PAGEPAGE53南京工業(yè)技工學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)（三年制） 教學(xué)計(jì)劃 二0年月制訂南京工業(yè)技工學(xué)校服裝專業(yè)三年制教學(xué)計(jì)劃招生對(duì)象和學(xué)制招生對(duì)象：初中畢業(yè)生或具有同等及以上學(xué)力者基本學(xué)制：全脫產(chǎn)三年培養(yǎng)目標(biāo)和業(yè)務(wù)范圍培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展所需要的，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)和社會(huì)主義事業(yè)，熱愛本專業(yè)崗位，具有一定的現(xiàn)代科學(xué)文化素養(yǎng)，具有服裝各專業(yè)所必須的理論、技術(shù)、技能、有獨(dú)立工作能力，并能自求新知，在服裝行業(yè)的特定環(huán)境下，具備一定的創(chuàng)業(yè)能力，成為不斷適應(yīng)現(xiàn)代化服裝產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)用型專門人才。業(yè)務(wù)范圍：本專業(yè)畢業(yè)生可在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)、樣衣制作，服裝工藝單編寫、服裝外貿(mào)與營(yíng)銷等。專業(yè)方向?qū)I(yè)方向：服裝設(shè)計(jì)與制作、服裝工藝與打樣、服裝外貿(mào)與營(yíng)銷等。知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)及要求（一）服裝專業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)應(yīng)突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度的形成：1.具有從事服裝專業(yè)人員的良好的職業(yè)道德，熱愛本專業(yè)并對(duì)業(yè)務(wù)具有精益求精的精神。3.能解決服裝企業(yè)在生產(chǎn)過程中簡(jiǎn)單的工藝流水線編排并付諸實(shí)踐。4.對(duì)服裝面料具有基本鑒別能力，并對(duì)服裝的流行趨勢(shì)具有良好的感覺。5.掌握服裝營(yíng)銷的基礎(chǔ)知識(shí)，具有基本的服裝營(yíng)銷的能力。（二）各專業(yè)方向的基本能力要求：1.服裝設(shè)計(jì)與制作方向掌握服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、設(shè)計(jì)原理和法則。具有熟練描繪服裝人體的基本技能、技巧，用時(shí)裝效果圖表現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)構(gòu)想。具有把握世界服裝流行趨勢(shì)的基本能力和對(duì)時(shí)裝具有良好的感覺。具有一般的服裝配色能力，能簡(jiǎn)單分析與預(yù)測(cè)流行色。能熟練運(yùn)用面料進(jìn)行設(shè)計(jì)，并制作成衣。2.服裝工藝與打樣掌握服裝人體測(cè)量的基本內(nèi)容、要點(diǎn)，并能熟練操作。掌握服裝機(jī)械的基礎(chǔ)知識(shí)和具有維修服裝機(jī)械的基礎(chǔ)技術(shù)。具有基本的縫紉技巧，能熟練運(yùn)用縫紉機(jī)制作服裝。掌握基本的手針工藝，在實(shí)踐中應(yīng)用。掌握車間成衣制作,工藝流水線的編排并制作成工藝單。服裝裁剪設(shè)備的熟練運(yùn)用以及如何排料,合理運(yùn)用面料。掌握服裝產(chǎn)品質(zhì)量，檢驗(yàn)要領(lǐng)。3.服裝外貿(mào)與營(yíng)銷方向掌握服裝營(yíng)銷的基礎(chǔ)知識(shí)和基本規(guī)律。初步具備把握服裝市場(chǎng)的能力，并能分析、研究服裝市場(chǎng)的規(guī)律。培養(yǎng)具備優(yōu)秀服裝推售員的能力。課程設(shè)置及教學(xué)要求（一）文化基礎(chǔ)模塊1.德育（1）職業(yè)道德與職業(yè)指導(dǎo)，創(chuàng)業(yè)教育本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)道德教育、職業(yè)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。其任務(wù)是：使學(xué)生了解職業(yè)、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)道德、職業(yè)個(gè)性、職業(yè)選擇、職業(yè)理想的基本知識(shí)與要求，樹立正確的職業(yè)理想；掌握職業(yè)道德基本規(guī)范，以及職業(yè)道德行為養(yǎng)成的途徑，陶冶高尚的職業(yè)道德情操；形成依法就業(yè)、競(jìng)爭(zhēng)上崗等符合時(shí)代要求的觀念；學(xué)會(huì)依據(jù)社會(huì)發(fā)展、職業(yè)需求和個(gè)人特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的方法；增強(qiáng)提高自身全面素質(zhì)、自主擇業(yè)、立業(yè)創(chuàng)業(yè)的自覺性。（2）法律基礎(chǔ)知識(shí)本課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課程，旨在對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律基礎(chǔ)知識(shí)教育。其主要任務(wù)是：使學(xué)生了解憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法中與學(xué)生關(guān)系密切的有關(guān)法律基本知識(shí)，初步做到知法、懂法，增強(qiáng)法律意識(shí)，樹立法制觀念，提高辨別是非的能力；指導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)有關(guān)法律問題的理解能力，對(duì)是與非的分析判斷能力，以及依法律已、依法做事、依法維護(hù)權(quán)益、依法同違法行為做斗爭(zhēng)的實(shí)踐能力，成為具有較高法律素質(zhì)的公民。（3）政治基礎(chǔ)知識(shí)本課程是中等職業(yè)學(xué)校必修的一門德育課程。其任務(wù)是：根據(jù)馬克思主義經(jīng)濟(jì)和政治學(xué)說的基本觀點(diǎn)，以鄧小平理論為指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育。引導(dǎo)學(xué)生正確分析常見的社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治現(xiàn)象，提高參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治活動(dòng)的能力，為在今后的職業(yè)活動(dòng)中，積極投身社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、積極參與社會(huì)主義民主政治建設(shè)打下基礎(chǔ)。2.語(yǔ)文在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代文、文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練，初步介紹文言文閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強(qiáng)文學(xué)作品閱讀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生欣賞文學(xué)作品的能力；提高學(xué)生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z(yǔ)交際水平。通過課內(nèi)外的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成自學(xué)和運(yùn)用語(yǔ)文的良好習(xí)慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。3.數(shù)學(xué)在初中數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。了解集合與邏輯用語(yǔ)、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)、數(shù)列與數(shù)列極根、向量、立體幾何。理解任意角的三角函數(shù)、解析幾何等內(nèi)容：通過數(shù)學(xué)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算、基本計(jì)算工具使用、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用等能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)課打下基礎(chǔ)。4.英語(yǔ)在初中英語(yǔ)的基礎(chǔ)上，鞏固、擴(kuò)展學(xué)生的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語(yǔ)法；培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的基本技能；使學(xué)生能聽懂簡(jiǎn)單對(duì)話；提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力，并為學(xué)習(xí)專門用途英語(yǔ)打下基礎(chǔ)。5.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計(jì)算機(jī)操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，信息獲取、整理，加工能力，網(wǎng)上交流能力，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。6.體育與健康在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺煅煉的習(xí)慣；培養(yǎng)自主煅煉、自我保健、自我評(píng)價(jià)和自我調(diào)控的意識(shí)，全面提高身心素質(zhì)和社會(huì)適應(yīng)能力，為終身煅煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。（二）專業(yè)基礎(chǔ)模塊1．服裝生產(chǎn)管理通過教學(xué)讓學(xué)生掌握服裝企業(yè)銷售管理表格，服裝企業(yè)形象管理表格，服裝企業(yè)應(yīng)用管理表格，服裝店掌握管理的基本內(nèi)容，即管理概述，進(jìn)銷及管理表格等專業(yè)知識(shí)，計(jì)劃與控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)和資本運(yùn)作的基礎(chǔ)知識(shí)及服裝生產(chǎn)的運(yùn)作、內(nèi)容，了解技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量管理、工藝管理、設(shè)備管理等等專業(yè)知識(shí)。2.服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)進(jìn)行美術(shù)基礎(chǔ)與服裝人物繪畫教學(xué)。教學(xué)中注重素描、速寫、色彩等基礎(chǔ)繪畫知識(shí)與服裝畫著衣人物表現(xiàn)相結(jié)合，教給學(xué)生人體比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、簡(jiǎn)便易行的畫法規(guī)律，強(qiáng)調(diào)線的運(yùn)用和色彩層次的歸納概括，培養(yǎng)學(xué)生服裝畫造型等方面的教學(xué)。通過作業(yè)訓(xùn)練和作品分析，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)。3.服裝材料講授面料，輔料及其他服用材料知識(shí)，使學(xué)生了解各類服裝面輔料的織物結(jié)構(gòu)，服用性能、特點(diǎn)、成型狀態(tài)，風(fēng)格特點(diǎn)及鑒別方法。通過分析講評(píng)服裝實(shí)物，面輔料與款式效果相結(jié)合的情況，培養(yǎng)學(xué)生選擇運(yùn)用服裝材料的能力。4.服裝結(jié)構(gòu)制圖較全面地講授服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制圖的基本知識(shí)，使學(xué)生掌握一般男女服裝的基本結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練學(xué)生能根據(jù)服裝設(shè)計(jì)圖繪制平面結(jié)構(gòu)圖，并講授工業(yè)化制板、推板、排料、裁剪等知識(shí)，并掌握量體、制圖、裁剪等各種常用技能。5.服裝縫制工藝基礎(chǔ)進(jìn)行服裝量體，制圖裁剪、縫紉、手針、繡工、成衣、制作技巧等方面教學(xué)。通過大量的實(shí)踐操作訓(xùn)練，使學(xué)生熟練掌握一般生活裝裁剪制作的工藝技術(shù)。6．服裝市場(chǎng)營(yíng)銷：通過教學(xué)讓學(xué)生掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的一般理論，服裝市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境，服裝消費(fèi)心理與購(gòu)買行為分析，服裝市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)，服裝市場(chǎng)細(xì)分和目標(biāo)市場(chǎng)選擇，服裝產(chǎn)品策略，服裝價(jià)格策略，服裝促銷策略等。（三）專業(yè)課模塊服裝品質(zhì)與檢驗(yàn)通過教學(xué)對(duì)服裝織物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、外觀質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)、出口標(biāo)志等的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握各種服裝標(biāo)準(zhǔn)與檢測(cè)方法。使學(xué)生掌握服裝織物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、外觀質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、號(hào)型標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容；熟悉服裝安全、衛(wèi)生、環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)；了解各種服裝的檢測(cè)要求與方法。