2026年教師資格（初中英語教學(xué)知識與能力）自測試題及答案

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______一、單項選擇題（總共10題，每題3分，每題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。）1.以下哪種教學(xué)方法強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，讓學(xué)生通過自主探究和合作學(xué)習(xí)來獲取知識？A.講授法B.任務(wù)驅(qū)動法C.情景教學(xué)法D.交際教學(xué)法2.在英語教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的語音語調(diào)時，教師應(yīng)該注重以下哪個方面？A.讓學(xué)生模仿標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音B.強(qiáng)調(diào)語法規(guī)則對語音的影響C.鼓勵學(xué)生創(chuàng)造自己的發(fā)音方式D.只注重單詞的發(fā)音，忽略句子的語調(diào)3.以下關(guān)于英語詞匯教學(xué)的說法，錯誤的是？A.詞匯教學(xué)應(yīng)該結(jié)合語境進(jìn)行B.可以通過游戲等方式增加詞匯學(xué)習(xí)的趣味性C.只需要讓學(xué)生記住單詞的拼寫和中文意思D.引導(dǎo)學(xué)生掌握詞匯的搭配和用法4.對于初中英語閱讀教學(xué)，教師應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的哪種能力？A.快速閱讀并理解大意的能力B.逐字逐句翻譯的能力C.背誦文章的能力D.只關(guān)注語法知識的能力5.英語寫作教學(xué)中，教師首先應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的？A.語法錯誤B.詞匯量C.寫作思路和內(nèi)容D.書寫美觀度6.以下哪種評價方式最能全面、客觀地反映學(xué)生的英語學(xué)習(xí)情況？A.只通過期末考試成績評價B.教師的課堂觀察評價C.多元化評價，包括學(xué)生自評、互評和教師評價等D.只看學(xué)生的作業(yè)完成情況評價7.在英語課堂上，創(chuàng)設(shè)真實的語言交際情境主要是為了培養(yǎng)學(xué)生的？A.語法知識運用能力B.語言交際能力C.單詞拼寫能力D.閱讀速度8.對于英語語法教學(xué)，以下做法正確的是？A.單純地講解語法規(guī)則B.結(jié)合例句和練習(xí)讓學(xué)生理解和運用語法C.讓學(xué)生死記硬背語法條文D.只在寫作中強(qiáng)調(diào)語法的正確性9.英語聽力教學(xué)中，教師應(yīng)該如何幫助學(xué)生提高聽力理解能力？A.讓學(xué)生多聽復(fù)雜的聽力材料B.先講解聽力材料中的單詞和語法，再讓學(xué)生聽C.提供多樣化的聽力材料，并進(jìn)行聽力技巧訓(xùn)練D.只讓學(xué)生聽一遍聽力材料10.以下哪種教學(xué)資源對于初中英語教學(xué)最具有針對性和實用性？A.英文電影B.英語歌曲C.教材配套的練習(xí)冊和輔導(dǎo)資料D.國外的學(xué)術(shù)論文二、多項選擇題（總共5題，每題4分，每題至少有兩個選項是正確的，少選、多選、錯選均不得分。）1.英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生文化意識的方法有？A.介紹英語國家的風(fēng)俗習(xí)慣B.講解英語詞匯背后的文化內(nèi)涵C.對比中外文化差異D.讓學(xué)生只學(xué)習(xí)語法知識，忽略文化2.在設(shè)計英語教學(xué)活動時，需要考慮的因素有？A.學(xué)生的年齡和英語水平B.教學(xué)目標(biāo)C.教學(xué)時間D.教學(xué)資源3.提高學(xué)生英語口語表達(dá)能力的途徑有？A.組織小組討論B.進(jìn)行角色扮演活動C.鼓勵學(xué)生參加英語角D.只讓學(xué)生聽英語廣播4.英語教學(xué)中運用多媒體資源的好處有？A.豐富教學(xué)內(nèi)容B.提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣C.增強(qiáng)教學(xué)效果D.減少教師備課時間5.對于初中英語教材的使用，教師應(yīng)該？A.深入研究教材內(nèi)容B.根據(jù)教學(xué)實際對教材進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整C.完全按照教材順序進(jìn)行教學(xué)D.引導(dǎo)學(xué)生充分利用教材資源三、簡答題（總共3題，每題10分，簡要回答問題。）1.簡述英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。2.請說明在英語寫作教學(xué)中，如何指導(dǎo)學(xué)生提高寫作邏輯。3.談?wù)勅绾卧谟⒄Z課堂上有效利用小組合作學(xué)習(xí)來提高教學(xué)效果。四、教學(xué)設(shè)計題（1題，20分）請根據(jù)以下教學(xué)內(nèi)容設(shè)計一份初中英語閱讀課的教學(xué)方案。閱讀材料：TheInternethasbecomeanimportantpartofourdailylife.Ithaschangedthewaywelive,workandplay.WiththeInternet,wecangetalotofinformationquickly.Wecanshoponline,studyonlineandcommunicatewithpeoplefromallovertheworld.However,theInternetalsohassomeproblems.Forexample,somepeopleuseittospreadfalseinformation,andsomestudentsmaygetaddictedtoonlinegames.WeshouldusetheInternetproperly.教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)生能夠理解文章大意，掌握關(guān)鍵信息。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力和批判性思維。3.引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識互聯(lián)網(wǎng)的利弊，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)使用觀念。五、教學(xué)案例分析題（1題，20分）以下是一位初中英語教師的課堂教學(xué)片段，請分析該教學(xué)片段中教師的教學(xué)行為，并談?wù)勀愕目捶?。教師在講解形容詞比較級時，首先在黑板上寫下了一些形容詞，如“big,small,tall,short”等，然后讓學(xué)生比較這些形容詞的大小、高低等關(guān)系，并說出相應(yīng)的比較級形式。接著，教師通過一些例句讓學(xué)生練習(xí)使用形容詞比較級，如“Thisappleisbiggerthanthatone.”“Heistallert