(人教A版)必修第二冊高一數(shù)學(xué)下學(xué)期第九章 統(tǒng)計(基礎(chǔ)鞏固卷)(解析版)_第1頁
(人教A版)必修第二冊高一數(shù)學(xué)下學(xué)期第九章 統(tǒng)計(基礎(chǔ)鞏固卷)(解析版)_第2頁
(人教A版)必修第二冊高一數(shù)學(xué)下學(xué)期第九章 統(tǒng)計(基礎(chǔ)鞏固卷)(解析版)_第3頁
(人教A版)必修第二冊高一數(shù)學(xué)下學(xué)期第九章 統(tǒng)計(基礎(chǔ)鞏固卷)(解析版)_第4頁
(人教A版)必修第二冊高一數(shù)學(xué)下學(xué)期第九章 統(tǒng)計(基礎(chǔ)鞏固卷)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

專題9.3統(tǒng)計(基礎(chǔ)鞏固卷)考試時間:120分鐘;滿分:150分一、單選題1.某市場監(jiān)管局對所管轄的某超市在售的40種冷凍飲品中抽取了20種冷凍飲品,對其質(zhì)量進行了抽檢,則(

)A.該市場監(jiān)管局的調(diào)查方法是普查 B.樣本的個體是每種冷凍飲品的質(zhì)量C.樣本的總體是超市在售的40種冷凍飲品 D.樣本容量是該超市的20種冷凍飲品數(shù)【答案】B【分析】根據(jù)抽樣方法、樣本、總體、個體的概念可得答案.【詳解】該市場監(jiān)管局的調(diào)查方法是隨機抽樣,樣本的總體是超市在售的40種冷凍飲品的質(zhì)量,樣本的個體是每種冷凍飲品的質(zhì)量,樣本容量是20.故選:B2.數(shù)據(jù)的信息除了通過各種統(tǒng)計圖表來加以整理和表達之外,還可以通過一些統(tǒng)計量來表述,平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標準差這些統(tǒng)計量反映了數(shù)據(jù)的集中趨勢或離散程度,下列表述不正確的是(

)A.平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)刻畫了一組數(shù)據(jù)的集中趨勢B.平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)一定出現(xiàn)在原數(shù)據(jù)中C.極差、方差、標準差刻畫了一組數(shù)據(jù)的離散程度D.平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、標準差單位與原數(shù)據(jù)單位保持一致【答案】B【分析】根據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、極差、方差、標準差的概念依次判斷選項即可得到答案.【詳解】由題知:眾數(shù)一定出現(xiàn)在原始數(shù)據(jù)中,而平均數(shù),中位數(shù)不一定在原始數(shù)據(jù)中,所以B表述不正確.故選:B3.從某網(wǎng)絡(luò)平臺推薦的影視作品中抽取400部,統(tǒng)計其評分數(shù)據(jù),將所得400個評分數(shù)據(jù)分為8組:66,70、70,74、?、94,98,并整理得到如下的頻率分布直方圖,則評分在區(qū)間82,86內(nèi)的影視作品數(shù)量是(

)A.20 B.40 C.64 D.80【答案】D【分析】利用頻率分布直方圖可計算出評分在區(qū)間82,86內(nèi)的影視作品數(shù)量.【詳解】由頻率分布直方圖可知,評分在區(qū)間82,86內(nèi)的影視作品數(shù)量為400×0.05×4=80.故選:D.4.甲?乙?丙?丁四位同學(xué)在高中學(xué)業(yè)水平模擬測試中的成績分布分別為下面的頻率分布直方圖,估計他們的中位數(shù)和平均分(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值為代表),正確的是()A.乙的中位數(shù)最高,甲的平均分最高B.甲的中位數(shù)最高,丙的平均分最高C.丁的中位數(shù)最高,乙的平均分最高D.丁的中位數(shù)最高,丁的平均分最高【答案】D【分析】由頻率分布直方圖易得四位同學(xué)的中位數(shù),可比較出大小,再分別計算出平均數(shù)進行比較,可得選項.【詳解】甲?乙?丙三位同學(xué)的成績中位數(shù)都是80,丁的成績中位數(shù)大于80;甲的平均成績?yōu)?5×0.1+75×0.4+85×0.4+95×0.1=6.5+30+34+9.5=80,乙的平均成績?yōu)?5×0.4+75×0.1+85×0.4+95×0.1=26+7.5+34+9.5=77,丙的平均成績?yōu)?5×0.3+75×0.2+85×0.2+95×0.3=19.5+15+17+28.5=80,丁的平均成績?yōu)?5×0.2+75×0.2+85×0.3+95×0.3=13+15+25.5+28.5=82.故選:D.5.x是x1,x2,?,x100的平均值,5為xA.8 B.9 C.15 D.15【答案】A【解析】根據(jù)平均值的概念,列出方程,即可求得答案.【詳解】因為5為x1,x2,?,因為10為x41,x42,?,所以x=6.為了解電視對生活的影響,一個社會調(diào)查機構(gòu)就平均每天看電視的時間調(diào)查了某地10000位居民,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖(如圖),為了分析該地居民平均每天看電視的時間與年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面的關(guān)系,要從這10000位居民中再用分層抽樣抽出100位居民做進一步調(diào)查,則在2.5,3(小時)時間段內(nèi)應(yīng)抽出的人數(shù)是(