2、服飾圖案：通過教學(xué)，側(cè)重訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)，裝飾技巧和廣泛的適應(yīng)能力，深刻理解圖案與服裝的關(guān)系，掌握服裝圖案特有的規(guī)律和形式特征，具備獨(dú)立設(shè)計(jì)，靈活使用服飾圖案的基本素質(zhì)和能力。時(shí)裝人物速寫使學(xué)生通過本課程的學(xué)習(xí)，獲得對(duì)速寫的概念、功能、要素、基本方法等理論知識(shí)的了解，并結(jié)合人物靜態(tài)速寫、動(dòng)態(tài)速寫、服飾速寫等的專題訓(xùn)練，真正獲悉人體結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)規(guī)律、服飾造型、質(zhì)地表現(xiàn)以及人體與服裝的關(guān)系等內(nèi)容，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)服裝畫技法、服裝畫創(chuàng)意等課程打下良好基礎(chǔ)服裝手工藝通過本課程的學(xué)習(xí)能使學(xué)生親自動(dòng)手體會(huì)藝術(shù)與工藝的關(guān)系，了解掌握各種不同傳統(tǒng)手工藝的創(chuàng)作方法、藝術(shù)特征與制作程序，對(duì)服裝配飾材料的認(rèn)識(shí)與掌握。既增強(qiáng)實(shí)際操作能力，又弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，體會(huì)其創(chuàng)作全過程，感受藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律及工藝技術(shù)魅力，為藝術(shù)創(chuàng)作、服裝應(yīng)用設(shè)計(jì)打下良好的基礎(chǔ)。（四）選修課摸塊1、服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程通過服裝品牌成衣設(shè)計(jì)項(xiàng)目或服裝主題設(shè)計(jì)項(xiàng)目的學(xué)習(xí)，對(duì)服裝整體設(shè)計(jì)進(jìn)行認(rèn)識(shí)和研究，使學(xué)生具有服裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)、打樣、制作“三位一體”的綜合能力，為未來的設(shè)計(jì)師助理角色做好準(zhǔn)備。2、民族服飾文化通過教學(xué)介紹中外服裝演變發(fā)展的歷史和規(guī)律，服裝與經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族文化和人們審美觀念變化的關(guān)系，了解不同時(shí)期服裝設(shè)計(jì)的代表人物和代表作，了解各種不同類型服裝的使用及造型技巧為服裝的整體設(shè)計(jì)制作奠定基礎(chǔ)。選修活摸塊各校根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)，培養(yǎng)的方向從拓寬學(xué)生知識(shí)面和專業(yè)技能出發(fā)確定相應(yīng)的選修課。教學(xué)安排服裝類專業(yè)教學(xué)安排表課程類別序號(hào)課程名稱總學(xué)時(shí)數(shù)其中各學(xué)期周課時(shí)分配考核講授實(shí)（驗(yàn)）訓(xùn)一二三四五六15周18周18周18周18周18周文化基礎(chǔ)課1德育2042044422考試2語(yǔ)文13213244考試3數(shù)學(xué)19819866考試4英語(yǔ)13213244考試5計(jì)算機(jī)1323210044考試6商品學(xué)基礎(chǔ)1321324考試7體育1381382222公共基礎(chǔ)課小計(jì)282444專業(yè)基礎(chǔ)課9服裝生產(chǎn)管理72724考試10服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)10870386考查11服裝材料7260124考查12服裝結(jié)構(gòu)制圖136686844考查13服裝工藝136469044考查14服裝市場(chǎng)營(yíng)銷6452124考試專業(yè)基礎(chǔ)課小計(jì)41812專業(yè)課15考工培訓(xùn)3618182考查16服裝品質(zhì)與檢驗(yàn)6444204考試17服裝圖案6432324考查18時(shí)裝人物速寫3618182考查19服飾手工藝3216162考查專業(yè)課小計(jì)410選修課25服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程3216162考查26民族服飾文化3626102考查2728課堂教學(xué)學(xué)時(shí)合計(jì)28282828實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)項(xiàng)目周數(shù)軍訓(xùn)1畢業(yè)設(shè)計(jì)214崗位實(shí)習(xí)2141818實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)小計(jì)556說明：1．課程設(shè)置分為模塊式結(jié)構(gòu)即：①文化基礎(chǔ)模塊，②專業(yè)基礎(chǔ)模塊，③專業(yè)課模塊，④專業(yè)選修模塊。文化基礎(chǔ)模塊與專業(yè)基礎(chǔ)模塊是服裝類專業(yè)所必修的課程。結(jié)合本校的實(shí)際，選擇其中某一模塊，專業(yè)活模塊一經(jīng)選定后，則成為必修的內(nèi)容。專業(yè)選修模塊是為了拓展學(xué)生知識(shí)，適應(yīng)今后就業(yè)的需要而設(shè)置的，原則上各校結(jié)合自己的特色與專業(yè)培養(yǎng)方向而加以選擇確定，選擇時(shí)必須確保每周的課時(shí)數(shù)，不得將選修課的課時(shí)改作為自學(xué)課。2．其中第四學(xué)期18周教學(xué)時(shí)間，前16周集中學(xué)習(xí)專業(yè)課，最后2周集中用來做畢業(yè)設(shè)計(jì)以及崗前培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)動(dòng)手能力的培養(yǎng)。實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)技能的重要環(huán)節(jié)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育、勞動(dòng)教育和培養(yǎng)敬業(yè)精神與職業(yè)意識(shí)的有效途徑，也是對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣的重要措施。實(shí)踐教學(xué)分為實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）、課程實(shí)驗(yàn)、頂崗實(shí)習(xí)三大類。實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）是指根據(jù)專業(yè)方向需要單獨(dú)開設(shè)的技能課程。課程實(shí)驗(yàn)是指與課程相配套的包含在課程時(shí)數(shù)的或者為了加強(qiáng)專業(yè)技能而單獨(dú)完成的技能教學(xué)。頂崗實(shí)習(xí)是在第五、六學(xué)期是為了拓展學(xué)生的專業(yè)技能，適應(yīng)所從事的職業(yè)崗位需要要而安排的重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，安排時(shí)應(yīng)選擇生產(chǎn)技術(shù)比較先進(jìn)，設(shè)備、設(shè)施較為齊全的對(duì)口單位，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的全面的綜合性的技能教學(xué)。在結(jié)束時(shí)，要對(duì)學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的表現(xiàn)和實(shí)習(xí)報(bào)告（畢業(yè)設(shè)計(jì)）作全面的考核，成績(jī)列入學(xué)生成績(jī)冊(cè)。公共的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容服裝縫制工藝實(shí)習(xí)、服裝結(jié)構(gòu)制圖實(shí)習(xí)（二）頂崗實(shí)習(xí)的模塊：模塊1：服裝設(shè)計(jì)師助理1.服裝效果圖的繪制2.服裝平面款式圖的繪制3.服裝設(shè)計(jì)樣衣的打樣4.服裝設(shè)計(jì)樣衣面料的選購(gòu)模塊2：服裝樣衣制作1.服裝樣衣制版2.服裝樣衣的裁剪3.服裝樣衣的縫制4.服飾部件的制作及裝訂模塊3：服裝技術(shù)管理1.服裝面料、款式的設(shè)計(jì)2.服裝樣板的制作、縮放3.服裝工藝的縫制學(xué)生在畢業(yè)前，在專業(yè)技能上必須獲得先相應(yīng)的初級(jí)、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格證書。同時(shí)積極鼓勵(lì)學(xué)生獲得其它的專業(yè)資格證書。服裝類專業(yè)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃實(shí)訓(xùn)（含考級(jí)培訓(xùn)）是服裝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要組成部分，是本專業(yè)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)通過實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生向生產(chǎn)實(shí)踐學(xué)習(xí)的能力。實(shí)訓(xùn)中要求學(xué)生通過認(rèn)真聽講，仔細(xì)觀察，認(rèn)真分析，詳實(shí)記錄，通過實(shí)際操作來獲取知識(shí)。因此，有計(jì)劃地組織好第五、第六學(xué)期的實(shí)訓(xùn)，對(duì)于提高學(xué)生的技能水平尤為重要。各專業(yè)模塊實(shí)訓(xùn)要求：1.服裝設(shè)計(jì)工作內(nèi)容技能要求專業(yè)知識(shí)要求考級(jí)要求流行趨勢(shì)預(yù)測(cè)1.能搜集有關(guān)設(shè)計(jì)背景,靈感來源,設(shè)計(jì)風(fēng)格等的信息資料。2.能分析最新流行趨勢(shì),包括色彩、造型、結(jié)構(gòu)、工藝、面料等方面。1.中外服裝史知識(shí)。2.服裝色彩學(xué)。服裝設(shè)計(jì)員初中級(jí)服裝分類設(shè)計(jì)1.能進(jìn)行女裝的設(shè)計(jì)。2.能進(jìn)行男裝的設(shè)計(jì)。3.能根據(jù)兒童的特點(diǎn)進(jìn)行童裝的設(shè)計(jì)。4.能設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的配飾。1.服裝設(shè)計(jì)的要素。2.服裝設(shè)計(jì)的美學(xué)原則與應(yīng)用。3.服裝的變化規(guī)律。4.服裝的實(shí)用性與服裝的藝術(shù)性。5.服裝的分類。6.服裝的流行及流行趨勢(shì)的預(yù)測(cè)，消費(fèi)心理。繪制服裝效果圖1.能畫出彩色效果圖。2.能按指定款式選配面、輔料。3.能清楚畫出服裝平面圖。4.編寫簡(jiǎn)單的工藝說明。5.能寫明設(shè)計(jì)思想。1.服裝畫基本技法。2.服裝平面圖的繪制。3.服裝材料的基本知識(shí)。服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及樣版制作1.能看懂一般式樣服裝結(jié)構(gòu)圖。2.能為正常體型者測(cè)量尺寸。3.能按正常人體型計(jì)算一般服裝部位放松量。4.能依據(jù)規(guī)格尺寸繪制最一般式樣服裝結(jié)構(gòu)圖及樣版1.服裝制圖符號(hào)和標(biāo)注記號(hào)。2.服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般原理。3.服裝號(hào)型及體型分類。4.一般式樣服裝結(jié)構(gòu)圖的繪制方法。服裝設(shè)計(jì)制作工初中級(jí)2.服裝工藝與打樣工作內(nèi)容技能要求專業(yè)知識(shí)要求考級(jí)要求服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及樣版制作1.能看懂一般式樣服裝結(jié)構(gòu)圖。2.能為正常體型者測(cè)量尺寸。3.能按正常人體型計(jì)算一般服裝部位放松量。4.能依據(jù)規(guī)格尺寸繪制最一般式樣服裝結(jié)構(gòu)圖及樣版1.服裝制圖符號(hào)和標(biāo)注記號(hào)。2.服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的一般原理。3.服裝號(hào)型及體型分類。4.一般式樣服裝結(jié)構(gòu)圖的繪制方法。服裝設(shè)計(jì)制作工初中級(jí)服裝工藝制作及設(shè)備使用1.能計(jì)算面料、輔料的實(shí)際用量及排料。2.能獨(dú)立裁剪、縫制與熨燙最一般式樣的服裝。3.能運(yùn)用手縫的基本針法。4.能在服裝生產(chǎn)中對(duì)上、下道工序協(xié)作和配合。5.能看懂一般式樣服裝工藝單。6.能使用普通的服裝制作設(shè)備、工具。7.能進(jìn)行本崗位設(shè)備在使用過程中的日常保養(yǎng)。1.一般面料、輔料的基本性能。2.基本縫型、基本手縫針法。3.一般服裝的裁剪、縫制、熨燙基本知識(shí)。4．最一般式樣服裝(西褲、女襯衫等)的制作工藝要求。5.機(jī)縫的縫型標(biāo)準(zhǔn)。6.一般服裝設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)知識(shí)。服裝質(zhì)量檢驗(yàn)1.能對(duì)最一般式樣服裝產(chǎn)品（或本崗位產(chǎn)品)進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)。2.能分析最一般式樣服裝產(chǎn)品（或本崗位產(chǎn)品)質(zhì)量問題的原因。1.一般服裝的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。2.一般服裝的質(zhì)量檢驗(yàn)程序及檢驗(yàn)細(xì)則。3.影響本崗位服裝產(chǎn)品質(zhì)量的常見原因。專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備條件參考標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)實(shí)驗(yàn)室名稱設(shè)備功能面積數(shù)量一次性提供工位數(shù)1平縫車間電車滿足一般服裝的縫制60m260臺(tái)50人2裁剪車間工作臺(tái)（桌子）裁剪、制板1×1m/人60m250人3熨燙室燙臺(tái)、蒸汽熨斗熨燙30m2

