高三生物上學期期中考試卷含解析及答案考試時間：50分鐘滿分：100分姓名：________準考證號：________一、選擇題（共25小題，每小題2分，計50分）1、下列哪項屬于科學探究的基本步驟？

A.提出問題

B.分析數(shù)據(jù)

C.得出結論

D.表達交流

答案：A

解析：科學探究的基本步驟通常包括提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結論和表達交流，所以提出問題是第一步。2、動物細胞與植物細胞的主要區(qū)別在于？

A.是否有細胞壁

B.是否有細胞膜

C.是否有線粒體

D.是否有DNA

答案：A

解析：植物細胞有細胞壁，動物細胞沒有細胞壁，這是兩者的主要區(qū)別。3、以下哪種細胞結構與細胞分裂無關？

A.染色體

B.核膜

C.液泡

D.中心體

答案：C

解析：液泡主要與細胞的儲存功能相關，不參與細胞分裂過程。4、生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者指的是？

A.植物

B.動物

C.細菌

D.真菌

答案：A

解析：生產(chǎn)者一般是指能夠通過光合作用或化能合成作用制造有機物的生物，主要包括綠色植物。5、光合作用的實質是？

A.合成有機物并儲存能量

B.分解有機物釋放能量

C.吸收氧氣釋放二氧化碳

D.分解水釋放氧氣

答案：A

解析：光合作用的實質是通過光能將二氧化碳和水合成有機物（如葡萄糖），并儲存能量。6、人體的消化系統(tǒng)中，消化的主要場所是？

A.口腔

B.胃

C.小腸

D.大腸

答案：C

解析：小腸是人體內(nèi)最主要的消化和吸收場所，消化酶的作用主要在小腸中完成。7、人體進行呼吸作用的主要場所是？

A.肺

B.腎

C.線粒體

D.心臟

答案：C

解析：呼吸作用是細胞內(nèi)的過程，主要在細胞的線粒體中完成。8、人體通過何種方式排出代謝廢物？

A.排便

B.皮膚出汗

C.排尿

D.胃部排泄

答案：C

解析：排尿是人體排出代謝廢物的主要途徑之一，通過腎臟形成尿液進行排泄。9、神經(jīng)系統(tǒng)的基本結構和功能單位是？

A.脊髓

B.神經(jīng)元

C.神經(jīng)中樞

D.神經(jīng)纖維

答案：B

解析：神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的基本組成單位，負責信息的傳遞和處理。10、下列哪項屬于生物的變異現(xiàn)象？

A.同一株小麥上結出不同顏色的麥粒

B.同一品種的狗繁殖后代性狀相同

C.小麥種子發(fā)芽后生長成植株

D.春天燕子筑巢

答案：A

解析：變異是指生物體在遺傳過程中出現(xiàn)的性狀差異，選項A屬于變異，其他為遺傳或行為。11、在探究“種子萌發(fā)的條件”實驗中，下列哪項是控制變量？

A.溫度

B.空氣

C.水分

D.光照

答案：A

解析：該實驗中唯一改變的條件為溫度，其他條件保持不變，溫度為控制變量。12、蚯蚓的運動主要依靠？

A.骨骼

B.肌肉與剛毛

C.神經(jīng)系統(tǒng)

D.血液循環(huán)

答案：B

解析：蚯蚓沒有骨骼，其運動依賴于肌肉的收縮與剛毛的支撐。13、下列哪種行為屬于先天性行為？

A.鸚鵡學說話

B.螞蟻搬運食物

C.哺乳動物訓練后完成動作

D.驚弓之鳥

答案：B

解析：螞蟻搬運食物是本能行為，屬于先天性行為，其他為后天學習行為。14、人體吸收營養(yǎng)物質的主要部位是？

A.胃

B.小腸

C.大腸

D.口腔

答案：B

解析：小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所，大部分營養(yǎng)物質在此被吸收進入血液循環(huán)。15、下列哪項不屬于遺傳現(xiàn)象？

A.子女與父母相似

B.表現(xiàn)型的變化

C.基因的傳遞

D.性狀的延續(xù)

答案：B

解析：表現(xiàn)型的變化屬于變異，與遺傳無關。16、在觀察洋蔥表皮細胞的實驗中，需要使用？

A.放大鏡

B.顯微鏡

C.光學儀器

D.肉眼

答案：B

解析：觀察洋蔥表皮細胞需要使用顯微鏡。17、下列哪種實驗方法適合探究“植物的光合作用”？

A.實驗法

B.調(diào)查法

C.觀察法

D.模擬法

答案：A

解析：實驗法是通過人為控制變量來研究生物現(xiàn)象的方式，適合探究光合作用。18、人類的生殖屬于？

A.有性生殖

B.無性生殖

C.孢子生殖

D.營養(yǎng)生殖

答案：A

解析：人類通過精子與卵細胞結合生殖后代，屬于有性生殖。19、胚胎發(fā)育初期的營養(yǎng)來源于？

A.胎盤

B.母體血液

C.卵黃

D.臍帶

答案：C

解析：早期胚胎通過卵黃提供營養(yǎng)，后期通過胎盤與母體進行物質交換。20、光合作用的產(chǎn)物是？

A.二氧化碳和水

B.氧氣和有機物

C.氧氣和無機物

D.有機物和水

答案：B

解析：光合作用的產(chǎn)物是氧氣和有機物，原料是二氧化碳和水。21、下列哪項是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者？

