2026屆福建漳州市高二生物第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．群落內(nèi)的生物是與所處環(huán)境相適應(yīng)的，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.荒漠生物群落中的爬行動(dòng)物的表皮往往有角質(zhì)鱗片，有助于減少水分蒸發(fā)B.草原生物群落中的植物往往葉片狹窄，表面有茸毛或蠟質(zhì)層，可以抵抗干旱C.森林生物群落中的陰生植物的葉肉細(xì)胞中葉綠體體積小，適合弱光生存D.荒漠生物群落中的仙人掌在夜間吸收CO2，有助于減少水分散失2．有關(guān)生物體對(duì)刺激做出反應(yīng)的表述，錯(cuò)誤的是（）A.攝入高糖食品→人體胰島素分泌增加→血糖水平回落B.外界溫度降低→哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮→體溫穩(wěn)定C.病毒感染細(xì)胞→人體漿細(xì)胞分泌特異性抗體→清除胞內(nèi)病毒D.給予單側(cè)光照→胚芽鞘尖端生長(zhǎng)素重新分布→向光彎曲3．水腫是由于組織液增多而引起的全身或局部腫脹的癥狀。下列不會(huì)引起水腫的是（）A.人體感染絲蟲(chóng)后主要淋巴管道被成蟲(chóng)堵塞B.缺鐵性貧血患者體內(nèi)的血紅蛋白含量減少C.急性腎炎引起蛋白尿，使血漿蛋白的含量減少D.炎癥使毛細(xì)血管通透性加大，組織液中蛋白質(zhì)增加4．用同位素標(biāo)記法研究光合作用和有氧呼吸過(guò)程中氧原子的來(lái)龍去脈，下列錯(cuò)誤的是A.光合作用的產(chǎn)物C6H12O6中的O全部來(lái)自原料中的CO2B.光合作用的產(chǎn)物O2中的O全部來(lái)自原料中的H2OC.有氧呼吸的產(chǎn)物H2O中的O全部來(lái)自原料中的O2D.有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O全部來(lái)自原料中的C6H12O65．從裸露的巖石上長(zhǎng)出森林是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的演替過(guò)程，發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是（）A.地衣→苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段B.苔蘚階段→地衣→灌木階段→草本階段→森林階段C.苔蘚階段→地衣→草本階段→灌木階段→森林階段D.地衣→苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段6．下列有關(guān)高中生物實(shí)驗(yàn)操作的敘述，不正確的是A.提取菠菜綠葉中的色素時(shí)，可用無(wú)水乙醇溶解色素B.將肝臟研磨液煮沸冷卻后，加入到過(guò)氧化氫溶液中立即出現(xiàn)大量氣泡C.蘋(píng)果汁是否有還原糖，加入適量斐林試劑搖勻后水浴加熱觀察顏色變化D.在低倍鏡下可觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程7．在寒冷環(huán)境中，人體的體溫仍能維持相對(duì)穩(wěn)定。下列有關(guān)體溫調(diào)節(jié)的敘述正確的是（）A.在寒冷的室外，機(jī)體的散熱量仍等于產(chǎn)熱量B.寒冷使酶活性增強(qiáng)，因而代謝加快，產(chǎn)熱增加C.寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使骨骼肌和肝臟產(chǎn)熱增多D.寒冷環(huán)境中，皮膚毛細(xì)血管舒張，減少散熱量以抵御寒冷8．（10分）科學(xué)實(shí)驗(yàn)表明，用富含CO2的“汽水”澆灌番茄能促進(jìn)生長(zhǎng)提高產(chǎn)量，原因是“汽水”能增強(qiáng)番茄的（）A.光合作用 B.分解作用 C.蒸騰作用 D.滲透作用二、非選擇題9．（10分）某細(xì)菌能產(chǎn)生一種單鏈的“毒性肽”，其分子式是C55H70O19N10，將它徹底水解后只能得到下列四種氨基酸：（1）該多肽是________肽，連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________。（2）該多肽在進(jìn)行水解時(shí)，需________個(gè)水分子參與，得到________個(gè)谷氨酸分子。這些氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是____________________。（3）蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)變性，其主要原理是___________________，蛋白質(zhì)變性后_____（填“能”或“不能”）與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)。（4）由題中提及的四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個(gè)肽鍵的多肽最多有________種。10．（14分）圖一為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物。圖二為某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中①、②、③、④分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)。圖三為能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，其中能量的單位為kJ。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是________，②過(guò)程中碳的傳遞形式是________，丙中A為第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③代表的生理作用為_(kāi)_______。