2025年鳳翔縣幼兒園教師招教考試備考題庫及答案解析(奪冠)_第1頁
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文檔簡介

2025年鳳翔縣幼兒園教師招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、()是研究如何促使學(xué)生從內(nèi)部理解所學(xué)內(nèi)容的意義,并對學(xué)習(xí)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

A.主動性研究

B.反思性研究

C.合作性研究

D.社會文化研究

【答案】:B2、第二次世界大戰(zhàn)后不久就相繼發(fā)生了朝鮮戰(zhàn)爭、柏林危機(jī)、越南戰(zhàn)爭和古巴導(dǎo)彈危機(jī)等一系列國際沖突。其共同背景是()。

A.亞歐對抗力量失衡

B.不結(jié)盟運(yùn)動迅速展開

C.美蘇“冷戰(zhàn)”對峙格局

D.雅爾塔體系完全瓦解

【答案】:C3、中國近代民主主義音樂文化開端的標(biāo)志是()的興起

A.上海國立音樂專科學(xué)校的成立

B.學(xué)堂樂歌

C.中華音樂會民樂社團(tuán)的成立

D.新音樂運(yùn)動

【答案】:B4、我國當(dāng)前班級管理的實(shí)踐中,采用的最多的領(lǐng)導(dǎo)方式是()。

A.“教學(xué)中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

B.“集體中心”的領(lǐng)導(dǎo)方式

C.權(quán)威型的領(lǐng)導(dǎo)方式

D.民主型的領(lǐng)導(dǎo)方式

【答案】:A5、海外凡中國人聚集的地方多稱為“唐人街”,這說明唐朝在世界上享有很高的聲譽(yù)。大唐帝國建立的時間是()。

A.581年

B.589年

C.618年

D.681年

【答案】:C6、在教“鳥”概念時,用麻雀、燕子說明“前肢為翼,無齒有喙”是鳥的概念的本質(zhì)特征,這是適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了()。

A.命題

B.案例

C.反例

D.正例

【答案】:D7、以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是()。

A.了解活動的結(jié)構(gòu)

B.發(fā)揮學(xué)生主動性與獨(dú)立性

C.要變更活動的對象

D.教師示范要正確

【答案】:C8、每小節(jié)有兩個或兩個以上同類型的單拍子叫()。

A.單拍子

B.復(fù)拍子

C.混合拍子

D.合拍子

【答案】:B9、荀子曰:“天有常道矣,地有常數(shù)矣,君子有常體矣?!毕铝性娋渲信c此反映的哲學(xué)道理一致的是()。

A.會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小

B.蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽

C.兩句三年得,一吟雙淚流

D.草木本無意,榮枯自有時

【答案】:D10、2016年11月,在倫敦地鐵上由電影女星艾瑪·沃森發(fā)起的“丟書大戰(zhàn)”在我國北上廣上演?!皝G書大戰(zhàn)”本是為了推廣公眾閱讀,但北上廣地鐵上所“丟”書籍卻屢屢遭遇尷尬,要么無人問津,要么被地鐵保潔人員當(dāng)作遺落物品收走,撿起書來認(rèn)真閱讀的也寥寥無幾。這一遭遇表明()。

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:B11、心理健康教育講座是面向數(shù)量,……其中主講人不包括()

A.學(xué)校的專職或兼職心理健康教師

B.優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀學(xué)科教師

C.學(xué)生會、團(tuán)委干部

D.高校心理專家

【答案】:C12、現(xiàn)有競爭對手分析包括()。

A.現(xiàn)有競爭對手的數(shù)目

B.現(xiàn)有競爭對手的經(jīng)營戰(zhàn)略

C.競爭對手的產(chǎn)品差異化

D.固定成本的高低

E.行業(yè)成長過剩

【答案】:A13、我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建王朝是()。

A.夏

B.商

C.秦

D.漢

【答案】:C14、著名的實(shí)用主義教育家及代表作是()。

A.布魯納《教育過程》

B.杜威《民主主義與教育》

C.贊科夫《教學(xué)與發(fā)展》

D.凱洛夫《教育學(xué)》

【答案】:B15、提出教育目的應(yīng)當(dāng)從受教育者的本性出發(fā),認(rèn)為個人價(jià)值高于社會價(jià)值,教育目的在于把受教育者培養(yǎng)成人,發(fā)展他們的個性,增進(jìn)他們的個性價(jià)值的教育觀點(diǎn)是()。

