2025-2026學(xué)年滬教版小學(xué)美術(shù)四年級（上冊）期末測試卷附答案（一）單項選擇題在下列每小題的四個選項中，只有一個是最符合題意的，請將其選出。在“貼出來的畫”單元中，為了表現(xiàn)畫面的肌理感，最常用的方法是？（）用鉛筆反復(fù)涂黑撕、剪、拼貼不同材質(zhì)的紙張隨意潑灑墨水用尺子畫線條繪制風(fēng)景畫時，為了表現(xiàn)景物的遠(yuǎn)近空間感，我們應(yīng)該遵循的原則是？（）近大遠(yuǎn)小、近實遠(yuǎn)虛遠(yuǎn)大近小所有物體大小一致顏色完全相同在水墨畫中，“墨分五色”不包括以下哪一項？（）濃淡彩清下列哪項不屬于民間藝術(shù)形式？（）剪紙油畫年畫泥塑制作泥板塑像時，連接兩塊泥板最合適的“粘合劑”是？（）膠水透明膠帶清水或泥漿雙面膠在電腦繪畫中，如果想把畫好的一只小鳥變成三只，最快捷的操作是使用？（）畫筆工具橡皮擦工具“復(fù)制-粘貼”功能填充工具欣賞一幅名畫時，我們不需要關(guān)注的是？（）畫家的創(chuàng)作背景畫面表達(dá)的情感畫作的市場價格畫面的色彩與構(gòu)圖靜物畫通常表現(xiàn)的對象是？（）飛翔的鳥流動的云桌上的水果或生活用品跑動的人民間藝術(shù)作品通常具有什么樣的色彩特點？（）色彩灰暗、低調(diào)色彩鮮艷、對比強烈只能使用黑白兩色色彩越淡越好在水墨畫創(chuàng)作中，如果想讓墨色變淡，應(yīng)該怎么做？（）加水加墨快速運筆用硬筆判斷題請判斷下列描述的正誤，正確的打“√”，錯誤的打“×”。拼貼畫只能使用一種顏色的紙張。（）風(fēng)景畫中，遠(yuǎn)處的山通常畫得比近處的樹要小。（）水墨畫中，水分越多，墨色越濃。（）名作欣賞只需要看畫得像不像。（）泥塑制作過程中，如果泥板太干，容易出現(xiàn)裂紋。（）電腦繪畫軟件中的“撤銷”功能可以幫助我們修改錯誤。（）靜物畫只能畫水果，不能畫文具或玩具。（）民間藝術(shù)是傳統(tǒng)文化的一部分，我們應(yīng)該保護(hù)和傳承。（）美術(shù)創(chuàng)作必須完全照著實物畫，不能有任何想象。（）在電腦上設(shè)計圖案，可以很方便地修改顏色和形狀。（）連線題21.請將下列單元名稱與對應(yīng)的核心知識點正確連接。單元名稱核心知識點描繪身邊的景色運用泥板和泥漿，塑造立體形象有韻味的水墨畫運用拼貼技法，表現(xiàn)材質(zhì)肌理泥板塑形象掌握“近大遠(yuǎn)小”，表現(xiàn)空間感貼出來的畫體驗“墨分五色”，感受筆墨情趣我和電腦交朋友熟悉繪圖軟件，進(jìn)行數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計簡答題請簡述在水墨畫創(chuàng)作中，你是如何通過控制水分來表現(xiàn)墨色的濃淡變化的？請描述一件你印象最深的民間藝術(shù)品（如剪紙、泥塑等），并說說它在色彩或造型上有什么特點？如果讓你用電腦繪圖軟件設(shè)計一枚“愛護(hù)動物”的宣傳徽章，你會選擇什么圖形和顏色？請簡述你的設(shè)計思路。創(chuàng)意實踐題25.【綜合應(yīng)用】學(xué)校正在舉辦“美麗的校園”藝術(shù)展，要求同學(xué)們創(chuàng)作一幅表現(xiàn)校園景色的作品。請你結(jié)合本學(xué)期所學(xué)知識，描述你的創(chuàng)作構(gòu)思：你打算采用什么表現(xiàn)形式？（例如：拼貼畫、水墨畫、電腦繪畫等）畫面中你會畫出校園的哪些主要景物？你將如何運用色彩來表現(xiàn)校園的美麗與生機(jī)？參考答案單項選擇題（每題3分，共30分）題號12345678910答案BACBCCCCBA判斷題（每題2分，共20分）×√××√√×√×√連線題（10分）21.