山東省鄒平縣黃山中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)高一上期末綜合測試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

山東省鄒平縣黃山中學(xué)2026屆數(shù)學(xué)高一上期末綜合測試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1.直線過點,且與軸正半軸圍成的三角形的面積等于的直線方程是()A. B.C. D.2.已知U={2,3,4,5,6,7},M={3,4,5,7},N={2,4,5,6},則()A.

4,6

B.C

D.3.已知的部分圖象如圖所示,則的表達(dá)式為A.B.C.D.4.下列等式中,正確的是()A. B.C. D.5.化為弧度是()A. B.C. D.6.定義在R上的偶函數(shù)滿足:對任意的,有,且,則不等式的解集是()A. B.C. D.7.角的終邊過點,則等于A. B.C. D.8.已知函數(shù),若實數(shù),則函數(shù)的零點個數(shù)為()A.0 B.1C.2 D.39.玉雕在我國歷史悠久,擁有深厚的文化底蘊,數(shù)千年來始終以其獨特的內(nèi)涵與魅力深深吸引著世人.玉雕壁畫是采用傳統(tǒng)的手工雕刻工藝,加工生產(chǎn)成的玉雕工藝畫.某扇形玉雕壁畫尺寸(單位:)如圖所示,則該壁畫的扇面面積約為()A. B.C. D.10.?dāng)?shù)學(xué)家歐拉于1765年在他的著作《三角形的幾何學(xué)》中首次提出定理:三角形的外心(三邊中垂線的交點)、重心(三邊中線的交點)、垂心(三邊高的交點)依次位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半,這條直線被后人稱之為三角形的歐拉線.已知的頂點為,,,則該三角形的歐拉線方程為().注:重心坐標(biāo)公式為橫坐標(biāo):;縱坐標(biāo):A. B.C. D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知,,則______.12.函數(shù)的定義域是__________13.已知函數(shù),則______,若,則______.14.若,則________15.計算___________.16.______________三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知集合,.(1)若,求實數(shù)的值;(2)若,求實數(shù)的取值范圍.18.已知非空數(shù)集,設(shè)為集合中所有元素之和,集合是由集合的所有子集組成的集合(1)若集合,寫出和集合;(2)若集合中的元素都是正整數(shù),且對任意的正整數(shù)、、、、,都存在集合,使得,則稱集合具有性質(zhì)①若集合,判斷集合是否具有性質(zhì),并說明理由;②若集合具有性質(zhì),且,求的最小值及此時中元素的最大值的所有可能取值19.已知tanα<0,(1)若求的值;(2)若求tanα的值.20.已知角的終邊有一點.(1)求的值;(2)求的值.21.已知函數(shù)的定義域是.(1)求實數(shù)a的取值范圍;(2)解關(guān)于m的不等式.

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個小題給出的四個選項中,恰有一項是符合題目要求的1、A【解析】先設(shè)直線方程為:,根據(jù)題意求出,即可得出結(jié)果.【詳解】設(shè)所求直線方程為:,由題意得,且解得故,即.故選:A.【點睛】本題主要考查求直線的方程,熟記直線的斜截式方程即可,屬于??碱}型.2、B【解析】利用交、并、補集運算,對答案項逐一驗證即可【詳解】,A錯誤={2,3,4,5,6,7}=,B正確