（2）若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為_(kāi)_______kJ。（3）若圖二中營(yíng)養(yǎng)級(jí)①所固定的太陽(yáng)能總量為3125kJ，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)①、②之間的能量傳遞效率是________。從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有________的特點(diǎn)。（4）分析圖三中能量關(guān)系可知，乙表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，這其中包括________生物糞便中的能量。11．（14分）雪鄉(xiāng)位于黑龍江省海林市雙峰國(guó)家森林公園，常年積雪可達(dá)8個(gè)月，是全國(guó)著名的旅游勝地。某科研小組對(duì)雙峰林場(chǎng)內(nèi)的一種森林害鼠——棕背平進(jìn)行了調(diào)查研究，以便更好地進(jìn)行防治?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）利用人工合成的性引誘劑誘殺害蟲(chóng)的雄性個(gè)體，破壞了害蟲(chóng)種群正常的________，從而降低該種群密度。（2）雙峰林場(chǎng)中植物有明顯的分層現(xiàn)象，形成群落的__________，而林場(chǎng)中的動(dòng)物也有類(lèi)似的分層現(xiàn)象，原因是群落中植物為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的食物和___________________。（3）據(jù)調(diào)查，近5萬(wàn)年來(lái)，某地區(qū)由于氣候越來(lái)越千燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類(lèi)型。近50年來(lái)，由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類(lèi)的開(kāi)墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度________________（填“未發(fā)生改變”“變慢”或“變快”），演替的方向_________________（填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”）。12．在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷（圖1）和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡（圖2）。前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類(lèi)介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜，后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)自______________的增殖、分化。（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以___________的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)_______（流入/流出）靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能，控制合成Fas和FasL的基因______（是/否）共存于一個(gè)細(xì)胞中。研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除，此時(shí)，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是_______（填“升高/不變/降低”）。（4）免疫排斥是器官移植的一個(gè)主要障礙，目前，應(yīng)對(duì)排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請(qǐng)根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路：_______________________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】生物群落內(nèi)的生物是與所處環(huán)境相適應(yīng)的，為了適應(yīng)環(huán)境從而生存下來(lái)，生物的結(jié)構(gòu)總是與功能相適應(yīng)。【詳解】A、荒漠中的爬行動(dòng)物如蜥蜴表皮有角質(zhì)鱗片，這樣的結(jié)構(gòu)不僅保護(hù)了身體，還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)荒漠生活，A正確；B、草原中的植物的葉子退化成針狀或棘刺，使葉片狹窄，而且表面有茸毛或蠟質(zhì)層，可以減少水分散失，抵抗干旱，B正確；C、森林中的陰生植物葉綠體體積大，有較大的基粒，基粒片層數(shù)目也較多，葉綠素含量高，因此能在較低的光照條件下充分地吸收光線，適合弱光生存，C錯(cuò)誤；D、荒漠生物群落中的仙人掌是白天高溫環(huán)境下氣孔關(guān)閉，到了夜間才打開(kāi)進(jìn)行氣體交換，釋放氧氣吸收二氧化碳，減少了水分的蒸發(fā)，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查生物與群落環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)，考生要識(shí)記和理解生態(tài)系統(tǒng)的類(lèi)型和特點(diǎn)，結(jié)合各選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷。2、C【解析】1.外界溫度降低，哺乳動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)中樞興奮導(dǎo)致機(jī)體產(chǎn)熱增加，減少散熱來(lái)維持體溫穩(wěn)定。

