2026屆湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)第二中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
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2026屆湖南省長(zhǎng)沙市望城區(qū)第二中學(xué)生物高三第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列關(guān)于育種的敘述,正確的是()A.雜交育種的原理是染色體變異B.多倍體育種得到的個(gè)體都能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂C.單倍體育種比誘變育種的目的性強(qiáng),比雜交育種的年限短D.通過(guò)人工誘變,人們有目的地選育新品種,能避免育種的盲目性2.下列關(guān)于人和動(dòng)物生命活動(dòng)的敘述正確的是()A.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起酶促反應(yīng)速率的加快B.在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相同C.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,使之裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡D.寒冷時(shí)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是甲狀腺3.下列有關(guān)基因重組的敘述,正確的是()A.基因重組是隨機(jī)的不定向的B.基因重組發(fā)生在受精作用過(guò)程中C.基因重組可以產(chǎn)生新的性狀D.基因重組是生物變異的根本來(lái)源4.下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中染色體和DNA數(shù)量變化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.染色體復(fù)制完成后核DNA數(shù)量是之前的兩倍B.DNA的復(fù)制和數(shù)量加倍都發(fā)生在細(xì)胞分裂間期C.著絲點(diǎn)分裂將導(dǎo)致染色體和DNA數(shù)量成倍增加D.處于分裂中期和分裂末期的細(xì)胞染色體數(shù)量不同5.下列關(guān)于生物大分子的敘述,錯(cuò)誤的是A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、細(xì)胞核中均含有生物大分子B.轉(zhuǎn)錄、翻譯、光合作用都可以產(chǎn)生生物大分子C.生物大分子中均含有C、H、O、N元素D.合成生物大分子的過(guò)程中可以產(chǎn)生水6.人的X染色體和Y染色體的形態(tài)不完全相同,存在著同源區(qū)(Ⅱ)和非同源區(qū)(Ⅰ、Ⅲ),如圖所示。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.Ⅰ片段上由隱性基因控制的遺傳病,男性患病率高于女性B.Ⅱ片段的存在,決定了X、Y染色體在減數(shù)分裂時(shí)的聯(lián)會(huì)行為C.由Ⅲ片段上基因控制的遺傳病,患病者全為男性D.由于X、Y染色體互為非同源染色體,故人類基因組計(jì)劃要分別測(cè)定7.下列關(guān)于人類遺傳病的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人類因遺傳物質(zhì)改變引起的疾病不一定是遺傳病B.單基因遺傳病成人較青春期發(fā)病率高C.妊娠早期避免致畸劑,可以顯著降低遺傳病的發(fā)病率D.成人很少新發(fā)染色體病,但隨年齡增長(zhǎng)多基因遺傳病的發(fā)病率顯著增加8.(10分)生物鐘是指生物體生命活動(dòng)的內(nèi)在節(jié)律性。哺乳動(dòng)物的生物鐘包括腦部的中樞生物鐘和周?chē)鞴僦械耐庵苌镧姟?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),分別敲除兩組正常小鼠肝臟和胰腺中的外周生物鐘基因,小鼠分別表現(xiàn)出低血糖和糖尿病癥狀。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.參與中樞生物鐘調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞位于下丘腦B.肝臟和胰腺細(xì)胞中不存在中樞生物鐘基因C.低血糖出現(xiàn)的原因可能是肝糖原分解受阻D.敲除胰腺中的外周生物鐘基因可能影響了胰島素的分泌二、非選擇題9.(10分)科學(xué)家從某細(xì)菌中提取抗鹽基因,轉(zhuǎn)入煙草并培育成轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草。下圖是轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草的培育過(guò)程,含目的基因的DNA和質(zhì)粒上的箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:(1)在該過(guò)程中,研究人員首先獲取了抗鹽基因(目的基因),并采用____________技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增,該技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是_________________________,以便根據(jù)這一序列合成引物,同時(shí)該技術(shù)必須用_____________酶;然后構(gòu)建基因表達(dá)載體,其目的是_________________________。