{3,4,5,7},C錯誤,,D錯誤故選:B【點睛】本題考查集合的混合運算,較簡單3、B【解析】由圖可知,,所以,所以,又當(dāng),即,所以,即,當(dāng)時,,故選.考點:三角函數(shù)的圖象與性質(zhì).4、D【解析】按照指數(shù)對數(shù)的運算性質(zhì)依次判斷4個選項即可.【詳解】對于A,當(dāng)為奇數(shù)時,,當(dāng)為偶數(shù)時,,錯誤;對于B,,錯誤;對于C,,錯誤;對于D,,正確.故選:D.5、D【解析】根據(jù)角度制與弧度制的互化公式,正確運算,即可求解.【詳解】根據(jù)角度制與弧度制的互化公式,可得.故選:D.6、C【解析】依題意可得在上單調(diào)遞減,根據(jù)偶函數(shù)的性質(zhì)可得在上單調(diào)遞增,再根據(jù),即可得到的大致圖像,結(jié)合圖像分類討論,即可求出不等式的解集;【詳解】解:因為函數(shù)滿足對任意的,有,即在上單調(diào)遞減,又是定義在R上的偶函數(shù),所以在上單調(diào)遞增,又,所以,函數(shù)的大致圖像可如下所示:所以當(dāng)時,當(dāng)或時,則不等式等價于或,解得或,即原不等式的解集為;故選:C7、B【解析】由三角函數(shù)的定義知,x=-1,y=2,r==,∴sinα==.8、D【解析】根據(jù)分段函數(shù)做出函數(shù)的圖象,運用數(shù)形結(jié)合的思想可求出函數(shù)的零點的個數(shù),得出選項.【詳解】令,得,根據(jù)分段函數(shù)的解析式,做出函數(shù)的圖象,如下圖所示,因為,由圖象可得出函數(shù)的零點個數(shù)為3個,故選:D.【點睛】本題考查函數(shù)零點,考查學(xué)生分析解決問題的能力,關(guān)鍵在于做出函數(shù)的圖象,運用數(shù)形結(jié)合的思想得出零點個數(shù),屬于中檔題.多選題9、D【解析】利用扇形的面積公式,利用大扇形面積減去小扇形面積即可.【詳解】如圖,設(shè),,由弧長公式可得解得,,設(shè)扇形,扇形的面積分別為,則該壁畫的扇面面積約為.故選:.10、D【解析】由重心坐標(biāo)公式得重心的坐標(biāo),根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)設(shè)出外心的坐標(biāo)為,再由求出,然后求出歐拉線的斜率,點斜式就可求得其方程.【詳解】設(shè)的重點為,外心為,則由重心坐標(biāo)公式得,并設(shè)的坐標(biāo)為,解得,即歐拉方程為:,即:故選:D【點睛】本題考查直線方程,兩點之間的距離公式,三角形的重心、垂心、外心的性質(zhì),考查了理解辨析能力及運算能力.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】把已知的兩個等式兩邊平方作和即可求得cos(α﹣β)的值【詳解】解:由已知sinα+sinβ=1①,cosα+cosβ=0②,①2+②2得:2+2cos(α﹣β)=1,∴cos(α﹣β),故答案為點睛】本題考查三角函數(shù)的化簡求值,考查同角三角函數(shù)基本關(guān)系式及兩角差的余弦,是基礎(chǔ)題12、【解析】要使函數(shù)有意義,則,解得,函數(shù)的定義域是,故答案為.13、①.15②.-3或【解析】根據(jù)分段函數(shù)直接由內(nèi)到外計算即可求,當(dāng)時,分段討論即可求解.【詳解】,,時,若,則,解得或(舍去),若,則,解得,綜上,或,故答案為:15;-3或【點睛】本題主要考查了分段函數(shù)的解析式,已知自變量求函數(shù)值,已知函數(shù)值求自變量,屬于容易題.14、##0.5【解析】利用誘導(dǎo)公式即得.【詳解】∵,∴.故答案為:.15、2【解析】利用指數(shù)、對數(shù)運算法則即可計算作答.【詳解】.故答案:216、【解析】利用指數(shù)的運算法則和對數(shù)的運算法則即求.【詳解】原式.故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1)(2)或【解析】(1)求出集合,再根據(jù)列方程求解即可;(2)根據(jù)分,討論求解.【小問1詳解】由已知得,解得;【小問2詳解】當(dāng)時,,得當(dāng)時,或,解得或,綜合得或.18、(1),;(2)①有,理由見解析;②的最小值為,所有可能取值是、、、、.【解析】(1)根據(jù)題中定義可寫出與;(2)(i)求得,取、、、、,找出對應(yīng)的集合,使得,即可得出結(jié)論;(ii)設(shè),不妨設(shè),根據(jù)題中定義分析出、,,,,,然后驗證當(dāng)、、、、時,集合符合題意,即可得解.【小問1詳解】解:由題中定義可得,.【小問2詳解】解:(ⅰ)集合具有性質(zhì),理由如下:因為,所以當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;當(dāng)時,取集合,則;綜上可得,集合具有性質(zhì);(ⅱ)設(shè)集合,不妨設(shè)因為為正整數(shù),所以,因為存在使得,所以此時中不能包含元素、、、且,所以.所以因為存在使得,所以此時中不能包含元素及、、、且,所以,所以若,則、、,而,所以不存在,使得,所以若,則、、,而,所以不存在,使得,所以同理可知,,若,則,所以當(dāng)時,若,則取,可知不存在,使得,所以,解得又因為,所以經(jīng)檢驗,當(dāng)、、、、時,集合符合題意所以最小值為,且集合中元素的最大值的所有可能取值是、、、、.【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題考查集合的新定義問題,解題時充分抓住題中的新定義,結(jié)合反證法結(jié)合不等式的基本性質(zhì)逐項推導(dǎo),求出每一項的取值范圍,進(jìn)而求解.19、(1);(2)或【解析】(1)利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得的值,可得的值,再利用誘導(dǎo)公式求得要求式子的值(2)利用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系求得,由此求得的值【詳解】(1),,為第四象限角,,,(2),,,或【點睛】本題主要考查同角三角函數(shù)的基本關(guān)系,誘導(dǎo)公式,屬于基礎(chǔ)題20、(1);(2).【解析】(1)根據(jù)終邊上的點及正切函數(shù)的定義求即可.(2)利用誘導(dǎo)公式及商數(shù)關(guān)系,

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