湖南省長沙市天心區(qū)聯(lián)考2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考語文試題_第1頁
湖南省長沙市天心區(qū)聯(lián)考2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考語文試題_第2頁
湖南省長沙市天心區(qū)聯(lián)考2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考語文試題_第3頁
湖南省長沙市天心區(qū)聯(lián)考2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考語文試題_第4頁
湖南省長沙市天心區(qū)聯(lián)考2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期9月月考語文試題_第5頁
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文檔簡介

2025年初中學(xué)科學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)研檢測八年級語文試卷注意事項:1.答題前,請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號、考室和座位號;2.必須在答題卡上答題,在草稿紙、試題卷上答題無效;3.答題時,請考生注意各大題題號后面的答題提示;4.請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔;5.答題卡上不得使用涂改液、涂改膠和貼紙;6.本學(xué)科試卷共12個小題,考試時間90分鐘,滿分100分?!救蝿?wù)一古典軍魂·雙壁聯(lián)讀】“古典軍魂”板塊通過并置唐代邊塞詩與北朝民歌,展現(xiàn)中華文明中跨越千年的衛(wèi)國精神。請閱讀下面的詩文,完成1-2題。(10分)【甲】嚴(yán)武①昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)②,朔云邊月滿西山③。更催飛將④追驕虜,莫遣沙場匹馬還。【注釋】①嚴(yán)武:唐代詩人、將領(lǐng),曾任成都尹、劍南節(jié)度使等職,治軍嚴(yán)明,在蜀地時有政績。②漢關(guān):此處泛指邊關(guān),因漢代邊患頻繁,后世常以“漢關(guān)”代指邊塞關(guān)隘。③西山:指今四川省西部的岷山,此處為詩人筆下戰(zhàn)場附近的山巒。④飛將:原指漢代名將李廣,此處借指軍中英勇善戰(zhàn)的將領(lǐng)。【乙】萬里赴戎機,關(guān)山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。(節(jié)選自《木蘭詩》)1.請判斷下列解讀中,不正確的一項是()(3分)A.甲詩“朔云邊月滿西山”與乙詩“朔氣傳金柝”中的“朔”字,均為北方之意,既點明了邊塞的地理位置,也渲染出邊塞的環(huán)境。B.甲詩“邊月”與乙詩“寒光照鐵衣”都寫到了“月”,前者以壯闊感烘托戰(zhàn)前肅穆,后者以清冷感凸顯軍營艱苦。C.甲詩“更催飛將追驕虜”的“催”字,體現(xiàn)將軍對戰(zhàn)機的把握,暗含對飛將的信任;“驕虜”一詞則帶有對敵軍的蔑視,展現(xiàn)將士的自信。