答案：描繪身邊的景色——掌握“近大遠(yuǎn)小”，表現(xiàn)空間感有韻味的水墨畫——體驗“墨分五色”，感受筆墨情趣泥板塑形象——運用泥板和泥漿，塑造立體形象貼出來的畫——運用拼貼技法，表現(xiàn)材質(zhì)肌理我和電腦交朋友——熟悉繪圖軟件，進(jìn)行數(shù)字創(chuàng)意設(shè)計簡答題（每題10分，共30分）答案要點：在墨汁中加入清水，墨色會變淡。（5分）水分越多，墨色越淡；水分越少，墨色越濃（或筆上的水分飽滿時色淡，水分少時色濃）。（5分）答案要點：舉例正確（如剪紙、泥人、年畫等）。（3分）色彩特點：通常鮮艷、對比強烈（如紅配綠、黃配紫）。（4分）造型特點：夸張、變形，寓意吉祥。（3分）答案要點：圖形：心形、手、動物形象（如小鳥、小樹）等象征關(guān)愛的圖形。（4分）顏色：綠色（代表生命）、藍(lán)色（代表天空/希望）等溫暖或自然的色調(diào)。（3分）思路：圖形簡潔，寓意保護(hù)和關(guān)愛動物。（3分）創(chuàng)意實踐題（10分）25.答案要點：形式明確：說明是繪畫、拼貼還是電腦設(shè)計等。（3分）景物具體：提到教學(xué)樓、操場、樹木、同學(xué)等校園元素。（4分）色彩合理：能用色彩表達(dá)情感（如綠色代表生機(jī)，紅色代表熱情）。（3分）2025-2026學(xué)年滬教版小學(xué)美術(shù)四年級（上冊）期末測試卷附答案（二）單項選擇題（每題2分，共30分）制作“貼出來的畫”時，選擇材料的核心要求是（）A.材料越昂貴越好B.材料質(zhì)地統(tǒng)一C.材料貼合創(chuàng)作主題，便于粘貼D.只選彩色材料描繪身邊的景色時，要展現(xiàn)出畫面的層次，關(guān)鍵是把握（）A.景物的遠(yuǎn)近、虛實變化B.只畫一種景物C.所有景物畫一樣大D.只使用鮮艷色彩下列不屬于水墨畫韻味表現(xiàn)手法的是（）A.墨色濃淡變化B.線條粗細(xì)靈動C.水彩顏料厚涂D.水分干濕控制走進(jìn)名作欣賞時，我們不需要關(guān)注的是（）A.作品的創(chuàng)作風(fēng)格B.作者的創(chuàng)作思路C.作品的市場價格D.作品的色彩與構(gòu)圖進(jìn)行泥板塑形象創(chuàng)作時，第一步應(yīng)該做的是（）A.直接塑形B.將泥料揉勻壓制成均勻泥板C.隨意切割泥料D.給泥板上色下列屬于民間藝術(shù)形式的是（）A.油畫肖像B.剪紙窗花C.數(shù)碼繪畫D.素描靜物描繪“我眼中的靜物”時，核心是要觀察靜物的（）A.品牌B.價格C.形狀、大小、色彩及擺放關(guān)系D.購買地點用電腦進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時，不能實現(xiàn)的功能是（）A.調(diào)整色彩明暗B.模擬水墨畫效果C.直接制作泥板雕塑D.組合圖形元素制作粘貼畫時，粘貼材料的順序應(yīng)該是（）A.先貼背景，再貼主體B.先貼主體，再貼背景C.隨意粘貼D.只貼主體不貼背景描繪身邊景色時，選擇繪畫工具的依據(jù)是（）A.工具的價格B.個人創(chuàng)作需求與景色特點C.工具的品牌D.別人使用的工具水墨畫創(chuàng)作中，要讓線條更靈動，關(guān)鍵在于（）A.用力越大越好B.控制毛筆的提按頓挫C.只使用細(xì)毛筆D.只使用粗毛筆欣賞名作時，分析作品構(gòu)圖的目的是（）A.了解作品的大小B.理解作者的創(chuàng)作布局與主題表達(dá)C.確定作品的年代D.計算作品的色彩數(shù)量泥板塑形象時，為了讓作品更牢固，應(yīng)該注意（）A.泥板厚度均勻，拼接處壓實B.泥板越薄越好C.拼接處不處理D.快速塑形，不考慮結(jié)構(gòu)感受民間藝術(shù)的價值在于（）A.