學(xué)校班級姓名座位號(hào)統(tǒng)編版五年級上冊語文期末測試卷考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。（8分）1.圓明園的jiànzhù（）非常宏偉，里面收藏著許多qízhēnyìbǎo（）。2.我們要學(xué)習(xí)李大釗同志jiāndìng（）的革命信念，面對wēixiǎn（）從不退縮。3.夕陽西下，天邊的yúnxiá（）如同燃燒的火焰，美麗的景色讓人流連忘返。4.面對困難，我們要保持冷靜，fènlì（）拼搏，相信自己一定能成功。二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用"√"標(biāo)出。（4分）1.勉強(qiáng)（qiángqiǎng）2.削弱（xuēxiāo）3.間隔（jiānjiàn）4.龜裂（jūnguī）5.冠軍（guànguān）6.任丘（rénrèn）7.悄然（qiāoqiǎo）8.酵母（jiàoxiào）三、比一比，再組詞。（4分）燥（）辯（）即（）燥（）躁（）辨（）既（）噪（）四、選詞填空。（5分）激烈熱烈猛烈強(qiáng)烈壯烈1.這場足球比賽進(jìn)行得非常（）。2.戰(zhàn)士們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國，不怕犧牲，（）犧牲。3.（）的陽光照射著大地，花兒們都耷拉下了腦袋。4.狂風(fēng)（）地吹著，樹枝搖晃得厲害。5.臺(tái)下響起了（）的掌聲。五、按要求改寫句子。（6分）1.我們打敗了強(qiáng)大的敵人。（改為"被"字句）2.小紅對媽媽說："我今天在學(xué)校得到了老師的表揚(yáng)。"（改為轉(zhuǎn)述句）3.雨點(diǎn)落在窗戶上。（用上擬人的修辭手法改寫句子）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（8分）1.（），非是藉秋風(fēng)。（虞世南《蟬》）2.莫等閑，（），空悲切。（岳飛《滿江紅》）3.（），不棄功于寸陰。（葛洪）4.《圓明園的毀滅》一文讓我們明白了：（）。第二部分：閱讀理解（30分）一、閱讀下列文言文，完成練習(xí)。（12分）弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué)，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：非然也。1.解釋下列加點(diǎn)字的意思。（4分）（1）通國之善弈者也（）（2）使弈秋誨二人弈（）（3）思援弓繳而射之（）（4）非然也（）2.翻譯句子：雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（3分）3.這篇短文告訴我們什么道理？（5分）二、閱讀現(xiàn)代文，回答問題。（18分）母愛是一根穿針線母親為兒子整理衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動(dòng)了。她決定給兒子釘一下。兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。天賦和勤奮成就了他的今天。母親因此而驕傲，驕傲的時(shí)候就想，她是兒子的母親，她要用自己的雙手，為兒子釘好紐扣，縫補(bǔ)他成長中的那些缺憾。屋子里很靜，只有兒子敲擊鍵盤的聲音，為他行云流水的文字伴奏。母親能從兒子的神態(tài)上看出，他正文思泉涌。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。還好，母親發(fā)現(xiàn)了一個(gè)線管，針就插在線管上。她把它們?nèi)〕鰜?，輕輕推好抽屜?？伤龅搅寺闊?，當(dāng)年的繡花女連針也穿不上了。一個(gè)月前她還穿針引線縫被子，現(xiàn)在明明看見針孔在那兒，就是穿不進(jìn)。她不相信自己的視力下降得這么厲害。她再次把線頭伸進(jìn)嘴里濡濕，再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細(xì)，再次抬起手臂，讓眼睛與針的距離最近，再試一次。還是失敗，再試……，線仍未穿進(jìn)針眼里。兒子在對文章進(jìn)行后期排版，他從顯示屏上看見反射過來的母親，怔住了。他忽然覺得自己就是那根縫衣針，雖然與母親朝夕相處，可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了。母愛的絲線在他這里已找不到進(jìn)出的"孔"，可她還是不甘心放棄。兒子的眼睛熱了。他這才想起許久不曾和母親交流過感情，也沒有關(guān)心過她的衣食起居了。"媽，我來幫你。"兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。母親笑紋如花，用心為兒子釘起紐扣來，像在縫合一個(gè)美麗的夢。兒子知道今后該怎么做了。因?yàn)?，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆紐扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。如此簡單。1.聯(lián)系上下文，解釋下列詞語的意思。（4分）（1）行云流水：（2）文思泉涌：2.母親為什么要給兒子釘紐扣？（3分）3.母親在穿針線時(shí)遇到了什么困難？她是怎樣克服的？（4分）4.兒子"怔住了"的原因是什么？（3分）5.讀了這篇文章，你有什么感受？（4分）第三部分：習(xí)作（35分）題目：那一刻，我長大了提示：在我們的成長過程中，總會(huì)有一些特殊的時(shí)刻讓我們突然覺得自己長大了。也許是第一次獨(dú)立完成某件事，也許是理解了父母的辛勞，也許是懂得了幫助他人的快樂……請選擇一件讓你感到自己長大了的事情寫下來，注意把事情的經(jīng)過寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。要求：1.內(nèi)容具體，語句通順，感情真實(shí)。2.不少于400字。3.書寫工整，不寫錯(cuò)別字。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音，寫詞語（8分，每詞1分）1.建筑奇珍異寶

