2025年月b級(jí)練習(xí)題及答案一、聽(tīng)力理解（共20題，每題1分）第一節(jié)：短對(duì)話（共6題）1.男：“王老師，這周五的口語(yǔ)課能調(diào)到下周三嗎？我要參加全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽初賽，時(shí)間沖突了?！迸骸霸瓌t上課程時(shí)間不能隨意調(diào)整，但考慮到你是代表學(xué)校參賽，我和教務(wù)科溝通一下。下周三上午10點(diǎn)有間空教室，你確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題的話，我就發(fā)通知改時(shí)間?！眴?wèn)題：對(duì)話中男士請(qǐng)求做什么？A.推遲口語(yǔ)課時(shí)間B.更換口語(yǔ)課教室C.請(qǐng)假缺課D.調(diào)整比賽時(shí)間2.女：“快遞顯示昨天就到了，但我到現(xiàn)在還沒(méi)收到取件碼。”男：“可能是分揀時(shí)出了問(wèn)題，您提供一下單號(hào)，我?guī)湍槲锪餍畔ⅰＨ绻_實(shí)在網(wǎng)點(diǎn)，我聯(lián)系配送員半小時(shí)內(nèi)送到?！眴?wèn)題：對(duì)話可能發(fā)生在哪里？A.快遞公司客服中心B.社區(qū)快遞驛站C.網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)D.郵局柜臺(tái)3.男：“這次項(xiàng)目匯報(bào)，你負(fù)責(zé)市場(chǎng)分析部分，我做數(shù)據(jù)圖表，李姐整理案例。下周二前把各自內(nèi)容發(fā)給我，周三一起彩排?！迸骸笆袌?chǎng)分析需要最新的行業(yè)報(bào)告，我昨天聯(lián)系了咨詢公司，他們說(shuō)今天下班前能發(fā)過(guò)來(lái)?！眴?wèn)題：關(guān)于項(xiàng)目匯報(bào)，兩人提到了什么？A.分工安排和時(shí)間節(jié)點(diǎn)B.邀請(qǐng)外部專家指導(dǎo)C.修改匯報(bào)PPT模板D.調(diào)整項(xiàng)目預(yù)算4.女：“小張，你點(diǎn)的奶茶到了，加了雙倍珍珠和冰?！蹦校骸爸x謝！不過(guò)我今天胃不太舒服，本來(lái)想備注少冰的，可能下單時(shí)手滑點(diǎn)錯(cuò)了?！迸骸澳俏?guī)湍銚Q一杯熱的？這家店支持15分鐘內(nèi)免費(fèi)更換?！眴?wèn)題：男士的奶茶有什么問(wèn)題？A.珍珠分量不足B.溫度不符合要求C.甜度過(guò)高D.飲品類型錯(cuò)誤5.男：“下周的社區(qū)義診，需要志愿者幫忙引導(dǎo)老人、登記信息。你之前參加過(guò)類似活動(dòng)，有興趣嗎？”女：“我周三到周五要值班，但周末有空。義診是周末嗎？”男：“原定周六，但氣象臺(tái)說(shuō)有暴雨，改到周日上午9點(diǎn)了?！眴?wèn)題：社區(qū)義診時(shí)間調(diào)整的原因是什么？A.志愿者時(shí)間沖突B.參與人數(shù)不足C.天氣原因D.場(chǎng)地臨時(shí)占用6.女：“這本《商務(wù)英語(yǔ)寫作》借了三周了，今天到期。我想續(xù)借一個(gè)月，可以嗎？”男：“系統(tǒng)顯示這本書有其他讀者預(yù)約了，最多只能續(xù)借一周。續(xù)借后記得下周三前歸還，否則每天0.5元逾期費(fèi)?！眴?wèn)題：女士最多能續(xù)借多久？A.一周B.兩周C.三周D.一個(gè)月第二節(jié)：長(zhǎng)對(duì)話（共2組，每組3題）對(duì)話一女：“您好，是‘陽(yáng)光英語(yǔ)角’的負(fù)責(zé)人嗎？我是外國(guó)語(yǔ)學(xué)院大二學(xué)生林曉，想咨詢加入志愿者的事?！蹦校骸澳愫昧滞瑢W(xué)，我們需要志愿者協(xié)助組織每周六的英語(yǔ)交流活動(dòng)，比如設(shè)計(jì)主題游戲、引導(dǎo)新手對(duì)話、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。你之前有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)嗎？”