只學(xué)習(xí)制作技巧B.了解傳統(tǒng)文化，體會民族特色C.追求商業(yè)利益D.模仿照搬，不創(chuàng)新用電腦創(chuàng)作美術(shù)作品時，保存文件的正確做法是（）A.不保存，直接關(guān)閉B.隨意命名，方便查找C.規(guī)范命名，分類保存，防止丟失D.只保存一次，覆蓋原有文件判斷題（每題1分，共10分）制作粘貼畫時，材料的選擇可以多樣化，只要貼合主題即可。（）描繪身邊的景色時，不需要考慮景物的層次變化。（）水墨畫的韻味主要通過墨色的濃淡和水分的干濕變化來體現(xiàn)。（）欣賞名作時，結(jié)合作者的創(chuàng)作背景能更好地理解作品內(nèi)涵。（）泥板塑形象前，需要將泥料充分揉勻，去除氣泡。（）民間藝術(shù)具有鮮明的民族特色和地域文化內(nèi)涵。（）描繪靜物時，所有靜物都要畫在畫面中心才好看。（）電腦美術(shù)創(chuàng)作可以隨意修改，不需要提前構(gòu)思。（）水墨畫創(chuàng)作中，毛筆的提按頓挫能讓線條更有表現(xiàn)力。（）感受民間藝術(shù)時，不僅要欣賞，還可以嘗試借鑒其元素進(jìn)行創(chuàng)作。（）填空題（每空1分，共20分）制作粘貼畫時，要根據(jù)________選擇合適的材料，粘貼順序通常是先貼________，再貼主體。描繪身邊的景色，要把握景物的________和________變化，展現(xiàn)畫面的層次與空間感。水墨畫的韻味來源于________的濃淡變化、________的干濕控制以及線條的靈動表現(xiàn)。欣賞名作時，可從作品的________、________、色彩和創(chuàng)作背景等方面進(jìn)行分析。泥板塑形象的步驟：揉勻泥料→________→切割塑形→________（合理即可）。民間藝術(shù)形式豐富，如________、________等，都具有鮮明的民族特色。描繪靜物時，要觀察靜物的________、________、色彩及相互擺放關(guān)系，合理構(gòu)圖。用電腦進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，可通過調(diào)整________、________等功能優(yōu)化作品效果，創(chuàng)作后要規(guī)范保存文件。美術(shù)創(chuàng)作中，________是作品的核心，所有表現(xiàn)手法都應(yīng)圍繞其展開。感受民間藝術(shù)，不僅要體會其________美，還要理解其背后的________內(nèi)涵。簡答題（每題5分，共20分）簡要說明制作粘貼畫的基本步驟和選材要點。水墨畫創(chuàng)作中，如何通過墨色和線條表現(xiàn)作品的韻味？請簡單說明。欣賞名作時，我們可以從哪些方面入手理解作品？并說說結(jié)合創(chuàng)作背景欣賞的重要性。進(jìn)行泥板塑形象創(chuàng)作時，為了保證作品的牢固性和完整性，需要注意哪些要點？綜合應(yīng)用題（共20分）學(xué)校計劃舉辦“傳統(tǒng)與創(chuàng)意共生”主題美術(shù)展，要求結(jié)合本學(xué)期所學(xué)的民間藝術(shù)知識和美術(shù)創(chuàng)作技巧，創(chuàng)作一件兼具民間特色與個人創(chuàng)意的作品。請你完成以下任務(wù)：確定你創(chuàng)作的作品類型和具體主題（作品類型可以是繪畫、粘貼畫、泥板雕塑等，主題要貼合“傳統(tǒng)與創(chuàng)意共生”，且融入民間藝術(shù)元素）。說明你選擇的民間藝術(shù)元素及選擇理由，該元素需與創(chuàng)作主題相契合。