(2)用圖中的質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒,不能使用SmaI酶切割,原因是________________________。(3)圖中⑤、⑥依次表示植物組織培養(yǎng)過(guò)程中抗鹽煙草細(xì)胞的____________、____________過(guò)程。(4)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功,既要進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要在個(gè)體水平上鑒定,后者具體過(guò)程是_____________________________________________________________。10.(14分)森林中的枯枝落葉是森林土壤有機(jī)質(zhì)的主要來(lái)源,枯枝落葉的分解,對(duì)于提高森林生產(chǎn)力有著極其重要的作用?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)枯枝落葉分解后為森林樹(shù)木提供了__________(至少兩項(xiàng))等物質(zhì)。促進(jìn)了植物的光合作用,從而提高了森林的生產(chǎn)力??葜β淙~的分解過(guò)程體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________功能。參與枯枝落葉分解的土壤生物包括營(yíng)腐生生活的_________和微生物。(2)微生物種類、環(huán)境溫度、濕度及pH等均會(huì)對(duì)枯葉的分解速率產(chǎn)生影響,不同地塊的微生物種類存在差異。現(xiàn)欲證明不同地塊微生物對(duì)淀粉的分解速率不同,請(qǐng)以碘液作為檢驗(yàn)試劑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路及預(yù)期結(jié)果。實(shí)驗(yàn)思路__________________________________________________預(yù)期結(jié)果___________________________________________________11.(14分)研究發(fā)現(xiàn),植物的Rubisco酶具有“兩面性”,CO2濃度較高時(shí),該酶催化C5與CO2反應(yīng),完成光合作用;O2濃度較高時(shí),該酶催化C5與O2反應(yīng),產(chǎn)物經(jīng)一系列變化后到線粒體中會(huì)產(chǎn)生CO2,這種植物在光下吸收O2產(chǎn)生CO2的現(xiàn)象稱為光呼吸。請(qǐng)回答:(1)Rubisco酶的存在場(chǎng)所為_(kāi)_______,Rubisco酶既可催化C5與CO2反應(yīng),也可催化C5與O2反應(yīng),這與酶的專一性相矛盾,其“兩面性”可能因?yàn)樵诓煌h(huán)境中酶________發(fā)生變化導(dǎo)致其功能變化。(2)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶所催化反應(yīng)的產(chǎn)物是________,該產(chǎn)物進(jìn)一步反應(yīng)還需要______________(物質(zhì))。(3)夏季中午,水稻會(huì)出現(xiàn)“光合午休”,此時(shí)光合作用速率明顯減弱,而CO2釋放速率明顯增強(qiáng),其原因是________。(4)研究表明,光呼吸會(huì)消耗光合作用新形成有機(jī)物的1/4,因此提高農(nóng)作物產(chǎn)量需降低光呼吸。小李同學(xué)提出了如下減弱光呼吸,提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施:①適當(dāng)降低溫度;②適當(dāng)提高CO2濃度;不能達(dá)到目的措施是_________(填序號(hào)),理由是__________________。(5)與光呼吸相區(qū)別,研究人員常把細(xì)胞呼吸稱為“暗呼吸”,從反應(yīng)條件和場(chǎng)所兩方面,列舉光呼吸與暗呼吸的不同___________________________________。12.圖甲為紫羅蘭葉肉細(xì)胞中的葉綠體進(jìn)行光合作用的示意圖(I至IV代表4種物質(zhì)),圖乙表示在最適溫度、最適CO2濃度下,給予不同條件時(shí)紫羅蘭光合速率變化的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)向紫羅蘭提供14CO2,光照一段時(shí)間,14C3化合物______(填“先于”或“后于”)14C5化合物出現(xiàn)。圖中的物質(zhì)_____可代表C3化合物。(2)圖甲中H2O的分解發(fā)生的場(chǎng)所是_________________________,這屬于光合作用的__________階段。(3)圖乙中由適宜光照變?yōu)檩^低光照時(shí),短時(shí)間內(nèi),圖甲中物質(zhì)IV與Ⅲ的含量比值將______(填“增大”或“減小”或“不變”)。(4)T3時(shí)刻溫度升高,光合速率下降的主要原因是______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

