寧夏回族自治區(qū)銀川市一中2026屆高二上生物期末經(jīng)典模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．在一些餅干等食品的包裝袋上，經(jīng)常會見到一些提示語，如“過敏原提示：本生產(chǎn)線還生產(chǎn)含有燕麥、雞蛋、花生、牛奶、芝麻，大豆，海苔制品等產(chǎn)品”。下列有關(guān)過敏原的敘述，正確的是（）A.過敏原會刺激機體產(chǎn)生抗體，使人體產(chǎn)熱量增加B.過敏原會減弱效應(yīng)T細胞的作用，使人容易患病C.過敏原再次進入機體，可能會引發(fā)自身免疫病D.過敏原會引起異常的特異性免疫，可能使人患病2．假設(shè)A、b代表玉米的優(yōu)良基因，這兩種基因是自由組合的。現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種，為培育出優(yōu)良品種AAbb，可采用的方法如圖所示，有關(guān)敘述不正確的是（）A.由品種AABB、aabb經(jīng)過①、②、③過程培育出新品種的育種方式稱為雜交育種B.基因型為Aabb的類型經(jīng)過過程③，子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1∶1C.與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的優(yōu)勢是明顯縮短了育種年限D(zhuǎn).過程④在完成目的基因和運載體的結(jié)合時，必須用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA聚合酶3．為加大對瀕危物種綠孔雀的保護，我國建立了自然保護區(qū)，將割裂的棲息地連接起來，促進了綠孔雀種群數(shù)量的增加。下列說法錯誤的是（）A.將割裂的棲息地連接，促進了綠孔雀間的基因交流B.提高出生率是增加綠孔雀種群數(shù)量的重要途徑C.綠孔雀成年雄鳥在繁殖期為驅(qū)趕其他雄鳥發(fā)出的鳴叫聲，屬于物理信息D.建立自然保護區(qū)屬于易地保護，是保護綠孔雀的有效措施4．鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制。以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本，進行雜交實驗，實驗結(jié)果如圖所示，且正交和反交結(jié)果相同。下列分析正確的是（）A.紅眼黑體性狀存在胚胎致死現(xiàn)象 B.F2紅眼黃體的基因型僅有2種C.F2黑眼黑體中，純合子約占1/4 D.F1與F2黑眼黃體的基因型完全不同5．在南方茶園中，利用生物防治來降低害蟲的種群密度。人工合成的一種化學(xué)誘餌能散發(fā)出類似于雌性害蟲性外激素的氣體，布下“愛情陷阱”，專等雄性昆蟲撞來而掉在誘餌下的水盆中，這種方法的直接影響是（）A.降低昆蟲出生率 B.改變昆蟲性別比例C.增加昆蟲遷出率 D.改變昆蟲年齡組成6．分別用32P和35S標記DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標記元素所在部位依次是A.①⑤ B.②④ C.①④ D.③⑤二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖是人體感染H7N9流感病毒后機體通過調(diào)節(jié)清除體內(nèi)病毒的過程。據(jù)圖分析回答：（1）人感染H7N9病毒后經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，原因之一是在細胞因子刺激下，有關(guān)腺體分泌的____________________和____________________激素的量增加，從而使產(chǎn)熱增加。（2）B淋巴細胞在輔助性T細胞、____________________的刺激和_____的作用下，進行增殖、分化，大部分分化為____________________細胞，小部分分化為____________________細胞。（3）當(dāng)H7N9病毒侵入人體細胞時，機體消滅該病毒的免疫過程首先是____________________，再次是________________________________。其中通過體液免疫產(chǎn)生的抗體對于這些病原體的作用意義是：抗體與病原體的結(jié)合可以_______________________________________________________________________，多數(shù)情況下，抗體與病原體結(jié)合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化；在細胞免疫中，新形成的被細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，它們的作用是___________________________________。8．（10分）適宜濃度的生長素可以促進植物生根，生產(chǎn)上常用的是其類似物。