部編版初三下冊語文期中考試題庫附答案解析考試時(shí)間：120分鐘滿分：120分姓名：________班級(jí)：________一、積累與運(yùn)用（30分）1、選擇題：基礎(chǔ)知識(shí)（12分）

(1)、下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.憎惡（zèng）脊梁（jǐ）

B.嗅覺（chòu）僥悻（jiǎo）

C.沁園春（qìn）斑駁（bō）

D.敦煌（dūn）龜裂（jūn）(2)、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.沁人心脾惟妙惟肖

B.爐火純青慘無人道

C.鋌而走險(xiǎn)精疲力盡

D.彬彬有禮矢志不渝(3)、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）

A.她說：“我今天真高興！”

B.他一邊散步一邊思考人生。

C.我們是學(xué)習(xí)語文的，不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的。

D.今天天氣真好，陽光明媚，微風(fēng)拂面。(4)、下列句子運(yùn)用了比喻修辭手法的一項(xiàng)是（）

A.這個(gè)問題很棘手。

B.他的聲音像春雨一樣滋潤人心。

C.陽光灑滿大地。

D.心里空落落的。(5)、下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.由于天氣原因，比賽被取消了。

B.我們需要學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針。

C.他所寫的這篇文章，內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)緊湊、語言生動(dòng)。

D.這場雨下得非常的大，導(dǎo)致交通嚴(yán)重堵塞。(6)、下列文學(xué)文化常識(shí)對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）

A.《西游記》作者——吳承恩

B.《昆蟲記》作者——老舍

C.“二十四節(jié)氣”包括立春、驚蟄、清明、白露等

D.“謫居”是古代君主對(duì)犯錯(cuò)官員的特赦2、名篇名句默寫（10分）

(1)、《過零丁洋》中表現(xiàn)詩人以死明志的句子是：________________。

(2)、《岳陽樓記》中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”出自文中哪一句？請(qǐng)用原文回答：________________。

(3)、《送杜少府之任蜀州》中表達(dá)對(duì)朋友的勸慰與鼓勵(lì)的句子是：________________。

(4)、《春望》中表達(dá)感時(shí)傷懷的句子是：________________。

(5)、《行路難》中表達(dá)詩人堅(jiān)信理想終將實(shí)現(xiàn)的句子是：________________。3、語言綜合運(yùn)用（8分）

(1)、請(qǐng)給下面句子補(bǔ)寫一個(gè)結(jié)尾，使句子完整、有感染力。（2分）

春天來了，萬物復(fù)蘇，_________________________________________。(2)、按要求修改下列病句。（3分）

①他昨天去學(xué)校參加活動(dòng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里只有幾個(gè)同學(xué)。

②這個(gè)故事告訴了我一個(gè)深刻的道理。

③她每天早上六點(diǎn)起床，從不遲到。(3)、請(qǐng)?jiān)谙铝芯渥又?，找出一處?biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤并加以改正。（2分）

我們班同學(xué)都愛閱讀，尤其是《鋼鐵是怎樣煉成的》、《傅雷家書》和《昆蟲記》這三本書。(4)、按要求修改下列句子的表達(dá)，使語言更準(zhǔn)確或更生動(dòng)。（1分）

冬天的風(fēng)很冷，讓人感到不舒服。

修改：___________________________________________________________。二、閱讀理解（40分）（一）古詩詞鑒賞（8分）

閱讀下面詩句，回答問題。

“楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴?！薄?jiǎng)⒂礤a《竹枝詞》(1)、這首詩的表現(xiàn)手法是什么？請(qǐng)簡要說明。（2分）

________________________________________________________________________

(2)、詩中“道是無晴卻有晴”表達(dá)了怎樣的情感？（2分）

________________________________________________________________________

(3)、請(qǐng)寫出該詩的作者和朝代。（2分）

________________________________________________________________________

(4)、請(qǐng)寫出該詩的后兩句。（2分）

________________________________________________________________________（二）文言文閱讀（12分）

閱讀下面文言文，完成問題。

《生于憂患，死于安樂》節(jié)選：

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改，困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患，而死于安樂也。(1)、解釋下列加點(diǎn)詞。（2分）

①行拂亂其所為：________________

②然后知生于憂患：________________(2)、下列句子翻譯正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.空乏其身：使他身體空虛。

B.曾益其所不能：增加他所不具備的能力。

C.出則無敵國外患者：在國外沒有敵對(duì)國家的威脅。

D.人恒過，然后能改：人常常犯錯(cuò)誤，然后才能改正。(3)、文言文常用虛詞“于”有哪些用法？請(qǐng)結(jié)合文段簡要說明。（2分）

________________________________________________________________________(4)、文段主要論述了什么觀點(diǎn)？請(qǐng)用一句話概括。（2分）

________________________________________________________________________(5)、文段中“入則無法家拂士”中的“拂士”是指什么人？（2分）

________________________________________________________________________(6)、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）

所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

________________________________________________________________________（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

閱讀下面的現(xiàn)代文，完成問題。

《閱讀與素養(yǎng)》

在當(dāng)代社會(huì)，讀書已成為一種重要的素養(yǎng)。閱讀不僅能夠豐富人的知識(shí)，還能提升人的思維能力與表達(dá)能力。在信息爆炸的時(shí)代，人們需要通過閱讀篩選信息，辨別真?zhèn)危鰪?qiáng)判斷力。同時(shí)，閱讀也是一種情感交流的方式，可以讓人在不同的人生階段與作者產(chǎn)生共鳴，從而更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。因此，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的。(1)、請(qǐng)寫出本文的中心論點(diǎn)。（2分）