30人4特型機(jī)車間鎖邊機(jī)、雙針機(jī)、封結(jié)機(jī)、鎖眼機(jī)等服裝的特殊部位的工藝30m210臺(tái)10人5畫室

完成服裝美術(shù)和服裝設(shè)計(jì)教學(xué)60m22個(gè)50人6計(jì)算機(jī)房電腦打印機(jī)數(shù)字化儀完成服裝CAD教學(xué)

60臺(tái)50人7展廳模型等展示師生作品60m215個(gè)

服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備配備說明：(1)服裝專業(yè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)備配備可滿足1-2個(gè)教學(xué)班訓(xùn)練需用量。同時(shí)可進(jìn)行服裝行業(yè)中設(shè)計(jì)定制工、樣板工的初級(jí)和中級(jí)技術(shù)人員崗位培訓(xùn)。(2)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的主要任務(wù)是理解相應(yīng)核心課程或訓(xùn)練項(xiàng)目的知識(shí)，提高學(xué)習(xí)者的實(shí)際操作能力和技能水平。(3)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目所列的設(shè)備，充分考慮了先進(jìn)性原則及實(shí)用性原則。(4)學(xué)?？梢愿鶕?jù)專業(yè)方向、辦學(xué)條件、實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的大小、實(shí)訓(xùn)容量，對(duì)實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行適當(dāng)組合和調(diào)整。南京工業(yè)技工學(xué)校服裝設(shè)計(jì)與制作專業(yè)（三年制） 教學(xué)大綱 二00八年七月制訂目錄TOC\o"1-1"\h\z\u經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)大綱 13法律基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)大綱 18語(yǔ)文教學(xué)大綱 21數(shù)學(xué)教學(xué)大綱 25英語(yǔ)教學(xué)大綱 30計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)大綱 38商品學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱 42服裝生產(chǎn)管理教學(xué)大綱 46服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)大綱 52服裝材料學(xué)教學(xué)大綱 55服裝工藝教學(xué)大綱 60服裝市場(chǎng)營(yíng)銷教學(xué)大綱 62服裝品質(zhì)與檢驗(yàn)教學(xué)大綱 65服飾圖案教學(xué)大綱 67時(shí)裝人物速寫教學(xué)大綱 70服飾手工藝教學(xué)大綱 72服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目課程教學(xué)大綱 74民族服飾文化教學(xué)大綱 79畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)大綱 82崗位實(shí)習(xí)教學(xué)大綱 85經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)1．課程的性質(zhì)和內(nèi)容經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)校學(xué)生必修的一門德育課。課程包括：商品和商品經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、企業(yè)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、財(cái)政與金融、個(gè)人收入分配與消費(fèi)、世界市場(chǎng)和我國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系、我國(guó)的國(guó)家制度、我國(guó)的政黨制度、我國(guó)的民族和宗教、國(guó)際社會(huì)和我國(guó)的對(duì)外政策等相關(guān)內(nèi)容。2．課程的任務(wù)和要求本課程通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)經(jīng)濟(jì)政治基礎(chǔ)知識(shí)的教育，使學(xué)生理解有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，掌握與自己生活、學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的經(jīng)濟(jì)政治基礎(chǔ)知識(shí)，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)政治意識(shí)，提高辨別是非的能力，自覺按照經(jīng)濟(jì)原理及國(guó)際和我國(guó)政策辦事，適應(yīng)市場(chǎng)需求。3．教學(xué)中應(yīng)注意的問題注意案例教學(xué)和實(shí)習(xí)。二、學(xué)時(shí)分配章節(jié)名稱總學(xué)時(shí)講課第一章商品和商品經(jīng)濟(jì)82第二章社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) 64第三章

