2025年初三青島語文試卷及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.潛移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）驚慌失措（cuò）B.氣沖斗牛（dǒu）欽佩不已（qīn）鄭重其事（zhèng）C.咄咄逼人（duō）恍然大悟（huǎng）歷歷在目（lì）D.歷史遺跡（lì）拈輕怕重（niān）人聲鼎沸（fèi）2.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他終于明白了，成功不是偶然的，而是需要付出艱辛的勞動。B.“你為什么總是遲到？”老師嚴厲地問道，“你必須改正這個缺點?！盋.今天天氣真好，陽光明媚，鳥語花香，真讓人心情愉快。D.他不僅聰明，而且勤奮，還樂于助人，真是我們的好榜樣。3.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編寫而成。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文。C.《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的作品，選自小說集《吶喊》。D.《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》中的第一篇，是一首愛情詩。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動。B.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績還是不夠理想。C.這個問題需要我們認真思考，共同探討解決方案。D.通過這次實踐活動，我深刻體會到了團結(jié)合作的重要性。5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項是（）A.花兒在風中搖曳，像是在翩翩起舞。B.他的聲音像洪鐘一樣有力。C.那座山峰高聳入云，像一把利劍插在天空中。D.他的眼睛像星星一樣明亮。6.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這幅畫的色彩非常絢麗，令人賞心悅目。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。C.這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。D.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。7.下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他經(jīng)過刻苦努力，終于取得了優(yōu)異的成績，真是令人刮目相看。B.這位演員的演技非常精湛，每一個表情都惟妙惟肖。C.他這個人做事總是拖拖拉拉，總是讓人望眼欲穿。D.這幅畫的構(gòu)圖非常巧妙，令人嘆為觀止。8.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項是（）A.花兒在風中搖曳，像是在翩翩起舞。B.他的聲音像洪鐘一樣有力。C.那座山峰高聳入云，像一把利劍插在天空中。D.他明天就要去北京了。9.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這幅畫的色彩非常絢麗，令人賞心悅目。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。C.這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。D.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的垂涎三尺。10.下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他經(jīng)過刻苦努力，終于取得了優(yōu)異的成績，真是令人刮目相看。B.這位演員的演技非常精湛，每一個表情都惟妙惟肖。C.他這個人做事總是拖拖拉拉，總是讓人望眼欲穿。D.這幅畫的構(gòu)圖非常巧妙，令人嘆為觀止。二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字的讀音完全正確的一項是（）A.潛移默化（qián）惟妙惟肖（xiāo）驚慌失措（cuò）B.氣沖斗牛（dǒu）欽佩不已（qīn）鄭重其事（zhèng）C.咄咄逼人（duō）恍然大悟（huǎng）歷歷在目（lì）D.歷史遺跡（lì）拈輕怕重（niān）人聲鼎沸（fèi）2.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他終于明白了，成功不是偶然的，而是需要付出艱辛的勞動。B.“你為什么總是遲到？”老師嚴厲地問道，“你必須改正這個缺點?！盋.今天天氣真好，陽光明媚，鳥語花香，真讓人心情愉快。D.他不僅聰明，而且勤奮，還樂于助人，真是我們的好榜樣。3.下列文學(xué)常識表述不正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編寫而成。B.《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文。C.《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的作品，選自小說集《吶喊》。D.《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》中的第一篇，是一首愛情詩。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動。B.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績還是不夠理想。C.這個問題需要我們認真思考，共同探討解決方案。D.通過這次實踐活動，我深刻體會到了團結(jié)合作的重要性。5.下列句子中，修辭手法使用不正確的一項是（）A.花兒在風中搖曳，像是在翩翩起舞。B.