D.甲詩“莫遣沙場匹馬還”的決絕與乙詩“關(guān)山度若飛”的迅疾,都展現(xiàn)了將士們作戰(zhàn)時的勇猛無畏,且均以激昂的語調(diào)直接抒發(fā)了克敵制勝的豪情。2.“古典軍魂”短視頻小組需為《軍城早秋》設(shè)計核心片段,請完成以下腳本方案。(7分)策劃維度任務(wù)要求你的方案畫面呈現(xiàn)詩的前兩句通過意象組合描繪畫面。請從中選取兩個意象進行組合,構(gòu)成鏡頭畫面。(3分)我選取的意象:鏡頭畫面:音樂設(shè)計請為詩歌后兩句選擇配樂。(2分)我的選擇:()A.悠遠(yuǎn)蒼涼的簫聲B.雄壯急促的戰(zhàn)鼓聲字幕文案【甲】詩“莫遣沙場匹馬還”的決絕,與【乙】詩“將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸”的慨嘆,共同體現(xiàn)了古典軍魂中哪一種核心的精神?請用一個四字詞語概括。(2分)我選擇的四字詞語:【任務(wù)二民族脊梁·文言品讀】“民族脊梁”板塊聚焦歷史關(guān)鍵時刻,展現(xiàn)士人臨危受命、力挽狂瀾的擔(dān)當(dāng)。請閱讀下面的文言文,完成3-6題。(15分)虞允文,字彬甫,隆州仁壽人。六歲誦《九經(jīng)》,七歲能屬文①。丁母憂②,哀毀骨立。念父之鰥③且疾,不忍離左右。父死,始登進士第。秦檜當(dāng)國④,蜀士多屏棄⑤,檜死,中書舍人趙逵首薦允文。召對,謂人君必畏天,必安民。上嘉納⑥之。十一月壬申,金主率大軍臨采石。丙子,允文至采石,立招諸將,勉以忠義?;蛟唬骸肮苊麕煟皇苊綉?zhàn),他人壞之,公任其咎⑦乎?”允文叱之曰:“危及社稷,吾將安避?”時敵兵實四十萬,宋軍才一萬八千。允文乃分戈船為五備⑧不測部分甫畢敵已大呼,亮麾⑨數(shù)百艘絕江而來。中流官軍以海鰍船沖敵舟,皆平沉,敵半死半戰(zhàn),日暮未退。允文入陣中,士殊死戰(zhàn)。會有潰軍自光州至,敵疑援兵至,始遁⑩。又命勁弓尾擊追射,大敗之。以捷聞,搞將士,謂曰:“敵今敗,明必復(fù)來?!倍〕?,果至,復(fù)大戰(zhàn)。焚其舟三百,始遁去,再以捷聞。允文多薦知名士,有所見聞即記之,凡所舉,上皆收用。御史蕭之敏劾?允文,太上曰:“采石之功,之敏在何許?毋聽其去?!鄙蠟槌?之敏,允文言之敏端方,請召歸以辟言路。淳熙元年薨,賜謚忠肅。(節(jié)選自《宋史·虞允文傳》)【注釋】①屬文:撰寫。②丁母憂:遭遇母親的喪事。③鰥:指年老無妻或喪妻的男子。④當(dāng)國:執(zhí)掌國家政權(quán)。⑤屏棄:拋棄、排除。⑥嘉納:贊許并采納。⑦咎:過失、罪責(zé)。⑧備:防備。⑨麾:指揮。⑩遁:逃跑?劾:彈劾,指君主時代擔(dān)任監(jiān)察職務(wù)的官員檢舉官吏的罪狀。?出:指外放、調(diào)出京城任職。3.請排查出一項不正確的解釋。()(3分)A.“勉以忠義”中“以”是“用、拿”的意思,“以我酌油知之”(《賣油翁》)中“以”是“憑借”的意思,二者意思不同B.《觀滄?!贰皷|臨碣石”與“金主率大軍臨采石”中“臨”均有“到達(dá)”之意,意思相近。C.“以捷聞”中的“聞”是使動用法,意為“使……聽到”,《穿井得一人》中“有聞而傳之者”的“聞”是“聽說、聽見”的意思,二者意義和用法不同。D.古代諸侯或大官去世稱“薨”,“謚”即古代帝王、貴族、大臣等死后,朝廷賜予的有顯著功績者的褒揚性稱號。4.請為畫線句選擇最恰當(dāng)?shù)臄嗑浞桨浮?3分)A.