企業(yè) 68第四章經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)88第五章財(cái)政與金融68第六章個(gè)人收入分配與消費(fèi) 66第七章世界市場(chǎng)和我國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系68第八章我國(guó)的國(guó)家制度88第九章我國(guó)的政黨制度 66第十章我國(guó)的民族和宗教68第十一章國(guó)際社會(huì)和我國(guó)的對(duì)外政策 66合計(jì)7272三、課程內(nèi)容第一章商品和商品經(jīng)濟(jì)1、教學(xué)要求：通過教學(xué)，使學(xué)生掌握商品、貨幣、價(jià)值規(guī)律等基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用這些知識(shí)觀察和分析商品經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并提高參與經(jīng)濟(jì)生活的能力，更好地適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活的變化。2、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)商品第二節(jié)貨幣第三節(jié)價(jià)值規(guī)律3、教學(xué)建議（1）本章作為全書的開頭有著十分重要的作用，是經(jīng)濟(jì)政治學(xué)原理性知識(shí)，教師在講授時(shí)要采取有效的教學(xué)方法，提高學(xué)生的積極性；（2）本章理論性較強(qiáng)，教師在講解時(shí)應(yīng)多聯(lián)系生活中的實(shí)際案例進(jìn)行講解，便于學(xué)生理解。第二章社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)1、教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的定義及其基本特征，掌握社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的定義及其特點(diǎn)。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及其基本特征第二節(jié)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及其特點(diǎn)3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及其基本特征、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)及其特點(diǎn)。（2）本章內(nèi)容應(yīng)注重理論分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行講解。第三章企業(yè) 1、教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解企業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)制度，從實(shí)際企業(yè)案例出發(fā)使學(xué)生了解企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益的來源及途徑等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)企業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)制度第二節(jié)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：企業(yè)和現(xiàn)代企業(yè)制度。（2）列舉實(shí)際生活中的企業(yè)實(shí)例進(jìn)行講解，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，便于學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)。第四章經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)1、教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)調(diào)整與科學(xué)發(fā)展觀等相關(guān)知識(shí)，使學(xué)生理解產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，促進(jìn)地區(qū)和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整與科學(xué)發(fā)展觀第二節(jié)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化第三節(jié)地區(qū)和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、地區(qū)和城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展。（2）理論聯(lián)系實(shí)際講解，便于學(xué)生理解。第五章財(cái)政與金融1、教學(xué)要求：通過本章內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解財(cái)政、稅收、銀行、保險(xiǎn)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)，提高認(rèn)識(shí)和分析社會(huì)分配領(lǐng)域現(xiàn)象能力。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)財(cái)政和稅收第二節(jié)銀行和保險(xiǎn)公司3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：財(cái)政和稅收。（2）應(yīng)多列舉實(shí)際生活中的銀行和保險(xiǎn)公司的實(shí)際案例進(jìn)行講解便于學(xué)生理解。第六章個(gè)人收入分配與消費(fèi)1、教學(xué)要求：通過本章內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解訴訟途徑的種類及其各自的管轄范圍，知道非訴訟途徑的特征及法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的種類，掌握幾種主要非訴訟途徑的運(yùn)作程序，培養(yǎng)學(xué)生自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)個(gè)人收入的分配第二節(jié)生活消費(fèi)第三節(jié)社會(huì)保障3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：個(gè)人收入的分配、生活消費(fèi)。（2）對(duì)于社會(huì)保障知識(shí)的講解，應(yīng)逐一舉例講解，以便于學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。第七章世界市場(chǎng)和我國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系1、教學(xué)要求：通過本章內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)生增長(zhǎng)這方面的知識(shí)，認(rèn)清發(fā)展對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系在我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中的重大意義，立志努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)當(dāng)代世界市場(chǎng)第二節(jié)我國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：我國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系。（2）對(duì)于我國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)關(guān)系政策，應(yīng)逐一舉例進(jìn)行講解，以便于學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。第八章我國(guó)的國(guó)家制度1、教學(xué)要求：通過本章內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解有關(guān)國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家職能與國(guó)家政權(quán)組織形式和結(jié)構(gòu)形式的基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)我國(guó)人民民主專政的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，以及實(shí)際人民民主專政的必要性，認(rèn)識(shí)人民代表大會(huì)制度及其優(yōu)越性；進(jìn)一步堅(jiān)定社會(huì)主義信念，提高社會(huì)主義覺悟。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)我國(guó)的國(guó)體第二節(jié)我國(guó)的政體第三節(jié)我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：我國(guó)的國(guó)體、我國(guó)的政體。（2）對(duì)于我國(guó)的國(guó)家結(jié)構(gòu)形式，應(yīng)逐一舉例進(jìn)行詳細(xì)講解，以便于學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。第九章我國(guó)的政黨制度1、教學(xué)要求：通過本章內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)；明確中國(guó)共產(chǎn)黨是我國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；理解加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要性和迫切性；認(rèn)識(shí)我國(guó)政治團(tuán)體有關(guān)國(guó)家性質(zhì)、國(guó)家職能與國(guó)家政權(quán)組織形式和結(jié)構(gòu)形式的基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)我國(guó)人民民主專政的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，以及實(shí)際人民民主專政的必要性，認(rèn)作用。從而更加熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位第二節(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。（2）對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)逐一舉例進(jìn)行詳細(xì)講解，以便于學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。第一節(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位第二節(jié)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。（2）對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，應(yīng)逐一舉例進(jìn)行詳細(xì)講解，以便于學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解。第十章我國(guó)的民族和宗教1、教學(xué)要求：通過本章內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國(guó)的宗教政策等相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握民族和民族政策等相關(guān)內(nèi)容。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)我國(guó)的民族和民族政策第二節(jié)我國(guó)的宗教和宗教政策3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：我國(guó)的民族和民族政策。（2）對(duì)于我國(guó)的民族和民族政策與我國(guó)的宗教和宗教政策進(jìn)行對(duì)比講解，便于深入理解。第十一章國(guó)際社會(huì)和我國(guó)的對(duì)外政策1、教學(xué)要求：通過本章內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國(guó)的宗教政策等相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握民族和民族政策等相關(guān)內(nèi)容。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)當(dāng)代的國(guó)際社會(huì)第二節(jié)我國(guó)的外交政策3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：我國(guó)的外交政策。（2）對(duì)于當(dāng)代的國(guó)際社會(huì)應(yīng)進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際講解，我國(guó)的外交政策應(yīng)逐一進(jìn)行講解，便于深入理解。四、教學(xué)設(shè)施多媒體及時(shí)事政治等資料五、大綱說明1、本大綱根據(jù)南京工業(yè)技工學(xué)校服裝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃編寫。2、教學(xué)方法：理論聯(lián)系實(shí)際的方法；案例教學(xué)法。3、手段要求：教師應(yīng)隨時(shí)注意國(guó)際及我國(guó)法律發(fā)展的新動(dòng)向，隨時(shí)補(bǔ)充法律相關(guān)新知識(shí)。4、閉卷考試方式，分值為百分制。5、教材選用經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)/曹培強(qiáng)，中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，ISBN7-81085-659-6法律基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)1．課程的性質(zhì)和內(nèi)容法律基礎(chǔ)知識(shí)是學(xué)校三年制中專學(xué)生必修的一門德育課。課程包括：憲法、行政法、民法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、訴訟法等相關(guān)內(nèi)容。2．課程的任務(wù)和要求本課程通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律基礎(chǔ)知識(shí)的教育，使學(xué)生了解和掌握與自己生活、學(xué)習(xí)、工作有關(guān)的法律知識(shí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，提高辨別是非的能力，自覺依法辦事，并運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益，同違法犯罪作斗爭(zhēng)。3．教學(xué)中應(yīng)注意的問題注意案例教學(xué)和實(shí)習(xí)。二、學(xué)時(shí)分配章節(jié)名稱總學(xué)時(shí)講課第一章憲法22第二章行政法 44第三章

民法 88第四章經(jīng)濟(jì)法88第五章刑法88第六章訴訟法 66合計(jì)3636三、課程內(nèi)容第一章憲法1、教學(xué)要求：通過教學(xué)，使學(xué)生對(duì)憲法相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)有一定的了解。了解憲法基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上，使學(xué)生了解憲法的基本特征，正確理解公民的基本權(quán)利和義務(wù)，知曉我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織體系。使學(xué)生進(jìn)一步明白依憲治國(guó)的核心，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保障憲法實(shí)施，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。2、教學(xué)內(nèi)容第一節(jié)憲法是國(guó)家的最高法第二節(jié)依法治理國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家3、教學(xué)建議（1）本章作為全書的開頭有著十分重要的作用，憲法是國(guó)家的最高法，是根本大法，教師在講授時(shí)要采取有效的教學(xué)方法，提高學(xué)生的積極性；（2）本章理論性較強(qiáng)，教師在講解時(shí)應(yīng)多聯(lián)系生活中的實(shí)際案例進(jìn)行講解，便于學(xué)生理解。第二章行政法 1、教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解行政法的基本概念、基本理論和主要內(nèi)容，能夠基本認(rèn)識(shí)和理解行政法的地位和行政法在人們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)生活當(dāng)中的作用，能夠掌握關(guān)于行政主體、行政行為、行政復(fù)議的基礎(chǔ)知識(shí)，從而樹立依法行政的思想意識(shí)，廣泛而積極地參與行政，提高自己遵守行政法律規(guī)范、依法監(jiān)督行政機(jī)關(guān)行為合法性的自覺性。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)行政機(jī)關(guān)是國(guó)家實(shí)施行政管理的機(jī)關(guān)第二節(jié)行政機(jī)關(guān)管理國(guó)家的基本方式第三節(jié)制裁行政違法，維護(hù)社會(huì)秩序3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)是行政機(jī)關(guān)管理國(guó)家的基本方式，應(yīng)舉行政機(jī)關(guān)的實(shí)例進(jìn)行講解。（2）本章內(nèi)容應(yīng)注重理論分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)際講解。第三章民法 1、教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解與人們切身利益密切相關(guān)的基本法律內(nèi)容，包括了解我國(guó)民法的調(diào)整對(duì)象和基本原則，正確區(qū)分民事主體的民事權(quán)利能力與民事行為能力，理解民事法律行為與代理的基本含義及要求，了解民事權(quán)利和民事責(zé)任的基本內(nèi)容；可以自覺依法進(jìn)行民事活動(dòng)，保護(hù)自身合法權(quán)益，初步具備解決簡(jiǎn)單民事問題的能力。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)民法的基本原則第二節(jié)民事主體第三節(jié)民事權(quán)利第四節(jié)民事責(zé)任3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：民事權(quán)利與民事責(zé)任。（2）列舉實(shí)際生活中的民事實(shí)例進(jìn)行講解，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，便于學(xué)生掌握相關(guān)的知識(shí)。第四章經(jīng)濟(jì)法1、教學(xué)要求：通過本章學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國(guó)的企業(yè)法律制度，產(chǎn)品質(zhì)量法律制度、稅收法律制度以及勞動(dòng)和社會(huì)保障法律制度的主要內(nèi)容；能夠明確企業(yè)設(shè)立的條件、生產(chǎn)者銷售者的產(chǎn)品質(zhì)量責(zé)任和義務(wù)，勞動(dòng)合同的內(nèi)容和勞動(dòng)爭(zhēng)議的解決方式，依法從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，保護(hù)自己的合法權(quán)益。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)規(guī)范市場(chǎng)主體，依法設(shè)立企業(yè)第二節(jié)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，保證產(chǎn)品質(zhì)量第三節(jié)加強(qiáng)稅務(wù)管理，自覺依法納稅第四節(jié)履行勞動(dòng)合同，強(qiáng)化社會(huì)保障3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督，保證產(chǎn)品質(zhì)量、加強(qiáng)稅務(wù)管理，自覺依法納稅。（2）理論聯(lián)系實(shí)際講解，便于學(xué)生理解。第五章刑法1、教學(xué)要求：通過本章內(nèi)容學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解犯罪的構(gòu)成要件掌握犯罪的分類，理解刑罰的種類及其分類，重點(diǎn)掌握與犯罪行為作斗爭(zhēng)的方法。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)犯罪第二節(jié)刑罰第三節(jié)與犯罪行為作斗爭(zhēng)3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：犯罪、刑罰。（2）應(yīng)多列舉實(shí)際生活中的犯罪和刑罰的實(shí)際案例進(jìn)行講解便于學(xué)生理解。第六章訴訟法1、教學(xué)要求：通過本章內(nèi)容學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該了解訴訟途徑的種類及其各自的管轄范圍，知道非訴訟途徑的特征及法律服務(wù)機(jī)構(gòu)的種類，掌握幾種主要非訴訟途徑的運(yùn)作程序，培養(yǎng)學(xué)生自覺運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。2、教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)訴訟途徑第二節(jié)非訴訟途徑第三節(jié)法律幫助3、教學(xué)建議（1）本章重點(diǎn)：訴訟途徑旅（2）對(duì)于訴訟途徑和非訴訟途徑應(yīng)對(duì)比講解，分別舉例講解，以免學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)產(chǎn)生混淆。四、教學(xué)設(shè)施多媒體及影象犯罪等資料五、大綱說明1、本大綱根據(jù)南京工業(yè)技工學(xué)校電子服裝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃編寫。2、教學(xué)方法：理論聯(lián)系實(shí)際的方法；案例教學(xué)法。3、手段要求：教師應(yīng)隨時(shí)注意國(guó)際及我國(guó)法律發(fā)展的新動(dòng)向，隨時(shí)補(bǔ)充法律相關(guān)新知識(shí)。4、閉卷考試方式，分值為百分制。5、教材選用法律基礎(chǔ)知識(shí)/韓英軍，中國(guó)傳媒大學(xué)，ISBN7-81085-660-X。語(yǔ)文教學(xué)大綱一、課程的性質(zhì)和任務(wù)語(yǔ)文學(xué)科是一門基礎(chǔ)學(xué)科，對(duì)于學(xué)生學(xué)好其他學(xué)科和今后的發(fā)展，具有重要的意義；同時(shí)，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，也有利于弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，吸收人類進(jìn)步文化，提高國(guó)民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。語(yǔ)文教學(xué)必須貫徹國(guó)家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來；必須以馬克思主義和科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，積極進(jìn)行教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)人才服務(wù)。中專語(yǔ)文教學(xué)，應(yīng)在初中的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語(yǔ)交際能力，具有初步的文學(xué)鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力；要使學(xué)生繼續(xù)加強(qiáng)積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，掌握語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基本方法，養(yǎng)成自學(xué)語(yǔ)文的習(xí)慣，重視培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、探究、解決問題的能力，為終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，要進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字、熱愛中華優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)社會(huì)主義思想道德和愛國(guó)主義精神，培養(yǎng)高尚的審美情趣和一定的審美能力；引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心當(dāng)代文化生活，尊重多樣文化，提高文化品位；滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，發(fā)展健康個(gè)性，形成健全人格。二、教學(xué)內(nèi)容和要求確定中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容，要適應(yīng)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，遵循語(yǔ)文教學(xué)的規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知的規(guī)律，按照中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文課程的性質(zhì)和目標(biāo)，提高學(xué)生語(yǔ)文應(yīng)用能力和文化素質(zhì)。

