2025年春期義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測一、選擇題1．某同學(xué)將大米種到土壤里，可是卻沒有萌發(fā)，原因可能是()A．缺乏陽光照射B．種子的胚不完整C．種子沒有曬干D．種子的胚乳太大2．《易牙遺意》記載：“將綠豆冷水浸兩宿……以水酒濕，鋪紙一層，置豆于紙上，以盆蓋之。一日兩次酒水，候芽長，”綠豆是雙子葉植物，以上是古人最早的獲得綠豆芽的記載。下列敘述正確的是()A．“以水酒濕”提示綠豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度B．“候芽長”的過程看到的是胚芽首先突破種皮C．綠豆種子由種皮和胚組成，胚是新植物的幼體D．綠豆植株萌發(fā)過程需要的營養(yǎng)物質(zhì)由胚乳提供3．下列哪項不是水稻種植所必需的環(huán)境條件()A．適宜的溫度B．充足的空氣C．適量的水分D．肥沃的土壤4．大豆是我國北方重要的經(jīng)濟作物，如下表是“探究大豆種子萌發(fā)的外部條件”的實驗裝置。下列敘述正確的是()組別溫度水分萌發(fā)情況125℃無水不萌發(fā)20℃水半淹種子不萌發(fā)325℃水半淹種子萌發(fā)425℃水淹沒種子不萌發(fā)A．1組和4組形成對照實驗，可以探究種子萌發(fā)需要適量的水B．若3組中有的種子沒有萌發(fā)，可能是胚不完整或失去活力C．該實驗只能證明種子萌發(fā)需要適宜的溫度和適量的水分D．大豆種子的胚芽發(fā)育成幼苗的葉，胚軸發(fā)育成幼苗的莖5．我國華北地區(qū)有一句農(nóng)諺：“白露早，寒露遲，秋分種麥正當(dāng)時”。秋分時節(jié)播種的小麥種子經(jīng)過萌發(fā)，現(xiàn)在已是綠色的麥苗了。小麥種子萌發(fā)成幼苗的過程是()①種子吸收水分②胚根發(fā)育，突破種皮，發(fā)育成根③胚乳里的營養(yǎng)物質(zhì)運輸?shù)脚撷芘咻S伸長，胚芽發(fā)育成莖和葉⑤幼苗獨立生活A(yù)．①③②④⑤B．①②③④⑤C．①③⑤④②D．③①④②⑤6．下列關(guān)于種子的敘述中，錯誤的是()A．胚根發(fā)育成植物體的根B．胚是新植株的幼體C．胚芽發(fā)育成植物體的莖和葉D．種子萌發(fā)需要充足的光照7．如圖所示，分別將6粒蠶豆種子放到兩個盛水燒杯的不同位置，一個燒杯置于25℃的環(huán)境中，另一個燒杯置于0℃的環(huán)境中。下列分析正確的是()A．該裝置只探究了溫度和水分對種子萌發(fā)的影響B(tài)．該裝置中種子數(shù)量太少，實驗結(jié)果的偶然性大C．該裝置中②和⑥可形成一組對照實驗，變量是溫度D．該裝置中①和③可形成一組對照實驗，變量是水分8．種子萌發(fā)需要一定的條件，某中學(xué)生物興趣小組用大豆種子做了如下實驗，下列有關(guān)敘述A．甲和丁形成一組對照實驗，可用來探究種子的萌發(fā)需要水分B．實驗探究了空氣、溫度、水分對種子萌發(fā)的影響C．此實驗不能說明種子萌發(fā)與光照有關(guān)D．選擇的大豆種子必須是完整的、活的胚且度過休眠期9.壯苗先壯根，植物的吸收作用主要在根尖進行。下列有關(guān)綠色植物根尖的說法正確的是A．根的生長靠根尖的分生區(qū)和根冠B．根尖吸水的主要部位是伸長區(qū)C．成熟區(qū)細(xì)胞能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D．帶土坨移栽植物是為了保護根尖10．移栽植物時，常通過帶土坨來保護植物的幼根，提高植物移栽成活率。下圖為幼根的部分結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于根的說法錯誤的是()A．①區(qū)段對植物根尖起保護作用B．②區(qū)段細(xì)胞可分裂產(chǎn)生新細(xì)胞C．③區(qū)段是植物根尖生長最快的地方D．④區(qū)段是植物吸收有機物的主要部位11．“根深才葉茂”，下列選項中，使根不斷生長的原因是()①根冠細(xì)胞增多②成熟區(qū)細(xì)胞長大③分生區(qū)細(xì)胞分裂④伸長區(qū)細(xì)胞伸長A．①②B．③④C．①③D．②④12．按照芽的著生位置，植物的芽可分為()A．枝芽和花芽B．頂芽和側(cè)芽C．枝芽和頂芽D．枝芽、葉芽和混合芽13．按照將來發(fā)育情況看，如圖中的芽屬于()A．芽軸B．葉芽C．花芽D．嫩芽14．如圖是葉芽的縱切結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是()A．①發(fā)育成葉B．③發(fā)育成芽C．②是胚軸D．葉芽發(fā)育成枝條15．為了緩解土地資源緊張、提高反季節(jié)果蔬生產(chǎn)和觀賞性植物的種植水平，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、園林經(jīng)常會用到無土栽培技術(shù)。