2025年清廉學校建設開展情況匯報2025年，我校深入貫徹落實上級關于新時代廉潔文化建設的決策部署，以“政風清明、校風清凈、教風清正、學風清新”為核心目標，構建“黨建引領、全員參與、制度保障、文化浸潤”的工作格局，將清廉建設融入辦學治校、教育教學全過程，扎實推進各項任務落地見效，有效營造了風清氣正的校園生態(tài)?，F(xiàn)將本年度工作開展情況匯報如下：一、強化機制建設，夯實清廉根基健全組織架構：成立由黨委書記任組長、校長任副組長，各部門負責人、教師代表、家長代表為成員的清廉學校建設領導小組，下設綜合協(xié)調(diào)室、制度建設組、教育宣傳組、監(jiān)督執(zhí)紀組“一室三組”，明確12個部門38項具體職責，形成“一把手”負總責、分管領導具體抓、各部門協(xié)同推進的工作體系。全年召開領導小組專題會議6次，研究解決廉潔風險防控、師德師風建設等關鍵議題，確保建設方向不偏、力度不減。細化責任清單：制定《2025年清廉學校建設工作方案》及《責任清單》，將建設任務分解為4大類18項具體舉措，明確責任主體、推進時限和考核標準，納入學校年度工作計劃和部門績效考核。實行“周調(diào)度、月通報、季考評”工作機制，對進度滯后的3項任務及時約談責任人，確保各項工作有序推進。排查防控風險：開展3輪全域性廉潔風險點排查，聚焦招生入學、物資采購、經(jīng)費使用、職稱評審、評優(yōu)評先、工程建設等6大重點領域，梳理風險點21個，建立“風險點—責任人—防控措施—整改時限”動態(tài)管理臺賬。針對排查出的風險隱患，制定防控措施28條，修訂完善《財務審批管理辦法》《物資采購實施細則》等制度13項，從源頭筑牢廉潔防線。二、深化教育引導，厚植廉潔意識構建“分層分類、精準滴灌”的廉潔教育體系，覆蓋教職工、學生、家長三大群體，實現(xiàn)清廉理念全員浸潤。聚焦教師群體，培育清正教風：實施“清風潤師”工程，將廉潔教育納入教師培訓必修內(nèi)容，全年開展“廉潔從教”專題培訓8場，邀請教育領域專家、法律顧問解讀《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》等政策文件，結合教育系統(tǒng)典型案例開展警示教育，覆蓋全體教職工426人次。組織簽訂《廉潔從教承諾書》426份，開展“我的教育初心”廉潔主題演講、“身邊的廉潔榜樣”評選活動，選樹校級廉潔標兵15名，其中3人獲區(qū)級“師德模范”稱號。針對新入職教師、班主任等重點群體，開展“崗前廉潔談話”“崗位廉政提醒”23場，累計談話287人次，強化廉潔履職意識。聚焦學生群體，涵養(yǎng)清新學風：構建“課程+活動+實踐”三維教育體系，將清廉教育融入道德與法治、語文等學科教學，開發(fā)《清廉小故事》《少年說廉潔》校本教材2冊，設置“清廉小課堂”每月1課時，通過故事分享、情景劇表演、漫畫創(chuàng)作等形式培育學生廉潔意識，全年累計開展32課時，學生參與度達98%。開展“廉潔文化進校園”系列活動，舉辦“廉潔書簽設計大賽”“廉潔主題黑板報評比”等活動，收到學生作品680件，評選優(yōu)秀作品120件在校園展示；組織3800余名學生參觀區(qū)廉潔文化教育基地、觀看《少年的選擇》廉潔主題微電影，撰寫廉潔感悟1200余篇，引導學生樹立“以廉為榮、以貪為恥”的價值觀。聚焦家長群體，凝聚家校合力：創(chuàng)新“廉潔家校共育”模式，全年召開“廉潔家?！睂ｎ}家長會4場，發(fā)放《致家長的廉潔公開信》4500份，傳遞“不送禮品、不托關系”的教育理念。開展“小手拉大手·廉潔進我家”系列活動，組織“寫一封廉潔家書”“親子廉潔知識競賽”等活動，吸引500余戶家庭參與；設立“家長監(jiān)督委員會”，邀請家長代表全程參與校服征訂、食堂管理等重點工作，收集家長廉潔建議87條，其中12條合理化建議被納入學校管理制度。三、嚴抓監(jiān)督管理，規(guī)范權力運行規(guī)范決策流程：嚴格執(zhí)行“三重一大”事項決策制度，明確凡涉及2萬元以上經(jīng)費使用、5萬元以上物資采購、教師評優(yōu)評先等事項，須經(jīng)“支部提議、行政會商議、教代會審議、結果公示”四步流程，留存會議記錄、表決簽字、公示影像等全過程資料。