中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容分為必學(xué)、必選和自選3個(gè)部分。必學(xué)部分體現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的基本要求，是三、四年制中等職業(yè)學(xué)校各類專業(yè)都要學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容和必須達(dá)到的最低要求。必選部分體現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)的較高要求，是三、四年制中等職業(yè)學(xué)校對(duì)文化基礎(chǔ)素質(zhì)要求較高的專業(yè)（或需要繼續(xù)深造的學(xué)生）必須補(bǔ)充的教學(xué)內(nèi)容和應(yīng)予提高的教學(xué)要求。自選部分是為培養(yǎng)學(xué)生興趣和個(gè)性特長(zhǎng)安排的有關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的可選性和教學(xué)要求的多樣性。

（一）必學(xué)內(nèi)容和要求

1、現(xiàn)代文閱讀（40學(xué)時(shí)）

在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步培養(yǎng)自讀的習(xí)慣，提高閱讀現(xiàn)代文的能力。

熟練認(rèn)讀3500個(gè)常用漢字；

用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文；

每分鐘默讀一般現(xiàn)代文500－600字；

整體把握課文的內(nèi)容，理清寫作思路，概括要點(diǎn)，評(píng)價(jià)內(nèi)容和形式特點(diǎn)，正確領(lǐng)會(huì)語(yǔ)句在具體語(yǔ)境中的含義；

初步掌握精讀、泛讀方法，提高在閱讀中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；

學(xué)會(huì)使用常用工具書，能利用多種媒體對(duì)信息資料進(jìn)行檢索、篩選、摘要和分類；

培養(yǎng)愛讀書、多讀書、讀好書和記誦名句、名篇的習(xí)慣。

2、寫作（30學(xué)時(shí)）

在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高寫作能力。

正確遣詞造句、聯(lián)句成段，寫一段話能圍繞中心，逐層展開，語(yǔ)句簡(jiǎn)明、連貫、得體；

寫文章要中心明確，思路清楚，選材得當(dāng)，結(jié)構(gòu)完整；

正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；

書寫規(guī)范，有一定速度；

養(yǎng)成多觀察、多思考、多體驗(yàn)、多寫多改的習(xí)慣；

學(xué)會(huì)寫作常用的與專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用文；

作文練習(xí)不少于20次，加上課外習(xí)作，文字總量不少于2萬字。

3、口語(yǔ)交際（10學(xué)時(shí)）

在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高適應(yīng)實(shí)際需要的口語(yǔ)交際能力。

養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣，畢業(yè)時(shí)普通話水平應(yīng)達(dá)到國(guó)家語(yǔ)言文字工作委員會(huì)頒布的普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（試行）的相應(yīng)等級(jí)；

說話條理清楚、流利，能準(zhǔn)確表達(dá)自己的意思；

聽話專注，能領(lǐng)會(huì)、復(fù)述說話認(rèn)的主要意思；

初步掌握口語(yǔ)交際的基本方法和技巧，語(yǔ)言文明，表達(dá)得體。

4、文學(xué)作品欣賞（17學(xué)時(shí)）

在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。

了解文學(xué)作品的基本特點(diǎn)，初步掌握欣賞文學(xué)作品的方法；

養(yǎng)成閱讀優(yōu)秀文學(xué)作品的習(xí)慣，閱讀總量不少于300萬字。

5、文言文閱讀（35學(xué)時(shí)）

在初中語(yǔ)文的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)借助注釋和工具書讀懂淺易文言文的能力。

熟練背誦一定數(shù)量的名句、名篇，擴(kuò)大積累，增進(jìn)學(xué)習(xí)古代詩(shī)文的興趣；

了解主要文言句式，初步掌握常用的文言實(shí)詞（見附錄一）和文言虛詞（見附錄二）。

（二）必選內(nèi)容和要求1、現(xiàn)代文閱讀（40學(xué)時(shí)）

初步掌握對(duì)照比較、問題討論、專題研究等閱讀方法，提高辨異識(shí)同、綜合評(píng)價(jià)的能力。

2、寫作（30學(xué)時(shí)）

掌握快速立意、構(gòu)思謀篇的能力，45分鐘能寫600字左右的文章

寫文章內(nèi)容充實(shí)，感情真實(shí)、健康，力求有新意；

作文練習(xí)（包括必學(xué)內(nèi)容部分）不少于25次，加上課外習(xí)作，文字總量應(yīng)為2.5－3萬字。

3、口語(yǔ)交際（學(xué)時(shí)10學(xué)時(shí)）

能根據(jù)不同場(chǎng)合、不同對(duì)象，恰當(dāng)、得體地進(jìn)行口語(yǔ)交際（包括即席發(fā)言、演講、討論、辯論等）。

4、文學(xué)作品欣賞（17學(xué)時(shí)）

了解中外文學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)況及課文涉及的重要作家作品知識(shí)；

感受文學(xué)形象，品味文學(xué)作品的語(yǔ)言及藝術(shù)手法的表現(xiàn)力，具有初步鑒賞文學(xué)作品的能力。

5、文言文閱讀（35學(xué)時(shí)）

借助注釋和工具書讀懂淺易文言文，理解詞句含義和表達(dá)的思想內(nèi)容。

（三）自選內(nèi)容和要求

教學(xué)內(nèi)容應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣和發(fā)展特長(zhǎng)的需要確定（如書法、語(yǔ)法修辭、文學(xué)名著賞讀、新聞采訪寫作、戲劇影視欣賞與評(píng)論等），學(xué)生可按自己意愿選修。

（四）課文

課文識(shí)教學(xué)內(nèi)容的重要組成部分，是傳授知識(shí)，訓(xùn)練能力，進(jìn)行文化熏陶的憑借。

課文要體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，具有典范性和時(shí)代性。要思想內(nèi)容好，語(yǔ)言文字規(guī)范，有利于拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