________________________________________________________________________

(2)、本文主要從哪些方面論述了閱讀的重要性？（2分）

________________________________________________________________________

(3)、請(qǐng)找出文中一句說明閱讀能提升思維能力的句子。（2分）

________________________________________________________________________

(4)、請(qǐng)分析“閱讀是一種情感交流的方式”這句話的表達(dá)效果。（2分）

________________________________________________________________________

(5)、文末說“培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)于每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的”，請(qǐng)簡要說明這句話的含義。（2分）

________________________________________________________________________（四）現(xiàn)代文閱讀二：文學(xué)類文本（10分）

閱讀下面的文學(xué)類文本，完成問題。

《母親的手》

母親的手，粗糙卻溫暖。小時(shí)候，我總喜歡躺在她的懷里，聽她講古老的故事。她的手，像是編織過歲月的網(wǎng)，輕輕一握，就把我從夢中拉回現(xiàn)實(shí)。她的手，也曾被冰冷的水浸泡過，被生活的重?fù)?dān)壓彎過，但從未放棄過對(duì)我的愛。母親的手，是世界上最有力的詩行，書寫著母愛的深沉與偉大。(1)、請(qǐng)找出文中一個(gè)比喻句并寫出其本體和喻體。（2分）

本體：________________

喻體：________________(2)、文中“母親的手，粗糙卻溫暖”這句話運(yùn)用了什么修辭手法？（2分）

________________________________________________________________________(3)、文中“她的手，像是編織過歲月的網(wǎng)”表達(dá)了怎樣的情感？（2分）

________________________________________________________________________(4)、請(qǐng)簡要概括本文的主題思想。（2分）

________________________________________________________________________(5)、請(qǐng)寫出你對(duì)“母親的手，是世界上最有力的詩行”的理解。（2分）

________________________________________________________________________三、名著閱讀（10分）閱讀下面名著選段，回答問題。

《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫道：“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧……”(1)、請(qǐng)寫出該選段的出處，并簡述其意義。（4分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________(2)、請(qǐng)簡要描述保爾·柯察金在革命中的主要經(jīng)歷。（3分）

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________________________________________________________________________(3)、請(qǐng)你談?wù)勗摬棵小颁撹F是怎樣煉成的”這句話的含義。（3分）

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________四、寫作（40分）題目：請(qǐng)以“那一刻，我明白了”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：情感真摯，結(jié)構(gòu)清晰，語言流暢，有具體的事例描寫。答案及解析一、積累與運(yùn)用1、選擇題：基礎(chǔ)知識(shí)（12分）

(1)、C【解析：A項(xiàng)“憎惡”讀zēng，不是zèng；B項(xiàng)“僥悻”應(yīng)為“僥悻”，讀jiǎo；D項(xiàng)“龜裂”應(yīng)為“皸裂”，讀jūn?！?/p>

(2)、C【解析：B項(xiàng)“僥悻”為錯(cuò)別字，應(yīng)為“僥幸”；D項(xiàng)“矢志不渝”正確；A項(xiàng)“沁人心脾”正確；C項(xiàng)“鋌而走險(xiǎn)”正確?！?/p>

(3)、C【解析：C項(xiàng)正確，其他選項(xiàng)中“四十”應(yīng)為“四十”；“狂風(fēng)暴雨”應(yīng)為“狂風(fēng)暴雨”；“山河壯麗”應(yīng)為“山河壯麗”?！?/p>

(4)、B【解析：B項(xiàng)是比喻，其他選項(xiàng)均不是。】

(5)、A【解析：A項(xiàng)正確；B項(xiàng)“貫徹”前應(yīng)加“認(rèn)真”；C項(xiàng)句子結(jié)構(gòu)完整，沒有語?。籇項(xiàng)“非常的大”應(yīng)為“非常大”。】

(6)、A【解析：B項(xiàng)《昆蟲記》作者是法布爾；C項(xiàng)“二十四節(jié)氣”包括立春、驚蟄、清明、白露等；D項(xiàng)“謫居”是指被貶謫到某地居住?！?、名篇名句默寫（10分）

(1)、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。

(2)、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

(3)、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

(4)、國破山河在，城春草木深。

(5)、長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。3、語言綜合運(yùn)用（8分）

(1)、示例：鳥兒在枝頭歡唱，仿佛在訴說春天的喜悅。

(2)、①他昨天去學(xué)校參加活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)教室里只有幾個(gè)同學(xué)。（刪去“時(shí)”）

②這個(gè)故事告訴我一個(gè)深刻的道理。（刪去“了”）

③她每天早上六點(diǎn)起床，從不遲到。（語序調(diào)整）

(3)、改正：“《鋼鐵是怎樣煉成的》、《傅雷家書》和《昆蟲記》”中的頓號(hào)應(yīng)改為“、”或“、”逗號(hào)。

(4)、示例：冬天的風(fēng)像刀子一樣刺骨，讓人難以忍受。二、閱讀理解（一）古詩詞鑒賞（8分）

(1)、用典（或雙關(guān)）。

(2)、表達(dá)了詩人對(duì)愛情的朦朧與含蓄的情感。

(3)、劉禹錫唐代

(4)、東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。（二）文言文閱讀（12分）

(1)、①行拂亂其所為：使他做事受到阻礙。

②曾益其所不能：增加他所不能做到的能力。

(2)、D

(3)、“于”表被動(dòng)、表對(duì)象、表比較。

(4)、說明人只有經(jīng)歷磨難，才能有所作為。

(5)、指幫助君主的賢士。

(6)、所以要使他的心受到震撼，使他的性格更加堅(jiān)韌，增加他所不具備的才能。（三）現(xiàn)代文閱讀一：論述類文本（10分）

(1)、閱讀對(duì)于個(gè)人素養(yǎng)的