規(guī)劃你的創(chuàng)作思路，包括將運用的本學(xué)期所學(xué)美術(shù)技巧（如粘貼畫選材、水墨畫技巧、泥板塑形等），以及如何實現(xiàn)民間元素與個人創(chuàng)意的融合，展現(xiàn)主題內(nèi)涵。要求：邏輯清晰，內(nèi)容具體，結(jié)合所學(xué)知識合理設(shè)計，語言通順，符合四年級學(xué)生的創(chuàng)作特點。參考答案單項選擇題（每題2分，共30分）1.C2.A3.C4.C5.B6.B7.C8.C9.A10.B11.B12.B13.A14.B15.C判斷題（每題1分，共10分）1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.√填空題（每空1分，共20分）創(chuàng)作主題；背景（順序不可互換）遠(yuǎn)近；虛實（順序可互換）墨色；水分（順序不可互換）構(gòu)圖；造型（順序可互換，其他合理答案也可）壓制泥板；修飾完善（順序不可互換，第二空合理即可）剪紙；年畫（順序可互換，其他合理民間藝術(shù)形式也可）形狀；大小（順序可互換）色彩；明暗（順序可互換，其他合理電腦創(chuàng)作功能也可）主題藝術(shù)；文化（順序不可互換）簡答題（每題5分，共20分）基本步驟：①確定創(chuàng)作主題，構(gòu)思畫面布局（1分）；②根據(jù)主題選擇合適材料（1分）；③先粘貼背景，再粘貼主體元素，最后修飾細(xì)節(jié)（1分）。選材要點：①材料要貼合主題，能準(zhǔn)確表現(xiàn)畫面內(nèi)容（1分）；②材料便于裁剪和粘貼，質(zhì)地適配創(chuàng)作需求（1分，其他合理要點也可）。墨色表現(xiàn)：通過調(diào)整毛筆水分多少，做出濃、淡、干、濕等不同墨色變化，營造豐富的層次和氛圍，體現(xiàn)水墨畫的通透感（3分）。線條表現(xiàn)：控制毛筆的提按頓挫，讓線條有粗有細(xì)、有輕有重，使線條更靈動有表現(xiàn)力，契合作品的主題情感，增強韻味（2分）。入手方面：可從作品的構(gòu)圖、造型、色彩、創(chuàng)作風(fēng)格、作者意圖等方面入手（2分）。重要性：創(chuàng)作背景包括作者所處的時代、生活經(jīng)歷、創(chuàng)作初衷等，結(jié)合背景欣賞，能更準(zhǔn)確地理解作品所傳遞的情感、內(nèi)涵和文化價值，避免對作品的片面理解（3分）。要點：①塑型前充分揉勻泥料，去除氣泡，避免干燥后開裂（1分）；②泥板厚度要均勻，不宜過薄或過厚（1分）；③拼接處要充分壓實，可涂抹少量清水增強粘性（1分）；④塑形過程中注意作品的結(jié)構(gòu)平衡，避免傾倒（1分）；⑤創(chuàng)作完成后妥善放置，自然陰干，避免暴曬（1分，其他合理要點也可）。綜合應(yīng)用題（共20分）評分標(biāo)準(zhǔn)：作品類型與主題（6分）：作品類型明確（如民間元素粘貼畫、水墨民間紋樣、泥板民間人物等，2分）；主題貼合“傳統(tǒng)與創(chuàng)意共生”，具體清晰，如“剪紙紋樣粘貼畫——吉祥校園”“泥板雕塑——民間瑞獸的創(chuàng)意演繹”等（4分，主題模糊、未融入民間元素酌情扣分）。民間藝術(shù)元素及理由（6分）：選擇的民間藝術(shù)元素典型，如剪紙吉祥紋、年畫色彩、民間泥塑造型等（3分）；理由闡述合理，能說明元素的民間特色，以及與創(chuàng)作主題的關(guān)聯(lián)，如“選擇剪紙中的回紋，因其象征連綿不斷，契合‘共生’主題，且線條簡潔易融入粘貼畫創(chuàng)作”（3分，元素不合理、理由不充分酌情扣分）。