2025~2026學(xué)年江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中模擬試卷_第1頁(yè)
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2025~2026學(xué)年江蘇省連云港市新海實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)期中模擬試卷一、單選題1.⊙O的直徑為4,圓心O到直線l上的距離為3,則直線l與⊙O()

A.相離B.相切C.相交D.相切或相交2.一個(gè)不透明的布袋里裝有7個(gè)只有顏色不同的球,其中3個(gè)紅球,4個(gè)白球,從布袋中隨機(jī)摸出一個(gè)球,摸出的球是紅球的概率是()

A.B.C.D.3.一組數(shù)據(jù)16,32,32,36,46,7,42進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,其中一個(gè)兩位數(shù)的十位上的數(shù)字被墨水涂污看不到,則下列統(tǒng)計(jì)量與被涂污數(shù)字無(wú)關(guān)的是()

A.平均數(shù)B.中位數(shù)C.眾數(shù)D.方差4.用配方法解方程,下列配方結(jié)果正確的是()

A.B.C.D.5.一元二次方程的根的情況為()

A.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根D.沒(méi)有實(shí)數(shù)根6.下列說(shuō)法:①三點(diǎn)確定一個(gè)圓;②同弧或者等弧所對(duì)的圓周角相等;③圓的對(duì)稱軸是直徑;④圓的內(nèi)接平行四邊形一定是矩形.正確的個(gè)數(shù)是()

A.1B.2C.3D.47.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,D是的中點(diǎn),若∠B=70°,則∠CAD的度數(shù)為()

A.70°B.55°C.35°D.20°8.如圖,△ABC為⊙O的內(nèi)接三角形,BC=24,,點(diǎn)D為弧BC上一動(dòng)點(diǎn),CE垂直直線OD于點(diǎn)E,當(dāng)點(diǎn)D由B點(diǎn)沿弧BC運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)C時(shí),點(diǎn)E經(jīng)過(guò)的路徑長(zhǎng)為()

A.B.C.D.二、填空題9.數(shù)據(jù),,,,的極差是___________.10.某中學(xué)規(guī)定學(xué)生的學(xué)期體育成績(jī)滿分為,其中體育課外活動(dòng)占,期中考試成績(jī)占,期末考試成績(jī)占.若小強(qiáng)的三項(xiàng)成績(jī)(百分制)依次是分、分、分,則小強(qiáng)這學(xué)期的體育成績(jī)是___________分.11.如圖,隨機(jī)在正十二邊形及其內(nèi)部區(qū)域投針,若針扎到黑色區(qū)域的概率為,則還需將______個(gè)三角形涂黑.12.當(dāng)寬為的刻度尺的一邊與圓相切時(shí),另一邊與圓的兩個(gè)交點(diǎn)處的讀數(shù)是2和8,則該圓的半徑為_(kāi)__________.13.若m,n是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值為_(kāi)____.14.如圖,在扇形中,D為上的點(diǎn),連接并延長(zhǎng)與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)C,若,,則的度數(shù)為_(kāi)________.15.如圖,在正八邊形中,連接、,則的度數(shù)是_________.16.如圖,是由三個(gè)邊長(zhǎng)分別為6,9,x的正方形所組成的圖形,若直線將它分成面積相等的兩部分,則x的值是___________.17.如圖,用6個(gè)小正方形構(gòu)造如圖所示的網(wǎng)格圖(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為2),設(shè)經(jīng)過(guò)圖中、、三點(diǎn)的圓弧與交于,則圖中陰影部分面積___________.18.在矩形中,,,且滿足,點(diǎn)M是平面內(nèi)一點(diǎn),且滿足N為的中點(diǎn),點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線段長(zhǎng)度的取值范圍是________.三、解答題19.解方程:(1)(2)20.如圖,在正方形網(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,一條圓弧經(jīng)過(guò)網(wǎng)格點(diǎn)、、,請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格圖中進(jìn)行如下操作:(1)若該圓弧所在圓的圓心為D,則D點(diǎn)坐標(biāo)為_(kāi)____;(2)連接、,則的半徑長(zhǎng)為_(kāi)_____,的度數(shù)為_(kāi)_____;(3)若扇形是一個(gè)圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖,則該圓錐的底面圓的半徑為_(kāi)______.(結(jié)果保留根號(hào))21.為了解A、B兩款品質(zhì)相近的智能玩具飛機(jī)在一次充滿電后運(yùn)行的最長(zhǎng)時(shí)間,有關(guān)人員分別隨機(jī)調(diào)查了A、B兩款智能玩具飛機(jī)各架,記錄下它們運(yùn)行的最長(zhǎng)時(shí)間(分鐘),并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、描述和分析(運(yùn)行最長(zhǎng)時(shí)間用x表示,共分為三組:合格,中等,優(yōu)等),下面給出了部分信息:A款智能玩具飛機(jī)架一次充滿電后運(yùn)行最長(zhǎng)時(shí)間是:B款智能玩具飛機(jī)架一次充滿電后運(yùn)行最長(zhǎng)時(shí)間屬于中等的數(shù)據(jù)是:兩款智能玩具飛機(jī)運(yùn)行最長(zhǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表,B款智能玩具飛機(jī)運(yùn)行最長(zhǎng)時(shí)間扇形統(tǒng)計(jì)圖