無土栽培使用的營養(yǎng)液中植物所需最多的三種無機鹽是()A．含鈣、磷、鉀無機鹽B．含氮、磷、鉀無機鹽卷第卷第2頁，共4頁C．含鐵、鈣、鉀無機鹽D．含鐵、鉀、磷無機鹽16．將兩株生長狀況基本相同的玉米苗，分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的玻璃器皿中培養(yǎng)一段時間，結(jié)果如圖所示（圖中1號為土壤浸出液，2號為蒸餾水）。相關(guān)分析最合A．此實驗的變量是有機物B．幼苗根的生長只依靠根尖伸長區(qū)的生長作用C．兩株玉米苗都長勢良好D．土壤浸出液為植株生長提供了無機鹽17．雜交育種需要進行人工輔助授粉，收集的花粉來自()A．花冠B．柱頭C．子房D．花藥18．根將水分吸收到植物體內(nèi)的順序是()①導(dǎo)管②土壤溶液③成熟區(qū)表皮細(xì)胞以內(nèi)的各層細(xì)胞④根毛細(xì)胞A．①②③④B．③②①④C．②④①③D．②④③①19．下列有關(guān)綠色植物生理作用的相關(guān)敘述，錯誤的是()A．綠色開花植物的一生中，根從土壤中吸收的水分主要用于蒸騰作用B．綠色植物的蒸騰作用能提高空氣濕度，增加降水量，參與生物圈的水循環(huán)C．植物保衛(wèi)細(xì)胞可調(diào)控氣孔的開閉，當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水時，氣孔開放；吸水時，氣孔關(guān)閉D．移栽樹木時去掉部分枝葉，目的主要是降低蒸騰作用，提高移栽樹木的成活率20．植物的蒸騰作用增加了大氣濕度和降水。關(guān)于植物的蒸騰作用，以下敘述錯誤的是()A．蒸騰作用主要通過葉片進行B．蒸騰作用可以拉動水分和無機鹽在植物體內(nèi)運輸C．隨著溫度不斷升高，蒸騰作用持續(xù)增強D．植物吸收的水分，大部分用于蒸騰作用二、綜合題21.小明為探究“種子萌發(fā)需要的外界條件”，設(shè)計了如下實驗：在ABCD四個培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花，再放上相同數(shù)量的玉米種子，記錄的種子發(fā)芽情況如下表(12分）：(1)從生物體的結(jié)構(gòu)層次上看，種子屬于___________。(2)表格中有3組對照實驗，對照組是______，若以水分為變量，應(yīng)選擇______兩組作為對照。(3)若對照組和C組作為一組對照實驗，探究的問題是__________________________________？(4)C組和D組不能進行對照的原因是：______________________。(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前要測定種子的發(fā)芽率，只有發(fā)芽率大于95%時才適用于農(nóng)田播種。如果某農(nóng)戶測定1次綠豆種子的發(fā)芽率為90%，為了增大收益不減產(chǎn)，他應(yīng)該采取的科學(xué)做法是再重復(fù)測定幾次，取__________作為測定結(jié)果。22．綠色開花植物是植物界最高等的一類植物。如圖是綠色開花植物花、果實、種子、植株、試卷第3試卷第3頁，共4根尖示意圖，請據(jù)圖回答問題（16分）：(3)為了提高移栽幼苗的成活率。同學(xué)們對移栽后的幼苗及時澆水，水分是通過圖二[]中的導(dǎo)管來運輸?shù)?，進而通過圖二中的[]散失到大氣中，它的張開和閉合受圖三中(1)桃樹葉綠花紅，從繁殖后代的角度來看，桃花最重要的結(jié)構(gòu)是_________，圖乙中的①是由圖甲中的[]發(fā)育而來的,圖乙中的②是由圖甲中的[]發(fā)育而來的(2)植物從開花到結(jié)果必須經(jīng)過的兩個生理過程是和________。(3)圖丙種子結(jié)構(gòu)中最主要的結(jié)構(gòu)胚是由組成（填序號）。(4)在種子萌發(fā)過程中，圖丙中[]發(fā)育成圖丁植株上的③。(5)根深葉茂，根尖結(jié)構(gòu)中具有旺盛分裂能力的區(qū)域是圖戊中的[]____________。23．為了深入理解綠色植物在生物圈中的作用，某中學(xué)生物興趣小組的同學(xué)開展了下列探究，請回答下列問題(12分）：(1)將圖一置于陽光下照射一段時間后，發(fā)現(xiàn)A中液面明顯下降，B無變化，主要原因是葉片進行了作用。(2)圖二中的結(jié)構(gòu)1和4的特點是細(xì)胞排列緊密，1和4統(tǒng)稱為____________,葉片可以進行光合作用，是因為圖二中[]所示結(jié)構(gòu)的細(xì)胞內(nèi)含有大量葉綠體。卷第卷第4頁，共4頁參考答案題號123456789答案BCDBADBADD題