第第頁專項16易錯題專項練習英語答題英語答題“避坑”小劇場1.遇到“Let’s”別亂加“s”！它是“急性子”，后面必須跟動詞原形（比如“Let’sreadbooks”，不能說“Let’sreads”），加了“s”它可不“搭理”你～2.“It’stime”分“兩派”！后面接名詞用“for”（It’stimeforclass），接動詞短語用“to”（It’stimetogotoschool），站錯隊小心它們“鬧矛盾”～3.動詞三單別“偷懶”！主語是“he/she/it”時，“have”要變“has”（Shehasapen），“fly”要變“flies”（Heflieskites），不變形小心它們“發(fā)脾氣”～4.“When”和“Whattime”別“認錯人”！問具體幾點用“Whattime”（Whattimeisit？），問星期/日期用“When”（Whenisyourbirthday？），問錯小心它們“不回應”～5.“too”和“also”別“站錯位”！“too”愛待句末（Ilikeittoo），“also”愛待主語后（Shealsolikesit），放錯地方小心它們“不干活”～認真答題別踩坑，輕松當英語“小達人”！一、讀句子，找出畫線部分發(fā)音不同的單詞，抄寫在橫線上。1．Look!Wehavefootballlessonsatschool.

(

)A．Look B．football C．school2．Thankyouforgivingmethetoy.I’mhappytoday.(

)A．Thank B．happy C．today3．WhendoyougetuponTuesday?(

)A．When B．get C．Tuesday4．Jimmywantstowatchashowaboutmakingpaper.(

)A．wants B．watch C．making5．LetmeswimonWednesday.(

)A．Let B．me C．Wednesday二、單項選擇題。1．【學科融合·體育】HuaTuocreatestheFive-animalPlay(五禽戲).Youcandoiteverydayto_______.(

)A．keepfit B．hurryup C．highfive2．【學科融合】“京口瓜洲一水間，鐘山只隔數重山?！斌w現了哪個學科中長度與距離的概念？(

)A．Chinese. B．Art. C．Maths.3．Let’s_______Englishstories.(

)A．read B．reads C．reading4．Hurryup!It’stime______school.(

)A．to B．for C．togo5．-Whattimeisit?(

)-It’s_______o’clock.A．seven B．seventh C．theseven6．TodayisMonday.Boysandgirls_________at8:00.(

)A．gotoschool B．gohome C．getup7．朋友說“我不會飛”，你安慰他：(

)A．Great! B．Don’tbesad.Ican’tflyeither. C．Let’splayfootball.8．媽媽問“這周末你忙嗎？”，你回答“不，我有空?！保?

)A．No,I’mfree. B．Yes,Ihavemanylessons. C．I’mbusy.9．They______kitesintheparkonweekends.(

)A．fly B．flies C．flying10．We______PEclassonFridays.(

)A．have B．has C．having三、詞匯運用題（A）根據首字母提示完成句子1．-Yourfootballskillsaregreat!

-Tyou.2．Whatsdoyoulikebest?Ilikebasketball.3．Shegoestobedeeveryday.4．-Let’sdsomemilk!-Goodidea!5．Igupatseveno’clock.（B）用所給詞的適當形式填空1．She(too)likesplayingfootball.2．It’stime(do)yourhomeworknow.3．It’shottoday.Let(we)(have)someicecreams.4．WangBing(have)lunchattwelveo’clock.5．-It’stimeforclass,Mike.-I’m(come).（C）用When和Whattime填空。1．-isyoursister’sbirthday?-HerbirthdayisonnextMonday.2．-doyouhavePElessonsonTuesday?-IhavePElessonsintheafternoon,3．-isitnow?

-It’stwelveo’clock.Iamhungry.4．-doyougoswimming?