)A.25 B.30 C.50 D.75【答案】A【解析】計算區(qū)間2.5,3小矩形的面積,現(xiàn)乘以10000,求出抽樣比再乘以100.【詳解】抽出的100位居民中平均每天看電視的時間在2.5,3(小時)時間段內(nèi)的頻率為:0.5×05=0.25,所以這10000位居民中平均每天看電視的時間在2.5,3(小時)時間段內(nèi)的人數(shù)是10000×0.25=2500.依題意知抽樣比是10010000=12500×17.一個頻數(shù)分布表(樣本容量為30)不小心被損壞了一部分,若樣本中數(shù)據(jù)在[20,60)內(nèi)的頻率為0.8,則樣本中在[40,60)內(nèi)的數(shù)據(jù)個數(shù)為(

)A.15 B.16 C.17 D.19【答案】A【分析】首先計算數(shù)據(jù)在10,60的頻率和頻數(shù),再根據(jù)表中的頻數(shù)計算樣本中在40,60的個數(shù).【詳解】數(shù)據(jù)在10,20內(nèi)的頻率為330=0.1,并且數(shù)據(jù)在20,60內(nèi)的頻率為0.8,所以數(shù)據(jù)在10,60的頻率為0.1+0.8=0.9,那么數(shù)據(jù)在10,60的頻數(shù)為30×0.9=27,那么樣本中數(shù)據(jù)在40,60的個數(shù)為8.某學(xué)校有男生400人,女生600人.為調(diào)查該校全體學(xué)生每天睡眠時間,采用分層抽樣的方法抽取樣本,計算得男生每天睡眠時間均值為7.5小時,方差為1,女生每天睡眠時間為7小時,方差為0.5.若男、女樣本量按比例分配,則可估計總體方差為(

).A.0.45 B.0.62 C.0.7 D.0.76【答案】D【分析】利用均值的計算公式以及方差的計算公式,準確運算,即可求解.【詳解】由題意,總體的均值為40010004001000二、多選題9.一組數(shù)據(jù)按從小到大排列為2,3,3,x,7,10,若這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是中位數(shù)的54倍,則下列說法正確的是(

A.x=4 B.眾數(shù)為3 C.中位數(shù)為4 D.方差為23【答案】BCD【分析】由一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是中位數(shù)的54倍,列方程求出x=5【詳解】解:一組數(shù)據(jù)按從小到大排列為2,3,3,x,7,10,∵這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是中位數(shù)的54∴16(2+3+3+x+7+10)=54×3+x2中位數(shù)為3+52=4,故C正確;平均數(shù)為:方差為:16[(2?5)2+10.小明用某款手機性能測試APP對10部不同品牌的手機的某項性能進行測試,所得的分數(shù)按從小到大的順序(相等數(shù)據(jù)相鄰排列)排列為:81,84,84,87,x,y,93,96,96,99,已知總體的中位數(shù)為90,則(