請回答下列問題：（1）植物體內(nèi)，生長素是由_____________（填氨基酸名稱）經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成的。（2）幼根中，生長素進行極性運輸，即__________________________________________________________。（3）α-萘乙酸（NAA）是常用的生長素類調(diào)節(jié)劑，為探究其對某植物插條生根的影響，某實驗小組進行了預(yù)實驗，結(jié)果如表：NAA/（）050100200300平均根數(shù)/條9．6311．7018．3317．258．33平均根長/cm13．5215．4917．2416．957．53預(yù)實驗的結(jié)果說明，NAA對該植物插條生根的影響是_______________________________。進一步探究α-萘乙酸溶液促進植物插條生根的最適濃度的思路是___________________________________________________。（4）實驗小組在實驗中發(fā)現(xiàn)，如果將幼苗橫放，莖會彎曲向上生長，根則彎曲向下生長。實驗小組查閱資料，發(fā)現(xiàn)“淀粉—平衡石假說”是普遍承認的一種解釋重力對植物生長調(diào)節(jié)的機制，并根據(jù)假說繪制了解釋模型圖如下：分析模型圖，根向地彎曲生長的原因是：①當(dāng)重力方向發(fā)生改變時，平衡石細胞中的“淀粉體”就會__________；②該重力信號引起一系列信號分子的改變；③通過影響生長素的運輸導(dǎo)致生長素___________________；④__________濃度生長素促進遠地側(cè)根尖生長，從而造成重力對植物生長的影響。9．（10分）圖甲表示通過化學(xué)突觸進行興奮傳遞的過程（圖中的Ach為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)——乙酰膽堿）。神經(jīng)元之間的興奮傳遞除了化學(xué)突觸外，還存在如圖乙所示的電突觸。電突觸的突觸間隙很窄，前后膜之間有離子通道連接，依賴帶電離子傳遞電信號?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖甲中Ach釋放的方式是______，該過程可體現(xiàn)出細胞膜具有______。如果圖甲中的鈣離子不能運入神經(jīng)元或神經(jīng)元周圍缺乏鈣離子，則對化學(xué)突觸傳遞興奮的影響是______。（2）從圖乙可以看出，電突觸是通過______運輸離子而進行的一種信號傳遞方式，化學(xué)突觸相比電突觸傳遞速度較慢，原因是______。（3）γ—氨基丁酸（GABA）是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì)，突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。如果唾液腺分泌反射中傳出神經(jīng)與唾液腺之間GABA含量過少，則吃了山楂之類的食物后，唾液會分泌不止，原因是______，給該類人使用γ—氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑可緩解病情，依據(jù)是______。10．（10分）科學(xué)家相繼對植物生長素進行了長期的研究。請據(jù)圖回答下列問題：（1）由a、b實驗現(xiàn)象可以推測出____________________________，據(jù)此有人提出“是尖端產(chǎn)生了某種物質(zhì)促進了胚芽鞘的生長”，為證明此假設(shè)，某同學(xué)做了e、f實驗，并據(jù)此得出的結(jié)論是“胚芽鞘尖端確實產(chǎn)生了某種物質(zhì)并促進尖端下部的生長”。老師說此實驗設(shè)計不完整，缺少______________，你的改進操作是：____________________________。（2）某同學(xué)做了g實驗，并推測結(jié)果如圖中的h所示。對此，你的觀點是_______，請結(jié)合圖1中的實驗結(jié)果說明理由：____________________________________。11．（15分）下面是某DNA分子的部分平面結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：（1）1、2、3、4的中文名稱分別是_____、_____、_____、_____。（2）堿基通過_____連接成堿基對，堿基對之間遵循_____原則。（3）已知該物質(zhì)中共有堿基100個，其中胞嘧啶20個，那么該物質(zhì)中應(yīng)有_____個腺嘌呤。（4）該物質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)是_____結(jié)構(gòu)。（5）遺傳信息儲存在DNA的_____中，其中，具有遺傳效應(yīng)的DNA片段稱為_____。