A.個人本位論

B.社會本位論

C.形式教育論

D.實(shí)質(zhì)教育論

【答案】:A16、經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認(rèn)為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。

A.動機(jī)

B.強(qiáng)化

C.誘因

D.需要

【答案】:B17、二戰(zhàn)后,資本主義國家經(jīng)歷第三次科技改革,機(jī)器大工業(yè)發(fā)展到自動化階段,直接從事生產(chǎn)操作的工人大大減少。甚至出現(xiàn)少數(shù)“無人工廠”。這種情況下,剩余價(jià)值唯一源泉是()。

A.科學(xué)技術(shù)

B.管理水平

C.不變資本

D.雇傭工人的剩余勞動

【答案】:D18、英國資產(chǎn)階級革命期間,政治派別主張及勢力強(qiáng)弱決定革命進(jìn)程走向,恩格斯說“如果沒有這些自耕農(nóng)和城市平民,資產(chǎn)階級決不會單獨(dú)把戰(zhàn)爭進(jìn)行到底,絕不會把查理一世送上斷頭臺”。下列表述正確的是()。

A.平等派在“殘余議會”占主導(dǎo)地位

B.獨(dú)立派議員被清除出“殘余議會”

C.平等派主張廢除君主制實(shí)行普選

D.獨(dú)立派主張君主立憲停止圈地

【答案】:C19、最早將評價(jià)引入課程編制過程之中的是()。

A.泰勒

B.羅杰斯

C.布盧姆

D.布魯納

【答案】:A20、如果一個家長想用看電視作為強(qiáng)化物獎勵兒童認(rèn)真按時完成作業(yè),最合適的安排應(yīng)該是()。

A.讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)

B.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時間

C.懲罰孩子過分喜歡看的行為

D.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

【答案】:D21、關(guān)于山地垂直地域分異規(guī)律,下列說法正確的是()。

A.山麓自然帶與山地所在地的水平自然帶是一致的

B.垂直地域分異與山地所在緯度、山體的海拔高度沒有關(guān)系

C.山地所在緯度越低,海拔越高,山地垂直自然帶的發(fā)育程度越差

D.喜馬拉雅山南坡的自然帶比北坡少

【答案】:A22、德育的特殊途徑是()。

A.勞動

B.課外活動與校外活動

C.團(tuán)隊(duì)活動

D.班主任工作

【答案】:D23、研究者認(rèn)為創(chuàng)造性思維的核心是()。

A.發(fā)散思維

B.聚合思維

C.形象思維

D.抽象思維

【答案】:A24、《中華人民共和國憲法》與《共同綱領(lǐng)》的最大不同是()。

A.所體現(xiàn)的社會性質(zhì)

B.過渡時期總?cè)蝿?wù)的體現(xiàn)

C.國體的差異

D.中國內(nèi)政外交政策的變化

【答案】:A25、命題“若x≤-2,則x2≥4”的逆否命題是()。

A.若X2≤4,則x≥一2

B.若x2<4,則x>-2

C.若x2≥4,則x≤-2

D.若x2>4,則x

【答案】:B26、1988年底.山東臨沂九曲鄉(xiāng)農(nóng)民褚延澤承包的72畝田喜獲豐收,被授予“全國售糧大戶”的榮譽(yù)稱號,他高高興興地貼出一副春聯(lián):“吃陳糧燒陳柴承包政策好,迎新春邁大步科技威力大”.橫批是“展翅高飛”。這副對聯(lián)從本質(zhì)上反映了()。

A.人民公社化運(yùn)動調(diào)動了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性

B.生產(chǎn)關(guān)系的變革適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展

C.農(nóng)業(yè)合作化運(yùn)動給農(nóng)民帶來了新的希望

D.社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)建立起來

【答案】:B27、()用目標(biāo)參照性測驗(yàn)對學(xué)生成績進(jìn)行評定,它依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教材編制試題來測量學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,判斷學(xué)生是否達(dá)到了教學(xué)目的的要求。

A.總結(jié)性評價(jià)

B.診斷性評價(jià)