課文必須反映必學(xué)和必選部分的教學(xué)內(nèi)容和要求，課文總數(shù)應(yīng)不少于120篇。

自選部分的教學(xué)內(nèi)容和要求可根據(jù)實(shí)際需要確定。三、理論教學(xué)和實(shí)踐或?qū)嵙?xí)的時(shí)數(shù)分配序次內(nèi)容理論學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)合計(jì)課時(shí)第一章現(xiàn)代文閱讀301040第二章文言文閱讀251035第三章應(yīng)用文寫作151530第四章口語(yǔ)交際訓(xùn)練4610第五章文學(xué)作品欣賞10717合計(jì)8448132教法和學(xué)法建議（一）在語(yǔ)文教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)學(xué)生提高思想認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)、文化品位和審美能力。（二）要重視發(fā)展學(xué)生的思維能力，尤其是創(chuàng)造性思維能力，重視提高學(xué)生的思維品質(zhì)。（三）重視語(yǔ)文知識(shí)與能力的整合，重視積累、感悟、熏陶和語(yǔ)感的培養(yǎng)，以有利于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的整體提高。（四）要大力倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。應(yīng)重視學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，引導(dǎo)他們選擇適合自己的學(xué)習(xí)策略。（五）要重視師生之間的平等對(duì)話和心靈溝通。教師要善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造性地開展多種形式的教學(xué)活動(dòng)，努力形成教學(xué)個(gè)性。（六）要密切聯(lián)系社會(huì)生活，加強(qiáng)課內(nèi)外的溝通，注意開發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源，在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文。四、必備的教學(xué)設(shè)施語(yǔ)文教學(xué)的資源是極其豐富的。自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情，國(guó)內(nèi)外的重要事件，學(xué)生的家庭生活，以及日常的生活話題等，都可以成為語(yǔ)文教學(xué)的資源，學(xué)校應(yīng)根據(jù)本地區(qū)的實(shí)際情況，充分開發(fā)，積極利用。學(xué)校應(yīng)努力創(chuàng)造條件，為高中語(yǔ)文教學(xué)配置相應(yīng)的設(shè)備，如工具書、報(bào)刊、古今中外文學(xué)名著、其他人文讀物、科技讀物等各類圖書，以及教學(xué)掛圖、錄音帶、錄像帶、光盤、網(wǎng)絡(luò)等。學(xué)校還應(yīng)爭(zhēng)取社會(huì)各方面的支持，與社區(qū)建立穩(wěn)定的聯(lián)系，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文實(shí)踐的環(huán)境，開展多種形式的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)。語(yǔ)文教師應(yīng)積極開發(fā)利用教學(xué)資源，掌握和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，創(chuàng)造性地開展教學(xué)活動(dòng)，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效率。五、大綱說明1、本大綱根據(jù)南京工業(yè)技工學(xué)校服裝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃編寫。2、教學(xué)方法：理論聯(lián)系實(shí)際的方法；案例教學(xué)法。3、教學(xué)手段要求：教師應(yīng)隨時(shí)注意商品的發(fā)展動(dòng)向，隨時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。六、考核方式：

本課程采用筆試考核方式，筆試由專業(yè)教研組根據(jù)教學(xué)大綱統(tǒng)一命題。七、教材說明：教材與參考書名稱主編（著）姓名出版社名稱出版日期語(yǔ)文語(yǔ)文編寫組蘇州大學(xué)出版社2007語(yǔ)文趙大鵬語(yǔ)文出版社2007數(shù)學(xué)教學(xué)大綱

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

數(shù)學(xué)是研究空間形式和數(shù)量關(guān)系的科學(xué)。數(shù)學(xué)能夠處理數(shù)據(jù)、觀測(cè)資料，進(jìn)行計(jì)算、推理和證明，可提供自然現(xiàn)象、社會(huì)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型。隨著社會(huì)的發(fā)展，數(shù)學(xué)的應(yīng)用越來越廣泛。它是人們參加社會(huì)生活、從事生產(chǎn)勞動(dòng)和學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)；它在培養(yǎng)和提高思維能力方面發(fā)揮著特有的作用；它的內(nèi)容、思想、方法和語(yǔ)言已成為現(xiàn)代文化的重要組成部分。

高中數(shù)學(xué)是義務(wù)教育后普通高級(jí)中學(xué)的一門主要課程。它是學(xué)習(xí)物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等學(xué)科以及參加社會(huì)生產(chǎn)、日常生活和進(jìn)一步學(xué)習(xí)的必要基礎(chǔ)，對(duì)形成良好的思想品質(zhì)和辯證唯物主義世界觀有積極作用。因此，使學(xué)生在高中階段繼續(xù)受到數(shù)學(xué)教育，提高數(shù)學(xué)素養(yǎng)，對(duì)于提高全民族素質(zhì)，為培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需要的人才打好基礎(chǔ)是十分必要的。二、課程及課時(shí)分配序次內(nèi)容理論學(xué)時(shí)課內(nèi)復(fù)習(xí)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)合計(jì)課時(shí)第一章代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)12214第二章函數(shù)141024第三章三角函數(shù)241640第四章加法定理及其推論12618第五章反三角函數(shù)解斜三角形6612第六章向量與復(fù)數(shù)12214第七章排列組合概率與統(tǒng)計(jì)16218第八章立體幾何24428第九章直線10212第十章二次曲線18220第十一章極坐標(biāo)與參數(shù)方程10616教學(xué)總課時(shí)15858216三、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中注重培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)地提出問題、分析問題和解決問題的能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和應(yīng)用意識(shí)，提高學(xué)生數(shù)學(xué)探究能力、數(shù)學(xué)建模能力和數(shù)學(xué)交流能力，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力。努力培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力，包括：空間想象能力、直覺猜想、歸納抽象、符號(hào)表示、運(yùn)算求解、演繹證明、體系構(gòu)建等諸多方面，能夠?qū)陀^事物中的數(shù)量關(guān)系和數(shù)學(xué)模式作出思考和判斷。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，形成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神，認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)的科學(xué)價(jià)值和人文價(jià)值，從而進(jìn)一步樹立辯證唯物主義世界觀。

