生產(chǎn)班組安全站班會(huì)管理規(guī)范安全站班會(huì)是生產(chǎn)班組落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”方針的核心載體，通過(guò)每日班前、班后會(huì)的規(guī)范開(kāi)展，可有效傳遞安全要求、排查隱患、凝聚全員安全共識(shí)。為強(qiáng)化基層安全管理，結(jié)合行業(yè)實(shí)踐與安全規(guī)范，制定本管理規(guī)范，供各生產(chǎn)班組參照?qǐng)?zhí)行。一、組織管理要求（一）召開(kāi)頻次班前會(huì)：每日作業(yè)前召開(kāi)，時(shí)長(zhǎng)控制在15-20分鐘；遇特殊作業(yè)（如有限空間、動(dòng)火作業(yè)）、設(shè)備檢修、環(huán)境變化（如雨雪、高溫）等情況，班組長(zhǎng)應(yīng)加開(kāi)專(zhuān)項(xiàng)安全會(huì)。班后會(huì)：每日作業(yè)結(jié)束后召開(kāi)，時(shí)長(zhǎng)10-15分鐘；若當(dāng)日發(fā)生安全隱患或違規(guī)行為，需延長(zhǎng)會(huì)議時(shí)間，深入分析原因。（二）參與人員班組全體成員必須參加，值班領(lǐng)導(dǎo)、安全員或技術(shù)人員可列席指導(dǎo)。因特殊原因請(qǐng)假的班員，需事后補(bǔ)學(xué)會(huì)議內(nèi)容并簽字確認(rèn)。（三）場(chǎng)地要求優(yōu)先選擇作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)附近的安全區(qū)域（如工具間、操作室）或班組會(huì)議室，場(chǎng)地需懸掛安全警示標(biāo)語(yǔ)，配備《安全站班會(huì)記錄臺(tái)賬》《崗位風(fēng)險(xiǎn)告知卡》等資料，確保光線(xiàn)充足、無(wú)干擾。（四）責(zé)任分工班組長(zhǎng)：為第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)會(huì)議組織、內(nèi)容審核、記錄歸檔，確保會(huì)議質(zhì)量；需提前梳理當(dāng)日作業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，準(zhǔn)備針對(duì)性安全要求。班員：主動(dòng)參與會(huì)議，如實(shí)反饋身體狀態(tài)、設(shè)備異常等問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行會(huì)議要求的安全措施。二、流程規(guī)范與實(shí)施要點(diǎn)（一）班前會(huì)：“三查三講一確認(rèn)”流程1.點(diǎn)名與狀態(tài)確認(rèn)：班組長(zhǎng)清點(diǎn)到崗人數(shù)，觀(guān)察班員精神狀態(tài)、身體狀況，詢(xún)問(wèn)是否存在疲勞、情緒異常等影響作業(yè)安全的因素，確保全員具備作業(yè)條件。2.安全交底與風(fēng)險(xiǎn)研判：結(jié)合當(dāng)日作業(yè)任務(wù)（如設(shè)備操作、檢修、高空作業(yè)等），詳細(xì)講解風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)（如機(jī)械傷害、觸電、高空墜落）、防范措施（如勞保穿戴、操作規(guī)范、應(yīng)急處置），必要時(shí)結(jié)合案例警示（如“某班組未系安全帶導(dǎo)致高空墜落”）。3.任務(wù)與安全要求結(jié)合：布置生產(chǎn)任務(wù)時(shí)，明確各環(huán)節(jié)安全標(biāo)準(zhǔn)（如設(shè)備參數(shù)范圍、作業(yè)流程順序），強(qiáng)調(diào)“安全優(yōu)先”原則，禁止“重生產(chǎn)、輕安全”的任務(wù)安排。4.問(wèn)答與確認(rèn)：班員針對(duì)疑問(wèn)提問(wèn)，班組長(zhǎng)或技術(shù)骨干答疑；全體成員以“復(fù)述關(guān)鍵措施”或“簽字確認(rèn)”的方式，承諾遵守安全要求。（二）班后會(huì)：“復(fù)盤(pán)-分析-改進(jìn)”閉環(huán)1.任務(wù)與安全回顧：班員簡(jiǎn)要匯報(bào)當(dāng)日作業(yè)完成情況，重點(diǎn)說(shuō)明安全措施的執(zhí)行效果（如防護(hù)用品使用、隱患排查整改）。2.安全總結(jié)與問(wèn)題剖析：班組長(zhǎng)梳理當(dāng)日安全亮點(diǎn)（如規(guī)范操作案例）、隱患或違規(guī)行為（如未戴安全帽、設(shè)備異常未上報(bào)），分析根源（如培訓(xùn)不足、流程漏洞），提出改進(jìn)方向。