創(chuàng)作思路（8分）：①美術(shù)技巧運用：能準(zhǔn)確結(jié)合本學(xué)期所學(xué)技巧，如粘貼畫的選材與分層粘貼、水墨畫的墨色控制、泥板的均勻壓制與塑形等，說明技巧的具體運用方式（4分）；②融合與主題展現(xiàn)：思路清晰，能說明如何將民間元素與個人創(chuàng)意結(jié)合，如“將民間年畫的鮮艷色彩與校園場景結(jié)合，用水墨畫技巧繪制，既保留民間韻味，又體現(xiàn)校園創(chuàng)意，展現(xiàn)‘傳統(tǒng)與創(chuàng)意共生’的主題”（4分，技巧運用不當(dāng)、融合思路模糊酌情扣分）。2025-2026學(xué)年滬教版小學(xué)美術(shù)四年級（上冊）期末測試卷附答案（三）選擇題（每題2分，共20分）“貼出來的畫”單元中，制作粘貼畫最關(guān)鍵的步驟是（）A.收集大量材料B.先構(gòu)思構(gòu)圖，再有序粘貼C.只用一種顏色的材料D.粘貼越密集越好描繪身邊的景色時，表現(xiàn)近景、中景、遠(yuǎn)景的核心目的是（）A.讓畫面更復(fù)雜B.營造畫面的空間層次感C.增加繪畫時間D.突出遠(yuǎn)景的細(xì)節(jié)有韻味的水墨畫中，表現(xiàn)物體質(zhì)感常用到的筆法是（）A.僅用中鋒B.中鋒、側(cè)鋒結(jié)合C.只用側(cè)鋒D.隨意運筆“走進(jìn)名作”單元告訴我們，欣賞美術(shù)名作時不需要關(guān)注的是（）A.作品的主題B.作者的創(chuàng)作風(fēng)格C.作品的售價D.作品的色彩運用泥板塑形象時，使泥板牢固連接的關(guān)鍵技法是（）A.涂水打毛B.直接拼接C.只用干泥D.刷上顏料下列屬于我國民間藝術(shù)形式的是（）A.油畫B.水彩畫C.剪紙D.素描描繪靜物時，觀察物體的正確方法是（）A.只看單個物體細(xì)節(jié)B.整體觀察，比較物體間的大小、位置關(guān)系C.從局部開始看D.隨意觀察，憑感覺畫“我和電腦交朋友”單元中，用電腦繪畫的優(yōu)勢不包括（）A.修改方便B.可快速更換顏色C.必須有專業(yè)設(shè)備D.創(chuàng)作效率高水墨畫創(chuàng)作中，“墨分五色”指的是墨色的（）變化A.紅、黃、藍(lán)、綠、紫B.濃、淡、干、濕、焦C.黑、白、灰、棕、褐D.明、暗、深、淺、亮泥板塑形時，為防止作品開裂，應(yīng)該（）A.選用濕潤適中的泥土B.用完全干燥的泥土C.作品做得越厚越好D.放在太陽下暴曬填空題（每空1分，共20分）制作粘貼畫的材料可分為________材料（如卡紙、布料）和________材料（如樹葉、石子）。描繪身邊的景色時，常用的構(gòu)圖方法有________、________等，可根據(jù)景色特點選擇。水墨畫的“韻味”主要體現(xiàn)在________的變化和________的靈動上。欣賞名作時，我們可以從________、________、________、________等方面進(jìn)行分析。泥板塑形象的基本步驟是：________、________、________、裝飾。我國著名的民間藝術(shù)有________、________、________等，它們承載著傳統(tǒng)文化。描繪靜物時，要注意物體的________、________和________關(guān)系，使畫面更協(xié)調(diào)。用電腦繪畫時，常用的工具包括________、________、________等（寫出軟件中的工具名稱）。判斷題（每題1分，共10分）粘貼畫的材料只能用彩色卡紙，不能用自然材料。（）描繪景色時，近景要畫得細(xì)致，遠(yuǎn)景可以畫得概括一些。（）水墨畫創(chuàng)作時，墨色越濃越好，這樣畫面更有力度。（）不同畫家的名作，創(chuàng)作風(fēng)格可能有很大差異。（）泥板塑形時，為了讓作品更漂亮，可在表面涂大量的水。（）民間藝術(shù)作品大多是手工制作的，具有獨特的藝術(shù)魅力。