2025年初一春季語文訓練卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、基礎積累與運用1.根據(jù)拼音寫出相應的漢字或給加點的字注音。(1)他對工作兢兢（）業(yè)業(yè)，一絲不茍。(2)面對突如其來的困難，他毫不（）畏懼。(3)這座古老的園林，布局（）巧妙，令人嘆為觀止。(4)漫步在林間，耳畔傳來陣陣（）啾啾的鳥鳴。2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）A.首當其沖惟妙惟肖張燈結彩B.銳不可擋相形見絀鍥而不舍C.迫不及待莫不其妙欽佩不已D.程序紊亂誠心誠意一愁莫展3.請為下列句子補全成語。(1)他對這個問題進行了深入的研究，最終得出了令人信服的結論。(2)面對失敗，他并沒有氣餒，反而更加努力，真是。(3)這個故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝，讀完后令人久久。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次社區(qū)服務活動，使我增強了社會責任感和實踐能力。B.是否積極參加體育鍛煉，是身體能否健康的重要保證。C.為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。D.他的發(fā)言內(nèi)容豐富，語言生動，給everyone留下了深刻的印象。5.給下面句子加上合適的標點符號。媽媽讓我去商店買些水果蘋果香蕉梨二、古詩文閱讀6.閱讀下面的古詩，完成題目。望洞庭（唐）劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺。(1)這首詩描寫的是哪個湖？請寫出兩個描寫該湖的成語。(2)“潭面無風鏡未磨”一句運用了什么修辭手法？請簡要分析其表達效果。7.閱讀下面的文言文，完成題目。《論語》節(jié)選子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆?！薄皽毓识拢梢詾閹熞??！?1)解釋下列加點詞語在句中的意思。學而不思則罔（）溫故而知新（）(2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。學而不思則罔，思而不學則殆。(3)這兩句話體現(xiàn)了孔子怎樣的學習態(tài)度？對你今天的學習有什么啟發(fā)？三、現(xiàn)代文閱讀8.閱讀下面的文字，完成題目。春天來了，冰雪融化，大地回暖。樹木抽出嫩綠的新芽，花兒競相開放，有紅的、黃的、粉的，把世界裝點得五彩繽紛。小河解凍了，流水潺潺，孩子們在河邊放風箏，歡聲笑語回蕩在空中。春天，是大自然的新生，充滿了希望和活力。(1)這段文字主要描寫了什么？(2)文中畫線的句子運用了哪些修辭手法？有什么作用？(3)請結合你的生活體驗，寫一句描寫春天景色的句子。9.閱讀下面的文章，完成題目。那盞燈傍晚，我獨自一人走在回家的路上。天色漸暗，路燈一盞盞亮起來，將我的影子拉得長長的。這時，一陣冷風襲來，我忍不住打了個寒顫。就在這時，我看到前方不遠處有一盞昏暗的燈，它發(fā)出微弱的光芒，像是在默默等待著什么。我走近那盞燈，發(fā)現(xiàn)它是一盞老舊的路燈，燈罩已經(jīng)有些破損，燈泡也昏黃昏黃的。但就在這盞燈下，坐著一個頭發(fā)花白的老奶奶，她手里拿著一把破舊的掃帚，正在清掃著地上的垃圾。她的背有些佝僂，但動作卻很認真。她的身邊放著一個破碗，里面裝著一些撿來的瓶瓶罐罐。我好奇地問老奶奶：“奶奶，您為什么要在晚上在這里掃垃圾？”老奶奶抬起頭，看了看我，然后笑著說：“孩子，這是我自己的小生意。這些瓶子賣一點錢，可以買點吃的。而且，這附近晚上有些流浪貓，我把垃圾清理干凈，它們也有個干凈的地方?！蔽衣犞夏棠痰脑挘睦锔械揭魂嚋嘏?。我走過去，幫老奶奶一起掃了起來。不知不覺，垃圾很快就被清理干凈了。老奶奶感激地對我說：“謝謝你，好孩子。”我看著那盞昏暗的燈，看著眼前這位善良的老奶奶，心里有了一種難以言喻的感覺。那盞燈雖然微弱，但它卻像一束溫暖的光，照亮了我的心。它讓我看到了這個城市的另一面，看到了那些默默付出的人。(1)文章主要寫了“我”和一位老奶奶之間的什么事？(2)文中老奶奶的形象給你留下了怎樣的印象？請結合具體事例說明。(3)文章題目為“那盞燈”，這盞燈在文中僅僅指實物嗎？它還象征著什么？(4)結尾句“它讓我看到了這個城市的另一面，看到了那些默默付出的人”中的“另一面”具體指什么？四、寫作10.請以“_______，讓我成長”為題，寫一篇文章。要求：(1)將題目補充完整（例如：堅持，讓我成長；一次失敗，讓我成長；閱讀，讓我成長……）。(2)除詩歌外，文體不限。(3)不少于600字。試卷答案一、基礎積累與運用1.(1)jīng(2)wèi(3)jué(4)jiū解析：考查漢字拼音和字音。