女：“我在社團(tuán)負(fù)責(zé)過(guò)‘跨文化沙龍’，帶過(guò)破冰游戲，也幫留學(xué)生組織過(guò)漢語(yǔ)角，應(yīng)該能勝任?！蹦校骸昂芎?。我們的活動(dòng)時(shí)間是每周六下午2點(diǎn)到5點(diǎn)，地點(diǎn)在市民中心2樓文化廳。志愿者需要每月至少參加3次活動(dòng)，提前1小時(shí)到場(chǎng)準(zhǔn)備?！迸骸皶r(shí)間沒(méi)問(wèn)題，我周六沒(méi)課。需要面試嗎？”男：“本周日下午3點(diǎn)有個(gè)說(shuō)明會(huì)，你可以來(lái)現(xiàn)場(chǎng)了解具體工作，會(huì)后簡(jiǎn)單交流就算面試了。記得帶學(xué)生證和1份個(gè)人簡(jiǎn)介?！?.林曉咨詢的主要內(nèi)容是什么？A.英語(yǔ)角活動(dòng)主題B.志愿者招募要求C.市民中心場(chǎng)地預(yù)約D.跨文化沙龍組織經(jīng)驗(yàn)8.志愿者需要承擔(dān)哪項(xiàng)工作？A.教授英語(yǔ)語(yǔ)法課程B.設(shè)計(jì)交流主題游戲C.聯(lián)系活動(dòng)贊助方D.制作宣傳海報(bào)9.林曉需要在本周日做什么？A.提交正式申請(qǐng)表B.參加活動(dòng)說(shuō)明會(huì)C.協(xié)助組織英語(yǔ)角D.接受線上測(cè)試對(duì)話二男：“陳姐，我想申請(qǐng)調(diào)崗到新媒體運(yùn)營(yíng)部，您能給點(diǎn)建議嗎？”女：“調(diào)崗需要部門負(fù)責(zé)人同意，還要通過(guò)新部門的技能考核。你現(xiàn)在做市場(chǎng)推廣，和新媒體有重疊，但運(yùn)營(yíng)更側(cè)重內(nèi)容創(chuàng)作和數(shù)據(jù)分析?！蹦校骸拔移綍r(shí)會(huì)做短視頻腳本，抖音賬號(hào)‘職場(chǎng)小課堂’是我運(yùn)營(yíng)的，粉絲5萬(wàn)，月均播放量30萬(wàn)。這能算經(jīng)驗(yàn)嗎？”女：“當(dāng)然，這是加分項(xiàng)。新媒體部需要會(huì)寫文案、懂平臺(tái)規(guī)則、能分析數(shù)據(jù)的人。你可以準(zhǔn)備作品集，包括腳本、數(shù)據(jù)報(bào)表，還有之前的成功案例。”男：“考核具體考什么？”女：“聽(tīng)說(shuō)這次考兩項(xiàng)：一是根據(jù)產(chǎn)品寫300字推廣文案，二是分析一個(gè)競(jìng)品賬號(hào)的優(yōu)缺點(diǎn)。準(zhǔn)備時(shí)間兩周，下周五前提交申請(qǐng)?！蹦校骸昂玫?，我這就整理資料，爭(zhēng)取通過(guò)?！?0.男士申請(qǐng)調(diào)崗的部門是？A.市場(chǎng)推廣部B.人力資源部C.新媒體運(yùn)營(yíng)部D.客戶服務(wù)部11.男士提到的個(gè)人優(yōu)勢(shì)是什么？A.擁有短視頻運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)B.擅長(zhǎng)市場(chǎng)數(shù)據(jù)分析C.持有新媒體資格證書D.熟悉線下推廣活動(dòng)12.調(diào)崗考核的內(nèi)容不包括？A.撰寫推廣文案B.分析競(jìng)品賬號(hào)C.設(shè)計(jì)活動(dòng)海報(bào)D.提交作品集第三節(jié)：短文理解（共2題）“共享自習(xí)室”近年來(lái)在一二線城市快速發(fā)展，成為年輕人學(xué)習(xí)、備考的新選擇。與圖書館相比，共享自習(xí)室提供獨(dú)立座位、免費(fèi)WiFi、靜音環(huán)境，部分還配備打印機(jī)、茶飲區(qū)。用戶通過(guò)APP預(yù)約座位，按小時(shí)或月卡付費(fèi)，價(jià)格從每小時(shí)5元到月卡300元不等。調(diào)查顯示，使用共享自習(xí)室的人群中，60%是考研或考公的學(xué)生，25%是自由職業(yè)者，15%是需要專注工作的職場(chǎng)人。他們選擇這里的主要原因是“家里容易分心”“圖書館座位難搶”。但也有用戶反映，部分自習(xí)室管理松散，存在打電話、吃零食等影響他人的行為，建議增加“靜音提醒”和“違規(guī)登記”機(jī)制。13.共享自習(xí)室的主要用戶群體是？