)A.x+y=180B.該組數(shù)據(jù)的均值一定為90C.該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)一定為84和96D.若要使該總體的標準差最小,則x=y=90【答案】ABD【分析】依題意可得x+y=180,即可求出平均數(shù),即可判斷A、B,再利用特殊值判斷C,利用基本不等式判斷D;【詳解】解:因為總體的中位數(shù)為90,所以x+y=180,所以該組數(shù)據(jù)的均值為11081+84+84+87+x+y+93+96+96+99=90,故A正確,B正確,當x=y=90時,眾數(shù)為84,90,96,當x=87,y=93時,眾數(shù)為84,87,93,96,故C錯誤;要使該總體的標準差最小,即方差最小,即x?902+y?902故選:ABD11.在某次高中學(xué)科知識競賽中,從4000名考生的參賽成績中隨機選取400個成績進行統(tǒng)計,可得到如圖所示的頻率直方圖,其中60分以下視為不及格,則下列說法中正確的有(

)A.成績在[70,80)分內(nèi)的考生人數(shù)最多 B.4000名考生中約有1000名不及格C.估計考生競賽成績的平均分為70.5分 D.估計考生競賽成績的中位數(shù)為75分【答案】ABC【分析】結(jié)合頻率分布直方圖、頻率、平均數(shù)、中位數(shù)等知識對選項進行分析,從而確定正確答案.【詳解】由頻率直方圖可得,成績在[70,80)分內(nèi)的頻率最大,因此考生人數(shù)最多,故A正確:成績在[40,60)分內(nèi)的頻率為0.01×10+0.015×10=0.25,因此不及格的人數(shù)為4000×0.25=1000,故B正確;考生競賽成績的平均分約為45×0.1+55×0.15+65×0.2+75×0.3+85×0.15+95×0.1=70.5,故C正確;因為成績在[40,70)分內(nèi)的頻率為0.45,在[70,80)分內(nèi)的頻率為0.3,所以中位數(shù)為70+10×0.05三、填空題12.某學(xué)校志愿者協(xié)會有高一年級120人,高二年級100人,高三年級20人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從中抽取一個容量為n的樣本,若從高二年級100人中抽取的人數(shù)為10,則n=___________;【答案】24【分析】由分層抽樣等比例性質(zhì)求樣本容量.【詳解】由題意,100120+100+20×n=10,可得13.某公司青年、中年、老年員工的人數(shù)之比為10∶8∶7,從中抽取100名作為樣本,若每人被抽中的概率是0.2,則該公司青年員工的人數(shù)為__________.【答案】200【分析】先根據(jù)分層抽樣的方法計算出該單位青年職工應(yīng)抽取的人數(shù),進而算出青年職工的總?cè)藬?shù).【詳解】由題意,從中抽取100名員工作為樣本,需要從該單位青年職工中抽取1010+8+7×100=40(人).因為每人被抽中的概率是0.2,所以青年職工共有14.為了解某種作物的生長情況,抽取該作物植株高度(單位:cm)的一個隨機樣本,整理得到樣本頻率分布直方圖如圖所示.由此樣本估計,該作物植株高度的80%分位數(shù)約為______cm.【答案】78【分析】根據(jù)頻率分布直方圖,利用分位數(shù)的概念求解.【詳解】由圖可知,從左到右矩形的面積為:0.2,0.4,0.25,因為0.2+0.4+0.25=0.85>0.8,所以80%分位數(shù)位于第3個矩形,設(shè)80%分位數(shù)為x,所以x=80?0.05四、解答題15.某地教育部門對某學(xué)校學(xué)生的閱讀素養(yǎng)進行檢測,在該校隨機抽取了M名學(xué)生進行檢測,實行百分制,現(xiàn)將所得的成績按照[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]分成6組,并根據(jù)所得數(shù)據(jù)作出了如下所示的頻數(shù)與頻率的統(tǒng)計表和頻率分布直方圖.分組頻數(shù)頻率40,5050,6025p60,70s0.3070,80mn80,90100.1090,100合計M1(1)求出表中M,p及圖中a的值;(2)(2)估計該校學(xué)生閱讀素養(yǎng)的成績中位數(shù)以及平均數(shù).【答案】(1)M=100,p=0.25,a=0.02;(2)中位數(shù)是2003【分析】(1)根據(jù)樣本總體和頻數(shù),頻率的定義結(jié)合頻率和為1計算得到答案.(2)根據(jù)平均數(shù)和中位數(shù)的定義計算得到答案.【詳解】(1)M=10÷0.10=100;p=25÷100=0.25;0.005+0.025+0.030+a+0.010+0.010×10=1,解得a=0.02(2)設(shè)中位數(shù)為x,則0.005×10+0.025×10+x?60×0.03=0.5,解得平均數(shù)為:45×0.005+55×0.025+65×0.03+75×0.02+85×0.01+95×0.01×10=68.516.