（）描繪靜物時，所有物體都要畫得一樣大，這樣更整齊。（）用電腦繪畫和手繪一樣，都需要構(gòu)思構(gòu)圖和色彩搭配。（）走進(jìn)名作就是要模仿名作的每一個細(xì)節(jié)，不能有自己的理解。（）粘貼畫完成后，可在表面刷一層膠水，防止材料脫落。（）簡答題（每題5分，共20分）簡要說明制作粘貼畫時選擇材料的原則和基本步驟。水墨畫如何表現(xiàn)“有韻味”？請說出兩個關(guān)鍵要點。列舉三種我國民間藝術(shù)形式，并簡要說明其特點。描繪身邊的靜物時，如何突出主體物？請說明具體方法。綜合創(chuàng)作題（共30分）結(jié)合本學(xué)期所學(xué)知識，從以下主題中選擇一個完成創(chuàng)作構(gòu)思說明（主題：①家鄉(xiāng)的小景；②創(chuàng)意泥板小擺件；③電腦繪制靜物畫）：確定創(chuàng)作主題：________（2分）選擇創(chuàng)作工具/材料：________（3分）說明創(chuàng)作步驟（至少3步）：（15分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________說明作品想要表達(dá)的內(nèi)容或情感，以及運用的本學(xué)期核心知識點：（10分）參考答案選擇題（每題2分，共20分）1.B2.B3.B4.C5.A6.C7.B8.C9.B10.A填空題（每空1分，共20分）人工；自然（答案不唯一，合理即可）三角形構(gòu)圖；S形構(gòu)圖（答案不唯一，合理即可）墨色；筆法（答案不唯一，合理即可）主題；構(gòu)圖；色彩；技法（答案不唯一，合理即可）制板；裁剪；拼接（答案不唯一，合理即可）剪紙；皮影；年畫（答案不唯一，合理即可）大小；位置；色彩（答案不唯一，合理即可）畫筆工具；填充工具；選區(qū)工具（答案不唯一，合理即可）判斷題（每題1分，共10分）1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√簡答題（每題5分，共20分）選擇材料原則：①貼合創(chuàng)作主題，材料質(zhì)感、顏色與表現(xiàn)內(nèi)容匹配；②安全、易操作，適合四年級學(xué)生使用；③充分利用廢舊材料，體現(xiàn)環(huán)保理念。（3分）基本步驟：①構(gòu)思構(gòu)圖，畫出草圖；②收集并整理所需材料；③按草圖有序粘貼，先貼大面積部分，再貼細(xì)節(jié)；④調(diào)整完善，必要時進(jìn)行裝飾。（2分，答出核心步驟即可）要點一：注重墨色變化，通過濃、淡、干、濕、焦的墨色搭配，營造畫面層次與質(zhì)感；（2分）要點二：講究筆法靈動，根據(jù)表現(xiàn)對象的不同，靈活運用中鋒、側(cè)鋒、提按等筆法，使線條富有生命力；（2分）要點三：留白巧妙，通過合理留白營造意境，給人想象空間。（1分，答出兩點即可得滿分）①剪紙：特點是造型簡潔夸張，色彩鮮艷，多采用對稱、鏤空技法，題材多為吉祥圖案；（2分）②皮影：特點是用獸皮或紙板雕刻而成，造型生動，通過光影投射表演，兼具美術(shù)與戲劇特色；（2分）③年畫：特點是色彩明快濃郁，構(gòu)圖飽滿，內(nèi)容多反映喜慶吉祥的主題，具有強烈的民俗氣息。（1分，列舉三種及以上合理即可）方法一：突出主體物大小，將主體物畫得比其他靜物稍大，占據(jù)畫面核心位置；（2分）方法二：強化細(xì)節(jié)刻畫，主體物的紋理、明暗等細(xì)節(jié)畫得更細(xì)致，次要物體適當(dāng)概括；（2分）方法三：優(yōu)化色彩搭配，讓主體物的色彩與次要物體形成對比，或讓主體物色彩更鮮明。