教育機(jī)構(gòu)教務(wù)管理者課程規(guī)劃與實(shí)施績(jī)效評(píng)定表員工姓名：輸入姓名 直接上級(jí)：輸入姓名所在部門：輸入部門 崗位編制：全職編制員工職位：輸入職位 考核周期：輸入部門考核維度指標(biāo)名稱權(quán)重目標(biāo)值評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分課程規(guī)劃能力課程體系完整度30%覆蓋所有教學(xué)大綱要求模塊根據(jù)課程體系是否完整、是否覆蓋所有大綱要求模塊進(jìn)行評(píng)分，完整覆蓋得滿分，每缺少一個(gè)模塊扣10%課程創(chuàng)新性提出至少2項(xiàng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)的數(shù)量和質(zhì)量評(píng)分，每項(xiàng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)得5分，最高25分課程資源整合度整合至少5種優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源根據(jù)整合資源數(shù)量和質(zhì)量評(píng)分，每項(xiàng)優(yōu)質(zhì)資源得3分，最高15分課程可行性評(píng)估確保課程計(jì)劃在預(yù)算內(nèi)完成根據(jù)課程計(jì)劃是否在預(yù)算內(nèi)完成評(píng)分，超出預(yù)算10%以內(nèi)扣5分，超出10%-20%扣10分，超出20%不得分教師培訓(xùn)需求匹配度培訓(xùn)計(jì)劃與教師需求匹配率超過(guò)80%根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃與教師實(shí)際需求的匹配度評(píng)分，匹配率80%-90%得滿分，每低10%扣5分教學(xué)實(shí)施管理教學(xué)進(jìn)度控制35%課程按計(jì)劃完成率超過(guò)95%根據(jù)實(shí)際完成課程量與計(jì)劃完成課程量的比例評(píng)分，比例95%-98%得滿分，每低1%扣2分，低于90%不得分教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督每月開展至少4次教學(xué)質(zhì)量檢查根據(jù)檢查次數(shù)評(píng)分，每次檢查得5分，最高20分，檢查記錄完整得額外5分學(xué)生反饋處理學(xué)生滿意度評(píng)分達(dá)到4.5分以上（滿分5分）根據(jù)學(xué)生滿意度評(píng)分評(píng)分，4.5分以上得滿分，每低0.1分扣2分教學(xué)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)所有教學(xué)突發(fā)事件處理及時(shí)率100%根據(jù)突發(fā)事件處理及時(shí)率評(píng)分，100%得滿分，每低5%扣5分，未及時(shí)處理不得分教學(xué)資源使用效率教學(xué)資源利用率達(dá)到85%以上根據(jù)資源使用效率評(píng)分，85%-90%得滿分，每低5%扣3分，低于80%不得分團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力跨部門溝通效率20%每月至少完成3次跨部門有效溝通根據(jù)跨部門溝通次數(shù)和效果評(píng)分，每次有效溝通得5分，最高15分，溝通記錄完整得額外5分教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)教師團(tuán)隊(duì)滿意度評(píng)分達(dá)到4.2分以上根據(jù)教師團(tuán)隊(duì)滿意度評(píng)分評(píng)分，4.2分以上得滿分，每低0.1分扣2分部門協(xié)作支持為其他部門提供至少2次有效支持根據(jù)支持次數(shù)和效果評(píng)分，每次有效支持得5分，最高10分團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成率團(tuán)隊(duì)季度目標(biāo)達(dá)成率超過(guò)90%根據(jù)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)實(shí)際達(dá)成率評(píng)分，90%-95%得滿分，每低1%扣2分，低于85%不得分團(tuán)隊(duì)沖突解決所有團(tuán)隊(duì)沖突在3天內(nèi)解決根據(jù)沖突解決時(shí)效性評(píng)分，100%解決及時(shí)得滿分，每延遲1天扣2分，未解決不得分績(jī)效改進(jìn)能力課程優(yōu)化方案15%每季度提出至少1項(xiàng)課程優(yōu)化方案根據(jù)優(yōu)化方案質(zhì)量和實(shí)施效果評(píng)分，方案被采納得10分，實(shí)施后效果顯著得額外5分教學(xué)問(wèn)題解決解決至少3個(gè)教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題根據(jù)問(wèn)題解決數(shù)量和質(zhì)量評(píng)分，每個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題解決得5分，最高15分?jǐn)?shù)據(jù)分析應(yīng)用利用數(shù)據(jù)分析改進(jìn)教學(xué)決策至少2次根據(jù)數(shù)據(jù)分析應(yīng)用次數(shù)和效果評(píng)分，每次有效應(yīng)用得5分，最高10分流程優(yōu)化建議提出至少1項(xiàng)教務(wù)流程優(yōu)化建議并實(shí)施根據(jù)建議質(zhì)量和實(shí)施效果評(píng)分，建議被采納得5分，實(shí)施后效率提升得額外5分持續(xù)學(xué)習(xí)能力每年完成至少10小時(shí)專業(yè)培訓(xùn)根據(jù)培訓(xùn)完成時(shí)長(zhǎng)評(píng)分，每小時(shí)得1分，最高10分本考核表用于評(píng)估教育機(jī)構(gòu)教務(wù)管理者在課程規(guī)劃與實(shí)施方面的績(jī)效表現(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)被考核者的實(shí)際工作表現(xiàn)，對(duì)照各維度指標(biāo)進(jìn)行評(píng)分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀（90-100分）、良好（80-89分）、合格（70-79分）、需改進(jìn)（60-69分）、不合格（低于60分）。權(quán)重分配：課程規(guī)劃能力30%、教學(xué)實(shí)施管理35%、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力20%、績(jī)效改進(jìn)能力15%。所有維度的權(quán)重總和為100%。評(píng)分（分）維度一維度二維度三維度四維度五員工評(píng)分合計(jì)上級(jí)評(píng)分合計(jì)最終得分獎(jiǎng)金系數(shù)=(員工評(píng)分合計(jì)*30%)+(上級(jí)評(píng)分合計(jì)*70%)=績(jī)效面談直接主管簽名：