允文乃分戈船為五/備不測/部分甫畢/敵已大呼B.允文乃分/戈船為五備不測/部分甫畢敵/已大呼C.允文乃分戈船/為五備不測部分/甫畢敵已大呼D.允文乃分戈船為五備/不測部分甫/畢敵已大呼5.虞允文的錚錚誓言是展板的靈魂。請準(zhǔn)確理解下面這句話。(3分)危及社稷,吾將安避?6.“忠肅”二字是對虞允文一生的高度評價。請結(jié)合文章內(nèi)容,說明他為什么配得上“忠肅”的稱號。(6分)【任務(wù)三崢嶸歲月·信物解讀】“崢嶸歲月”板塊講述了長征路上一個感人的故事。請研讀《肩膀》,完成7-9題。(16分)肩膀王愿堅西天晚霞漸退,遠(yuǎn)處丘陵后,霧氣升騰。通信員小秦望著茫茫草地,手摸肩上扁擔(dān),愁緒滿腹:“要不是這擔(dān)子,或許早趕上隊伍了?!陛p嘆間,換肩再行。兩小時前,一場暴雨讓處理傷口歸隊的他迷了路。在爛泥中奔跑時,他撞上這副擔(dān)子————兩箱藥品器械捆在竹扁擔(dān)上,擔(dān)子前的泥塘里,中年紅軍已犧牲。小秦摘下烈士軍帽,含淚將這副擔(dān)子挑上了肩。起初,一種義不容辭的責(zé)任感驅(qū)使著他:這擔(dān)子是革命財產(chǎn),必須帶走。何況不算重,從前給地主挑擔(dān),哪副不比這沉?可長征的艱苦如鐵錘,敲打著他的體力與信心。兩小時后,他的肩膀被這擔(dān)子壓得鉆心痛,雙腿綿軟打絆,路也崎嶇起來。饑寒交迫中,他頭暈?zāi)垦#蝿拥哪鞠?,身心疲憊的他信念開始動搖,心想:“這擔(dān)子我挑不動了,歇一會兒吧……”手一松,便倒了下去。蒙眬中,他聽見說話聲?!啊@擔(dān)子怎么辦?”“帶起走嘛!”濃重的四川口音,“鍛煉鍛煉,這娃兒能行!”睜眼時,他躺在一人懷里。那人一手抱他,一手撫他額角。他仰臉望去,只見這位同志已經(jīng)不年輕了。一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,寬闊的額角上刻著幾條深深的紋路。大約好些日子沒有刮臉了,敦厚的嘴唇上生著一抹濃密的胡茬。尤其吸引他的,是那兩道平直的一字眉下那雙炯炯有神的眼睛?!靶蚜?!”那人一笑,目光更溫和,問旁邊戰(zhàn)士:“做好了?”背駁殼槍的戰(zhàn)士端來搪瓷碗。身邊已生起篝火,七八位同志正忙碌著。那位老同志接過碗,放在嘴邊試了試,又輕輕地吹了吹,然后慢慢送到小秦嘴邊?!羌恿饲囡娴囊安藴?。小秦狼吞虎咽,老同志問:“小鬼,怎么掉隊了?”小秦邊吃湯邊簡要地把事情的經(jīng)過說了說?!皩?,那是個好戰(zhàn)士??!”老同志深情地點頭,“你挑著這擔(dān)子走了這么遠(yuǎn),也是好同志。”小秦不好意思地笑了笑?!翱赡銥槭裁床焕^續(xù)往前走了呢?”“我……這擔(dān)子太重,沒勁兒了……”小秦囁嚅道?!安唬阌袆?,很多勁。”老同志扶他站起,拿過望遠(yuǎn)鏡遞給他。小秦望去,夜幕盡頭有火光?!绑艋?!”“對,那是今天的目的地?!崩贤臼执钏?,“篝火后面是草地邊緣,再往前是陜北革命根據(jù)地————毛主席在那兒等等著你,等著我,等著我們大家呢!”他那雙搭在小秦肩頭上的大手按得更重了,“在那里,有好多好多事情正等著我們?nèi)プ霭。 边@些話像一團火,在小秦心里燒起來。他深受鼓舞,重燃希望?!靶」?,要鼓起勁來,繼續(xù)前進!要知道,將來,革命的將來,屬于你們,也依靠著你們哪!”這些話,像只看不見的大手,在推著他,拉著他,向一個新的天地前進。他放下望遠(yuǎn)鏡,激動地望著這位老同志。