2025年《管理信息系統(tǒng)》數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)真題模擬卷考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分。請(qǐng)將正確選項(xiàng)字母填在題干后的括號(hào)內(nèi)）1.在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，將E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式的典型方法是（）。A.轉(zhuǎn)換為XMLSchemaB.使用UML類圖C.直接映射實(shí)體和聯(lián)系到關(guān)系D.應(yīng)用實(shí)體生命周期模型2.以下關(guān)于“學(xué)生”實(shí)體的屬性中，最適合作為該實(shí)體主鍵的是（）。A.學(xué)生照片B.學(xué)生姓名（可能存在重復(fù)）C.學(xué)生學(xué)號(hào)（唯一標(biāo)識(shí)）D.學(xué)生班級(jí)（可能存在重復(fù)）3.關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的規(guī)范化理論旨在解決主要是（）。A.數(shù)據(jù)庫(kù)安全性問題B.數(shù)據(jù)庫(kù)并發(fā)控制問題C.數(shù)據(jù)冗余和更新異常問題D.數(shù)據(jù)庫(kù)備份與恢復(fù)問題4.“一個(gè)部門有多個(gè)員工，一個(gè)員工只屬于一個(gè)部門”，這種關(guān)系在E-R圖中表示為（）。A.兩個(gè)實(shí)體間存在多對(duì)多聯(lián)系B.兩個(gè)實(shí)體間存在一對(duì)多聯(lián)系C.實(shí)體自身存在自聯(lián)系D.實(shí)體與屬性之間存在聯(lián)系5.SQL語(yǔ)句`SELECTDISTINCT學(xué)號(hào)FROM選課表WHERE成績(jī)>85`的功能是（）。A.查詢所有課程信息B.查詢成績(jī)大于85分的所有學(xué)生姓名C.查詢選修了課程的學(xué)生人數(shù)D.查詢成績(jī)大于85分的學(xué)生學(xué)號(hào)，且不重復(fù)6.在關(guān)系模型中，若關(guān)系R的屬性集包含另一個(gè)關(guān)系S的主鍵，則稱該屬性集為R相對(duì)于S的外鍵，其主要約束是（）。A.必須為空值B.必須等于S中某個(gè)元組的主鍵值或?yàn)榭罩礐.必須是唯一的D.可以是任意值7.下列關(guān)于第一范式（1NF）的描述中，錯(cuò)誤的是（）。A.關(guān)系中的每一行都是唯一的B.關(guān)系中的每一列都是不可再分的原子值C.關(guān)系中的元組順序是有意義的D.關(guān)系中不允許有重復(fù)的元組8.將一個(gè)只滿足第一范式（1NF）的關(guān)系轉(zhuǎn)換為滿足第二范式（2NF）的關(guān)系，主要需要消除（）。A.屬于同一個(gè)實(shí)體的重復(fù)組B.非主屬性對(duì)主鍵的部分依賴C.非主屬性對(duì)主鍵的完全依賴D.關(guān)系中的數(shù)據(jù)冗余9.已知關(guān)系R（A,B,C），其中A為主鍵。若要使R滿足第三范式（3NF），則必須（）。A.消除所有非主屬性對(duì)主鍵的傳遞依賴B.消除所有非主屬性對(duì)主鍵的部分依賴C.使R滿足2NFD.使R中的所有屬性都依賴于整個(gè)主鍵10.在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，索引的主要目的是（）。A.提高數(shù)據(jù)庫(kù)的存儲(chǔ)空間利用率B.加快數(shù)據(jù)的插入、刪除和更新操作C.加快數(shù)據(jù)的檢索速度D.確保數(shù)據(jù)的完整性二、填空題（每空2分，共20分。請(qǐng)將答案填在題干后的橫線上）1.在E-R圖中，用來表示實(shí)體集合的是______。2.在關(guān)系代數(shù)中，用于求兩個(gè)關(guān)系交集的運(yùn)算符是______。3.SQL語(yǔ)言中，用于刪除表結(jié)構(gòu)的語(yǔ)句關(guān)鍵字是______。4.若一個(gè)關(guān)系R滿足ACID屬性，其中'C'代表______。5.規(guī)范化理論中，關(guān)系R至少需要滿足______范式才能保證其數(shù)據(jù)不出現(xiàn)插入異常、刪除異常和更新異常。6.視圖是數(shù)據(jù)庫(kù)中的一種虛表，它是由______。7.數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)過程通常包括需求分析、概念設(shè)計(jì)、______設(shè)計(jì)和物理設(shè)計(jì)等主要階段。8.