初中英語定語從句語法總結與考點練習定語從句是初中英語語法的核心內容之一，它通過從句對名詞或代詞進行修飾限定，能讓句子表達更豐富、邏輯更嚴謹。掌握定語從句的結構、關系詞用法及?？碱}型，對提升英語閱讀與寫作能力至關重要。以下從語法梳理、考點解析到專項練習，系統(tǒng)呈現(xiàn)初中階段定語從句的學習要點。一、語法知識梳理（一）定語從句的定義與結構定語從句是修飾名詞或代詞的從句，被修飾的名詞/代詞叫先行詞，從句由關系詞引導（關系詞需代替先行詞在從句中充當成分）。結構示例：Thegirlwhoissingingismysister.（先行詞：thegirl；關系詞：who；從句：*whoissinging*，修飾thegirl）（二）關系詞的分類與用法初中階段需掌握關系代詞（*that,which,who,whom,whose*）和關系副詞（*when,where,why*）的用法，核心是根據(jù)“先行詞的類型”和“關系詞在從句中充當?shù)某煞帧边x擇。1.關系代詞的用法that：指人或物，在從句中作主語或賓語（作賓語時可省略）。例：Thisisthebook(that)Iboughtyesterday.（指物，作賓語，可省略）Theboythatwontheprizeismyclassmate.（指人，作主語，不可省略）which：僅指物，在從句中作主語或賓語（作賓語時可省略）。例：Thehousewhichstandsbytheriverisold.（作主語）Thepen(which)youlentmeislost.（作賓語，可省略）who：指人，在從句中作主語（不可省略）。例：Themanwhohelpedmeisateacher.（作主語）whom：指人，在從句中作賓語（可省略，口語中常用*who/that*代替）。例：Thegirl(whom)youmetismycousin.（作賓語，可省略）whose：指人或物，表“……的”，在從句中作定語（不可省略）。例：Theboywhosefatherisadoctorstudieshard.（指人，修飾*boy*）Thehousewhosewindowsfacesouthismine.（指物，修飾*house*）2.關系副詞的用法關系副詞在從句中作狀語，可轉化為“介詞+關系代詞（*which/whom*）”的結構。when：指時間，在從句中作時間狀語，相當于“*in/on/at+which*”。例：I’llneverforgetthedaywhenIjoinedtheclub.（=*onwhich*）where：指地點，在從句中作地點狀語，相當于“*in/at+which*”。例：ThisistheschoolwhereIstudied.（=*inwhich*）why：指原因，在從句中作原因狀語，相當于“*for+which*”（初中階段多與*reason*搭配）。例：Idon’tknowthereasonwhyhewaslate.（=*forwhich*）二、核心考點解析（一）關系詞的選擇：“先行詞類型+從句成分”雙維度判斷解題步驟：①確定先行詞（人/物/時間/地點/原因）；②分析關系詞在從句中作什么成分（主語/賓語/狀語/定語）。示例：先行詞指人，從句缺主語→用who/that；缺賓語→用whom/who/that（可省略）。先行詞指物，從句缺主語/賓語→用which/that；缺地點狀語→用where（=*inwhich*）。（二）“介詞+關系代詞”的用法介詞的選擇取決于：①動詞的固定搭配（如*lookat,listento*）；②先行詞的習慣搭配（如*thecityofwhich*）。結構：*介詞+which*（指物）/*whom*（指人）例1：ThegirlwithwhomIwentshoppingismyfriend.（*with*與*goshopping*搭配：*goshoppingwithsb.*）例2：ThisistheroominwhichIlive.（*in*與*live*搭配：*liveintheroom*）（三）限定性與非限定性定語從句（初中?？紖^(qū)分）限定性：無逗號，從句與先行詞緊密相連，不可省略（常用*that*）。例：ThebookthatIboughtisinteresting.（“我買的書”是特指，省略后句意不明確）非限定性：有逗號，從句對先行詞“補充說明”，不可用that，關系詞不可省略。例：Myfather,whoisateacher,lovesreading.（“我爸爸”本身明確，從句是補充信息）（四）主謂一致：從句謂語與先行詞保持一致先行詞是“*oneof+復數(shù)名詞*”時，從句謂語用復數(shù)；若有“*theonly*”修飾，謂語用單數(shù)。例1：HeisoneofthestudentswholikeEnglish.（先行詞*students*是復數(shù)，*like*用復數(shù)）例2：HeistheonlyoneofthestudentswholikesEnglish.（*theonlyone*是單數(shù)，*likes*用單數(shù)）（五）關系代詞的省略當關系代詞在從句中作賓語時，可省略（作主語時不可省略）。例：Thefilm(that/which)wesawlastnightwasfunny.（*that/which*作賓語，可省略）三、考點專項練習（一）單項選擇1.Theman______istalkingtoourteacherismyfather.A.whichB.whomC.whoD.whose2.Thisisthepark______wevisitedlastweek.A.whereB.whichC.whenD.why3.Istillremembertheday______Ifirstmether.A.whenB.whichC.thatD.where4.Thegirl______motherisadoctorisverykind.A.whoB.whomC.whoseD.which5.Thisisthebestbook______Ihaveeverread.A.whichB.thatC.whoD.whom（二）用適當?shù)年P系詞填空1.Theboy______iswearingablueshirtismybrother.2.Thehouse______weliveinisveryold.3.I’llneverforgetthetime______wespenttogether.4.Thereason______hewasabsentisnotclear.5.Thewoman______youmetjustnowismyaunt.（三）句型轉換（將兩個句子合并為含定語從句的句子）1.Thegirlismysister.Sheissingingintheroom.→Thegirl______issingingintheroomismysister.2.Iknowtheboy.Hisfatherisapoliceman.→Iknowtheboy______fatherisapoliceman.3.Thisistheschool.Istudiedintheschool.→Thisistheschool______Istudied.四、答案與解析（一）單項選擇1.C解析：先行詞*theman*指人，從句缺主語→用*who*。2.B解析：先行詞*thepark*指物，從句中*visited*缺賓語→用*which*（*that*也可，選項無*that*時選*which*）。3.A解析：先行詞*theday*指時間，從句缺時間狀語→用*when*。4.C解析：從句中*mother*前缺定語（“……的媽媽”）→用*whose*。5.B解析：先行詞*book*被最高級*best*修飾，關系代詞用*that*（不用*which*）。（二）用適當?shù)年P系詞填空1.who/that（先行詞*boy*指人，從句缺主語）2.that/which（先行詞*house*指物，從句中*livein*缺賓語，可省略）3.that/which（先行詞*time*指物，從句中*spent*缺賓語）4.why（先行詞*reason*表原因，從句缺原因狀語）5.whom/who/that（先行詞*woman*指人，從句缺賓語，可省略）（三）句型轉換1