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、D【解析】過敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機體在再次接受相同抗原刺激時所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂的反應(yīng)。誘發(fā)過敏反應(yīng)的抗原稱為過敏原。有些人接觸到過敏原時，在過敏原的刺激下，由效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體。有些抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細胞的表面。當(dāng)相同的過敏原再次進入機體時，就會與吸附在細胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使上述細胞釋放出組織胺等物質(zhì)，引起毛細血管擴張、血管壁通透性增強、平滑肌收縮和腺體分泌增多等。上述反應(yīng)如果發(fā)生在皮膚，則出現(xiàn)紅腫、蕁麻疹等；如果發(fā)生在消化道，則出現(xiàn)嘔吐、腹痛、腹瀉等。個別病情嚴重的，可因支氣管痙攣、窒息或過敏性休克而死亡。【詳解】A、過敏原會刺激機體產(chǎn)生抗體，抗體吸附在某些細胞上，釋放一些物質(zhì)，引起炎癥反應(yīng)，不會使產(chǎn)熱增加，A錯誤；B、過敏原會增強輔助T細胞的作用，使效應(yīng)B細胞產(chǎn)生抗體，引起炎癥反應(yīng)，使人容易患病，B錯誤；C、自身免疫性疾病是指機體對自身抗體發(fā)生免疫反應(yīng)而導(dǎo)致自身組織損害所引起的疾病，過敏原是引起炎癥反應(yīng)，不會引發(fā)自身免疫病，C錯誤；D、過敏反應(yīng)被認為是體液免疫過強所致，過敏原會引起異常的特異性免疫，D正確。故選D。2、D【解析】題圖分析：（1）①②③為雜交育種，其中①是雜交、②是自交、③連續(xù)自交；（2）①⑤⑥為單倍體育種，其中⑤為花藥離體培養(yǎng)、⑥秋水仙素處理幼苗；（3）④是基因工程育種；（4）⑦是誘變育種，其原理是基因突變?！驹斀狻緼、據(jù)圖可知，過程①、②、③的育種方式成為雜交育種，A正確；B、Aabb自交后代出現(xiàn)AAbb和aabb的概率相同，因此子代中AAbb與aabb的數(shù)量比是1∶1，B正確；C、過程⑤⑥的育種方法是單倍體育種，其優(yōu)點是能明顯縮短育種年限，C正確；D、基因工程育種中必須用到的工具酶為限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶，D錯誤。故選D。3、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的種類：（1）物理信息：生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息，如蜘蛛網(wǎng)的振動頻率。（2）化學(xué)信息：生物在生命活動中，產(chǎn)生了一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿、有機酸，動物的性外激素等。（3）行為信息：動物的特殊行為，對于同種或異種生物也能夠傳遞某種信息，如孔雀開屏。2、保護生物多樣性的措施：就地保護和易地保護。3、隔離：不同種群間的個體，在自然條件下基因不能發(fā)生自由交流的現(xiàn)象．常見的有地理隔離和生殖隔離，地理隔離在物種形成中起促進性狀分離的作用，是生殖隔離必要的先決條件，一般形成亞種，生殖隔離：不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育的后代的現(xiàn)象。【詳解】A、將割裂的棲息地連接，打破了種群之間的地理隔離，促進綠孔雀間的基因交流，A正確；B、提高出生率可以增加綠孔雀的種群數(shù)量，B正確；C、雄鳥發(fā)出的鳴叫聲屬于物理信息，C正確；D、建立自然保護區(qū)，屬于就地保護，D錯誤。故選D。【點睛】本題考查生態(tài)學(xué)和物種進化的知識，難度較低，識記教材基本內(nèi)容即可。4、B【解析】根據(jù)實驗結(jié)果中F2的性狀分離比9（黑眼黃體）∶3∶4（3+1），可知兩對等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律，F(xiàn)1的基因型為AaBb（黑眼黃體），即黑眼、黃體為顯性性狀，因此親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB，黑眼黑體鱒魚的基因型為AAbb?！驹斀狻緼、根據(jù)F2的性狀分離比為9∶3∶4，可知在F2中不存在致死基因，之所以沒有出現(xiàn)紅眼黑體性狀，是由于aabb表現(xiàn)為了黑眼黑體，A錯誤；B、因為黑眼、黃體為顯性性狀，故F2紅眼黃體的基因型為aaBB和aaBb共2種，B正確；C、F2黑眼黑體中，基因型和比例為1AAbb、2Aabb、1aabb，純合子約占2/4=1/2，C錯誤；D、F1黑眼黃體的基因型為AaBb，F(xiàn)2黑眼黃體的基因型為AABB、AaBB、AABb、AaBb，因此F1與F2黑眼黃體的基因型不完全相同，D錯誤。