C.相對性評價(jià)

D.絕對性評價(jià)

【答案】:D28、膈肌、肋間外肌膈和肋間外肌屬于()

A.呼氣肌

B.骨骼肌

C.腹壁肌

D.吸氣肌

【答案】:D29、教育目的一般由兩部分組成:一是要規(guī)定所需培養(yǎng)的人的身心素質(zhì),二是要規(guī)定所要培養(yǎng)的人的()。

A.質(zhì)量規(guī)格

B.社會價(jià)值

C.發(fā)展方向

D.發(fā)展速度

【答案】:B30、箜篌屬于中國傳統(tǒng)民族樂器中的()

A.吹管樂器

B.拉弦樂器

C.彈撥樂器

D.節(jié)奏

【答案】:C31、如果要論證春節(jié)是中國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日,下列哪方面的論據(jù)應(yīng)當(dāng)最有說服力?()

A.專家的解釋

B.民間的傳說

C.古籍的記載

D.國家相關(guān)法規(guī)

【答案】:C32、與啟發(fā)性原則在教學(xué)中貫徹要求不符的是()。

A.激發(fā)學(xué)生積極思考

B.確立學(xué)生的主體地位

C.嚴(yán)格遵守職業(yè)道德

D.建立民主平等的師生關(guān)系

【答案】:C33、英國科學(xué)家波普爾說:“如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們多么接近正確?!边@句話告訴我們()。

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】:C34、下列作品非莫扎特的是(??)。

A.《渴望春天》

B.《法國民謠變奏曲》

C.《朱庇特交響曲》

D.《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

【答案】:D35、關(guān)于冼星海在音樂創(chuàng)作上的特色,下列說法錯誤的是()。

A.他的音樂創(chuàng)作大多取材于宗教神話

B.他十分重視塑造工人、農(nóng)民和革命群眾的典型形象

C.他的音樂語言通俗易懂

D.他重視聲樂創(chuàng)作的形象性和器樂創(chuàng)作的標(biāo)題性

【答案】:A36、通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中。這種行為演練方式稱為()。

A.自我控制訓(xùn)練

B.肯定性訓(xùn)練

C.自我強(qiáng)化訓(xùn)練

D.自我監(jiān)督訓(xùn)練

【答案】:B37、重組DNA技術(shù)的四大要素不包括()。

A.載體

B.限制性內(nèi)切酶

C.供體DNA

D.噬菌體

【答案】:D38、常見的人格測驗(yàn)的應(yīng)用不包括()

A.明尼蘇達(dá)多項(xiàng)個性調(diào)查表。

B.90項(xiàng)癥狀清單(SCL.-90)。

C.卡特爾16PF

D.艾森克人格問

【答案】:B39、危險(xiǎn)期主要指()。

A.幼兒期

B.兒童期

C.少年期

D.青年期

【答案】:C40、學(xué)生小黃在學(xué)習(xí)了物理老師教的“杠桿原理”的概念后。再學(xué)習(xí)定滑輪的知識就非常容易理解了。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)屬于()。

A.上位學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.并列學(xué)習(xí)

D.符號學(xué)習(xí)

【答案】:B41、周總理少年時講“為中華之崛起而讀書”,這樣的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于()。

A.近景性內(nèi)部動機(jī)

B.近景性外部動機(jī)

C.遠(yuǎn)景性內(nèi)部動機(jī)

D.遠(yuǎn)景性外部動機(jī)

【答案】:C42、下列有關(guān)高等動物生命活動調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是()。

A.胰高血糖素與胰島素屬于拮抗關(guān)系

B.神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)生命活動的基本方式都是反射

C.下丘腦是調(diào)節(jié)生命活動的最高級神經(jīng)中樞

D.球場上的運(yùn)動員,其生理狀態(tài)是產(chǎn)熱過程大于散熱過程.體溫明顯高于正常值

【答案】:A43、用于測量一個行為樣本的系統(tǒng)程序是指()。

A.測量

B.測驗(yàn)

C.評價(jià)

D.評估

【答案】:B44、據(jù)美國太空網(wǎng)報(bào)道。在2009年曾有一顆小天體撞擊木星,造成木星表面出現(xiàn)黑斑。一項(xiàng)最新研究顯示這顆撞擊木星的小天體應(yīng)當(dāng)是一顆小行星,其大小和泰坦尼克號相當(dāng)。在太陽系中小行星運(yùn)行軌道位于哪兩顆行星之間?()

