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文檔簡(jiǎn)介

課程名稱(chēng):《服裝結(jié)構(gòu)板型設(shè)計(jì)》適應(yīng)專(zhuān)業(yè):服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)1、前言1.1【課程性質(zhì)】服裝結(jié)構(gòu)板型設(shè)計(jì)是現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)中一門(mén)獨(dú)立的重要課程,是專(zhuān)業(yè)核心課程之一。是根據(jù)服裝行業(yè)設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)崗位能力要求所開(kāi)設(shè)的技能訓(xùn)練課程。是服裝設(shè)計(jì)、服裝板型設(shè)計(jì)、服裝工藝設(shè)計(jì)、三大部分的中間環(huán)節(jié)。在具體生產(chǎn)過(guò)程中起到承上啟下和不可分割的重要作用。該課程是藝術(shù)和技術(shù)相互融合,理論與實(shí)踐密切結(jié)合的實(shí)踐性較強(qiáng)的學(xué)科。本課程為專(zhuān)業(yè)限定和選修。1.2【設(shè)計(jì)思路】本課程總體設(shè)計(jì)是以社會(huì)職業(yè)為基礎(chǔ),以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)服裝行業(yè)設(shè)計(jì)、樣板制作、技術(shù)管理等崗位的設(shè)計(jì)與技術(shù)力量。本課程按工作任務(wù)和工作流程的結(jié)構(gòu)模式,以企業(yè)真實(shí)工作任務(wù)為核心內(nèi)容,引領(lǐng)教學(xué)的全過(guò)程,貫徹于教學(xué)過(guò)程之中,以實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容真實(shí)化、學(xué)習(xí)情景崗位化、學(xué)習(xí)過(guò)程職業(yè)化、學(xué)習(xí)成果社會(huì)化。本課程強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐結(jié)合,動(dòng)手動(dòng)腦結(jié)合,始終將理論與實(shí)踐課緊密聯(lián)系。課程以穿著類(lèi)別,由簡(jiǎn)至難分為4個(gè)項(xiàng)目,圍繞學(xué)習(xí)、工作任務(wù)需要,循序漸進(jìn)。每個(gè)項(xiàng)目都與相應(yīng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、板型設(shè)計(jì)、制作、縫制工藝制作課程內(nèi)容銜接。使學(xué)生能直觀的了解板型構(gòu)成的原理,學(xué)會(huì)分析、修正,深刻體會(huì)到樣板構(gòu)成的合理性,準(zhǔn)確性。本課程建議課時(shí)150學(xué)時(shí);其中限修課時(shí)為110學(xué)時(shí)、選修為40學(xué)時(shí)。根據(jù)理論課與實(shí)踐課2:8的配比關(guān)系,限修課確定實(shí)踐時(shí)為90學(xué)時(shí),5.5學(xué)分。2、課程目標(biāo)通過(guò)任務(wù)引領(lǐng),和課程教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)生了解服裝結(jié)構(gòu)線設(shè)計(jì)與人體體型的依附關(guān)系,提高對(duì)人體體表特征的分析和認(rèn)識(shí)程度,以及對(duì)體型或效果圖的剖析能力。幫助學(xué)生了解工業(yè)服裝樣板的繪制順序和要求,掌握工業(yè)樣板繪制的能力。通過(guò)理論教學(xué)和動(dòng)手能力的基本訓(xùn)練,使學(xué)生了解服裝結(jié)構(gòu)線設(shè)計(jì)要點(diǎn),掌握結(jié)構(gòu)圖繪制和工業(yè)樣板構(gòu)成全過(guò)程操作技能。為培養(yǎng)適應(yīng)服裝企業(yè)的相關(guān)崗位就業(yè)作好準(zhǔn)備。3、課程內(nèi)容與要求項(xiàng)目名稱(chēng)工作任務(wù)知識(shí)要求技能要求

(一)裙子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制板

基本裙1、會(huì)對(duì)人體進(jìn)行測(cè)量。2、掌握制圖符號(hào)、制圖線條的名稱(chēng)以及運(yùn)用。3、學(xué)會(huì)裙子基型樣板制圖方法。4、掌握裙裝構(gòu)圖的原理。

了解人體測(cè)量的基準(zhǔn)點(diǎn)

會(huì)對(duì)人體或成衣服裝進(jìn)行測(cè)量

會(huì)運(yùn)用計(jì)量單位換算和使用

能熟練繪制裙子1:1結(jié)構(gòu)樣板變化裙1、掌握裙結(jié)構(gòu)變化規(guī)律和設(shè)計(jì)原理。2、掌握裙腰高低變化;裙擺大小變化;折裥變化;3、裙結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與分析4、了解裙裝工業(yè)樣板構(gòu)成要求,學(xué)會(huì)繪制系列樣板

能根據(jù)款式圖繪制結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)圖。

能根據(jù)不同原輔材料質(zhì)地、性能,掌握結(jié)構(gòu)線的設(shè)計(jì)。

能根據(jù)工業(yè)樣板要求,進(jìn)行樣板分解和樣板推檔。

能進(jìn)行樣板核對(duì)與檢驗(yàn)(二)褲子結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制板