-Igoswimmingbeforelunch.四、句型轉換1．Ourschoolhassevensubjects.(同義句轉換)sevensubjectsinourschool.2．Let’sgotoschool.(同義句轉換)gotoschool?3．WehaveChineseandMaths.(同義句轉換)WehaveChineseMaths.4．IhavedancinglessonsonWednesdayandFriday.(對畫線部分提問)dohavedancinglessons?5．ShehasadancinglessononThursday.(改為一般疑問句)sheadancinglessononThursday?五、小蛇Sam想變得更強壯，他是如何做的呢？根據圖片順序，選擇相應文字并將序號寫在括號內。A．Insummer,Samswimsinthelake.B．Afterthat,heisstrong.Hecanmovebricks(磚).“HowstrongSamis!”theanimalssay.C．Sameatsahamburger,acakeandsomesalad.D．Onsunnydays,Samrunsinthesun.E.Inautumn,Samsweepstheleaves(掃樹葉).F.Samisaslimsnake.Hewantstobestrong(強壯的).G.Wintercomes.Samwantstosleep.1．()2．()3．()4．()5．

()6．()7．()六、選擇合適的句子補全對話，填序號，有一項是多余的。It’sFriday,Tom.1IhaveEnglish,MusicandMaths.Whataboutyou?2IlikeChinesebest.IlikeChinesetoo.3It’sagoodidea,butIhaveanartlessonafterschool.4OK.I’mfreeonSaturdayafternoon.Great!5A．Seeyoutomorrow.B．IhaveMaths,EnglishandChinese.C．Whatlessonsdoyouhavetoday?D．Whatsubjectdoyoulikebest?E．WhataboutSaturday?F．Let’sreadChinesestoriesafterschool.七、完形填空。選擇合適的單詞補全短文。Tomgetsupatseveno’clockinthemorning.Atabouthalfpastseven,hehasaneggandsomemilkfor1withhisparents.Hegoestoschoolata2toeight.School3ateight.Tomhasfourlessonsinthemorning.HelikesPE,becausehecanrunandplayinthe4withhisfriends.Intheafternoon,thereisa“gardentime”.Therearemany5inthegarden.Theyhavegreenleavesandbeautifulflowers.Tomlikesreadinginthegarden.Whatahappytime!()1．A．breakfast B．lunch C．dinner()2．A．half B．past C．quarter()3．A．stops B．starts C．does()4．A．classroom B．playground C．office()5．A．plants B．books C．rivers八、根據短文內容，在下方表格里畫√。Hi,I’mTim.I’melevenyearsold.Icanplayfootballverywell.Icanplayping-pongtoo.Ihavethreenewclassmates.TheyareTed,ThomasandTessa.Tedisgoodatplayingbasketball.Thomaslikesvolleyballbest.WhatsportdoesTessalikebest?Herfavouritesportisrunning.Sherunsveryfast.NameTimTedThomasTessa九、書面表達選擇一名你最喜歡的運動員，貼上照片并完成介紹。1ismyfavouriteplayer(運動員).He/Sheis2yearsold(歲).He/Sheisgoodat3.He/Shecan4.He/Sheisgreat!參考答案及解析一、1．C2．C3．C4．C5．B【解析】1．句意：看！我們在學校有足球課。AB畫線部分的發(fā)音均為/?/，C畫線部分的發(fā)音為/u:/，故選C。2．句意：謝謝你給我玩具。我今天很高興。AB畫線部分的發(fā)音均為/?/，C畫線部分的發(fā)音為/e?/，故選C。

3．句意：你星期二什么時候起床？AB畫線部分的發(fā)音均為/e/，C畫線部分不發(fā)音，故選C。4．句意：吉米想觀看有關制作紙的節(jié)目。AB畫線部分的發(fā)音均為/?/，C畫線部分的發(fā)音為/e?/，故選C。