忽然覺得肩上的擔(dān)子有了不同的分量。同志們收拾行裝時,老同志抄起那副擔(dān)子挑在肩上,走幾步轉(zhuǎn)身道:“小同志,趕上來,別讓擔(dān)子掉隊!”那魁梧的身影和寬闊肩膀,仿佛就靠這個堅強的人的帶動,整個隊伍才走向前去。一位干部跑來,小秦忙問:“前頭挑擔(dān)的是誰?”“嘿,那是朱總司令??!”“啊,是他?!”小秦怔住,那些溫暖與指引重現(xiàn)在心頭。他跑過去抓住扁擔(dān)。“我說你有勁嘛!”朱總司令愛憐地摸了摸小秦的肩膀,把扁擔(dān)擱上去,“好,挑著吧!肩膀,挑重?fù)?dān)子的肩膀,就是在前進的路上磨出來的!”小秦挑著擔(dān)子,望著那健壯的背影,踏著前邊的腳印,大步走著。就在這時,他明白了:這副擔(dān)子本來就是屬于他的?,F(xiàn)在是他的,將來也是他的。(有刪改)7.【瀏覽·梳理】請通讀全文,補全小秦的心路歷程。(4分)情節(jié)階段關(guān)鍵事件小秦的心理/狀態(tài)開端在雨中迷路,偶遇犧牲的烈士,挑起擔(dān)子①義不容辭發(fā)展艱難前行,體力不支②高潮遇到朱總司令,得到鼓勵與指引③結(jié)局重新挑起擔(dān)子,繼續(xù)前進④信念堅定8.【精讀·品味】精讀文中劃線句子,從描寫的角度進行賞析。(6分)一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,寬闊的額角上刻著幾條深深的紋路。大約好些日子沒有刮臉了,敦厚的嘴唇上生著一抹濃密的胡茬。尤其吸引他的,是那兩道平直的一字眉下那雙炯炯有神的眼睛。9.【研讀·探究】請結(jié)合全文思考:“擔(dān)子”在文中反復(fù)出現(xiàn),有什么含義和作用?(6分)【任務(wù)四致敬靈魂·名著溯源】請你閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》以下三個片段,完成10-11題。(9分)【片段一】這兒是小城的近郊,靜謐而又冷清,只有松林在輕輕地低語。大地回春,空氣中散發(fā)出春天泥土清新的氣味。就是在這里,他的同志們英勇就義。為了使那些出生貧賤、一出生就當(dāng)奴隸的人們過上美好的生活而獻出了自己的生命。保爾緩緩地摘下了帽子。悲憤,極度的悲憤充溢在他的心中。人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為卑鄙庸俗而羞愧;在臨終的時候,他能夠說:“我把整個生命和全部精力,都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)————為人類的解放而斗爭。”必須抓緊時間充分生活,因為一場莫名其妙的疾病或一次意外的悲慘事故,都可能使生命突然終止。保爾懷著這樣的思想離開了烈士墓?!酒味俊袄闲?,這不過是虛假的英勇行為,任何一個笨蛋都會隨時沖著自己開一槍。這是擺脫困境的最怯懦也是最容易的辦法。活得艱難,就自殺。對于膽小鬼來說,沒有比這更好的出路了??赡阍囘^去戰(zhàn)勝這種生活嗎?你是否已經(jīng)盡了一切努力來沖破這個鐵環(huán)呢?難道你已經(jīng)忘記了在諾沃格勒-沃倫斯基城下,是如何一天發(fā)起十七次沖鋒,克服千難萬險,最終攻克了那座城市的嗎?把手槍藏起來,永遠(yuǎn)不要對任何人提起這件事??v然生活到了實在難以忍受的地步,也要能夠活下去。要竭盡全力,讓生命變得有益于人民。”【片段三】此時此刻,郊區(qū)海濱公園的那一幕又浮現(xiàn)在他的腦海里。