故選B。5、B【解析】種群的數(shù)量特征有種群密度，出生率和死亡率，遷入率和遷出率，年齡組成，性別比例。遷入率和遷出率，出生率和死亡率決定種群數(shù)量的變化，但年齡組成是通過影響出生率和死亡率影響數(shù)量變化的，性別比例通過影響出生率影響數(shù)量變化的。【詳解】昆蟲的求偶、交配是通過性信息素的傳遞來實現(xiàn)的，所謂性信息素是指雌蟲分泌到體外以引誘雄蟲前去交配的微量化學(xué)物質(zhì)。根據(jù)這一原理，利用高新技術(shù)，人工合成信息素即性引誘劑，布下“愛情陷阱”在田間釋放后，等雄性昆蟲撞來而掉在誘餌下的水盆中，從而大幅度降低產(chǎn)卵量和孵化率，達到防治農(nóng)林害蟲目的，所以這種方法的直接影響是改變昆蟲性別比例，從而降低昆蟲出生率。綜上分析，B正確，ACD錯誤。故選B。6、C【解析】DNA是由含氮堿基、磷酸和脫氧核糖組成的，其中磷酸含有磷元素，即32P標記的是DNA分子中的磷酸，對應(yīng)圖中的①；根據(jù)氨基酸的通式可知，S元素應(yīng)該存在于R基上，即35S標記的是圖中的④，故選C。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.甲狀腺激素②.腎上腺素（2）①.抗原②.細胞因子③.漿④.記憶B（3）①.細胞免疫②.體液免疫或非特異性免疫③.抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附④.可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞【解析】特異性免疫：①體液免疫過程為：a.感應(yīng)階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被抗原呈遞細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；抗原呈遞細胞將抗原呈遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞分泌細胞因子；b.反應(yīng)階段：B細胞活化后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶B細胞和漿細胞；c、效應(yīng)階段：漿細胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫效應(yīng)；②細胞免疫過程為：a.感應(yīng)階段：輔助性攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給輔助性T細胞，輔助性T細胞分泌細胞因子；b.反應(yīng)階段：細胞毒性T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和細胞毒性T細胞；c、效應(yīng)階段：細胞毒性T細胞發(fā)揮效應(yīng)--裂解靶細胞?！拘?詳解】細胞因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，通過調(diào)節(jié)，導(dǎo)致與產(chǎn)熱相關(guān)的甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，提高細胞的代謝水平，增加產(chǎn)熱?！拘?詳解】體液免疫中，輔助性T細胞分泌細胞因子，細胞因子能促進B細胞的分裂分化，B淋巴細胞在輔助性T細胞、抗原的刺激和細胞因子的作用下，進行增殖、分化，其大部分分化為漿細胞，小部分形成記憶B細胞。【小問3詳解】當(dāng)H7N9病毒侵入人體細胞時，機體消滅該病毒的免疫過程首先是細胞免疫，靠細胞免疫將靶細胞裂解，使病原體失去藏身之處，再次是體液免疫產(chǎn)生抗體消滅細胞外液中的病原體或非特異性免疫消滅病原體。其中通過體液免疫產(chǎn)生的抗體對于這些病原體的作用意義是：抗體與病原體的結(jié)合可以抑制病原體的增殖或?qū)θ梭w細胞的黏附，多數(shù)情況下，抗體與病原體結(jié)合后會發(fā)生進一步的變化，如形成沉淀等，進而被其他免疫細胞吞噬消化；在細胞免疫中，新形成的被細胞毒性T細胞在體液中循環(huán)，它們的作用是可以識別并接觸、裂解被同樣病原體感染的靶細胞?！军c睛】本題以病毒為素材，考查體溫調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記和理解能力。8、（1）色氨酸（2）只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸（3）①.低濃度NAA促進生根，高濃度NAA抑制生根②.在NAA溶液濃度為50~200之間設(shè)置更小的濃度梯度進行實驗（4）①.沿著重力方向沉淀②.沿著重力刺激的方向不對稱分布③.低【解析】生長素是第一個被發(fā)現(xiàn)的植物激素。