他的聲音像洪鐘一樣有力。C.那座山峰高聳入云，像一把利劍插在天空中。D.他的眼睛像星星一樣明亮。6.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這幅畫的色彩非常絢麗，令人賞心悅目。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。C.這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。D.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的陣陣掌聲。7.下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他經(jīng)過刻苦努力，終于取得了優(yōu)異的成績，真是令人刮目相看。B.這位演員的演技非常精湛，每一個表情都惟妙惟肖。C.他這個人做事總是拖拖拉拉，總是讓人望眼欲穿。D.這幅畫的構(gòu)圖非常巧妙，令人嘆為觀止。8.下列句子中，沒有使用修辭手法的一項是（）A.花兒在風中搖曳，像是在翩翩起舞。B.他的聲音像洪鐘一樣有力。C.那座山峰高聳入云，像一把利劍插在天空中。D.他明天就要去北京了。9.下列句子中，加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.這幅畫的色彩非常絢麗，令人賞心悅目。B.他做事總是馬馬虎虎，缺乏認真嚴謹?shù)膽B(tài)度。C.這位科學(xué)家在科研領(lǐng)域取得了舉世矚目的成就。D.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的垂涎三尺。10.下列句子中，加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.他經(jīng)過刻苦努力，終于取得了優(yōu)異的成績，真是令人刮目相看。B.這位演員的演技非常精湛，每一個表情都惟妙惟肖。C.他這個人做事總是拖拖拉拉，總是讓人望眼欲穿。D.這幅畫的構(gòu)圖非常巧妙，令人嘆為觀止。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編寫而成。（）2.《背影》的作者是朱自清，是一篇回憶性散文。（）3.《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的作品，選自小說集《吶喊》。（）4.《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》中的第一篇，是一首愛情詩。（）5.為了提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，學(xué)校開展了豐富多彩的課外活動。（）6.他雖然學(xué)習(xí)努力，但是成績還是不夠理想。（）7.這個問題需要我們認真思考，共同探討解決方案。（）8.通過這次實踐活動，我深刻體會到了團結(jié)合作的重要性。（）9.這幅畫的色彩非常絢麗，令人賞心悅目。（）10.他的演講非常精彩，贏得了觀眾的垂涎三尺。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述《論語》的主要內(nèi)容和特點。2.簡述《背影》的主要內(nèi)容和特點。3.簡述《故鄉(xiāng)》的主要內(nèi)容和特點。4.簡述《關(guān)雎》的主要內(nèi)容和特點。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論如何提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。2.討論如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。3.討論如何提高學(xué)生的寫作能力。4.討論如何提高學(xué)生的口語表達能力。答案一、單項選擇題1.B2.B3.A4.A5.C6.D7.C8.D9.D10.C二、多項選擇題1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×四、簡答題1.《論語》是儒家經(jīng)典著作，由孔子及其弟子編寫而成。主要內(nèi)容是記錄孔子及其弟子的言行，反映了孔子的政治、倫理、教育思想。特點是以語錄體和對話文為主，語言簡練，含義深刻。2.《背影》是朱自清的回憶性散文，主要講述了作者回憶父親在火車站為他送行的情景，表達了作者對父親的深深懷念和感激之情。特點是以真摯的情感和樸實的語言，刻畫了父親的形象，表達了作者對家庭的熱愛。3.《故鄉(xiāng)》是魯迅先生的小說，選自小說集《吶喊》。主要講述了“我”回到故鄉(xiāng)的經(jīng)歷，反映了辛亥革命后中國農(nóng)村的破敗和農(nóng)民的苦難。特點是以現(xiàn)實主義的筆觸，描繪了故鄉(xiāng)的景象和人物，表達了作者對現(xiàn)實的批判和對未來的思考。4.《關(guān)雎》是《詩經(jīng)》中的第一篇，是一首愛情詩。主要講述了青年對女子的愛慕和追求，表達了詩人對美好愛情的向往。特點是以比興手法，描繪了女子的美麗和詩人的情感，語言優(yōu)美，意境深遠。五、討論題1.提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，可以通過多種途徑，如加強閱讀訓(xùn)練，提高學(xué)生的閱讀理解能力；加強寫作訓(xùn)練，提高學(xué)生的寫作表達能力；加強口語表達訓(xùn)練，提高學(xué)生的口語表達能力；加強文學(xué)欣賞訓(xùn)練，提高學(xué)生的審美能力。2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，可以通過多種途徑，如推薦優(yōu)秀的文學(xué)作品，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣；開展閱讀活動，如讀書分享會、閱讀競賽等，提高學(xué)生的閱讀積極性；營造良好的閱讀氛圍，如建立圖書館、閱讀角等，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。3.