A.水星和金星之間

B.金星和火星之間

C.金星和木星之間

D.火星和木星之間

【答案】:D45、“有一種行為叫光盤,有一種習(xí)慣叫打包?!惫獗P和打包的行為()。

A.①②

B.①③

C.②③

D.②④

【答案】:D46、明代中葉興起的,……的繪畫流派是()。

A.吳門派

B.浙派

C.松江派

D.宮廷派

【答案】:A47、1865年恩格斯在分析德國經(jīng)濟(jì)時寫道:“普魯士的資產(chǎn)階級很清楚地知道,他們在自己的工業(yè)活動的領(lǐng)域中依賴政府到什么程度。租讓權(quán)及行政上的控制像噩夢一樣壓迫他們?!倍鞲袼沟倪@一分析()。

A.找到了德國經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢的原因

B.為德國迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化指明了出路

C.強(qiáng)調(diào)了普魯士領(lǐng)導(dǎo)國家的責(zé)任重大

D.對政府在工業(yè)化中的作用認(rèn)識不足

【答案】:B48、古往今來,無論是東方古國,還是西方古代、近代國家,都有“分權(quán)”的思想:我國唐代有分相權(quán)以集君權(quán)的措施;古代希臘亞里士多德把政府權(quán)力分為討論、執(zhí)行、司法三要素;近代史上英國洛克最早提出了立法權(quán)和執(zhí)行權(quán)(行政權(quán))的分立。古今中外這些不同的分權(quán)理論與實(shí)踐的相同點(diǎn)是()。

A.都促進(jìn)了行政效率的提高

B.都以分權(quán)進(jìn)而限權(quán)為目的

C.都體現(xiàn)了權(quán)力制約和平衡

D.都不同程度為后世所借鑒

【答案】:D49、領(lǐng)會超越了單純的記憶,代表最低水平的()。

A.信息加工

B.學(xué)習(xí)活動

C.復(fù)雜記憶

D.理解

【答案】:D50、根據(jù)操作對象的不同,操作技能可以分為()。

A.連續(xù)型操作技能和斷續(xù)型操作技能

B.閉合性操作技能和開放性操作技能

C.細(xì)微型操作技能和粗放型操作技能

D.徒手型操作技能和器械型操作技能

【答案】:D51、下列選項(xiàng)中對少年期意志特點(diǎn)的描述,正確的是(

)。

A.果斷品質(zhì)有所發(fā)展,反應(yīng)快,行動快,很少有輕率行為

B.自制能力有所增強(qiáng),但自制力水平有局限性

C.堅(jiān)韌性接近成熟,其行為不容易虎頭蛇尾

D.自覺性完全成熟,做事不需要他人監(jiān)督

【答案】:B52、中國近代史上有人提出:“議院者,公議政事之院也……昏暴之君無所施其虐,跋扈之臣無所擅其權(quán)……”。其主張是()。

A.加強(qiáng)君主專制

B.建立內(nèi)閣制

C.實(shí)行君主立憲

D.倡導(dǎo)民主共和

【答案】:C53、近代以來,受時事政治環(huán)境的影響,許多人名打上了時代的烙印,下列名字和年代相對應(yīng)的是()。

A.生于1921年,取名建軍

B.生于1932年,取名長征

C.生于1951年,取名援朝

D.生于1962年,取名文革

【答案】:C54、從本質(zhì)上講,教師的威信是具有積極肯定意義的()的反映。

A.教學(xué)水平

B.科研成果

C.學(xué)歷和才能

D.人際關(guān)系

【答案】:D55、影響企業(yè)經(jīng)營活動效率的因素很多。主要包括()。

A.客戶對服務(wù)的滿意程度

B.生產(chǎn)率

C.各種投入要素的成本

D.工藝設(shè)計(jì)水平

E.產(chǎn)能的利用程度

【答案】:B56、“舉一反三”“聞一知十”等屬于以下哪種遷移?()