在關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中，確保一個(gè)屬性值唯一，但不能為空值的約束稱為______約束。9.用來唯一標(biāo)識(shí)關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)中每一個(gè)元組的屬性或?qū)傩越M合稱為______。10.在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，數(shù)據(jù)字典是用來對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的各種______進(jìn)行定義和管理的。三、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述實(shí)體-關(guān)系（E-R）模型的基本組成要素。2.什么是函數(shù)依賴？請(qǐng)給出一個(gè)函數(shù)依賴的例子。3.簡(jiǎn)要說明關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)第三范式（3NF）的定義及其設(shè)計(jì)意義。4.什么是數(shù)據(jù)庫(kù)視圖？它有哪些主要特點(diǎn)？四、設(shè)計(jì)題（共40分）1.（20分）假設(shè)有一個(gè)“圖書館”管理信息系統(tǒng)的部分需求如下：*系統(tǒng)需要管理圖書信息，包括圖書編號(hào)（唯一）、書名、作者、出版社、出版年份、ISBN號(hào)。*系統(tǒng)需要管理讀者信息，包括讀者編號(hào)（唯一）、姓名、性別、聯(lián)系方式、讀者類型（如學(xué)生、教師）。*系統(tǒng)需要管理圖書借閱信息，包括借閱記錄編號(hào)（唯一）、圖書編號(hào)、讀者編號(hào)、借閱日期、應(yīng)還日期、歸還日期。*讀者類型包括學(xué)生和教師，每種類型可能有不同的借閱規(guī)定（此部分需求暫不涉及數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)）。*一本圖書可以被多個(gè)讀者借閱，一個(gè)讀者可以借閱多本圖書，借閱關(guān)系是臨時(shí)的。請(qǐng)根據(jù)以上需求：(1)設(shè)計(jì)一個(gè)E-R圖來表示上述實(shí)體及其關(guān)系（無需嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)圖形繪制，文字描述清楚即可）。(2)將上述E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式（至少轉(zhuǎn)換為2NF）。2.（20分）根據(jù)以下關(guān)系模式，回答問題：學(xué)生（學(xué)號(hào)SXH，姓名XM，性別XB，專業(yè)ZYH，入學(xué)日期RSJ）課程（課程號(hào)KCXH，課程名稱KCM，學(xué)分XF，教師編號(hào)JSH）選課（學(xué)號(hào)SXH，課程號(hào)KCXH，成績(jī)CJ）請(qǐng)使用SQL語(yǔ)句完成以下查詢（每小題10分）：(1)查詢選修了“數(shù)據(jù)庫(kù)原理”課程（假設(shè)課程名稱為“數(shù)據(jù)庫(kù)原理”）的學(xué)生學(xué)號(hào)和姓名，要求結(jié)果中每個(gè)學(xué)生的學(xué)號(hào)只出現(xiàn)一次。(2)查詢每門課程的平均成績(jī)，結(jié)果只顯示課程號(hào)和平均成績(jī)，且平均成績(jī)需要四舍五入保留兩位小數(shù)。---試卷答案一、選擇題1.C解析：E-R圖到關(guān)系模式的轉(zhuǎn)換是將實(shí)體轉(zhuǎn)換為關(guān)系，聯(lián)系轉(zhuǎn)換為關(guān)系，屬性轉(zhuǎn)換為關(guān)系的屬性。典型方法是直接映射。2.C解析：主鍵是用于唯一標(biāo)識(shí)實(shí)體的屬性，必須具有唯一性。學(xué)號(hào)通常設(shè)計(jì)為主鍵。3.C解析：規(guī)范化理論通過將關(guān)系分解成多個(gè)滿足特定范式的子關(guān)系，來消除數(shù)據(jù)冗余，避免更新異常、插入異常和刪除異常。4.B解析：“一個(gè)部門有多個(gè)員工，一個(gè)員工只屬于一個(gè)部門”描述的是一對(duì)多關(guān)系，一個(gè)部門對(duì)應(yīng)多個(gè)員工，一個(gè)員工對(duì)應(yīng)一個(gè)部門。5.D解析：`DISTINCT`關(guān)鍵字用于去除查詢結(jié)果中的重復(fù)行，`WHERE成績(jī)>85`是查詢條件。