第一空“兢兢業(yè)業(yè)”jiīngjīngyèyè；第二空“毫不畏懼”wúhǎowèijù；第三空“布局巧妙”bùjúqiǎomiào；第四空“嘰嘰喳喳”jījīzhāzhā。2.B解析：考查字形辨析。A.“銳不可擋”應為“銳不可當”；C.“莫不其妙”應為“莫名其妙”；D.“一愁莫展”應為“一籌莫展”。B項全部正確。3.(1)言之鑿鑿(2)咬定青山不放松(3)贊嘆不已解析：考查成語運用。第一空形容論斷或證據(jù)非常確實可信，用“言之鑿鑿”；第二空形容意志堅定，用“咬定青山不放松”；第三空形容對人或事物十分贊賞，用“贊嘆不已”。4.B解析：考查病句辨析。A.“使”字多余，去掉“使”；C.“防止”與“不再”否定失當，去掉“不再”；D.“給everyone”表達不清，應為“給每個人”或“讓每個人”。B項句子結構完整，邏輯清晰，沒有語病。5.媽媽讓我去商店買些水果，蘋果、香蕉、梨。解析：考查標點符號運用。句子中“水果”是領起下文的總說詞，后面列舉的“蘋果”、“香蕉”、“梨”是并列關系，應在各項之間使用頓號，句末使用句號。二、古詩文閱讀6.(1)洞庭湖；波瀾不驚、風平浪靜(或其他符合意思的成語)解析：第一空考查詩歌背景知識?！锻赐ァ肥莿⒂礤a描寫洞庭湖的名篇。第二空考查對洞庭湖特點的概括，根據(jù)“潭面無風鏡未磨”可知，洞庭湖水面平靜如鏡，可以用“波瀾不驚”或“風平浪靜”等成語形容。(2)修辭手法：比喻。表達效果：將平靜無風的洞庭湖水面比作未經(jīng)打磨的鏡子，生動形象地寫出了湖面的平靜和清澈，畫面感強。解析：考查修辭手法及其表達效果?！疤睹鏌o風鏡未磨”中，“鏡”本是鏡子，這里用來比喻“潭面”，屬于比喻修辭手法。分析其效果要結合詩句內(nèi)容，“鏡未磨”形象地寫出了潭面平靜無波、清澈明凈的狀態(tài)，表達了詩人對洞庭湖美景的喜愛。7.(1)罔：迷惑。新：新的。解析：考查文言字詞解釋。根據(jù)《說文解字》等工具書或結合上下文理解?！皩W而不思則罔”意思是學習而不思考，就會迷惑。“溫故”指溫習舊的知識，“知新”指得到新的理解和體會。“故”指舊的，“新”指新的。(2)學習而不思考，就會迷惑；只思考而不學習，就會疑惑。解析：考查文言文翻譯。翻譯時要忠實原文，語句通順，意思準確。將“學”、“思”、“罔”、“殆”等字詞翻譯出來，并注意句式調(diào)整?！柏琛弊g為“迷惑”，“殆”譯為“疑惑”或“危險”。(3)學習態(tài)度：體現(xiàn)了孔子強調(diào)學習要與思考相結合，既要勤奮學習，也要善于思考的學習態(tài)度。啟發(fā)：對我們今天的學習也有啟發(fā)，告訴我們學習不能死記硬背，要勤于思考，將所學知識融會貫通；同時也要堅持學習，不能只停留在思考上。解析：考查對文意的理解和對學習的啟示。首先要概括兩句話的核心思想，即學習必須結合思考。然后分析這種態(tài)度的重要性，以及對現(xiàn)代學習的啟示，例如強調(diào)理解、聯(lián)系、實踐等。三、現(xiàn)代文閱讀8.(1)描寫了春天到來時大地萬物復蘇的景象。解析：考查對文章主要內(nèi)容的概括。通讀全文，文章描寫了春天冰雪融化、樹木發(fā)芽、花兒開放、小河解凍、人們放風箏等景象，這些都是春天到來的標志，可以概括為春天萬物復蘇的景象。(2)修辭手法：排比、擬人。作用：增強了語言的氣勢，描繪出一幅生機勃勃的春天畫卷，表達了作者對春天的喜愛之情。解析：考查修辭手法的判斷及其作用。“有紅的、黃的、粉的”是排比，“孩子們在河邊放風箏，歡聲笑語回蕩在空中”將風箏、笑聲擬人化，屬于擬人。分析作用要結合語境，排比增強了描繪的氣勢，擬人使景物更具靈動感，共同表達了春天的活力和美好。(3)例：清晨，陽光透過樹葉的縫隙灑下來，形成斑駁的光影，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的。解析：考查語言表達和拓展能力。要求結合生活體驗寫一句春天景色的句子，可以描寫植物、動物、天氣、聲音等，注意運用生動的詞語描繪春天的特點。9.(1)“我”在傍晚回家路上，幫助了一位在路燈下掃垃圾的老奶奶。解析：考查對文章主要事件的概括。文章圍繞“我”放學回家途中遇到老奶奶并幫助她展開敘述，核心事件是“我”幫老奶奶掃垃圾。(2)老奶奶給我留下了善良、勤勞、樸實、有愛心（或：有生活困難的無奈但依然堅持努力）的印象。例如，她雖然自己生活不易（撿垃圾賣錢），卻愿意幫助別人（“我”問話時她笑著說），并且認真地做著清掃工作（“動作卻很認真”）。解析：考查對人物形象的分析。需要結合文中描寫老奶奶的語言（“笑著問”、“感激地說”）和行為（“掃垃圾”、“認真”、“撿瓶罐”）來分析她的性格特點。可以從善良、勤勞、樸實、面對生活困境的堅韌等方面入手。(3)這盞燈象征著老奶奶的善良與溫暖，也象征著那些默默為城市付出的人所帶來的希望和光明。解析：考查象征意義的理解。“那盞燈”在文中不僅是照明工具，更是在寒冷的夜晚給“我”帶來溫暖和關注，暗示了老奶奶的善良。同時，老奶奶代表了城市中那些不為人知的、默默付出的人，這盞燈也象征著他們存在的價值和對社會的貢獻，