A.同化性遷移

B.順應(yīng)性遷移

C.重組性遷移

D.具體遷移

【答案】:A57、從1887--1897年,英國內(nèi)閣占用議會會議的時間平均達(dá)到84.5%,議員個人很少有提出議案的機(jī)會;在許多重大問題上,議會只規(guī)定一般原則,而由內(nèi)閣去制定具體的實(shí)施細(xì)則,而且議會通過投不信任票來監(jiān)督和控制內(nèi)閣做法的有效性也變得極其微弱了。上述現(xiàn)象表明()。

A.議會的權(quán)力和作用被削弱

B.議會的立法權(quán)力正在喪失

C.英國的政治制度正在發(fā)生變化

D.議會對內(nèi)閣起到了限制作用

【答案】:A58、在經(jīng)濟(jì)生活中,一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)往往會引起另一種現(xiàn)象的產(chǎn)生。下列表述能體現(xiàn)這一關(guān)系的有()。

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】:B59、《中國經(jīng)濟(jì)制度史論》中說:“中國傳統(tǒng)手工業(yè)各大部門都曾有過工場雇傭工人操作生產(chǎn)的記載,唯獨(dú)棉紡織業(yè)沒有任何手工工場的確切報(bào)道?!惫糯鐣霈F(xiàn)這一現(xiàn)象的主要原因是()。

A.歷代政府都禁止棉花的私營

B.家庭作坊對規(guī)模生產(chǎn)的阻礙

C.棉花傳人中國的時問比較晚

D.外來棉紡織品的強(qiáng)有力競爭

【答案】:B60、下列屬于完全協(xié)和音程的是()。

A.大二度

B.大七度

C.純四度

D.減五度

【答案】:C61、決定教育事業(yè)發(fā)展的直接和最終的因素是()。

A.政治經(jīng)濟(jì)制度的發(fā)展水平

B.教育投資

C.文化發(fā)展水平

D.生產(chǎn)力的發(fā)展水平

【答案】:D62、分析教材從教師的角度需要做好兩個“統(tǒng)一”。……二是()的統(tǒng)一。

A.編寫者與教師

B.編寫者與管理者

C.學(xué)習(xí)者與教師

D.學(xué)習(xí)者與管理者

【答案】:A63、某夫婦通過創(chuàng)設(shè)“寶貝回家”尋子網(wǎng),幫助走失、被拐兒童回家,喚起社會對走失、被拐兒童的關(guān)注?!皩氊惢丶摇睂ぷ泳W(wǎng)的建立所體現(xiàn)的對未成年人的保護(hù)是()。

A.家庭保護(hù)

B.學(xué)校保護(hù)

C.社會保護(hù)

D.司法保護(hù)

【答案】:C64、一對表現(xiàn)正常的夫婦生了一個白化病男孩,這對夫婦再生一個白化病孩子的可能性為()。

A.1

B.1/4

C.2/8

D.1/2

【答案】:B65、唐朝時期長安城里人口上百萬,還云集著邊疆各族和世界各國的人,熙熙攘攘,熱鬧非凡。由此最能體現(xiàn)出唐朝時期()。

A.統(tǒng)一國家發(fā)展

B.民族大融合

C.民族政權(quán)林立

D.繁榮與開放

【答案】:D66、狹義的學(xué)校德育專指()。

A.思想教育

B.政治教育

C.道德教育

D.心理教育

【答案】:C67、人對環(huán)境影響的接受過程是()。

A.積極的過程

B.能動的過程

C.被動的過程

D.主動的過程

【答案】:B68、很多留學(xué)生剛來中國學(xué)習(xí)漢語時,會把“銀行”錯認(rèn)成“很行”,這其中體現(xiàn)的心理學(xué)現(xiàn)象是()。

A.刺激的分化

B.刺激的泛化

C.條件反射

D.記憶術(shù)策略

【答案】:B69、“近朱者赤,近墨者黑”反映了()因素對人發(fā)展的影響。

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.社會活動

【答案】:B70、2016年12月25日,十二屆全國人大常委會第二十五次會議表決通過《關(guān)于在北京市、山西省、浙江省開展國家監(jiān)察體制改革試點(diǎn)工作的決定》。決定指出,在試點(diǎn)地區(qū)設(shè)立監(jiān)察委員會,行使監(jiān)察職權(quán)。將試點(diǎn)地區(qū)人民政府的監(jiān)察廳(局)、預(yù)防腐敗局及人民檢查院查處貪污賄賂、失職瀆職以及預(yù)防職務(wù)犯罪等部門的相關(guān)職能整合至監(jiān)察委員會。對此,下列說法正確的是()。