6.B解析：外鍵的定義是，一個(gè)關(guān)系R中的屬性集F是另一個(gè)關(guān)系S的主鍵，則F在R中稱為外鍵，其值必須等于S中某個(gè)元組的主鍵值或?yàn)榭罩怠?.C解析：關(guān)系中的元組順序是無關(guān)緊要的，元組在關(guān)系中的排列位置不影響其意義。8.B解析：滿足1NF的關(guān)系要滿足2NF，需要消除非主屬性對(duì)主鍵的部分依賴，即非主屬性必須完全依賴于整個(gè)主鍵。9.A解析：滿足3NF的關(guān)系必須先滿足2NF，且要消除所有非主屬性對(duì)主鍵的傳遞依賴。10.C解析：索引的主要作用是加快數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢速度，尤其是在大表中檢索數(shù)據(jù)時(shí)。二、填空題1.矩形（或?qū)嶓w）2.∩(小寫字母c)3.DROPTABLE4.原子性（Atomicity）5.第二（或2）6.查詢語(yǔ)句定義的虛表7.邏輯（或邏輯數(shù)據(jù)）8.唯一（或UNIQUE）9.主鍵（或PrimaryKey）10.數(shù)據(jù)項(xiàng)（或數(shù)據(jù)元素/數(shù)據(jù)項(xiàng)）三、簡(jiǎn)答題1.答：E-R模型的基本組成要素包括：實(shí)體（Entity），表示現(xiàn)實(shí)世界中的事物；屬性（Attribute），表示實(shí)體的特性；聯(lián)系（Relationship），表示實(shí)體之間的關(guān)聯(lián)。2.答：函數(shù)依賴是指在一個(gè)關(guān)系R中，如果屬性組X的值能唯一確定屬性組Y的值，則稱X函數(shù)決定Y，記作X→Y。例如，在“學(xué)生（學(xué)號(hào)SXH，姓名XM）”關(guān)系中，學(xué)號(hào)SXH→姓名XM。3.答：第三范式（3NF）的定義是：一個(gè)關(guān)系R滿足2NF，且對(duì)于R中的每一個(gè)非主屬性X，X不傳遞依賴于R的任何候選鍵。其設(shè)計(jì)意義在于消除傳遞依賴，保證數(shù)據(jù)依賴的合理性，進(jìn)一步減少數(shù)據(jù)冗余和更新異常。4.答：數(shù)據(jù)庫(kù)視圖是基于一個(gè)或多個(gè)基礎(chǔ)表（或視圖）創(chuàng)建的虛擬表，它對(duì)應(yīng)一個(gè)查詢結(jié)果。特點(diǎn)包括：虛擬性（不存儲(chǔ)數(shù)據(jù)）、邏輯獨(dú)立性（可獨(dú)立修改基礎(chǔ)表結(jié)構(gòu)）、數(shù)據(jù)安全性（可限制用戶訪問）。四、設(shè)計(jì)題1.（20分）(1)E-R圖設(shè)計(jì)（文字描述）：實(shí)體：圖書（屬性：圖書編號(hào)PK，書名，作者，出版社，出版年份，ISBN號(hào)）實(shí)體：讀者（屬性：讀者編號(hào)PK，姓名，性別，聯(lián)系方式，讀者類型）實(shí)體：借閱（屬性：借閱記錄編號(hào)PK，圖書編號(hào)FK，讀者編號(hào)FK，借閱日期，應(yīng)還日期，歸還日期）關(guān)系：圖書和借閱是一對(duì)多（1:N）關(guān)系，一個(gè)圖書可以借出多筆記錄。關(guān)系：讀者和借閱是一對(duì)多（1:N）關(guān)系，一個(gè)讀者可以借閱多筆記錄。（注：讀者類型可作為讀者實(shí)體的屬性，或單獨(dú)為實(shí)體類型，此處簡(jiǎn)化為屬性）(2)關(guān)系模式設(shè)計(jì)（至少2NF）：圖書（圖書編號(hào)char(20)PK，書名varchar(100)NOTNULL，作者varchar(50)，出版社varchar(50)，出版年份int，ISBN號(hào)varchar(20)UNIQUE）讀者（讀者編號(hào)char(20)PK，姓名varchar(50)NOTNULL，性別char(2)，聯(lián)系方式varchar(20)，讀者類型varchar(20)NOTNULL）借閱（借閱記錄編號(hào)char(20)PK，圖書編號(hào)char(20)FKREFERENCES圖書(圖書編號(hào))，讀者編號(hào)char(20)FKREFERENCES讀者(讀者編號(hào))，借閱日期dateNOTNULL，應(yīng)還日期date，歸還日期date）2.（20分）(1)SQL語(yǔ)句：```sqlSELECTDISTINCT學(xué)生.學(xué)號(hào),學(xué)生.姓名FROM學(xué)生,選課WHERE選課.課程號(hào)IN(SELECT課程號(hào)FROM課程WHERE課程名稱='數(shù)據(jù)庫(kù)原理')AND選課.學(xué)號(hào)=學(xué)生.學(xué)號(hào);```解析思路：需要找出選修了名為“數(shù)據(jù)庫(kù)原理”課程的學(xué)生。首先找到該課程的課程號(hào)，然后找出所有選修了該課程號(hào)的記錄，再通過連接查詢關(guān)聯(lián)學(xué)生信息，最后使用`DISTINCT`去除可能因多門同名課程