A.退休老年人B.考研考公學(xué)生C.企業(yè)管理層D.全職家庭主婦14.用戶選擇共享自習(xí)室的原因不包括？A.家里容易分心B.圖書館座位難搶C.費(fèi)用比圖書館低D.提供獨(dú)立學(xué)習(xí)空間15.部分用戶對(duì)共享自習(xí)室的建議是？A.降低收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)B.增加餐飲種類C.加強(qiáng)靜音管理D.提供免費(fèi)教材二、詞匯與語(yǔ)法（共20題，每題1分）16.Thecompany______anewproductlinenextquarter,whichwillcreatemorejobs.A.launchesB.willlaunchC.islaunchingD.haslaunched17.Sheaskedme______Ihadfinishedthereport,becausethemeetingwouldstartin10minutes.A.thatB.whatC.ifD.which18.______bythebeautifulscenery,thetouristsdecidedtostayforanotherday.A.AttractingB.AttractedC.ToattractD.Havingattracted19.It’snecessarythateveryemployee______thesafetytrainingbeforeworking.A.attendsB.attendC.willattendD.attended20.Thebook______onthedeskismine;theoneunderthechairbelongstoLiMing.A.lyingB.liesC.islyingD.lay21.Wewon’tstartthemeeting______alltheparticipantsarrive.A.sinceB.untilC.becauseD.while22.Thenumberofonlineshoppers______significantlyinthepastfiveyears.A.increasedB.hasincreasedC.isincreasingD.willincrease23.HespeaksEnglish______fluently______anativespeaker.A.as;asB.so;asC.more;thanD.too;to24.______importantitistokeepagoodrelationshipwithcolleagues!A.WhatB.HowC.WhatanD.Howan25.Themanager,togetherwithhisassistants,______totheconferencetomorrow.A.goB.goesC.isgoingD.aregoing26.Ican’tfindmykeys.I______themintheofficeyesterday.A.mustleaveB.musthaveleftC.shouldleaveD.shouldhaveleft27.Thehouse______wasbuiltinthe1980sneedstoberenovated.A.whereB.whenC.whichD.who28.______youworkharder,youwon’tpasstheexam.A.UnlessB.IfC.BecauseD.Although29.Theteachersuggestedthatwe______notesduringthelecture.A.takeB.tookC.takingD.totake30.ThisisthefirsttimeI______suchawonderfulperformance.A.seeB.sawC.haveseenD.willsee31.Theproblemis______difficult______noneofuscansolveit.A.so;thatB.too;toC.as;asD.such;that32.Sheprefers______athometo______outonrainydays.A.staying;goingB.tostay;goC.staying;goD.tostay;going33.Thenewpolicy______nextmonthaimstoreducetrafficcongestion