A.①②

B.②③

C.③④

D.②④

【答案】:C71、我國古代醫(yī)書《內(nèi)經(jīng)》中就有“怒傷肝、喜傷心、思傷脾、憂傷肺、恐傷腎”的記載,這說明情緒情感具有()。

A.動機(jī)功能

B.調(diào)控功能

C.健康功能

D.信號功能

【答案】:C72、教學(xué)策略是對教學(xué)活動進(jìn)行調(diào)節(jié)控制的一系列執(zhí)行過程,不包括()。

A.教學(xué)思想的確定過程

B.教學(xué)方法的執(zhí)行過程

C.教學(xué)活動的元認(rèn)知過程

D.教學(xué)活動的調(diào)控過程

【答案】:A73、從明太祖朱元璋廢除丞相制到清雍正帝設(shè)置軍機(jī)處,所反映出的歷史發(fā)展趨勢是()。

A.社會秩序動蕩

B.邊疆防御鞏固

C.皇權(quán)高度集中

D.軍政實(shí)現(xiàn)合一

【答案】:C74、當(dāng)問及“假如你是校長,你如何對待逃學(xué)的學(xué)生”時,中學(xué)生可根據(jù)自己的想象列出很多種做法。根據(jù)皮亞杰的思維發(fā)展階段理論,這是因?yàn)橹袑W(xué)生處于()。

A.感知運(yùn)動階段

B.具體運(yùn)算階段

C.形式運(yùn)算階段

D.前運(yùn)算階段

【答案】:C75、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程是學(xué)生主動構(gòu)建自己知識的過程,學(xué)生不是被動的信息吸收者,而是信息意義的主動重構(gòu),以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點(diǎn)?()

A.有意義的接受學(xué)習(xí)論

B.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論

C.信息加工的學(xué)習(xí)理論

D.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論

【答案】:B76、即使人們對長大后的狼孩進(jìn)行再好的教育,也很難令其用人類語言進(jìn)行順暢的交流,這反映了個體身心發(fā)展具有()。

A.階段性

B.差異性

C.不平衡性

D.互補(bǔ)性

【答案】:C77、我國古代收集民歌叫(??)。

A.收藏

B.采律

C.采風(fēng)

D.踏青

【答案】:C78、教師成長與發(fā)展的最高目標(biāo)是()。

A.特級教師

B.專家型教師

C.雙師型教師

D.優(yōu)秀教師

【答案】:B79、根據(jù)班杜拉的理論,影響自我效能感的最主要因素是個體自身行為的()。

A.自我預(yù)期

B.成敗經(jīng)驗(yàn)

C.自我歸因

D.自我期待

【答案】:B80、下列有關(guān)免疫敘述中,正確的是()。

A.進(jìn)入機(jī)體的“非己”物質(zhì)均為抗原

B.在體液免疫過程中,每個漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體

C.獲得性免疫反應(yīng)中,T細(xì)胞和漿細(xì)胞均可分泌淋巴因子

D.可利用免疫抑制劑治療獲得性免疫缺陷綜合癥

【答案】:B81、對教師角色形象的自我期望不包括()。

A.道德中心型

B.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)型

C.教學(xué)中心型

D.學(xué)術(shù)中心型

【答案】:B82、由于反映活動形式的不同,知識可以分為()與程序性知識。

A.陳述性知識

B.實(shí)用性知識

C.抽象性知識

D.直觀性知識

【答案】:A83、在一個環(huán)境氣候多變的生態(tài)系統(tǒng)中,生存機(jī)會最多的種群是()。

A.形體較小的種群

B.個體差異較少的種群

C.形體較大的種群

D.個體差異較多的種群

【答案】:D84、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的是()。

A.心猿意馬

B.飛蛾撲火

C.花香引蝶

D.老馬識途

【答案】:A85、蘭格的情緒理論屬于()。

A.認(rèn)知理論

B.外周理論

C.丘腦理論

D.動機(jī)理論

【答案】:B86、()是班的教育者和組織者,對一個班集體的發(fā)展起主導(dǎo)作用。

A.教師

B.班主任

C.班長

D.學(xué)生會

【答案】:B87、柏克在《法國革命論》中指出:“1793年末,幾乎全法國的教堂都被關(guān)閉或改成了“理性廟”;行政命令各色人等一律以‘公民’相稱;激進(jìn)的婦女在菜市、路口巡視,強(qiáng)迫其他婦女一律穿長褲、戴紅帽……革命者陷入到一種‘民主的專制’的泥潭?!边@表明()。