四種育種方法的比較如下表:雜交育種誘變育種單倍體育種多倍體育種方法雜交→自交→選優(yōu)輻射誘變、激光誘變、化學(xué)藥劑處理花藥離體培養(yǎng)、秋水仙素誘導(dǎo)加倍秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗原理基因重組基因突變?nèi)旧w變異(染色體組先成倍減少,再加倍,得到純種)染色體變異(染色體組成倍增加)【詳解】A、雜交育種的原理是基因重組,A錯(cuò)誤;B、多倍體育種得到的三倍體個(gè)體不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂,B錯(cuò)誤;C、單倍體育種比誘變育種的目的性強(qiáng),比雜交育種的年限短,C正確;D、基因突變是不定向的,通過(guò)人工誘變育種盲目性大,D錯(cuò)誤。故選C。2、C【解析】

1、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)是通過(guò)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。2、靜息時(shí),神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變,對(duì)鈉離子的通透性增大,鈉離子內(nèi)流,形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去,且興奮傳導(dǎo)的方向與膜內(nèi)電流方向一致、與膜外電流方向相反。3、下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素,垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。【詳解】A、當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)必將引起細(xì)胞代謝紊亂,酶促反應(yīng)速率可能降低或不變,A錯(cuò)誤;B、在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反,B錯(cuò)誤;C、效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡,C正確;D、寒冷時(shí)下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素的靶器官是垂體,D錯(cuò)誤。故選C。3、A【解析】

基因重組:(1)概念:在生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合。(2)類型:①自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合。②交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發(fā)生重組。(3)意義:①形成生物多樣性的重要原因之一。②是生物變異的來(lái)源之一,對(duì)生物的進(jìn)化也具有重要的意義?!驹斀狻緼、突變和基因重組是隨機(jī)的、不定向的,是生物進(jìn)化的原始材料,A正確;B、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過(guò)程中,B錯(cuò)誤;C、基因重組不能產(chǎn)生新的性狀,只能將原有性狀進(jìn)行重組組合,C錯(cuò)誤;D、基因突變是生物變異的根本來(lái)源,D錯(cuò)誤。故選A?!军c(diǎn)睛】本題考查基因重組的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因重組的概念、類型及意義,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。4、C【解析】

有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。【詳解】A、染色體復(fù)制完成后核DNA數(shù)量是之前的兩倍,染色體數(shù)目不變,A正確;B、在細(xì)胞分裂間期,DNA完成復(fù)制后其數(shù)目就加倍了,B正確;C、著絲點(diǎn)分裂將導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,但DNA數(shù)目不變,C錯(cuò)誤;D、處于分裂中期和末期的細(xì)胞,染色體數(shù)量是不同的,中期染色體數(shù)目是末期的一半,D正確。故選C?!军c(diǎn)睛】此題考查細(xì)胞增殖的過(guò)程及特點(diǎn),側(cè)重考查理解能力。5、C【解析】

細(xì)胞內(nèi)的生物大分子包括多糖、蛋白質(zhì)和核酸,多糖的基本組成單位是葡萄糖,蛋白質(zhì)的基本組成單位是氨基酸,核酸的基本組成單位是核苷酸,葡萄糖、氨基酸、核苷酸等單體都以碳鏈為骨架。【詳解】A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體、細(xì)胞核中均含有蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于生物大分子,A正確;B.轉(zhuǎn)錄可產(chǎn)生RNA,翻譯產(chǎn)生蛋白質(zhì),光合作用可合成淀粉,三者都可以產(chǎn)生生物大分子,B正確;C.糖類、蛋白質(zhì)和核酸共有的元素為C、H、O,故生物大分子中均含有的元素是C、H、O,C錯(cuò)誤;D.氨基酸、葡萄糖以及核苷酸在合成蛋白質(zhì)、多糖以及核酸的過(guò)程中均產(chǎn)生水,D正確?!军c(diǎn)睛】本題考查了生物大分子的有關(guān)知識(shí),要求學(xué)生能夠識(shí)記生物大分子的種類和元素組成,識(shí)記轉(zhuǎn)錄、翻譯、光合作用的產(chǎn)物,明確單體在合成多聚體的過(guò)程中產(chǎn)生水。6、D【解析】

分析題圖:Ⅰ區(qū)段是X染色體的特有的區(qū)域,其上的單基因遺傳病,分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病,其中伴X染色體隱性遺傳病的男性患病率高于女性,而伴X染色體顯性遺傳病的男性患病率低于女性;Ⅱ區(qū)段是X和Y染色體的同源區(qū),其上的單基因遺傳病,患病率與性別有關(guān),但男性患病率不一定大于女性,如①XaXa×XaYA后代所有顯性個(gè)體均為男性,所有隱性個(gè)體均為女性;②XaXa×XAYa后代所有顯性個(gè)體均為女性,所有隱性個(gè)體均為男性;Ⅲ區(qū)段是Y染色體特有的區(qū)域,其上有控制男性性別決定的基因,而且Ⅱ-2片段上的基因控制的遺傳病,患者全為男性?!驹斀狻緼、Ⅰ片段是X染色體特有的區(qū)域,其上的單基因遺傳病,分為伴X染色體隱性遺傳病和伴X染色體顯性遺傳病,其中伴X染色體隱性遺傳病的男性患病率高于女性,而伴X染色體顯性遺傳病的男性患病率低于女性,A正確;B、已知Ⅱ片段是X和Y染色體的同源區(qū),由于同源染色體在減數(shù)第一次分裂前期會(huì)聯(lián)會(huì),所以X、Y染色體的減數(shù)分裂時(shí)有聯(lián)會(huì)行為,B正確;C、Ⅲ片段是Y染色體(男性)特有的區(qū)域,其上有控制男性性別決定的基因,所以Ⅲ片段上的基因控制的遺傳病,患者全為男性,C正確;D、由于X、Y染色體互為同源染色體,但攜帶遺傳信息不一定相同,故人類基因組計(jì)劃要分別測(cè)定,所以人類基因組要測(cè)定24條染色體(22條常染色體和X、Y的DNA序列,)D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題以性染色體為素材,著重考查學(xué)生對(duì)伴性遺傳相關(guān)知識(shí)的理解能力和利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行推理判斷的能力,有一定的難度。7、C【解析】