他一遍又一遍地問自己:“為了掙脫鐵環(huán),爭取歸隊,為了讓生命變得有價值,你是否已經(jīng)竭盡全力了呢?”他每次的回答都是:“是的,我似乎已經(jīng)竭盡全力了!”很多天過去了,直到等待已經(jīng)變得難以忍受的時候,跟他同樣激動的母親突然跑進房間大喊:“列寧格勒來信了!!!”這是州委會打來的電報。電報紙上只有簡單的幾個字:“小說備受贊賞。即將出版。祝賀成功?!彼男拿土业靥鴦又H账家古蔚膲粝虢K于變成了現(xiàn)實!鐵環(huán)已經(jīng)被徹底砸碎,現(xiàn)在他拿起新的武器,重返戰(zhàn)斗隊伍,開始了新的生活。10.下列解說中不準(zhǔn)確的一項是()(3分)A.片段一中“悲憤,極度的悲憤”與“必須抓緊時間充分生活”形成情感張力,體現(xiàn)保爾化悲痛為力量的決心,并展現(xiàn)他對生命意義的深刻思考。B.片段二中保爾將放棄生命稱為“最怯懦的出路”,強調(diào)了他對生命價值的重新認(rèn)識,即真正的勇氣在于為理想而堅持而非逃避。C.片段三中“鐵環(huán)已經(jīng)被徹底砸碎”,表明保爾通過積極治療與文學(xué)創(chuàng)作掙脫了身體癱瘓與雙目失明的“鐵環(huán)”,得到康復(fù)并實現(xiàn)了自我救贖。D.三個片段通過細(xì)膩的心理描寫,展現(xiàn)了保爾從迷茫到堅定、從絕望到新生的心路歷程。11.在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部著作中,保爾·柯察金的話語蘊含著強大的精神力量,成為無數(shù)人前行的指引。請從上述材料中選擇一句話作為你的座右銘,并說說你的理由。(6分)我的座右銘:選取理由:【終極任務(wù)精神接力·書寫擔(dān)當(dāng)】12.同學(xué)們,我們從試卷上讀出了將士追敵的決絕、虞允文“吾將安避”的吶喊、朱總司令“肩膀是磨出來的”的堅定,也從課本里讀到了花木蘭的抉擇、鄧稼先的奉獻……感受了擔(dān)當(dāng)?shù)墓饷ⅰU堃浴赌谴?,我扛起了它》為題,寫一件你主動擔(dān)當(dāng)?shù)氖??!八笨梢允且粋€任務(wù)、一道難題,或是該直面的過錯……(50分)要求:①故事真實感人,細(xì)節(jié)生動;②不少于600字;③不出現(xiàn)真實校名、姓名。答案1.D2.我選取的意象:秋風(fēng)、漢關(guān)(或朔云、邊月、西山,任選兩個即可)鏡頭畫面:秋夜的寒風(fēng)呼嘯著穿過邊關(guān)要塞,暗沉的北方云層低垂,清冷的月光灑遍西部的山巒,整個邊塞籠罩在肅穆而緊張的氛圍中B保家衛(wèi)國(或衛(wèi)國戍邊、舍生忘死等,符合核心精神即可)3.D4.A5.國家正處于危急之中,我又怎能逃避呢?6.①“忠”體現(xiàn)在他忠君愛國、臨危不懼:金主率大軍壓境,宋軍兵力懸殊,他不顧他人勸阻,以“危及社稷,吾將安避”表明態(tài)度,主動督戰(zhàn),帶領(lǐng)士兵奮勇抗擊敵軍,兩敗金兵,保衛(wèi)國家;還多次舉薦知名人士,所舉之人皆被君主任用,為國家招攬人才。②“肅”體現(xiàn)在他品性端正、胸懷寬廣:御史蕭之敏彈劾他,君主將蕭之敏外放,他卻稱贊蕭之敏品行端正,請求君主將其召回以廣開言路,展現(xiàn)出公正無私的氣度。7.②信念動搖(

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