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ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.導(dǎo)學(xué)(上節(jié)課知識點復(fù)習(xí))第一課色彩的魅力紅色、黃色、藍色。色相、明度、純度。色環(huán)中180度正對度顏色互為對比色。色環(huán)中30~90度范圍內(nèi)的顏色互為類似色。色彩總傾向,表達一定的情感或營造某種特定的氛圍。色彩的三原色:色彩的三要素:對比色:類似色:色調(diào):
以上是我們對第二單元第一課主要內(nèi)容的回顧,今天我們主要來看如何應(yīng)用色彩展現(xiàn)春天、暢想春天。ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.春天
的暢想春天氣候溫暖適中,中國內(nèi)陸大部分地區(qū)有降雨,萬物生機萌發(fā),氣候多變,乍暖還寒。春三月,此謂發(fā)陳,天地俱生,萬物以榮,夜臥早起,廣(多)步(走)于庭,被發(fā)緩形(意喻不受束縛),以使志生。思考自然界的哪些現(xiàn)象或特征向我們傳達了春天到來的信息?ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.春天的詩歌春天氣候溫暖適中,中國內(nèi)陸大部分地區(qū)有降雨,萬物生機萌發(fā),氣候多變,乍暖還寒。春三月,此謂發(fā)陳,天地俱生,萬物以榮,夜臥早起,廣(多)步(走)于庭,被發(fā)緩形(意喻不受束縛),以使志生。壹
北宋·蘇軾竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。
詩中哪些自然現(xiàn)象向我們傳達了春天到來的信息?
惠崇春江晚景馬遠《梅石溪鳧圖》ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.春天的畫春天氣候溫暖適中,中國內(nèi)陸大部分地區(qū)有降雨,萬物生機萌發(fā),氣候多變,乍暖還寒。春三月,此謂發(fā)陳,天地俱生,萬物以榮,夜臥早起,廣(多)步(走)于庭,被發(fā)緩形(意喻不受束縛),以使志生。貳說一說,畫面中的點、線讓你聯(lián)想到了春天的哪些景物?吳冠中︽春如線︾春天的畫
“剪不斷,理還亂”——畫中線條仿佛是從春天的藤蔓,融水,清風(fēng)發(fā)展而來的抽象符號,縱橫交錯,上下遨游,充滿韻律,隨意拋灑的抹點,猶如春芽,蓓蕾使得畫面充滿生機,展現(xiàn)了春天清新之美。油畫:初春(現(xiàn)代俄羅斯)彼得·季莫菲耶維奇·福明春天的畫
干枯的樹葉還未落盡,遠處的河岸邊還有未消融的冰雪,遠山一片沉靜,但搖曳的樹梢和枯黃的草地上,已經(jīng)透出幾抹不經(jīng)意的綠色——代表著春天已經(jīng)悄悄地來到了壯美的北方大地上。版畫:橋之春(現(xiàn)代鄔繼德)春天的畫
寧靜的江南水鄉(xiāng),一葉小舟無聲地從石橋下劃過,淡淡的綠色從石縫中,灰瓦間顯露出來,春意已濃。藝術(shù)家通過黑、白、灰及單純的色彩處理,突出了江南春色的主題。雕塑:春風(fēng)(現(xiàn)代張德峰)春天的畫
三位青春少女飄然而至,和風(fēng)吹皺他們的紗裙,猶如飄忽的春風(fēng)意義,給人們美妙的詩意感受。請先欣賞藝術(shù)家創(chuàng)作的《桃花谷》請嘗試說說這幅畫與實際的春天景色之間有何不同?畫家傳達了什么情感?并嘗試分析畫家是如何作畫的?王克舉油畫《桃花谷》攝影《桃花》探究春天的畫
以下是畫家在創(chuàng)作時說的話:置身于盛開的桃花園,面對清純和嬌艷,油然而生一種沖動和表現(xiàn)的欲望。春天是抑制不住生機和期望的季節(jié),燦爛的怒放是生命的巔峰,花開花謝是生命的轉(zhuǎn)換。ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.春天的春天氣候溫暖適中,中國內(nèi)陸大部分地區(qū)有降雨,萬物生機萌發(fā),氣候多變,乍暖還寒。春三月,此謂發(fā)陳,天地俱生,萬物以榮,夜臥早起,廣(多)步(走)于庭,被發(fā)緩形(意喻不受束縛),以使志生。叁春天·作畫內(nèi)容:以“春天的”為主題,使用想象添加的方法豐富畫面,大膽的暢想春天。要求:構(gòu)圖完整、色彩搭配和諧、主題明確。春天的景色春天的創(chuàng)作可以將自己用眼睛看到的景色表現(xiàn)出來創(chuàng)作的構(gòu)思春天的街道可以將自己熟悉的街景表現(xiàn)出來春天的創(chuàng)作創(chuàng)作的構(gòu)思春天的聯(lián)想可以將自己對春天的感受表現(xiàn)出來春天的創(chuàng)作創(chuàng)作的構(gòu)思春天的農(nóng)家可以將一些生活情景表現(xiàn)出來春天的創(chuàng)作創(chuàng)作的構(gòu)思春天的生機可以將自己對春天的理解表現(xiàn)出來春天的創(chuàng)作創(chuàng)作的構(gòu)思春天的游戲可以將自己春天的歡樂表現(xiàn)出來春天的創(chuàng)作創(chuàng)作的構(gòu)思ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.ADDYOURTITLE,ADDYOURTITLE.春
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