為慶祝建黨100周年,謳歌中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的奮斗歷程,增進全體黨員干部職工對黨史的了解.某單位組織開展黨史知識競賽活動,以支部為單位參加比賽.現(xiàn)把50名黨員的成績繪制了頻率分布直方圖,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)回答下列問題:(1)求a的值及這50名黨員成績的眾數(shù);(2)試估計此樣本數(shù)據(jù)的第90百分位數(shù).【答案】(1)a=0.020,眾數(shù)為75;(2)93.75【分析】(1)利用頻率和為1列方程即可求得a的值;利用頻率分布直方圖的性質(zhì)即可求得這50名黨員成績的眾數(shù);(2)依據(jù)利用頻率分布直方圖的性質(zhì)即可求得此樣本數(shù)據(jù)的第90百分位數(shù).【詳解】(1)根據(jù)頻率分布直方圖得:0.004+0.006+a+0.030+0.024+0.016×10=1,解得a=0.020由眾數(shù)概念可知,眾數(shù)是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),所以眾數(shù)為70+802(2)前5個小組的頻率之和是0.004+0.006+0.020+0.030+0.024×10=0.84所以第90百分位數(shù)在第六小組90,100內(nèi),設(shè)其為x,則0.84+x?90×0.016=0.90,解得則可以估計此樣本數(shù)據(jù)的第90百分位數(shù)為93.75.17.甲乙兩個班參加了同一學(xué)科的考試,其中甲班40人,乙班30人,乙班的平均成績70分,方差為130,甲班按分數(shù)段按相應(yīng)的比例隨機抽取了10名同學(xué)的成績?nèi)缦拢?6,66,68,72,77,79,82,86,91,93.(1)計算甲班這10名同學(xué)成績的平均數(shù)和方差;(2)用甲班這10名同學(xué)的平均數(shù)和方差估計甲班全體同學(xué)的平均數(shù)和方差,那么甲、乙兩班全部70名同學(xué)的平均成績和方差分別為多少?【答案】(1)77;123;(2)74;138【分析】(1)直接代公式求出平均數(shù)和方差;(2)記這70名同學(xué)的平均成績和方差分別為x總,s總2,根據(jù)分層抽樣中兩組數(shù)據(jù)x(1)x=56+66+68+72+77+79+82+86+91+9310(2)記這70名同學(xué)的平均成績和方差分別為x總,s分層抽樣中兩組數(shù)據(jù)x,y的抽樣比例是nm,則總體均值為z所以,x總總體方差S2s=4×(123+9)+3×(130+16)18.為了調(diào)查某廠工人生產(chǎn)某種產(chǎn)品的能力,隨機抽查了20名工人某天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量,得到頻率分布直方圖如圖所示.(1)求這20名工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量在[55,75)內(nèi)的人數(shù);(2)求這20名工人一天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量的中位數(shù);(3)求這20名工人一天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量的平均數(shù).【答案】(1)13(2)62.5(3)64【分析】(1)20名工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量在[55,75)內(nèi)的人數(shù)用頻率乘以20即可算出.(2)先假設(shè),然后利用條件列出方程解出.(3)平均數(shù)為每一組中點數(shù)乘以每組頻率全部加起來即可.【詳解】(1)這20名工人中一天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量在[55,75)內(nèi)的人數(shù)為(0.04×10+0.025×10)×20=13.故答案為:13.(2)設(shè)中位數(shù)為x,則0.2+(x-55)×0.04=0.5,解得x=62.5.故中位數(shù)為:62.5.(3)這20名工人一天生產(chǎn)該產(chǎn)品的數(shù)量的平均數(shù)為0.2×50+0.4×60+0.25×70+0.1×80+0.05×90=64.故平均數(shù)為:64.19.某大學(xué)藝術(shù)專業(yè)400名學(xué)生參加某次測評,根據(jù)男女學(xué)生人數(shù)比例,使用分層隨機抽樣的方法從中隨機抽取了100名學(xué)生,記錄他們的分數(shù),將數(shù)據(jù)分成7組:[20,30),[3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論