分泌抗體的是漿細(xì)胞而不是T細(xì)胞。

攝入高糖食品，血糖濃度升高，此時(shí)胰島素分泌增加，加速組織細(xì)胞攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，會(huì)讓血糖降到正常水平。

單側(cè)光照會(huì)使尖端的生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸，背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高促進(jìn)作用大，彎向光源生長(zhǎng)?！驹斀狻緼、攝入高糖食品會(huì)使人體血糖濃度升高，胰島素分泌增加，胰島素的作用是降低血糖濃度，從而使血糖濃度回落，A正確；B、外界溫度降低，哺乳動(dòng)物皮膚冷覺(jué)感受器興奮，興奮通過(guò)傳入神經(jīng)傳到體溫調(diào)節(jié)中樞，通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使機(jī)體體溫維持相對(duì)穩(wěn)定，B正確；C、病毒感染引起人體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫，在體液免疫過(guò)程中人體B淋巴細(xì)胞增殖分化出的漿細(xì)胞分泌特異性抗體與病毒結(jié)合，形成沉淀，再由吞噬細(xì)胞吞噬處理，從而將病毒清除，C錯(cuò)誤；D、單側(cè)光下，植物莖部尖端處生長(zhǎng)素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，導(dǎo)致背光側(cè)生長(zhǎng)素含量高，促進(jìn)伸長(zhǎng)作用明顯，植物表現(xiàn)為向光彎曲生長(zhǎng)，D正確。故選C。3、B【解析】組織水腫是由于組織液增多造成的，其水分可以從血漿、細(xì)胞內(nèi)液滲透而來(lái)。主要原因包括以下幾個(gè)方面：（1）過(guò)敏反應(yīng)中組織胺的釋放引起毛細(xì)血管壁的通透性增加，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其濃度升高，吸水造成組織水腫；（2）毛細(xì)淋巴管受阻，組織液中大分子蛋白質(zhì)不能回流至毛細(xì)淋巴管而導(dǎo)致組織液濃度升高，吸水造成水腫；（3）組織細(xì)胞代謝旺盛，代謝產(chǎn)物增加；（4）營(yíng)養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少，滲透壓下降，組織液回流減弱，組織間隙液體增加，導(dǎo)致組織水腫現(xiàn)象；（5）腎臟病變引起細(xì)胞內(nèi)外液體交換失衡。腎炎導(dǎo)致腎小球?yàn)V過(guò)率下降，引起水滯留，導(dǎo)致組織水腫?！驹斀狻緼、人體感染絲蟲(chóng)后主要淋巴管道被成蟲(chóng)堵塞造成組織液回流至淋巴受阻，可能導(dǎo)致水腫，A錯(cuò)誤；B、血紅蛋白位于細(xì)胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，不會(huì)造成組織水腫，B正確；C、腎小球炎癥導(dǎo)致蛋白尿，血漿蛋白含量減少，血漿滲透壓降低，組織液的滲透壓相對(duì)升高，引起組織水腫，C錯(cuò)誤；D、毛細(xì)血管通透性增加，血漿蛋白進(jìn)入組織液使其滲透壓升高，吸水造成組織水腫，D錯(cuò)誤。故選B。4、D【解析】1、有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。反應(yīng)式：C6H12O6（葡萄糖）酶2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量（2ATP）；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O酶20[H]+6CO2+少量能量（2ATP）；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上。反應(yīng)式：24[H]+6O2酶12H2O+大量能量（34ATP）；光合作用光反應(yīng)階段：a．水的光解：2H2O光能、色素4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi+能量酶ATP光合作用暗反應(yīng)階段：a．CO2的固定：CO2+C5酶2C3b．三碳化合物的還原：2C3酶[H]、ATP（CH2O）+C5+H2O【詳解】A、在暗反應(yīng)過(guò)程中，在有關(guān)酶的催化下，CO2與C5結(jié)合生成兩個(gè)C3，C3接受ATP釋放的能量并且被[H]還原，形成糖類(lèi)和C5，C6H12O6中的O全部來(lái)自原料中的CO2，A項(xiàng)正確；B、在光反應(yīng)階段，水在光下分解產(chǎn)生[H]和氧，氧直接以分子（O2）形式釋放出去，O2中的O全部來(lái)自原料中的H2O，B項(xiàng)正確；C、在有氧呼吸的第三階段，第一、第二階段產(chǎn)生的[H]與O2，結(jié)合生成H2O，并釋放大量的能量，產(chǎn)生大量的ATP，H2O中的O全部來(lái)自原料中的O2，C項(xiàng)正確；D、在有氧呼吸第二階段，丙酮酸與水一起被徹底分解生成CO2和[H]，因此有氧呼吸的產(chǎn)物CO2中的O來(lái)自丙酮酸和H2O，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。