A.革命一定程度上背離了自由原則

B.法國實(shí)現(xiàn)了社會領(lǐng)域的自由平等

C.革命使人民獲得政治權(quán)利

D.革命推翻了封建等級制度

【答案】:A88、能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)直觀性、立體感和動態(tài)感不強(qiáng)等缺點(diǎn)的教學(xué)策略是()。

A.合作學(xué)習(xí)

B.程序教學(xué)

C.情境教學(xué)

D.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

【答案】:D89、把大目標(biāo)分成子目標(biāo),然后進(jìn)行算子搜索,逐漸縮小當(dāng)前問題情境與目標(biāo)狀態(tài)之間的差異,這種解決問題的方法稱()。

A.問題空間

B.手段一目的分析

C.啟發(fā)式

D.算法式

【答案】:B90、最先進(jìn)行黑奴貿(mào)易的是()。

A.英國

B.法國

C.葡萄牙

D.西班牙

【答案】:C91、課程資源是課程設(shè)計(jì)、編制、實(shí)施和評價(jià)等發(fā)展過程中可利用的一切人力、物力以及自然資源的總和。下列屬于實(shí)踐活動資源的是()

A.思想政治教科書及其錄像

B.利用信息技術(shù)收集的資源

C.家長及其他社會各界人士

D.博物館、紀(jì)念館、文化館

【答案】:D92、教科書上的練習(xí)題多屬于()。

A.有結(jié)構(gòu)問題

B.無結(jié)構(gòu)的問題

C.簡單問題

D.復(fù)雜問題

【答案】:A93、“人之所不學(xué)而能者,其良能也;所不慮而知者,其良知也。”提出上述主張的是()。

A.孔子

B.孟子

C.莊子

D.荀子

【答案】:B94、《世界文明史》介紹:羅馬成文法的組成部分之一“是羅馬城市行政官在執(zhí)法過程中所做的決定……行政官……可以根據(jù)每一個別案例的情況做出裁量,而不必僵硬地按照有關(guān)法律條文的字面含義進(jìn)行判決。他的這種決定成為事實(shí)上的判例法?!庇纱丝梢姡_馬法的顯著特點(diǎn)是()。

A.具有較為明顯的習(xí)慣法傳統(tǒng)

B.內(nèi)容龐雜且受行政因素影響

C.結(jié)構(gòu)松散但有普遍的適用性

D.具有高度的靈活性和實(shí)用性

【答案】:D95、師生關(guān)系在人格上是()的關(guān)系。

A.授受

B.民主平等

C.相互促進(jìn)

D.依附

【答案】:B96、班主任工作的首要任務(wù)是()。

A.促進(jìn)全班學(xué)生的全面發(fā)展

B.建立班集體

C.培養(yǎng)學(xué)生健康的精神和民主作風(fēng)

D.形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

【答案】:B97、德育目標(biāo)是德育工作的()。

A.基礎(chǔ)

B.途徑

C.出發(fā)點(diǎn)

D.重要環(huán)節(jié)

【答案】:C98、下列有關(guān)人類神經(jīng)傳導(dǎo)的敘述,正確的是()。

A.在神經(jīng)纖維上及兩個神經(jīng)元之間,興奮是以電信號的形式傳遞的

B.兩個神經(jīng)元的細(xì)胞膜是直接接觸,以便于興奮的傳遞

C.突觸只允許興奮由樹突末端傳到另一神經(jīng)元的軸突或細(xì)胞體

D.軸突末端的突觸小泡內(nèi)的遞質(zhì),可使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制

【答案】:D99、市場按交換對象不同可分為()和信息市場等。

A.商品市場

B.服務(wù)市場

C.技術(shù)市場

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