.A.carryingoutB.carriedoutC.tocarryoutD.tobecarriedout34.Notonly______thestudentsbutalsotheteacherinterestedintheactivity.A.areB.isC.wasD.were35.I’llgivethemessagetoher______shecomesback.A.themomentB.sothatC.inorderthatD.assoonas三、閱讀理解（共15題，每題2分）第一篇（應(yīng)用文）“綠芽”環(huán)保社團(tuán)招新啟事你是否關(guān)心垃圾分類？想?yún)⑴c社區(qū)綠化維護(hù)？“綠芽”環(huán)保社團(tuán)歡迎你的加入！我們的活動(dòng)：每月一次“社區(qū)環(huán)保日”：宣傳垃圾分類知識(shí)，組織舊物改造工作坊；每季度一次“城市綠行”：徒步清理公園、河道垃圾，記錄生物多樣性；年度“環(huán)保創(chuàng)意大賽”：征集環(huán)保主題的繪畫、手工藝品、短視頻。招新要求：熱愛(ài)環(huán)保，愿意投入時(shí)間參與活動(dòng)；有團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，能承擔(dān)策劃、宣傳或執(zhí)行工作；無(wú)經(jīng)驗(yàn)者可參加入門培訓(xùn)（每周三晚7點(diǎn)，社團(tuán)活動(dòng)室）。報(bào)名方式：掃描下方二維碼填寫信息，截止9月20日；9月22日面試（帶1份個(gè)人環(huán)保相關(guān)經(jīng)歷簡(jiǎn)介）。36.社團(tuán)的“社區(qū)環(huán)保日”活動(dòng)不包括？A.宣傳垃圾分類B.組織舊物改造C.清理河道垃圾D.講解環(huán)保知識(shí)37.“城市綠行”活動(dòng)的頻率是？A.每月一次B.每季度一次C.每半年一次D.每年一次38.無(wú)經(jīng)驗(yàn)者可以參加什么？A.直接參與活動(dòng)執(zhí)行B.每周三的入門培訓(xùn)C.年度環(huán)保創(chuàng)意大賽D.社區(qū)綠化維護(hù)工作39.報(bào)名截止日期是？A.9月15日B.9月20日C.9月22日D.9月30日40.面試需要準(zhǔn)備什么？A.環(huán)保資格證書B(niǎo).個(gè)人環(huán)保經(jīng)歷簡(jiǎn)介C.舊物改造作品D.短視頻作品第二篇（說(shuō)明文）社區(qū)共享廚房是近年來(lái)興起的新型公共空間，居民只需支付少量費(fèi)用，就能使用廚房設(shè)備制作美食。上海某社區(qū)的“鄰里廚房”面積80平方米，配備6個(gè)獨(dú)立操作區(qū)、烤箱、冰箱和餐具，每小時(shí)收費(fèi)10元，月卡200元。共享廚房不僅解決了獨(dú)居老人、租房青年“做飯難”的問(wèn)題，還促進(jìn)了鄰里交流。75歲的張奶奶常在這里教年輕人包粽子，28歲的程序員小王則分享自己研發(fā)的低卡食譜。社區(qū)工作人員表示：“以前居民見(jiàn)面只打招呼，現(xiàn)在一起做飯、吃飯，關(guān)系更親近了?！钡蚕韽N房也面臨挑戰(zhàn)：設(shè)備損耗快、清潔維護(hù)成本高，部分用戶用完不整理，影響他人使用。目前，社區(qū)通過(guò)“使用積分制”（按時(shí)歸還設(shè)備、清理衛(wèi)生可累積積分，兌換廚房用品）和“志愿者監(jiān)督崗”來(lái)改善管理。41.社區(qū)共享廚房的主要特點(diǎn)是？A.免費(fèi)提供所有食材B.按小時(shí)或月卡收費(fèi)C.僅限老年人使用D.面積超過(guò)100平方米42.文中提到的共享廚房解決了什么問(wèn)題？A.居民買菜不便B.獨(dú)居老人做飯難C.社區(qū)停車位不足D.年輕人工作壓力大43.張奶奶和小王在共享廚房的行為體現(xiàn)了？A.鄰里技能交換B.商業(yè)合作C.美食比賽D.設(shè)備維護(hù)44.共享廚房面臨的挑戰(zhàn)不包括？A.設(shè)備損耗快B.清潔成本高C.用戶不整理D.食材浪費(fèi)多45.社區(qū)采用什么方式改善管理？A.提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)B.