5、A【解析】1、初生演替的一般過(guò)程是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段；2、地衣、苔蘚兩個(gè)階段與環(huán)境之間的關(guān)系主要表現(xiàn)在土壤的形成和積累方面，對(duì)小氣候的影響還很不顯著；3、草本植物群落階段土壤繼續(xù)增加，小氣候也開(kāi)始形成，同時(shí)土壤微生物和小型土壤動(dòng)物的活力增強(qiáng)，植物的根系可深入到巖石縫隙，因此環(huán)境條件得到了大大的改善，為一些木本植物的生長(zhǎng)創(chuàng)造了條件?！驹斀狻柯懵兜膸r石上先生長(zhǎng)出地衣，地衣能分泌地衣酸腐蝕巖石，形成土壤，為苔蘚植物的生長(zhǎng)創(chuàng)造條件；接著是草本階段、灌木階段，最后是頂級(jí)群落森林階段。故選A。6、B【解析】葉綠素等色素易溶于有機(jī)溶劑中，因此提取菠菜綠葉中的色素時(shí)，可用無(wú)水乙醇溶解色素，A正確；將肝臟研磨液煮沸冷卻后，其內(nèi)的過(guò)氧化氫酶在高溫下已失去活性，加入到過(guò)氧化氫溶液中不會(huì)立即出現(xiàn)大量氣泡，B錯(cuò)誤；檢測(cè)蘋(píng)果汁中是否有還原糖，可加入適量斐林試劑，搖勻后水浴加熱觀察顏色變化，如果反應(yīng)過(guò)程中出現(xiàn)了磚紅色沉淀，說(shuō)明蘋(píng)果汁含有還原糖，C正確；用低倍鏡即可觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原過(guò)程，D正確。【點(diǎn)睛】本題考查了高中課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用的能力。7、A【解析】寒冷環(huán)境，人的散熱量增大，為了維持恒溫，機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)，使散熱減少（如毛細(xì)血管收縮），產(chǎn)熱增多（骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增多等）。下丘腦分泌促甲狀腺素釋放激素可以促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，促甲狀腺激素又可促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，從而促進(jìn)新陳代謝，使機(jī)體產(chǎn)熱量增加。【詳解】A、人是恒溫動(dòng)物，在寒冷室外，機(jī)體的散熱量仍等于產(chǎn)熱量，A正確；B、體內(nèi)的溫度不變，酶活性不變，寒冷可以刺激神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，使代謝加快，產(chǎn)熱增加，B錯(cuò)誤；C、寒冷環(huán)境中，機(jī)體通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)使骨骼肌戰(zhàn)栗，產(chǎn)熱增多，而肝臟產(chǎn)熱增多是激素作用使其代謝加快，屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；D、寒冷環(huán)境中，皮膚毛細(xì)血管收縮，體表溫度降低，減少散熱量以抵御寒冷，D錯(cuò)誤。故選A。8、A【解析】光合作用，通常是指綠色植物（包括藻類(lèi)）吸收光能，把二氧化碳和水合成富能有機(jī)物，同時(shí)釋放氧氣的過(guò)程。其主要包括光反應(yīng)、暗反應(yīng)兩個(gè)階段，涉及光吸收、電子傳遞、光合磷酸化、碳同化等重要反應(yīng)步驟，對(duì)實(shí)現(xiàn)自然界的能量轉(zhuǎn)換、維持大氣的碳-氧平衡具有重要意義?！驹斀狻扛鶕?jù)題意分析，用富含二氧化碳的“汽水”澆灌番茄能促進(jìn)生長(zhǎng)提高產(chǎn)量，該汽水中的二氧化碳是光合作用的原料，番茄能夠利用二氧化碳和水進(jìn)行光合作用，提高有機(jī)物的產(chǎn)量。故選A。二、非選擇題9、（1）①.十②.一CO一NH一（2）①.9②.4③.在同一個(gè)碳原子上，分別連接了一個(gè)氨基、一個(gè)羧基和一個(gè)氫原子（3）①.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)被破壞②.能（4）45【解析】1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、分析分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸：在甘氨酸（C2H5NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、苯丙氨酸（C9H11NO2）、谷氨酸（C5H9NO4）中，每種氨基酸分子都只含有1個(gè)氮原子，只有谷氨酸每分子含有4個(gè)氧原子、其它三種氨基酸每分子均含有2個(gè)氧原子?！拘?wèn)1詳解】分子式是C55H70O19N10的“毒性肽”徹底水解后得到的四種氨基酸中，每種氨基酸分子都只含有1個(gè)氮原子，根據(jù)氮原子守恒，可知該“毒性肽”是由10個(gè)氨基酸形成的十肽。連接相鄰兩個(gè)氨基酸之間的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是一CO一NH一?！拘?wèn)2詳解】由（1）可知，該多肽是由10個(gè)氨基酸形成的，所以該多肽含有的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=10-1=9個(gè)，故水解該多肽需要9個(gè)水分子參與。設(shè)該多肽中含有谷氨酸x個(gè)，則其它三種氨基酸共有10-x個(gè)，根據(jù)氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù)，得4x+（10-x）×2-（10-1）=19，解得x=4個(gè)，即水解該毒性肽可得到4個(gè)谷氨酸分子。