A.光合作用植物

B.細菌

C.食草動物

D.真菌

答案：C

解析：消費者是直接或間接以其他生物為食的生物，如動物。22、呼吸作用的公式是？

A.光照→有機物+氧氣

B.有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量

C.水+二氧化碳→有機物+氧氣

D.氧氣+二氧化碳→水+有機物

答案：B

解析：呼吸作用的反應式是有機物+氧氣→二氧化碳+水+能量（ATP）。23、下列哪項是植物的有性生殖方式？

A.無性生殖

B.自花傳粉

C.有性生殖

D.人工授粉

答案：C

解析：有性生殖需要兩性生殖細胞的結合，如開花植物通過傳粉和受精完成有性生殖。24、傳染病的傳播途徑不包括？

A.空氣傳播

B.食物傳播

C.直接接觸傳播

D.人工呼吸傳播

答案：D

解析：人工呼吸是醫(yī)療行為，不是自然傳播途徑，其他均屬于常見傳播途徑。25、下列哪項屬于生物圈的重要功能？

A.維持大氣中二氧化碳和氧氣的平衡

B.提供各種食物資源

C.支持生物的生存和繁衍

D.以上都是

答案：D

解析：生物圈是地球表面的一個生態(tài)系統(tǒng)層，支持生物的生存、繁衍和物質循環(huán)，包括維持大氣成分的平衡。二、非選擇題（共5小題，計50分）26、（10分）識圖填空題

圖中是植物細胞的模式圖，請根據(jù)圖中結構填空：

（1）細胞壁位于細胞的最外層，主要作用是________。

（2）細胞膜的主要作用是________。

（3）細胞質內(nèi)含有的細胞器是________。

（4）細胞核是________。

（5）液泡的作用是________。答案：（1）保護和支持細胞；（2）控制物質進出；（3）線粒體；（4）遺傳控制中心；（5）儲存細胞液及營養(yǎng)物質

解析：細胞壁起支撐和保護作用，細胞膜控制物質交換，線粒體是細胞質中的能量轉換器，細胞核是遺傳控制中心，液泡儲存營養(yǎng)物質和水分。27、（10分）實驗探究題

某同學為了探究種子的萌發(fā)條件，設計了如下實驗：在三個相同燒杯中分別放入等量的干種子，A杯加清水，B杯加入較多的清水，C杯不加水。三杯置于相同溫度下，每天觀察發(fā)芽情況。

（1）該實驗的變量是________。

（2）A杯和B杯之間，形成________對照。

（3）C杯和A杯之間，形成________對照。

（4）若A杯種子發(fā)芽，B杯種子不發(fā)芽，說明________。

（5）若A杯和B杯種子都發(fā)芽，說明________。答案：（1）水分；（2）水分多少；（3）水分存在與否；（4）種子萌發(fā)需要適量的水分；（5）過量的水分可能抑制萌發(fā)

解析：該實驗變量是水分，A和B是同一變量的不同處理，A和C是對照實驗，B杯過量水分可能產(chǎn)生不利影響。28、（10分）材料分析題

材料：人體通過呼吸作用將體內(nèi)細胞產(chǎn)生的二氧化碳排出體外。

（1）呼吸作用的場所是________。

（2）呼吸作用的產(chǎn)物包括________。

（3）呼吸作用的實質是________。

（4）若某人肺部功能受損，會直接影響________。

（5）呼吸作用與光合作用的關系是________。答案：（1）線粒體；（2）二氧化碳和水；（3）分解有機物并釋放能量；（4）體內(nèi)二氧化碳的排出；（5）相互依存，共同維持碳氧平衡

解析：呼吸作用與光合作用是相反的過程，二者共同維持生物圈的物質循環(huán)和能量流動。29、（10分）簡答題

簡要說明光合作用與呼吸作用在物質和能量轉化上的區(qū)別與聯(lián)系。答案：區(qū)別是光合作用吸收二氧化碳和水，制造有機物并釋放氧氣；呼吸作用吸收氧氣，分解有機物釋放二氧化碳和能量。聯(lián)系是二者共同維持了碳氧循環(huán)和能量流動。

解析：兩者都是能量轉換過程，作用相反，但形成了物質