小學(xué)二年級(jí)科學(xué)空氣知識(shí)測(cè)試卷考試時(shí)間：30分鐘滿分：100分一、選擇題（每題10分，共30分）請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。1.下列做法能“抓住”空氣的是（）A.拿著空杯子B.把塑料袋撐開(kāi)再扎緊C.握住一塊石頭2.空氣會(huì)流動(dòng)，下列現(xiàn)象和空氣流動(dòng)有關(guān)的是（）A.蘋果從樹(shù)上掉下來(lái)B.風(fēng)車轉(zhuǎn)起來(lái)C.書(shū)本放在桌上不動(dòng)3.我們每天呼吸的空氣，它的特點(diǎn)是（）A.有固定的形狀B.看不見(jiàn)也摸不著C.只能在教室里存在二、判斷題（每題10分，共30分）對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。1.空氣看不見(jiàn)、摸不著，所以它不是一種物質(zhì)。（）2.用吸管往水里吹氣，會(huì)看到水里冒泡泡，這說(shuō)明空氣能在水里流動(dòng)。（）3.給氣球打氣，氣球會(huì)變大，這是因?yàn)榭諝獗谎b進(jìn)去了。（）三、填空題（每空10分，共20分）根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.空氣是______（填“有顏色”或“無(wú)色”）、______（填“有味道”或“無(wú)味”）的。2.把杯子倒扣在水里，杯底的紙團(tuán)沒(méi)濕，這是因?yàn)榭諝鈅_____了杯子里的空間。四、實(shí)踐與簡(jiǎn)答題（20分）1.請(qǐng)寫出一個(gè)你能證明空氣存在的小方法（10分）。2.舉例說(shuō)明空氣對(duì)我們的生活有什么幫助（寫出1個(gè)即可，10分）。參考答案（供參考，實(shí)際教學(xué)中可結(jié)合課堂引導(dǎo)）一、選擇題1.B（撐開(kāi)塑料袋扎緊后，袋子鼓起來(lái)，說(shuō)明里面裝了空氣）2.B（風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)是因?yàn)榭諝饬鲃?dòng)形成的“風(fēng)”推動(dòng)它）3.B（空氣沒(méi)有固定形狀，且無(wú)處不在）二、判斷題1.×（空氣是真實(shí)存在的物質(zhì)，能通過(guò)“裝袋子”“吹泡泡”等現(xiàn)象證明）2.√（吹氣時(shí)空氣進(jìn)入水中，形成泡泡，說(shuō)明空氣能在水里流動(dòng)）3.√（打氣時(shí)空氣進(jìn)入氣球，使氣球體積變大）三、填空題1.無(wú)色；無(wú)味2.占據(jù)四、實(shí)踐與簡(jiǎn)答題1.示例：把塑料袋撐開(kāi)，快速用繩子扎緊袋口，袋子會(huì)鼓起來(lái)（里面裝了空氣）；或用吸管往水里吹氣，看到水里冒泡泡（空氣從吸管進(jìn)入水中）。2.示例：我們呼吸需要空氣（空氣里的氧氣幫助我們活下去）；風(fēng)車需要空氣流動(dòng)才能轉(zhuǎn)動(dòng)（可以用來(lái)玩或發(fā)電）；氣球需要空氣才能鼓起來(lái)（用來(lái)裝飾或游戲）。設(shè)計(jì)說(shuō)明：本測(cè)試卷圍繞“空氣的存在、性質(zhì)、作用”核心知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)選擇、判斷、填空、實(shí)踐問(wèn)答等