1.遺傳病是指遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病,包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。2.各類遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn):染色體異常遺傳病在胎兒期發(fā)病率較高,在出生后發(fā)病率顯著降低;多基因遺傳病從胎兒期到出生后發(fā)病率逐漸升高,出生到青春期逐漸降低,在由青春期到成年發(fā)病率顯著增加;單基因遺傳病在出生后發(fā)病率迅速達(dá)到高峰,隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸降低,青春期后略有回升【詳解】A、人類因生殖細(xì)胞或受精卵中遺傳物質(zhì)的改變導(dǎo)致的疾病才是遺傳病,體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)改變不一定會(huì)遺傳,A正確;B、青春期時(shí)各種遺傳病的發(fā)病率都處于較低水平,對(duì)于單基因遺傳病成人發(fā)病率比青春期發(fā)病率高,B正確;C、妊娠早期避免致畸劑可以降低畸形胎的產(chǎn)生率,但不能降低遺傳病的發(fā)病率,C錯(cuò)誤;D、出生后染色體病風(fēng)險(xiǎn)明顯低于胎兒期,在成人中發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)更低,但多基因遺傳病在成年之后,隨年齡增長(zhǎng)發(fā)病率顯著增加,D正確。故選C。8、B【解析】

1、胰島素通過(guò)促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝臟、肌肉、脂肪等組織細(xì)胞,并且在這些細(xì)胞中合成糖元、氧化分解或者轉(zhuǎn)化成脂肪;另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖從而降低血糖濃度。2、血糖含量升高時(shí),胰島素分泌增多,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入肝臟、肌肉、脂肪等組織細(xì)胞,并且在這些細(xì)胞中合成糖元、氧化分解或者轉(zhuǎn)化成脂肪;另一方面又能夠抑制肝糖元的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。從而降低血糖。血糖含量降低時(shí),胰高血糖素含量升高,促進(jìn)肝糖元分解,促進(jìn)非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖?!驹斀狻緼、下丘腦是生物節(jié)律的調(diào)節(jié)中樞,A正確;B、肝臟和胰腺細(xì)胞中存在中樞生物鐘基因,只是基因的選擇性表達(dá),B錯(cuò)誤;C、肝糖原分解受阻,血糖來(lái)源減少,可能出現(xiàn)低血糖,C正確;D、由題可知,敲除胰腺中的外周生物鐘基因小鼠患糖尿病,胰島素分泌可能減少,D正確;故選:B。二、非選擇題9、PCR要有一段已知目的基因的核苷酸序列Taq(熱穩(wěn)定DNA聚合酶)使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用SmaⅠ會(huì)破壞質(zhì)粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因脫分化再分化將培育的煙草幼苗栽培于含有一定鹽的土壤中,觀察該煙草植株的生長(zhǎng)狀態(tài)【解析】

基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成;(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等;(3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法;(4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!驹斀狻浚?)基因工程的第一步是獲取目的基因,該基因工程中目的基因是抗鹽基因,然后采用PCR技術(shù)對(duì)目的基因進(jìn)行擴(kuò)增,擴(kuò)增目的基因的前提是要獲得一段已知目的基因核苷酸序列以便合成引物,同時(shí)還必須用Taq(熱穩(wěn)定DNA聚合酶)酶;獲得目的基因后,進(jìn)行基因表達(dá)載體的構(gòu)建,以保證目的基因在受體細(xì)胞中能穩(wěn)定存在,并且可以遺傳給下一代,同時(shí)使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用。(2)圖中的質(zhì)粒和目的基因中SmaⅠ的酶切位點(diǎn)包含在質(zhì)粒的抗性基因和目的基因中,因此在構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)不能使用SmaI酶切割,若選擇該酶會(huì)導(dǎo)致質(zhì)粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因被切割。(3)圖中⑤為脫分化形成愈傷組織的過(guò)程,⑥為再分化形成耐鹽幼苗的過(guò)程,這兩個(gè)過(guò)程是植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的關(guān)鍵步驟。(4)為確定轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草是否培育成功,既要進(jìn)行分子雜交檢測(cè),又要在個(gè)體水平上鑒定,個(gè)體水平上鑒定的具體做法是將培育的煙草幼苗栽培于含有一定鹽濃度的土壤中,觀察該煙草植株的生長(zhǎng)狀態(tài),若生長(zhǎng)良好則意味著培育成功。【點(diǎn)睛】熟知基因工程的原理和操作要點(diǎn)是解答本題的關(guān)鍵!PCR技術(shù)的原理和應(yīng)用也是本題的考查點(diǎn)之一,辨圖能力是解答本題的前提。10、無(wú)機(jī)鹽、CO2物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)動(dòng)物用不同地塊的土制成的等量土壤浸出液分別與等量淀粉溶液混合,在相同并適宜的溫度、濕度及pH下作用相同時(shí)間,用碘液檢測(cè)并觀察變藍(lán)的程度可見(jiàn)不同的組別變藍(lán)的程度存在差異【解析】