高中數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容應(yīng)精選那些在現(xiàn)代社會(huì)生活、生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)中有著廣泛應(yīng)用的，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)所必需的，在理論上、方法上、思想上是最基本的，同時(shí)又是學(xué)生所能接受的知識(shí)。在內(nèi)容安排上，既要注意各部分知識(shí)的系統(tǒng)性，注意與其他學(xué)科的相互配合，更要注意符合學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，還要注意與義務(wù)教育初中數(shù)學(xué)內(nèi)容相銜接。第一章代數(shù)基礎(chǔ)知識(shí)一、目的與要求使學(xué)生理解集合的概念、關(guān)系、運(yùn)算、簡(jiǎn)易邏輯；重點(diǎn)掌握不等式的概念與性質(zhì)、解法、指數(shù)與對(duì)數(shù)的概念與性質(zhì)以及運(yùn)算。二、教學(xué)內(nèi)容1-1集合1-2不等式1-3簡(jiǎn)易邏輯1-4指數(shù)與對(duì)數(shù)第二章函數(shù)一、目的與要求使學(xué)生理解函數(shù)的概念、圖象、單調(diào)性和奇偶性、關(guān)系的建立，重點(diǎn)掌握反函數(shù)的概念、定義域和值域；冪函數(shù)的定義、定義域、圖象和性質(zhì)；指數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)；對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)等基本內(nèi)容。二、教學(xué)內(nèi)容2-1函數(shù)2-2冪函數(shù)2-3指數(shù)函數(shù)2-4對(duì)數(shù)函數(shù)第三章三角函數(shù)一、目的與要求使學(xué)生理解角的概念的推廣、弧度制；任意角的三角函數(shù)的定義域、正弦型曲線的圖象。重點(diǎn)掌握象限角的三角函數(shù)的符號(hào)、同角三角函數(shù)間的關(guān)系、誘導(dǎo)公式、正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖象和性質(zhì)二、教學(xué)內(nèi)容3-1角的概念的推廣弧度制3-2任意角的三角函數(shù)3-3同角三角函數(shù)間的關(guān)系3-4誘導(dǎo)公式3-5正弦函數(shù)、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)3-6正弦型曲線3-7正切函數(shù)、余切函數(shù)的圖像和性質(zhì)第四章加法定理及其推論一、目的與要求使學(xué)生理解加法定理、二倍角公式、半角公式的基本內(nèi)容，加強(qiáng)記憶加法定理、二倍角定式、半角公式，要注意其中角度所在的象限。二、教學(xué)內(nèi)容4-1加法定理4-2二倍角公式4-3半角公式第五章反三角函數(shù)解斜三角形一、目的與要求使學(xué)生理解反三角函數(shù)中反正弦函數(shù)、反余弦函數(shù)、反正切函數(shù)、反余弦函數(shù)的概念，，重點(diǎn)掌握反正弦函數(shù)的性質(zhì)，解斜三角形中正弦定理的面積公式。二、教學(xué)內(nèi)容5-1反三角函數(shù)5-2最簡(jiǎn)三角方程5-3解斜三角形第六章向量與復(fù)數(shù)一、目的與要求使學(xué)生理解向量的概念、復(fù)數(shù)的概念，重點(diǎn)掌握向量的加法與減法、實(shí)數(shù)與向量的積、復(fù)數(shù)的幾何表示法，復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算等內(nèi)容。二、教學(xué)內(nèi)容6-1平面向量6-2復(fù)數(shù)的概念6-3復(fù)數(shù)的四則運(yùn)算6-4復(fù)數(shù)的三角形式第七章排列組合概率與統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)介一、目的與要求使學(xué)生理解分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理；排列、組合的定義與種類計(jì)算公式、統(tǒng)計(jì)概率與古典概率、數(shù)據(jù)處理、二項(xiàng)式定理及二項(xiàng)展開式的性質(zhì)。重點(diǎn)掌握分類計(jì)數(shù)原理和分步計(jì)數(shù)原理、排列和組合的區(qū)別、正確理解概率的意義、數(shù)據(jù)處理的有關(guān)概念和步驟。二、教學(xué)內(nèi)容7-1兩個(gè)基本原理7-2排列7-3組合7-4概率簡(jiǎn)介7-5統(tǒng)計(jì)簡(jiǎn)介7-6二項(xiàng)式定理第八章立體幾何一、目的與要求使學(xué)生理解有關(guān)空間平面的基本性質(zhì)、空間直線、直線與平面、平面間的位置關(guān)系。重點(diǎn)理解他們之間的平行與垂直關(guān)系、平面圖形在平面內(nèi)的表示方法、棱形、棱錐、棱臺(tái)、圓柱、圓錐、圓臺(tái)、球的概念、性質(zhì)以及表面積和體積的計(jì)算公式。二、教學(xué)內(nèi)容8-1平面8-2空間向量8-3空間直線8-4空間直線與平面8-5空間平面8-6多面體8-7旋轉(zhuǎn)體第九章直線一、目的與要求使學(xué)生理解兩點(diǎn)間的距離公式、線段的中點(diǎn)公式、直線方程、兩直線間的位置關(guān)系以及點(diǎn)到直線的距離，重點(diǎn)掌握直線方程的點(diǎn)斜式、斜截式以及一般式、計(jì)算兩條直線的交點(diǎn)、夾角以及點(diǎn)到直線的距離。二、教學(xué)內(nèi)容9-1兩點(diǎn)間的距離公式中點(diǎn)公式9-2直線方程9-3平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系9-4線性規(guī)劃舉例第十章二次曲線一、目的與要求使學(xué)生理解曲線與方程的概念、由曲線求方程、二次曲線圓、橢圓、雙曲線和拋物線的定義、標(biāo)準(zhǔn)方程、圖象和性質(zhì)。重點(diǎn)掌握?qǐng)A的標(biāo)準(zhǔn)方程、橢圓與雙曲線的定義以及標(biāo)準(zhǔn)方程。二、教學(xué)內(nèi)容10-1曲線與方程10-2圓10-3橢圓10-4雙曲線10-5拋物線第十一章極坐標(biāo)與參數(shù)方程一、目的與要求使學(xué)生理解極坐標(biāo)和曲線的極坐標(biāo)方程、參數(shù)方程和曲線的參數(shù)方程，重點(diǎn)掌握極坐標(biāo)系得四要點(diǎn)、描點(diǎn)法作圖。二、教學(xué)內(nèi)容11-1極坐標(biāo)11-2參數(shù)方程四、教法和學(xué)法建議認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材，在教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，把研究性學(xué)習(xí)引入課堂教學(xué)中．因此，要遵循學(xué)生學(xué)習(xí)中的認(rèn)知規(guī)律，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，注重教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)與教學(xué)過程的精心設(shè)計(jì)，推進(jìn)分層教學(xué)與分層練習(xí)，讓學(xué)生充分參與到教學(xué)過程中來，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，只有這樣，才能從根本上解決提高教學(xué)效率的問題.重視試題的評(píng)講．要以題目為載體，在思維層面上提煉具有輻射功能、導(dǎo)向功能和一般意義上的基本結(jié)論、基本方法、基本思路和基本數(shù)學(xué)思想．在立足于基本問題時(shí)，適當(dāng)拓展，真正把題目做透、做活．加強(qiáng)課后鞏固．針對(duì)數(shù)學(xué)邏輯思維能力的培養(yǎng)需要學(xué)習(xí)、鞏固、提高、再學(xué)習(xí)、再鞏固、再提高的特點(diǎn)，沒有一定量的練習(xí)是無法大面積提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力的，因此要針對(duì)學(xué)生的接受能力和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)，從鞏固所學(xué)知識(shí)與提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力相結(jié)合的角度出發(fā)，加強(qiáng)課后分層練習(xí)的布置、檢查與反饋，如堅(jiān)持分層練習(xí)、周練（周測(cè)）、章節(jié)過關(guān)測(cè)試等，并要在批改后有針對(duì)性地以點(diǎn)評(píng)、互評(píng)等方式進(jìn)行反饋．五、考核方式期末考試和平時(shí)考核相結(jié)合。其中，期中考試成績(jī)占30%，期末考試成績(jī)占40%，平時(shí)考核成績(jī)占30%。期末考試采取閉卷考試形式；平時(shí)考核包括作業(yè)和平時(shí)上課情況、小測(cè)驗(yàn)等。六、教材說明書名：數(shù)學(xué)（第一冊(cè)）作者：秦淦書號(hào)：ISBN978-81037-422-4出版社：蘇州大學(xué)出版社英語(yǔ)教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)當(dāng)今世界，以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的科技進(jìn)步日新月異。社會(huì)生活信息化和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)全球化使英語(yǔ)日益成為對(duì)外開放和與各國(guó)交往的重要工具。學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)是對(duì)21世紀(jì)接受高等職業(yè)教育的學(xué)生的基本要求之一。高等職業(yè)教育階段的英語(yǔ)課程應(yīng)面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。英語(yǔ)教學(xué)要使學(xué)生了解并尊重其他國(guó)家和民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，更好的理解并熱愛中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，能適應(yīng)我國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、科技發(fā)展和國(guó)際交流合作的需要。英語(yǔ)課程應(yīng)面向全體學(xué)生，為高等職業(yè)教育各個(gè)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù)并為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。二、課程教學(xué)目標(biāo)高等職業(yè)教育階段英語(yǔ)課程教學(xué)目標(biāo)是：在初中英語(yǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步傳授必要的基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行人際溝通的能力，有效的開展專門用途英語(yǔ)訓(xùn)練，為學(xué)生步入社會(huì)打好基礎(chǔ)。學(xué)生畢業(yè)后應(yīng)具備職業(yè)崗位所需要的一定的聽說能力、較強(qiáng)的閱讀一般技術(shù)資料的能力和書寫日常應(yīng)用文的能力。三、教學(xué)要求和內(nèi)容要求聽能聽懂教師用淺近的英語(yǔ)解釋生詞、課文，聽懂根據(jù)課文內(nèi)容提出的問題。在會(huì)話時(shí)能聽懂對(duì)方用略慢的語(yǔ)速，談?wù)撊粘Ｉ?。說能就課文內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的問答，經(jīng)準(zhǔn)備后，能簡(jiǎn)要的復(fù)述課文大意。能運(yùn)用學(xué)過的詞匯和句型，介紹本人、家庭、同學(xué)和學(xué)校等的基本情況。讀掌握基本閱讀技能，能閱讀一般題材的文章。理解正確率達(dá)70%能看懂常見的應(yīng)用文，標(biāo)識(shí)。寫能運(yùn)用學(xué)過的語(yǔ)言知識(shí)，按規(guī)定命題的提示要求寫80個(gè)詞左右的短文，無重大語(yǔ)法錯(cuò)誤，意思表達(dá)清楚。能寫一般應(yīng)用文，如通知，書信等。內(nèi)容第一冊(cè)Unit1LanguagepointsReadingLearningaSecondLanguageKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading學(xué)會(huì)一種第二語(yǔ)言學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最好方法是什么？Unit2LanguagepointsReadingOurlibraryKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading我們的圖書館如何成為一個(gè)更好的讀者呢？Unit3LanguagepointsReadingWaltDisneyKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading沃爾特.迪斯尼阿米莉婭.埃爾哈特Unit4LanguagepointsReadingWorthlessorValuableKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading有價(jià)值的和無價(jià)值的什么是世界上最強(qiáng)大的力量？Unit5LanguagepointsReadingBirdsFlyingBackwardsKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading鳥兒向后飛聰明的仆人Unit6LanguagepointsReadingComputersKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading計(jì)算機(jī)機(jī)器人Unit7LanguagepointsReadingChristmasKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading圣誕節(jié)母親節(jié)和父親節(jié)Unit8LanguagepointsReadingLifeinaBigCityKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading大都市的生活英國(guó)的交通事故Unit9LanguagepointsReadingBritainandIrelandKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading不列顛和愛爾蘭美國(guó)背景簡(jiǎn)介Unit10LanguagepointsReadingTheOlympicGamesKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading奧運(yùn)會(huì)身心之間Unit11LanguagepointsReadingSleepKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading睡眠我們睡覺時(shí)發(fā)生了什么Unit12LanguagepointsReadingAboutWesternMannersKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading話說西方禮儀再說西方禮儀Unit13LanguagepointsReadingDolly,theCloneKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading克隆樣多莉克隆自身Unit14LanguagepointsReadingShoppingKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading購(gòu)物集市Unit15LanguagepointsReadingFirstAidKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading急救健康Unit16LanguagepointsReadingThePowerfulInfluenceofWeatherKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading天氣的巨大影響氣候種種AppendixIKEYtoGrammarExercisesThePastFutureTenseThepastPerfectTenseTensesThePassiveVoiceModalVerbsAttributiveClauses(1)DirectSpeechandIndirectSpeechAttributiveClauses(2)AppendixIITypescripts第二冊(cè)Unit1LanguagepointsReadingWhatDoColorsMean?KeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading顏色的涵義是什么？顏色與性格Unit2LanguagepointsReadingTheEarthIsGettingSmallerKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading地球變小了因特網(wǎng)Unit3LanguagepointsReadingChangesinEnvironmentKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading環(huán)境變化5R原則Unit4LanguagepointsReadingWeHaveNothingtoFearKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading沒什么可怕的亨利.杜南與國(guó)際紅十字會(huì)Unit5LanguagepointsReadingTheThamesKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading泰晤士士河太平洋Unit6LanguagepointsReadingTheRichandthePooroftheworldKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading地球上的富人和窮人人口與世界資源Unit7LanguagepointsReadingNobodyCanDoItlikeMcDonald’sKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading麥當(dāng)勞餐館無與倫比飲食習(xí)慣Unit8LanguagepointsReadingHowtoProtecttheEnvironmentKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading如何保護(hù)環(huán)境呢？節(jié)約能源Unit9LanguagepointsReadingAbout“Thankyou”KeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading關(guān)于道歉真誠(chéng)的歉意Unit10LanguagepointsReadingBeesKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading蜜蜂大熊貓Unit11LanguagepointsReadingTaxationKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading征稅一個(gè)感到詫異的納稅人Unit12LanguagepointsReadingDoYouWanttoBeaTopStudent?KeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading你想成為優(yōu)等生嗎？我的遠(yuǎn)大抱負(fù)Unit13LanguagepointsReadingParentsandChildrenKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading父母與子女整理你的房間Unit14LanguagepointsReadingCreditCardsKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading信用卡貨幣、銀行及信用Unit15LanguagepointsReadingNoiseandMedicalProblemsKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading噪音與健康問題被動(dòng)吸煙者在大聲疾呼Unit16LanguagepointsReadingVacationsKeytoexercisesTheChineseVersionsofReadingandSupplementaryReading假期旅行須知AppendixIKEYtoGrammarExercisesNounClausesAdverbialClausesTheInfinitiveThe-ingFormThe–edParticipleNon-finiteVerbsAppendixIITypescripts四、教學(xué)安排（課時(shí)）第一冊(cè)共16個(gè)單元15教學(xué)周，每周6課時(shí)，計(jì)90課時(shí)，每單元5課時(shí)，其中4課時(shí)教學(xué)，1課時(shí)完成練習(xí)。其余10課時(shí)為機(jī)動(dòng)。第二冊(cè)共16個(gè)單元18教學(xué)周，每周6課時(shí)，計(jì)108課時(shí)，每單元6課時(shí)，其余12課時(shí)機(jī)動(dòng)。五、大綱說明1、本大綱根據(jù)南京工業(yè)技工學(xué)校服裝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃編寫。2、教學(xué)原則和建議：注意英語(yǔ)教學(xué)的共性問題；注意學(xué)生的主體地位；加強(qiáng)教法學(xué)法研究；優(yōu)化課堂教學(xué)；注意高職英語(yǔ)教學(xué)的特殊性。六、考核方式：

