向一致且與平移距離相等的線段，得到關(guān)鍵點的對應(yīng)點；(4)連：按原圖順次連接各對應(yīng)點.知3－講感悟新知特別解讀1.平移的性質(zhì)是平移作圖的依據(jù)；2.確定一個圖形平移后的位置需要三個條件：(1)圖形原來的位置；(2)平移的方向；(3)平移的距離.這三個條件缺一不可.知3－練感悟新知如圖10.4-4，四邊形ABCD的頂點A

移動到了A′處，作出四邊形ABCD平移后的圖形.例3知3－練感悟新知解題秘方：首先由已知的一對對應(yīng)點確定平移的方向和平移的距離，然后作出其他對應(yīng)點的位置，作出平移后的圖形.知3－練感悟新知解：如圖10.4-4.(1)作射線AA′；(2)分別過點B，C，D

作l1∥AA′，

l2

∥AA′，l3∥AA′；(3)在l1

上沿射線AA′的方向截取BB′=AA′，在l2，l3

上按同樣的方法截取CC′=AA′，DD′=AA′；(4)連接A′B′，B′C′，C′D′，D′A′，即得到四邊形ABCD平移后的四邊形A′B′C′D′.知3－練感悟新知方法畫平移后的圖形的方法：首先，找出平移的方向和距離，再確定構(gòu)成圖形的關(guān)鍵點；然后，根據(jù)平移的方向和距離平移每個關(guān)鍵點；最后，順次連接每個關(guān)鍵點的對應(yīng)點，并標(biāo)出相應(yīng)的字母，得出平移后的圖形.知3－練感悟新知現(xiàn)要把圖10.4-5中的方格紙(每個小正方形的邊長為1個單位長度)上的小船向右平移6個單位長度，再向上平移3個單位長度，請在方格紙上畫出小船平移后的圖形.例4

知3－練感悟新知解題秘方：將圖形中的各關(guān)鍵點按照指定的方向和距離平移，再按原圖形的順序依次連接各對應(yīng)點.知3－練感悟新知解：如圖10.4-5，找到小船的7個關(guān)鍵點，并依次標(biāo)上字母A，B，C，D，E，F(xiàn)，G.把點A

向右平移6個單位長度，到達點A1，然后把點A1

向上平移3個單位長度，到達點A′，用同樣的方法分別將小船的其他關(guān)鍵點B，C，D，E，F(xiàn)，G

平移得到對應(yīng)點B'，C'，D'，E'，F(xiàn)'