（1分，答出兩點即可得滿分）綜合創(chuàng)作題（共30分）評分標(biāo)準(zhǔn)：創(chuàng)作主題（2分）：主題明確，貼合本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容，得2分；主題模糊，得1分；偏離范圍，得0分。工具/材料（3分）：工具/材料選擇合理，適合主題和四年級學(xué)生操作，得3分；選擇基本合理，得2分；選擇不當(dāng)，得0-1分。創(chuàng)作步驟（15分）：步驟清晰、合理，符合創(chuàng)作邏輯，能體現(xiàn)本學(xué)期所學(xué)技法（如構(gòu)圖、墨色運用、塑形等），得12-15分；步驟基本清晰，有一定合理性，得8-11分；步驟模糊，邏輯性差，得0-7分。表達(dá)內(nèi)容/情感及知識點（10分）：內(nèi)容積極健康，情感真摯，能清晰說明作品內(nèi)涵及運用的核心知識點（如景色描繪的空間感、泥板塑形技法、電腦繪畫工具使用等），得8-10分；內(nèi)容基本合理，能簡單說明含義及部分知識點，得4-7分；內(nèi)容空洞，無法說明含義及知識點，得0-3分。示例答案（以“家鄉(xiāng)的小景”為例）：創(chuàng)作主題：家鄉(xiāng)的小河邊（2分）選擇創(chuàng)作工具/材料：水彩筆、畫紙、鉛筆、橡皮、勾線筆（3分）創(chuàng)作步驟：①用鉛筆勾勒構(gòu)圖，確定近景（河邊的小花、石頭）、中景（小河、蘆葦）、遠(yuǎn)景（遠(yuǎn)處的小橋、樹木）的位置；（5分）②用勾線筆清晰勾勒出各景物的輪廓，突出近景細(xì)節(jié)；（5分）③用水彩筆上色，近景用鮮艷顏色細(xì)致涂色，中景和遠(yuǎn)景顏色稍淡，營造空間層次感，最后調(diào)整畫面色彩協(xié)調(diào)度。（5分）表達(dá)內(nèi)容/情感及知識點：作品想要表達(dá)對家鄉(xiāng)小河邊美景的喜愛與贊美，展現(xiàn)家鄉(xiāng)的寧靜與美好。（5分）運用的核心知識點：一是描繪景色的空間層次表現(xiàn)方法（近景細(xì)、遠(yuǎn)景粗）；二是構(gòu)圖技巧（三角形構(gòu)圖，讓畫面穩(wěn)定美觀）；三是色彩搭配知識（通過色彩深淺區(qū)分景物遠(yuǎn)近）。（5分）2025-2026學(xué)年滬教版小學(xué)美術(shù)四年級（上冊）期末測試卷附答案（四）選擇題（本大題共15小題，每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）下列材料中，不適合用于“貼出來的畫”創(chuàng)作的是（）A.彩色卡紙B.廢舊布料C.油畫顏料D.樹葉描繪身邊的景色時，用來表現(xiàn)物體遠(yuǎn)近空間關(guān)系的常用方法是（）A.近大遠(yuǎn)小B.只畫近處物體C.只畫遠(yuǎn)處物體D.近小遠(yuǎn)大水墨畫創(chuàng)作中，控制墨色濃淡變化的關(guān)鍵是（）A.毛筆的粗細(xì)B.墨汁與水的混合比例C.宣紙的大小D.繪畫的速度走進(jìn)名作學(xué)習(xí)中，欣賞美術(shù)名作的核心目的是（）A.記住作品的作者和創(chuàng)作時間B.學(xué)習(xí)名作的表現(xiàn)手法和創(chuàng)意理念C.模仿名作的每一個細(xì)節(jié)D.了解作品的收藏價格進(jìn)行泥板塑形象創(chuàng)作時，泥板制作的關(guān)鍵要求是（）A.泥板厚度必須完全一致B.泥板表面平整，厚度均勻C.泥板越厚越好D.泥板越薄越好下列屬于民間藝術(shù)形式的是（）A.油畫創(chuàng)作B.水彩寫生C.剪紙D.電腦繪畫描繪“我眼中的靜物”時，觀察靜物的正確方法是（）A.只看單個靜物，忽略整體關(guān)系B.從固定角度觀察，不移動位置C.多角度觀察，把握靜物的形態(tài)和相互位置關(guān)系D.