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2024年語(yǔ)文改寫句子專項(xiàng)練習(xí)題
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,我們最離不開(kāi)的就是練習(xí)題了,做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效
果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí),一份什么樣的習(xí)題才能稱之為好習(xí)題呢?
下面是我為大家收集的語(yǔ)文改寫句子專項(xiàng)練習(xí)題,希望對(duì)天家有所幫助。
語(yǔ)文改寫句子專項(xiàng)練習(xí)題1
例:你走得越遠(yuǎn),不是越到不了楚國(guó)嗎?
你走得越遠(yuǎn),就越到不了楚國(guó)。
1.馬跑得越快,離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎?
2.羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?
3.把楊桃畫成了五角星,有什么好笑呢?
4.我們難道不應(yīng)該回報(bào)父母對(duì)我們的愛(ài)嗎?
5.那么多星星,你怎么能數(shù)得清呢?
6.這么遠(yuǎn),箭哪能射得到呢?
7.這難道不是天下奇觀嗎?
8.這個(gè)道理,不是很容易理解嗎?
9.讓她去做不正合適嗎?
例:這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。
這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎?
1.地球就是我們共有的家園。
2.翠鳥(niǎo)漂亮機(jī)靈,我們很喜歡它。
3.認(rèn)真學(xué)習(xí)正是好學(xué)生的.表現(xiàn)。
4.羊已經(jīng)丟了,不用修羊圈了。
5.女蝸很難過(guò)。
6.你帶的盤纏越多,就越到不了楚國(guó)。
語(yǔ)文改寫句子專項(xiàng)練習(xí)題2
例:蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。
蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。
1.一棵高大的橡樹(shù)挺立在路旁。
2.翠鳥(niǎo)背上的羽毛非常漂亮。
3.李華向終點(diǎn)沖去。
4.落葉在樹(shù)林中飛舞。
例:蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。
蒲公英的花可以張開(kāi)、合上。
1.翠鳥(niǎo)像箭一樣蹬開(kāi)葦稈飛了過(guò)去。
2.各色鮮艷的花就像趕集似的.聚攏來(lái)。
3.大大小小的水泡多像一串串彩色的珍珠從潭底冒上來(lái)。
語(yǔ)文改寫句子專項(xiàng)練習(xí)題3
1、我們?cè)趺茨茈S意砍伐樹(shù)木,破壞綠化呢?(改為陳述句)
2、這件事不能不讓人高興。(改為肯定句)
3、小杰悄悄地告訴小力說(shuō):"這件事情是翔口小民一起做的。"(改為間接轉(zhuǎn)述句)
4、小青在操場(chǎng)上找到了丟失的鋼筆。(改為"把"字句和"被"字句)
5、對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。(改為反問(wèn)句)
6、太陽(yáng)升起。(擴(kuò)句)
7、年輕的媽媽的眼色里開(kāi)始流露出希望的喜悅。(縮句)
8、別人能做到的事,我也能做到。(改為反問(wèn)句)
9、字典難道不是我們的良師益友嗎?(改為陳述句)
10、趙王告訴藺相如,要藺相如帶著寶玉到泰國(guó)去。(改為直接敘述句)
11、小方說(shuō):"不行,我的字寫得不夠好,應(yīng)該讓小宇去參加比賽?!保ǜ臑殚g接敘述句)
12、我班被評(píng)為先進(jìn)班集體,全班同學(xué)個(gè)個(gè)感到自豪。(肯定句變?yōu)榉穸ň洌?/p>
13、他是一個(gè)好學(xué)生。(陳述句改為感嘆句)
14、難道那條街不熱鬧嗎?(反問(wèn)句改為陳述句)
15、王蘭告訴老師:"我叫王蘭,是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的「(改為間接敘述句)
16、張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō):"李明今天生病了,我去幫他輔導(dǎo)功課。"(改為轉(zhuǎn)述句)
17、著名的錢塘江在每年的農(nóng)歷八月十八這一天潮汐最大。(次序改變,意思不變)
18、陸地這么大。陸地還占不到地球總面積的三分之一。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句合成一句:)
答案:
1、我們不能隨意砍伐樹(shù)木,破壞綠化。
2、這件事讓人高興。
3、小杰悄悄地告訴小力說(shuō),那件事情是他和小民一起做的。
4、把字句:小青把丟失的鋼筆在操場(chǎng)上找到了.被字句:小青丟失的鋼筆被她在操場(chǎng)上
找到了。
5、對(duì)違法亂紀(jì)的.現(xiàn)象我們不要嚴(yán)懲嗎?
6、清晨,淺橙色的太陽(yáng)冉冉升起。(答案不唯一)
7、眼色里流露出喜悅,
8、別人能做到的事,我還不能做到嗎?
9、字典是我們的良師益友。
10、趙王告訴藺相如:"你帶著寶玉到秦國(guó)去。"
11、小方說(shuō),不行,他的字寫得不夠好,他覺(jué)得應(yīng)該讓小宇去參加比賽。
12、我班被評(píng)為先進(jìn)班集體,全班同學(xué)沒(méi)有人不感到自豪。
13、他真是一個(gè)好學(xué)生啊!
14、那條街熱鬧。
15、王蘭告訴老師,她叫王蘭,是從上海轉(zhuǎn)來(lái)的。
16、張強(qiáng)笑著對(duì)媽媽說(shuō),李明今天生病了,他去幫李明輔導(dǎo)功課。
17、著名
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