生長素中最重要的化學(xué)物質(zhì)為3-吲哚乙酸。生長素有調(diào)節(jié)莖的生長速率、抑制側(cè)芽、促進生根等作用，在農(nóng)業(yè)上用以促進插枝生根，效果顯著。1-萘乙酸是一種有機化合物，簡稱NAA。不溶于水，但微溶于熱水，且在潮濕環(huán)境中易分解。具有植物生長調(diào)節(jié)劑的作用【詳解】（1）生長素是一種植物激素，由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而成，其化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸。（2）生長素在幼根中進行的是極性運輸，即只能從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運輸。（3）根據(jù)題中表格數(shù)據(jù)分析可知，在一定的濃度范圍內(nèi)，NAA促進了植物生根，而NAA濃度過高時抑制了植物生根。NAA促進植物插條生根的最適濃度在100左右，因此為進一步探究α-萘乙酸溶液促進植物插條生根的最適濃度，應(yīng)該在NAA溶液濃度為50~200之間設(shè)置更小的濃度梯度進行實驗。（4）將幼苗橫放，莖會彎曲向上生長，根則彎曲向下生長。普遍承認的“淀粉—平衡石假說”是一種解釋重力對植物生長調(diào)節(jié)的機制，即：①當(dāng)重力方向發(fā)生改變時，平衡石細胞中的“淀粉體”就會沿著重力方向沉淀；②該重力信號引起一系列信號分子的改變；③通過影響生長素的運輸導(dǎo)致生長素沿著重力刺激的方向不對稱分布；④低濃度生長素促進遠地側(cè)根尖生長，從而造成重力對植物生長的影響【點睛】本題主要考查生長素及類似物作用機理及其相關(guān)實驗，要求學(xué)生有一定的實驗設(shè)計及結(jié)果分析能力。9、（1）①.胞吐②.流動性③.減少神經(jīng)遞質(zhì)外排（2）①.離子通道②.化學(xué)突觸信息是單向傳遞，且在神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙通過擴散到突觸后膜（3）①.γ—氨基丁酸（GABA）抑制性遞質(zhì)減少，山楂之類食物，引起突觸后膜興奮，釋放唾液②.抑制γ-氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，使γ-氨基丁酸的降解速率降低【解析】興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結(jié)構(gòu)進行傳遞，突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜，其具體的傳遞過程為：興奮以電流的形式傳導(dǎo)到軸突末梢時，突觸小泡釋放遞質(zhì)（化學(xué)信號），遞質(zhì)作用于突觸后膜，引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位（電信號），從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元。由于遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的?！拘?詳解】神經(jīng)遞質(zhì)（Ach乙酰膽堿）通過胞吐的方式釋放到突觸間隙，該過程體現(xiàn)了細胞膜具有一定的流動性。鈣離子可以引起神經(jīng)遞質(zhì)外排，如果圖甲中的鈣離子不能運入神經(jīng)元或神經(jīng)元周圍缺乏鈣離子，則對化學(xué)突觸傳遞興奮的影響是減少神經(jīng)遞質(zhì)外排?！拘?詳解】從圖乙可以看出，電突觸是通過離子通道運輸離子而進行的一種信號傳遞方式，化學(xué)突觸相比電突觸傳遞速度較慢，原因是化學(xué)突觸信息是單向傳遞，且在神經(jīng)遞質(zhì)在突觸間隙通過擴散到突觸后膜?！拘?詳解】γ—氨基丁酸（GABA）抑制性遞質(zhì)減少，山楂之類的食物，引起突觸后膜興奮，釋放唾液，故如果唾液腺分泌反射中傳出神經(jīng)與唾液腺之間GABA含量過少，則吃了山楂之類的食物后，唾液會分泌不止。這是由于γ-氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑的作用是抑制γ-氨基酸轉(zhuǎn)氨酶活性，不能催化γ-氨基酸的分解，使γ-氨基酸的降解速率降低，從而抑制這類人異常興奮的產(chǎn)生。【點睛】本題主要考查化學(xué)突觸和電突觸，要求學(xué)生具有--定的識圖能力和比較分析的能力。準確判斷題圖信息是解題關(guān)鍵。10、（1）①.胚芽鞘尖端促進胚芽鞘的生長（或胚芽鞘的生長與尖端有關(guān)）②.對照組③.把沒有接觸過胚芽鞘尖端的瓊脂塊放在同樣去尖端的胚芽鞘的一側(cè)（2）①.推測的結(jié)果h是錯誤的②.去尖端的胚芽鞘不會向光彎曲生長，因為尖端才能感受單側(cè)光刺激【解析】植物向光生長的原理是當(dāng)胚芽鞘尖端感受到單側(cè)光刺激后，生長素橫向運輸，背光側(cè)生長素多，生長速度快，植物向光彎曲生長。