2.堅(jiān)定危險(xiǎn)

3.云霞

4.奮力

（注：每錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，扣完該詞分值為止）二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音（4分，每小題0.5分）1.qiǎng√2.xuē√3.jiàn√4.jūn√

5.guàn√6.rén√7.qiǎo√8.jiào√三、比一比，再組詞（4分，每空0.5分）燥（干燥）辯（辯論）即（即使）燥（干燥）

躁（急躁）辨（分辨）既（既然）噪（噪音）

（注：答案不唯一，合理即可得分）四、選詞填空（5分，每小題1分）1.激烈2.壯烈3.強(qiáng)烈4.猛烈5.熱烈五、按要求改寫句子（6分，每小題2分）1.強(qiáng)大的敵人被我們打敗了。（2分，答案唯一）

2.小紅對媽媽說，她今天在學(xué)校得到了老師的表揚(yáng)。（2分，人稱、標(biāo)點(diǎn)正確各1分）

3.示例：雨點(diǎn)在窗戶上快樂地跳著舞。（2分，擬人手法運(yùn)用恰當(dāng)即可得分）六、根據(jù)課文內(nèi)容填空（8分，每空2分）1.居高聲自遠(yuǎn)

2.白了少年頭

3.不飽食以終日

4.示例：我們要銘記歷史，不忘國恥，為振興中華而努力學(xué)習(xí)（意思對即可）

（注：1-3題每錯(cuò)、漏、添一字扣1分，扣完為止；第4題意思對即可得分）第二部分：閱讀理解（30分）一、文言文閱讀（12分）1.解釋加點(diǎn)字（4分，每小題1分）

（1）擅長、善于（2）教導(dǎo)、指導(dǎo)（3）引、拉（4）這樣

2.翻譯句子（3分）

雖然和他一起學(xué)習(xí)，卻不如他。（"雖"、"俱"、"弗若"各1分）

3.道理（5分）

這篇短文告訴我們學(xué)習(xí)必須專心致志，不能三心二意的道理。（意思對即可，表達(dá)清晰完整得5分，基本正確得3-4分，只答一半意思得1-2分）二、現(xiàn)代文閱讀（18分）1.解釋詞語（4分，每小題2分）

（1）行云流水：形容文章自然不受約束，就像漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。

（2）文思泉涌：形容思路像泉水一樣涌出來，形容思路開闊敏捷。

（注：解釋基本正確即可得分）

2.母親為什么要給兒子釘紐扣（3分）

因?yàn)槟赣H為兒子感到驕傲，想通過自己的雙手為兒子釘好紐扣，縫補(bǔ)他成長中的缺憾。（意思對即可）

3.母親遇到的困難及克服方法（4分）

困難：母親穿不上針線（2分）

克服方法：母親多次嘗試，把線頭濡濕，捻得又尖又細(xì)，近距離嘗試（2分）

4.兒子"怔住了"的原因（3分）

兒子從顯示屏上看見反射過來的母親穿針的樣子，意識(shí)到自己與母親雖然朝夕相處，心卻被文章堵死了，母愛的絲線找不到進(jìn)出的"孔"。（意思對即可）

5.閱讀感受（4分）

評分要點(diǎn)：能圍繞"母愛"、"理解父母"、"感恩"等主題談感受，表達(dá)真實(shí)、具體得4分；有一定感受但不夠深入得2-3分；感受膚淺或脫離主題得1分。第三部分：習(xí)作（35分）題目：那一刻，我長大了評分標(biāo)準(zhǔn)：

一等（30-35分）：內(nèi)容具體，中心明確，感情真實(shí)；語句通順，結(jié)構(gòu)完整，有細(xì)節(jié)描寫；書寫工整，錯(cuò)別字少。

二