氨基酸在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上?！拘?wèn)3詳解】蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)復(fù)雜，蛋白質(zhì)在加熱、X射線、強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、重金屬鹽等條件下其分子中的氫鍵會(huì)被破壞進(jìn)而空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化而變性失活。雖然蛋白質(zhì)變性使得其空間結(jié)構(gòu)被破壞，但其肽鍵并未被破壞，故變性的蛋白質(zhì)仍可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)，生成紫色絡(luò)合物?！拘?wèn)4詳解】四種氨基酸按一定數(shù)量混合后，在適宜條件下，脫水縮合后形成的含四個(gè)肽鍵的分子是五肽，即最多的種類(lèi)是4×4×4×4×4=45種。【點(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合的知識(shí)，考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式、明確氨基酸脫水縮合的過(guò)程和蛋白質(zhì)變性的原因、掌握氨基酸脫水縮合過(guò)程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵。10、(1).丁(2).有機(jī)物(3).二(4).分解（呼吸）作用(5).80(6).12．8%(7).逐級(jí)遞減(8).第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)【解析】1、分析圖一可知，圖中甲是CO2庫(kù)、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級(jí)消費(fèi)者，丁代表分解者；2、分析圖二可知，表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，①表示生產(chǎn)者，為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，②③④表示消費(fèi)者，②為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③為第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)，④為第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)；3、分析圖三可知，表示能量流經(jīng)圖二所示生態(tài)系統(tǒng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖，甲表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的同化量，乙表示用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，丙表示在細(xì)胞呼吸中以熱能形式散失的部分，丁表示分解者分解釋放的能量。【詳解】（1）據(jù)圖分析，圖一生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是丁；②過(guò)程中碳的傳遞形式是有機(jī)物；乙為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)，則丙中A為第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，③代表的生理作用為分解（呼吸）作用。（2）若圖一中的生產(chǎn)者固定了2000kJ的能量，則圖中D理論上最多可獲得的能量為2000×20%×20%=80kJ。（3）據(jù)圖三分析，第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)所同化的能量為500-100=400kJ，若圖二中營(yíng)養(yǎng)級(jí)①所固定的太陽(yáng)能總量為3125kJ，則營(yíng)養(yǎng)級(jí)①、②之間的能量傳遞效率是400÷3125=12.8%，從中可以看出生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。（4）分析圖三中能量關(guān)系可知，乙表示第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物用于生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量，這其中包括第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物糞便中的能量。【點(diǎn)睛】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，解題的關(guān)鍵是熟知生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)的相關(guān)計(jì)算。11、(1).性別比例(2).垂直結(jié)構(gòu)(3).棲息空間(4).變快(5).未發(fā)生改變【解析】種群的特征包括：種群密度、性別比例、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構(gòu)。群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?！驹斀狻浚?）用人工合成的性引誘劑處理后，會(huì)導(dǎo)致雄性個(gè)體減少，破壞害蟲(chóng)的正常的性別比例，從而降低其種群密度。（2）該林場(chǎng)植物明顯的分層形成了群落的垂直分層，植物為動(dòng)物提供