5．句意：讓我在星期三游泳。AC畫線部分的發(fā)音均為/e/，B畫線部分的發(fā)音為/i:/，故選B。二、1．A【詳解】句意：華佗創(chuàng)造了五禽戲。你可以每天做它以_______。本題考查動詞短語。A保持健康，B趕快，C擊掌慶祝。根據常識，華佗創(chuàng)編五禽戲的目的是為了強身健體，因此每天練習的目的自然是“保持健康”，A選項符合語境。故選A。2．C【詳解】本題考查名詞辨析。詩句中體現的長度、距離概念屬于數學學科范疇，A語文。B美術。C數學。故選C。3．A【詳解】句意：讓我們讀英語故事。本題考查動詞的形式。Let’s后跟動詞原形read，故選A。4．B【詳解】句意：快點！該上學了。本題考查陳述句，句型It’stimefor...或It’stimetodo...意為“到了……的時間了”，是固定句型，school是名詞，應用for，若用to需搭配動詞短語gotoschool，故選B。5．A【詳解】句意：—幾點了？—七點了。本題考查基數詞和零冠詞。seven七，seventh第七，表示點鐘用基數詞，前面不加冠詞，故選A。6．A【詳解】句意：今天是星期一。孩子們8點上學。本題考查動詞短語與時間的邏輯搭配。根據常識，周一早上8點通常是上學時間(gotoschool)，而“起床(getup)”通常更早，“回家(gohome)”發(fā)生在下午。故選A。7．B【詳解】A好極了！B別傷心。我也不會飛。C讓我們去踢足球吧。本題考查情景交際。題干是朋友說“我不會飛”，該如何安慰他，選項B符合題意，故選B。8．A【詳解】本題考查情景交際。A不，我有空。B是的，我有很多課。C我很忙。題干說有空，可知A選項符合題意，故選A。9．A【詳解】句意：他們周末在公園里放風箏。本題考查主謂一致和一般現在時的用法。主語“They”是第三人稱復數，動詞需用原形；時間狀語“onweekends”表示習慣性動作，用一般現在時。故選A。10．A【詳解】句意：我們每周五有體育課。本題考查主謂一致。主語“We”是第一人稱復數，動詞需用原形。選項A(have)符合復數主語的要求，而B(has)用于第三人稱單數，C(having)為現在分詞，不能單獨作謂語。故選A。三、（A）1．Thank【詳解】句意：—你的足球技術真棒！—謝謝你。本題考查動詞的形式，根據句意及首字母可知該單詞為thank謝謝，該句是省略句，動詞原形開頭。故答案為Thank。2．sport【詳解】句意：你最喜歡什么運動？我喜歡籃球。本題考查可數名詞及其單復數。根據句意和首字母，可知考查單詞sport運動，可數名詞，根據答語回答的一項運動可知該處用單數，故答案為sport。3．early【詳解】句意：她每天早早睡覺。本題考查副詞的用法。根據句意和首字母，可知考查單詞early提早，副詞，修飾動詞短語goestobed，故答案為early。4．drink【詳解】句意：—讓我們喝些牛奶吧！—好主意！本題考查動詞的形式。根據句意和首字母，可知考查單詞drink喝，Let’s后跟動詞原形，故答案為drink。5．get【詳解】句意：我7點起床。本題考查動詞短語和動詞的形式。根據首字母和句意可知本題考查單詞get，getup動詞短語，起床，時態(tài)是一般現在時，主語是I，動詞get用原形，故答案為get。（B）1．also【詳解】句意：她也喜歡踢足球。本題考查副詞的位置。在英語中，too表示“也”時通常放在句末，但也可放在主語后作插入語，用逗號隔開(如：She,too,likes...)。題目未提供逗號，但根據空格位置和括號提示詞，此處需填入also，強調主語“她”同樣喜歡足球。故答案為also。2．todo【詳解】句意：現在該做作業(yè)了。本題考查動詞的形式。“It’stimetodosth.”表示“該做某事了”?？崭裉幮杼钊雱釉~不定式，do做，動詞不定式為todo，故答案為todo。3．ushave【詳解】句意：今天很熱，讓我們吃點冰淇淋吧。本題考查賓格人稱代詞及動詞的形式。let后的人稱代詞用賓格，做賓語，we的賓格是us；第二個空填動詞原形have，“l(fā)etsb.dosth.”表示讓某人做某事，let后的動詞用原形。故答案為us，have。4．has【詳解】句意：王兵十二點吃午飯。本題考查動詞的形式。該句可以是一般現在時，主語WangBing是第三人稱單數，動詞have需變?yōu)榈谌朔Q單數形式has，故答案為has。5．