該題主要考察了生態(tài)系統(tǒng)的功能,生態(tài)系統(tǒng)的功能可分為物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞,而在這些功能的實(shí)現(xiàn)中,離不開(kāi)生產(chǎn)者和分解者的重要作用,其中枯枝敗葉等有機(jī)物的分解就是依靠分解者來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而分解者是生態(tài)系統(tǒng)中營(yíng)腐生生活的動(dòng)物和微生物等?!驹斀狻浚?)枯枝落葉分解后可形成CO2、H2O及無(wú)機(jī)鹽等物質(zhì),CO2、H2O可作為光合作用的原料,而無(wú)機(jī)鹽與光合作用的酶、ATP、NADPH及葉綠素等合成有關(guān);枯枝落葉分解后將物質(zhì)歸還無(wú)機(jī)環(huán)境再度被植物利用,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)功能,同時(shí)伴隨能量流動(dòng);腐生動(dòng)物和微生物對(duì)枯枝落葉都有分解作用;(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康臑樽C明不同地塊微生物對(duì)淀粉的分解速率不同,因此,要注意排除無(wú)關(guān)變量干擾,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果是由不同地塊的微生物不同導(dǎo)致;用碘液檢測(cè)并觀察變藍(lán)的程度可檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,體現(xiàn)在不同組別變藍(lán)的程度存在差異?!军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)為第二小問(wèn)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),一般在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,首先是通過(guò)實(shí)驗(yàn)?zāi)康拇_定該實(shí)驗(yàn)的自變量設(shè)置情況、因變量的檢測(cè)手段和無(wú)關(guān)變量的控制等因素,然后將各個(gè)變量聯(lián)系起來(lái),這是解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的常規(guī)方法。11、葉綠體基質(zhì)空間結(jié)構(gòu)C3[H]、ATP氣孔關(guān)閉,CO2濃度降低,O2濃度較高,光呼吸增強(qiáng)①溫度降低,酶活性減弱,光呼吸減弱的同時(shí)光合作用也減弱,達(dá)不到提高農(nóng)作物產(chǎn)量的目的。光呼吸需要光,暗呼吸有光無(wú)光均可;光呼吸的場(chǎng)所為葉綠體和線粒體,暗呼吸的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體?!窘馕觥?/p>

1.光合作用的具體的過(guò)程:①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類囊體薄膜a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)a.CO2的固定:CO2+C5

2C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O【詳解】(1)題意顯示Rubisco酶能催化C5與CO2反應(yīng),該反應(yīng)進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì),故該酶存在場(chǎng)所應(yīng)為葉綠體基質(zhì),Rubisco酶既可催化C5與CO2反應(yīng),也可催化C5與O2反應(yīng),這與酶的專一性相矛盾,根據(jù)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理可知,其“兩面性”的原因可能是在不同環(huán)境中酶空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化導(dǎo)致的。(2)在較高CO2濃度環(huán)境中,Rubisco酶催化C5與CO2反應(yīng)生成C3,接下來(lái)進(jìn)行C3的還原,該反應(yīng)的進(jìn)行還需要光反應(yīng)提供的[H]、ATP。(3)夏季中午,由于溫度太高,氣孔關(guān)閉,CO2濃度降低,O2濃度較高,光呼吸增強(qiáng),所以水稻會(huì)出現(xiàn)“光合午休”,表現(xiàn)為光合作用速率明顯減弱,而CO2釋放速率明顯增強(qiáng)。(4)①適當(dāng)降低溫度,酶活性減弱,光呼吸減弱的同時(shí),光合作用也減弱,達(dá)不到增產(chǎn)的目的,因此不能通過(guò)①

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