只看靜物的正面用電腦進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作時，不能實現(xiàn)的功能是（）A.調(diào)整畫面色彩B.隨意改變物體的造型C.直接生成真實的繪畫材料D.添加文字裝飾“貼出來的畫”創(chuàng)作中，粘貼材料時要注意（）A.材料越多越好B.材料粘貼牢固，布局合理C.只使用一種顏色的材料D.材料重疊越多越好有韻味的水墨畫中，“韻味”主要通過什么體現(xiàn)？（）A.鮮艷的色彩B.復(fù)雜的構(gòu)圖C.筆墨的變化和意境的營造D.巨大的畫面尺寸泥板塑形象時，連接泥板部件的正確方法是（）A.直接拼接，不用處理B.涂抹膠水粘貼C.把連接處打濕，捏合牢固D.用繩子捆綁感受民間藝術(shù)時，民間藝術(shù)的主要特點不包括（）A.風(fēng)格質(zhì)樸B.貼近生活C.制作工藝復(fù)雜繁瑣D.充滿濃郁的地方特色描繪身邊的景色時，選擇繪畫角度的關(guān)鍵是（）A.選擇能突出景色主要特點的角度B.必須選擇高處視角C.必須選擇低處視角D.選擇人多的地方作為視角欣賞靜物畫名作時，作品通常重點表現(xiàn)靜物的（）A.動態(tài)變化B.形態(tài)、色彩和質(zhì)感C.生長過程D.運動軌跡用電腦創(chuàng)作美術(shù)作品的優(yōu)勢是（）A.修改方便，可反復(fù)調(diào)整B.必須具備專業(yè)的繪畫技巧C.創(chuàng)作速度比手工慢D.作品無法保存填空題（本大題共10小題，每空1分，共20分）“貼出來的畫”也叫拼貼畫，創(chuàng)作時常用的粘貼工具有________、________等。描繪身邊的景色時，常見的景色類型有________、________、校園景色等。水墨畫的基本工具“文房四寶”包括筆、墨、紙、________，其中毛筆按筆鋒軟硬可分為硬毫、軟毫和________。走進(jìn)名作學(xué)習(xí)中，我們不僅要欣賞作品的________，還要理解作品所表達(dá)的________。泥板塑形象的創(chuàng)作步驟大致分為：制作泥板、________、________、修飾完善。民間藝術(shù)扎根于生活，常見的民間藝術(shù)形式還有________、________等。描繪靜物時，靜物的擺放要注意________和________，讓畫面更協(xié)調(diào)。用電腦進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作，常用的軟件功能有________、________、圖層管理等。水墨畫創(chuàng)作中，常見的筆法有________、________等，不同筆法能表現(xiàn)出不同的質(zhì)感。拼貼畫創(chuàng)作的核心是通過________和________的組合，表達(dá)創(chuàng)作主題。簡答題（本大題共4小題，每小題5分，共20分）請簡要說說“貼出來的畫”（拼貼畫）的創(chuàng)作要點有哪些？在描繪身邊的景色時，如何突出景色的季節(jié)特點？請舉例說明。簡述水墨畫創(chuàng)作中，墨色濃淡變化的作用。進(jìn)行泥板塑形象創(chuàng)作時，為了讓作品更完整美觀，需要注意哪些細(xì)節(jié)？創(chuàng)作設(shè)計題（本大題共1小題，共30分）請結(jié)合本學(xué)期“描繪身邊的景色”和“我眼中的靜物”的相關(guān)知識，完成一項創(chuàng)意繪畫設(shè)計：明確作品的核心主題（圍繞“身邊的美好”）（6分）；說明作品的創(chuàng)作材料和工具（6分）；描述作品的畫面內(nèi)容，包括選取的景色元素和靜物元素，以及它們的布局安排（10分）；簡