本課程采用筆試考核方式，筆試由專業(yè)教研組根據(jù)教學(xué)大綱統(tǒng)一命題。七、教材說明：書名：英語(yǔ)書號(hào)：978-7-81037-421-7作者：謝永明出版社：蘇州大學(xué)出版社計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)大綱一、課程性質(zhì)與任務(wù)隨著現(xiàn)代科技的日益更新，計(jì)算機(jī)以及其嶄新的姿態(tài)伴隨人類邁入了新的世紀(jì)，它以快速、高效、準(zhǔn)確的特性，成為人們?nèi)粘Ｉ钆c工作的最佳幫手，因而熟練的操作電腦將是每個(gè)學(xué)生必備的技能。本課程是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程。通過本課程學(xué)習(xí)，要求學(xué)生：1．掌握計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)2．掌握DOS、WINDOWS08操作系統(tǒng)的使用3.掌握WORD、EXCEL的操作4.熟練掌握五筆輸入法5.掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信6.掌握數(shù)據(jù)庫(kù)的基本操作二、課程及課時(shí)分配序次內(nèi)容理論學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)合計(jì)課時(shí)第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)448第二章DOS操作系統(tǒng)448第三章常用漢字輸入法121212第四章WPSOFFICE文字處理系統(tǒng)4424第五章WINDOWS98操作系統(tǒng)8816第六章中文WORD2000的使用12128第七章中文EXCEL2000的使用141428第八章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信6624第九章數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)VISUALFOX8816教學(xué)總課時(shí)7272144三、課程教學(xué)內(nèi)容和要求第一章計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí) 一、目的與要求本章主要了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展、分類及應(yīng)用，掌握計(jì)算機(jī)的基本組成，數(shù)字轉(zhuǎn)換及常見故障操作。二、教學(xué)內(nèi)容1.1計(jì)算機(jī)的發(fā)展、分類及應(yīng)用1.2微型計(jì)算機(jī)的基本組成1.3數(shù)制及其相互轉(zhuǎn)換1.4數(shù)字化信息編碼1.5計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)配置與安全操作1.6計(jì)算機(jī)的常見故障及病毒防范1.7鍵盤結(jié)構(gòu)與指法訓(xùn)練 第二章DOS操作系統(tǒng)的使用一、目的與要求本章主要掌握操作系統(tǒng)的概念及DOS操作系統(tǒng)下的常用命令。二、教學(xué)內(nèi)容2.1操作系統(tǒng)概述 2.2DOS操作系統(tǒng)2.3DOS系統(tǒng)下的常用命令2.4批處理文件 第三章常用漢字輸入 一、目的與要求本章主要掌握五筆的輸入方法。 二、教學(xué)內(nèi)容3.1漢字的表示與漢字編碼 3.2常用的中文輸入 3.3認(rèn)識(shí)五筆字型輸入法3.4簡(jiǎn)碼的輸入3.5詞匯的輸入3.6重碼與容錯(cuò)碼3.7幫助鍵“Z”的使用第四章WPSOFFICE文字處理系統(tǒng) 一、目的與要求本章主要掌握WPSOFFICE中文字、表格及圖像的處理。二、教學(xué)內(nèi)容4.1WPSOFFICE入門4.2文本編輯與字符設(shè)置 4.3制作表格 4.4段落編排 4.5WPSOFFICE中的圖形、圖像處理第五章Windows98操作系統(tǒng)一、目的與要求本章主要掌握Windows98的基本操作。二、教學(xué)內(nèi)容5.1Windows98概述 5.2Windows98的基本操作5.3控制面板5.4Windows98的文件系統(tǒng)5.5獲取幫助第六章中文Word2000的使用一、目的與要求本章要求學(xué)生掌握中文Word2000中的文字、表格、圖片以及打印的操作。二、教學(xué)內(nèi)容6.1中文Word2000基本操作6.2文本編輯6.3文檔的基本操作6.4插入圖形、文本邊框和藝術(shù)字6.5排版文檔6.6制作表格6.7文檔的打印第七章中文EXCEL2000的使用 一、目的與要求本章要求掌握EXCEL中工作簿、工作表、單元格、公式、函數(shù)和圖標(biāo)的操作。二、教學(xué)內(nèi)容7.1EXCEL基本操作 7.2工作簿、工作表和單元格操作 7.3公式和函數(shù) 7.4圖表7.5數(shù)據(jù)的管理與應(yīng)用 第八章計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信一、目的與要求本章主要掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識(shí)、數(shù)據(jù)通訊、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)及互聯(lián)設(shè)備。二、教學(xué)內(nèi)容8.1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí) 8.2數(shù)據(jù)通訊 8.3網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)8.4網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)設(shè)備8.5INTERNET的鏈接與瀏覽 第九章數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)VISUALFOX一、目的與要求本章要求掌握數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的概念，掌握表達(dá)式、函數(shù)、變量的使用，掌握數(shù)據(jù)庫(kù)、數(shù)據(jù)表的創(chuàng)建以及查詢的創(chuàng)建方法。二、教學(xué)內(nèi)容9.1數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)的基本概念 9.2VISUALFOX簡(jiǎn)介 9.3表達(dá)式、函數(shù)與變量9.4創(chuàng)建數(shù)據(jù)表和數(shù)據(jù)庫(kù)9.5在數(shù)據(jù)表中輸入數(shù)據(jù)9.6數(shù)據(jù)的編輯9.7創(chuàng)建查詢和報(bào)表四、大綱說明1、本大綱根據(jù)南京工業(yè)技工學(xué)校服裝專業(yè)教學(xué)計(jì)劃編寫。2、教學(xué)方法：理論聯(lián)系實(shí)際的方法；案例教學(xué)法。3、教學(xué)手段要求：教師應(yīng)隨時(shí)注意計(jì)算機(jī)的發(fā)展與動(dòng)向，隨時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。五、考核方式：

本課程采用筆試考核方式，筆試由專業(yè)教研組根據(jù)教學(xué)大綱統(tǒng)一命題。六、教材說明：書名：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（自編教材）作者： 吳留成商品學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)大綱課程性質(zhì)與任務(wù)商品學(xué)基礎(chǔ)是一門專業(yè)基礎(chǔ)課。該課程綜合各種檢測(cè)方法特點(diǎn)，是一門實(shí)用性很強(qiáng)的課程。授課過程中結(jié)合學(xué)生自身的特點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，突出理論性和實(shí)用性。介紹有關(guān)商品學(xué)的一般知識(shí)，及商品的生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量生成與檢驗(yàn)。著重介紹食品，日用化學(xué)品，塑料制品，纖維材料和化工原料等商品的化學(xué)組成和性能，及如何檢驗(yàn)。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解商品的化學(xué)組成及性能，并掌握常見商品的感觀及理化檢驗(yàn)方法二、課程及課時(shí)分配序次內(nèi)容理論學(xué)時(shí)課內(nèi)實(shí)訓(xùn)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)合計(jì)課時(shí)第一章緒論44第二章商品質(zhì)量

66第三章商品分類66第四章商品的成分、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)88第五章工業(yè)品的性能特點(diǎn)66第六章紡織品的性能特點(diǎn)

66第七章食品營(yíng)養(yǎng)成分與食品衛(wèi)生66第八章商品標(biāo)準(zhǔn)66第九章商品鑒定88第十章商品包裝與商標(biāo)、廣告88第十一章商品儲(chǔ)蓄與養(yǎng)護(hù)66教學(xué)總課時(shí)7272三、課程教學(xué)內(nèi)容和要求第一章緒論一、目的與要求本章要求了解商品的概念，掌握商品學(xué)的產(chǎn)生、發(fā)展及商品學(xué)研究的對(duì)象及方法。二、教學(xué)內(nèi)容1.1商品的概念1.2商品學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展1.3商品學(xué)的研究對(duì)象與內(nèi)容1.4商品學(xué)的研究方法與學(xué)習(xí)意義

第二章商品質(zhì)量一、目的與要求本章要求了解商品質(zhì)量的含義、應(yīng)用、意義及質(zhì)量要求。二、教學(xué)內(nèi)容2.1商品質(zhì)量的含義及應(yīng)用2.2商品質(zhì)量的意義2.3商品質(zhì)量要求2.4商品質(zhì)量的影響因素和依法管理第三章商品分