全年“三重一大”事項決策32項，均做到程序規(guī)范、全程留痕，未發(fā)生違規(guī)決策問題。強化專項監(jiān)督：成立由紀檢委員、教師代表、家長代表組成的監(jiān)督委員會，開展“陽光招生”“廉潔評優(yōu)”“食堂管理”等專項檢查6次。針對家長反映的“食堂食材采購價格偏高”問題，監(jiān)督委員會調(diào)取近3個月采購臺賬，比對市場價格，督促后勤部門更換供應商、優(yōu)化定價機制，整改后食材成本下降12%，家長投訴量歸零；在招生工作中，全程監(jiān)督報名、審核、錄取流程，確保招生工作公開公平公正，本年度未收到相關信訪舉報。暢通反饋渠道：構建“線上+線下”立體化監(jiān)督網(wǎng)絡，校園內(nèi)設置廉潔意見箱3個，開通校長熱線、紀檢郵箱等監(jiān)督渠道，明確專人負責線索受理與反饋，實行“3個工作日響應、7個工作日辦結”機制。全年受理師生家長反映問題23件，均已辦結并及時回復，辦結率、滿意率均達100%。針對“個別教師有償補課”問題線索，聯(lián)合區(qū)教育局紀委查實2名教師違規(guī)行為，給予黨內(nèi)警告、取消當年評優(yōu)資格等處分并全校通報，形成有力震懾。四、推進文化浸潤，營造清廉氛圍打造實體陣地：重點建設“一廊一欄一空間”廉潔文化陣地，教學樓連廊設置“廉潔故事墻”，展示包拯、于成龍等歷史清官及張桂梅、支月英等當代教育楷模事跡；每層樓道設立“廉潔名言欄”，張貼學生原創(chuàng)廉潔標語120條；圖書館開設“廉潔書角”，藏書200余冊，全年開展“廉潔讀書會”12場，讓清廉文化可感可觸。豐富宣傳載體：在校園廣播開設“清廉之聲”專欄，每周三午間播報廉潔小故事、校園廉潔規(guī)范，全年播出48期；利用校園公眾號推送清廉主題文章36篇、廉潔微視頻15個，閱讀量累計達5000余次，其中《校園廉潔行為指南》閱讀量超800次。結合傳統(tǒng)節(jié)日開展廉潔主題活動，中秋、春節(jié)前發(fā)布廉潔提醒，組織“廉潔燈謎會”“清廉春聯(lián)書寫”等活動，讓清廉理念融入日常。培育特色品牌：深挖校園文化資源，打造“清廉校園·書香致遠”特色品牌，創(chuàng)編“清廉謠”手勢舞、“廉潔三字經(jīng)”，組織各班級開展“清廉班級”創(chuàng)建活動，通過民主評議、行為考核等方式評選出10個校級“清廉班級”，發(fā)揮示范引領作用，形成“班班有廉潔氛圍、人人有廉潔意識”的良好局面。五、工作成效與不足主要成效：本年度清廉學校建設取得階段性成效，校園廉潔文化氛圍顯著提升，教職工廉潔從教知曉率、學生清廉意識培育覆蓋率、家長廉潔助校參與率均達100%；教師違規(guī)收受禮品禮金、學生評優(yōu)不公等群眾反映突出問題同比下降65%，教育經(jīng)費使用規(guī)范率、重大事項決策合規(guī)率均達100%；家長滿意度從去年的92%提升至98.3%，清廉建設成效獲區(qū)級教育部門專項調(diào)研肯定。存在不足：一是清廉教育的針對性和實效性有待加強，針對不同學段學生的差異化教育內(nèi)容不夠豐富；二是廉潔文化品牌影響力不足，特色活動的創(chuàng)新性和傳播力有待提升；三是監(jiān)督機制的長效性需進一步鞏固，部分監(jiān)督措施的落地力度仍需強化。六、下一步工作計劃深化分層教育：針對低年級學生開展“廉潔小故事”誦讀、中年級開展“清廉人物”手抄報、高年級開展“廉潔與成長”辯論賽等差異化活動，豐富清廉教育內(nèi)容體系；將清廉教育納入校本課程建設，開發(fā)更多實踐性、體驗性教學資源。打造特色品牌：深化“清廉校園·書香致遠”品牌建設，創(chuàng)新開展“廉潔研學”“小小廉管家”等實踐活動；加強校際交流，借鑒優(yōu)秀學校建設經(jīng)驗，提煉可復制、可推廣的典型案例，提升品牌影響力。健全長效機制：完善教師廉潔檔案管理制度，將廉潔表現(xiàn)與職稱晉升、評優(yōu)評