3.改進(jìn)安排與責(zé)任落實(shí)：針對(duì)問(wèn)題制定整改措施（如調(diào)整操作流程、補(bǔ)充培訓(xùn)），明確責(zé)任人與完成時(shí)限，確?！皢?wèn)題不過(guò)夜”。三、內(nèi)容規(guī)范性要求（一）班前會(huì)核心內(nèi)容風(fēng)險(xiǎn)告知：結(jié)合作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀態(tài)，明確當(dāng)日“高風(fēng)險(xiǎn)環(huán)節(jié)”（如有限空間作業(yè)需強(qiáng)調(diào)通風(fēng)、氣體檢測(cè)），禁止籠統(tǒng)表述（如“注意安全”）。措施落地：細(xì)化“怎么做才安全”，如“吊裝作業(yè)時(shí)，吊臂下嚴(yán)禁站人，信號(hào)工需持有效證件指揮”。設(shè)備與環(huán)境：檢查設(shè)備試運(yùn)行情況（如儀表是否正常、防護(hù)裝置是否完好），通報(bào)天氣、場(chǎng)地變化（如雨雪天防滑、夜間照明不足）。個(gè)人防護(hù)：根據(jù)作業(yè)類(lèi)型強(qiáng)調(diào)勞保用品使用（如焊接作業(yè)需戴面罩、手套，防塵作業(yè)需戴口罩）。（二）班后會(huì)核心內(nèi)容執(zhí)行評(píng)估：對(duì)比班前要求，評(píng)估安全措施的落實(shí)率（如“今日高空作業(yè)3人次，安全帶正確佩戴率100%”）。隱患閉環(huán)：記錄當(dāng)日發(fā)現(xiàn)的隱患（如設(shè)備螺絲松動(dòng)），說(shuō)明整改情況（已修復(fù)/待檢修），未整改的需說(shuō)明原因及臨時(shí)措施（如“設(shè)備異響待明日檢修，今日已停機(jī)掛牌”）。行為糾偏：對(duì)違規(guī)行為（如“抄近路”操作）進(jìn)行批評(píng)教育，分享規(guī)范操作的經(jīng)驗(yàn)，避免“以罰代管”。建議收集：鼓勵(lì)班員提出安全改進(jìn)建議（如工具擺放優(yōu)化、流程簡(jiǎn)化），納入班組安全改進(jìn)清單。四、記錄管理與考核機(jī)制（一）記錄要求建立《安全站班會(huì)記錄臺(tái)賬》，如實(shí)填寫(xiě)會(huì)議時(shí)間、參與人員、核心內(nèi)容（風(fēng)險(xiǎn)、措施、問(wèn)題）、整改安排等，班員簽字確認(rèn)。記錄需字跡清晰、要素完整，禁止事后補(bǔ)填或編造內(nèi)容（如“今日無(wú)隱患”需附現(xiàn)場(chǎng)檢查照片佐證）。（二）歸檔與查閱記錄由班組長(zhǎng)保管，保存期限不少于1年（或按企業(yè)檔案管理要求執(zhí)行），便于追溯安全管理軌跡。上級(jí)檢查、事故調(diào)查時(shí)，需提供完整的會(huì)議記錄作為佐證。（三）考核與激勵(lì)班組考核：對(duì)會(huì)議組織規(guī)范、隱患整改及時(shí)的班組，在績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)中加分；對(duì)敷衍應(yīng)付、記錄造假的班組，扣減績(jī)效并通報(bào)批評(píng)。個(gè)人獎(jiǎng)懲：班員參與度高、提出有效建議的，給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)；多次無(wú)故缺席、違規(guī)作業(yè)的，納入個(gè)人安全檔案。五、保障措施（一）培訓(xùn)賦能企業(yè)定期組織班組長(zhǎng)培訓(xùn)，內(nèi)容包括“安全溝通技巧”“風(fēng)險(xiǎn)研判方法”“會(huì)議組織邏輯”，提升其主持能力；班員需接受“如何有效參與安全會(huì)”的培訓(xùn)，明確自身權(quán)責(zé)。（二）監(jiān)督機(jī)制上級(jí)管理人員（如車(chē)間主任、安全員）每周抽查不少于2次，通過(guò)“現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)察+記錄核查”的方式，評(píng)估會(huì)議質(zhì)量，提出改進(jìn)建議（如“風(fēng)險(xiǎn)分析需更具體，避免‘泛泛而談’”）。建立“班員反饋通道”，允許匿名舉報(bào)形式主義、內(nèi)容空洞的安全會(huì)，企業(yè)需及時(shí)調(diào)查處理。（三）文化培育通過(guò)“安全明星班組”評(píng)選、“最佳安全會(huì)案例”分享等活動(dòng)，營(yíng)造“人人重視安全會(huì)、人人參與安全管理”的氛圍，避免安全會(huì)淪為“走過(guò)場(chǎng)”。結(jié)語(yǔ)：