coming【詳解】句意：—該上課了，邁克?！荫R上來。本題考查動詞的形式。句中“I’m”后需接動詞的現在分詞形式，構成現在進行時結構“be+doing”。come是瞬間動詞，用現在進行時表示即將發(fā)生的動作。come的現在分詞為coming，故答案為coming。（C）1．When2．When3．Whattime4．When【分析】whattime翻譯為“幾點”，問的是具體的時間，一般回答要具體到小時。when也是對時間的提問，但與whattime的區(qū)別是：用when提問，回答既可以是具體的時間，也可以是不具體的時間。1．句意：—你姐姐(妹妹)的生日在什么時候？—她的生日在下個星期一。詢問生日在何時，用“When”，故答案為When。2．句意：—你在星期二什么時候有體育課？—我在下午有體育課。答語的時間不是具體的時刻，用“When”，故答案為When。3．句意：—現在是幾點？—十二點。我餓了。根據答語是具體時刻，詢問時間用“Whattime”，故答案為Whattime。4．句意：—你什么時候去游泳？—我在午飯前去游泳。答語的時間不是具體的時刻，用“When”，故答案為When。四、1．Thereare【詳解】原句句意：我們學校有七門學科。本題考查同義句轉換。根據原句和提示，可知同義句改為therebe句型，橫線后是復數，be用are，故答案為There，are。2．Shallwe【詳解】原句句意：讓我們去上學吧。本題考查同義句轉換。根據原句及提示，可知同義句為：Shallwegotoschool?我們去上學好嗎？故答案為Shall，we。3．bothand【詳解】原句句意：我們有語文和數學課。本題考查同義句轉換。根據提示可知同義句為：WehavebothChineseandMaths.故答案為both，and。4．Whenyou【詳解】原句句意：我在周三和周五上舞蹈課。本題考查句型轉換。句子是陳述句，時態(tài)是一般現在時。畫線部分是上舞蹈課的時間，對其提問用when什么時候，將I改為you，故答案為When，you。5．Doeshave【詳解】原句句意：她星期四有一節(jié)舞蹈課。本題考查句型轉換。原句謂語動詞has是第三人稱單數，改為一般疑問句，助動詞用does，has變原形have，故答案為Does，have。五、1．F2．D3．A4．E5．C6．G7．B【解析】1．圖中的小蛇很苗條。選項F“山姆是一條苗條的蛇。他想變得強壯?！本鋱D匹配，故選F。2．圖片顯示小蛇在跑。選項D“在晴天，山姆在陽光下奔跑。”句圖匹配，故選D。3．圖片顯示小蛇在湖里游泳。選項A“在夏天，山姆在湖里游泳?！本鋱D匹配，故選A。4．圖片顯示小蛇在掃樹葉。選項E“在秋天，山姆掃了葉子?！本鋱D匹配，故選E。5．圖片顯示小蛇在吃東西。選項C“山姆吃了一個漢堡包，一個蛋糕和一些沙拉?！本鋱D匹配，故選C。6．圖片顯示是冬天。選項G“冬天來了。山姆想睡覺。”句圖匹配，故選G。7．圖片顯示小蛇在搬磚。選項B“之后，他很強壯。他可以搬磚?！吧侥范嗝磸妷?！”動物們說?！本鋱D匹配，故選B。六、1．C2．B3．F4．E5．A【解析】1．下句：我有英語、音樂和數學課?？芍颂幨窃儐枌Ψ浇裉煊惺裁凑n，選項C“Whatlessonsdoyouhavetoday?”（你今天有什么課？）符合語境，故選C。2．上句：你呢？此處應回答自己的課程，選項B“IhaveMaths,EnglishandChinese.”（我有數學、英語和語文課。）符合語境，故選B。3．上句：我也喜歡語文。此處應是關于語文的提議，選項F“Let'sreadChinesestoriesafterschool.”（放學后我們讀語文故事吧）符合語境，故選F。4．下句：好的。我周六下午有空?？芍颂幨窃儐栔芰趺礃?，選項E“WhataboutSaturday?”（周六怎么樣？）符合語境，故選E。5．前面約定好周六下午，此處應是告別，選項A“Seeyoutomorrow.”（明天見。）符合語境，故選A。七、1．A2．C3．B4．B5．A【導語】本文主要寫了湯姆一天的生活。1．句意：大約七點半，他和父母一起吃了一個雞蛋和一些牛奶作為早餐。A早餐，B午餐，C晚餐。根據上文提及的時間可知是吃早餐，故選A。2．句意：他在_______去上學。A半，B過去，C四分之一。aquartertoeight八點差一刻，故選C。3．句意：學校在八點_______。A停止，B開始，C