類別AB平均數(shù)中位數(shù)b眾數(shù)a方差根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:(1)上述圖表中___________,___________,___________;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為哪款智能玩具飛機(jī)運(yùn)行性能更好?請(qǐng)說(shuō)明理由(寫出一條理由即可);(3)若某玩具倉(cāng)庫(kù)有A款智能玩具飛機(jī)架、B款智能玩具飛機(jī)架,估計(jì)兩款智能玩具飛機(jī)運(yùn)行性能在中等及以上的共有多少架?22.“四大發(fā)明”是指中國(guó)古代對(duì)世界具有很大影響的四種發(fā)明,它是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的重要?jiǎng)?chuàng)造,具體指A.指南針、B.造紙術(shù)、C.火藥、D.印刷術(shù)四項(xiàng)發(fā)明,如圖是小強(qiáng)同學(xué)收集的中國(guó)古代四大發(fā)明的不透明卡片,四張卡片除內(nèi)容外其余完全相同,將這四張卡片背面朝上洗勻放好.(1)小強(qiáng)從這四張卡片中隨機(jī)抽取一張后將卡片洗勻,小剛再?gòu)氖O碌娜龔埧ㄆ须S機(jī)抽取一張,請(qǐng)用列表或畫樹(shù)狀圖的方法,求兩人抽到的卡片恰好是“指南針”和“造紙術(shù)”的概率.(2)小強(qiáng)和小剛玩游戲,在(1)的規(guī)則上,若兩人抽到的卡片有指南針,則小強(qiáng)勝,否則小剛勝,請(qǐng)判斷上述游戲是否公平,并說(shuō)明理由.23.已知關(guān)于x的方程(1)當(dāng)該方程的一個(gè)根為1時(shí),求a的值及該方程的另一根;(2)求證:不論a取何實(shí)數(shù),該方程都有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.24.如圖,中,,以為直徑的交于點(diǎn),點(diǎn)在上,,的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F.(1)求證:與相切;(2)若的半徑為3,,求的長(zhǎng).25.某水果商場(chǎng)經(jīng)銷一種高檔水果,原價(jià)每千克50元,連續(xù)兩次降價(jià)后每千克32元,若每次下降的百分率相同.(1)求每次下降的百分率;(2)若每千克盈利10元,每天可售出500千克,經(jīng)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),在進(jìn)貨價(jià)不變的情況下,商場(chǎng)決定采取適當(dāng)?shù)臐q價(jià)措施,若每千克漲價(jià)1元,日銷售量將減少20千克,現(xiàn)該商場(chǎng)要保證每天盈利6000元,且要盡快減少庫(kù)存,那么每千克應(yīng)漲價(jià)多少元?26.【閱讀材料】求解一元一次方程,根據(jù)等式的基本性質(zhì),把方程轉(zhuǎn)化為的形式.求解二元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為一元一次方程來(lái)解;類似地,求解三元一次方程組,把它轉(zhuǎn)化為解二元一次方程組;求解一元二次方程,把它轉(zhuǎn)化為兩個(gè)一元一次方程來(lái)解;求解分式方程,把它轉(zhuǎn)化為整式方程來(lái)解,由于“去分母”可能產(chǎn)生增根,∴解分式方程必須檢驗(yàn).各類方程的解法不盡相同,但是它們有一個(gè)共同的基本數(shù)學(xué)思想一轉(zhuǎn)化,把未知轉(zhuǎn)化為已知.用“轉(zhuǎn)化”的數(shù)學(xué)思想,我們還可以解一些新的方程.例如,一元三次方程,可以通過(guò)因式分解把它轉(zhuǎn)化為,解方程和,可得方程的解.(1)【直接應(yīng)用】方程的解是__________;(2)【類比遷移】解方程:;(3)【問(wèn)題解決】如圖,在矩形中,、點(diǎn)在上,若,求的長(zhǎng).27.新知世紀(jì)英國(guó)著名的歷史學(xué)家卡萊爾給出了一元二次方程的幾何解法:如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),,以為直徑作.若交軸于點(diǎn),,則為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.探究(1)如圖,連接,.由勾股定理得,,.在中,,所以,化簡(jiǎn)得,.同理可得,所以,為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根

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