使用積分制和志愿者監(jiān)督C.限制使用時(shí)間D.減少操作區(qū)數(shù)量第三篇（敘事文）去年暑假，我參加了“鄉(xiāng)村教育幫扶”志愿者項(xiàng)目，在云南山區(qū)小學(xué)支教一個(gè)月。學(xué)校只有3間教室，10名學(xué)生，最年長(zhǎng)的李老師已在這里教了20年。第一天上課，孩子們害羞地躲在教室門口。我拿出準(zhǔn)備好的彩色粉筆，在黑板上畫了大熊貓和天安門，他們立刻圍過(guò)來(lái)問(wèn)：“老師，北京很遠(yuǎn)嗎？”“大熊貓能摸嗎？”我趁機(jī)講起外面的世界，也聽(tīng)他們說(shuō)：“我家的牛會(huì)認(rèn)路”“山上的野莓很好吃”。課后，五年級(jí)的阿依拉著我去她家。山路走了2小時(shí)，她家的土房里只有一張桌子、兩張床，但墻上貼滿了她的獎(jiǎng)狀?！拔蚁氘?dāng)老師，像李老師一樣?！彼p聲說(shuō)。那一刻，我突然明白，支教不僅是教知識(shí)，更是種下夢(mèng)想的種子。離開(kāi)那天，孩子們?nèi)o我一袋子野莓和手寫的卡片：“老師，明年還來(lái)嗎？”我用力點(diǎn)頭，心里已經(jīng)開(kāi)始期待下一次出發(fā)。46.志愿者支教的地點(diǎn)是？A.城市社區(qū)小學(xué)B.云南山區(qū)小學(xué)C.沿海發(fā)達(dá)地區(qū)D.國(guó)際學(xué)校47.第一天上課，孩子們的反應(yīng)是？A.積極提問(wèn)B.害羞躲在門口C.爭(zhēng)搶粉筆D.大聲朗讀48.阿依的夢(mèng)想是什么？A.成為醫(yī)生B.養(yǎng)很多牛C.當(dāng)老師D.去北京看熊貓49.志愿者認(rèn)為支教的意義是什么？A.改善學(xué)校硬件B.傳授文化知識(shí)C.增加學(xué)生數(shù)量D.種下夢(mèng)想的種子50.孩子們離別時(shí)給志愿者的禮物不包括？A.野莓B.手寫卡片C.彩色粉筆D.獎(jiǎng)狀復(fù)印件四、翻譯（共5題，每題3分）51.請(qǐng)?zhí)崆?0分鐘到達(dá)會(huì)議室，以便做好準(zhǔn)備。52.這個(gè)APP可以幫你記錄每日運(yùn)動(dòng)數(shù)據(jù)，還能提供周度報(bào)告。53.盡管下著大雨，志愿者們還是按時(shí)完成了社區(qū)物資分發(fā)。54.學(xué)習(xí)一門新語(yǔ)言不僅能開(kāi)闊視野，還能增強(qiáng)跨文化溝通能力。55.圖書館的開(kāi)放時(shí)間調(diào)整為周一至周日8:30-21:00，節(jié)假日正常開(kāi)放。五、寫作（共1題，20分）假設(shè)你是大學(xué)生李華，想加入學(xué)?！傲魧W(xué)生交流協(xié)會(huì)”。請(qǐng)寫一封申請(qǐng)郵件給協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人王老師，內(nèi)容包括：1.自我介紹（專業(yè)、年級(jí)）；2.相關(guān)經(jīng)歷（如英語(yǔ)能力、組織過(guò)的交流活動(dòng)）；3.加入動(dòng)機(jī)（希望幫助留學(xué)生適應(yīng)校園生活，促進(jìn)文化交流）。要求：格式正確，語(yǔ)言得體，120詞左右。答案一、聽(tīng)力理解1-5AABBC6-10ABBCC11-15ACDCC二、詞匯與語(yǔ)法16-20BCBBA21-25BBABC26-30BCAAC31-35AADBA三、閱讀理解36-40CBBBB41-45BBADB46-50BBCDC四、翻譯51.Pleasearriveatthemeetingroom10minutesearlytomakepreparations.52.Thisappcanhelpyourecorddailyexercisedataandgenerateweeklyreports.53.Despitetheheavyrain,thevolunteersfinisheddistributingcommunitysuppliesontime.54.Learninganewlanguagecannotonlybroadenyourhorizonbutalsoenhancecross-culturalcommunicationskills.55.Thelibrary’sopenin