基本褲1、懂的放松量在服裝上的作用。2、學(xué)會(huì)褲子基型樣板制圖方法。3、掌握褲裝構(gòu)圖的方法。

學(xué)會(huì)按照凈體規(guī)格加放松量。

熟練繪制褲子結(jié)構(gòu)樣板。變化褲

1、掌握褲結(jié)構(gòu)變化規(guī)律和設(shè)計(jì)原理。2、會(huì)分析放松量對(duì)造型的影響。3、掌握褲腰高低變化;褲口大小變化;4、立襠高低變化的繪圖方法。5、了解褲裝工業(yè)樣板構(gòu)成要求,學(xué)會(huì)繪制系列樣板6掌握褲子排料方法、及合理排料。

能根據(jù)凈體規(guī)格進(jìn)行不同造型的款式確定放松量的加放。

能分析款式特征,熟練繪制結(jié)構(gòu)樣板

善于把握市場(chǎng)訊息,并分析出時(shí)尚流行褲款的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

能根據(jù)工業(yè)樣板要求,作樣板分解和推檔。

能進(jìn)行樣板核對(duì)與檢驗(yàn)

能熟練繪制排料圖。

能根據(jù)排料圖計(jì)算單件用料數(shù)

能根據(jù)服裝測(cè)算單件用料

能制作坯布樣衣,并能分析,修正。(三)女式上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制板

女襯衫

1、了解女體上半身體型特征。2、掌握上體基型圖構(gòu)成原理。3、基本省道的構(gòu)成原理;4、省道的變化設(shè)計(jì)。5、折裥、抽褶的形成變化4、基本型襯衫的結(jié)構(gòu)圖繪制。

能熟練運(yùn)用基本型裁剪法,

能熟練判斷體型特征,省型特點(diǎn)和功能,能熟練進(jìn)行省道轉(zhuǎn)移

能熟練繪制襯衫結(jié)構(gòu)樣板。基本款外衣結(jié)構(gòu)制板1、基型、原型等不同基本型的比較和分析運(yùn)用。2、了解人體體表結(jié)構(gòu)中點(diǎn)、線、面的組成。3、基本型外衣的結(jié)構(gòu)制圖方法。4、掌握分割線的設(shè)計(jì)和運(yùn)用5、懂得號(hào)型知識(shí),會(huì)運(yùn)用號(hào)型設(shè)計(jì)成衣規(guī)格。

能熟練判斷體型特征,分割線特點(diǎn)和功能,能熟練進(jìn)行分割線的設(shè)計(jì)運(yùn)用。

懂得衣片分割的原理和服用功能。

能熟練運(yùn)用號(hào)型設(shè)計(jì)成衣規(guī)格。

能熟練繪制女式外衣的結(jié)構(gòu)樣板。

時(shí)裝上衣結(jié)構(gòu)制板1、掌握各種口袋、領(lǐng)型、袖型的設(shè)計(jì)運(yùn)用。2、會(huì)分析款式圖,根據(jù)要點(diǎn)繪制結(jié)構(gòu)樣板。3、掌握上裝工業(yè)系列樣板制板的要求。5、會(huì)繪制排料圖

能熟練運(yùn)用,省折裥、抽褶的手法。

能分析款式特征,熟練繪制結(jié)構(gòu)樣板

能根據(jù)工業(yè)樣板要求,進(jìn)行樣板分解和樣板推檔。

能熟練繪制排料圖。

能根據(jù)排料圖計(jì)算單件用料數(shù)

能根據(jù)服裝測(cè)算單件用料

善于把握市場(chǎng)訊息,并分析出時(shí)尚流行褲款的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。

能制作坯布樣衣,并能分析,修正。

(四)男式上裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制板襯衫結(jié)構(gòu)制1、了解男體上半身體型特征。2、掌握上體基型圖構(gòu)成原理。3、基本上裝的構(gòu)成原理;4、基本型襯衫的結(jié)構(gòu)圖繪制。

能熟練運(yùn)用基本型裁剪法,

能熟練判斷體型特征,掌握構(gòu)成原理。

能熟練繪制襯衫結(jié)構(gòu)樣板。

能制作坯布樣衣,并能分析,修正。茄克衫結(jié)構(gòu)制板1、掌握茄克衫的結(jié)構(gòu)圖繪制2、掌握兩至三種男式領(lǐng)型、袖型的結(jié)構(gòu)圖繪制。3、會(huì)分析款式圖,根據(jù)要點(diǎn)繪制結(jié)構(gòu)樣板。4、掌握上裝工業(yè)系列樣板制板的要求。5、會(huì)繪制排料圖

能熟練繪制茄克衫結(jié)構(gòu)樣板。

能根據(jù)工業(yè)樣板要求,進(jìn)行樣板分解和樣板推檔。

能熟練繪制排料圖。

能根據(jù)排料圖計(jì)算單件用料數(shù)

能根據(jù)服裝測(cè)算單件用料

4、實(shí)施建議:4.1教材編寫(xiě)必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)選用或編寫(xiě)教材,要充分體現(xiàn)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)思路-----4.2教學(xué)建議根據(jù)服裝行業(yè)“結(jié)構(gòu)板型設(shè)計(jì)”崗位的的技能要求,積極設(shè)計(jì)有利于知識(shí)掌握和技能水平提高的教學(xué)方法,采用現(xiàn)代教育技術(shù)改進(jìn)教學(xué)手段,探索工作室化教學(xué),強(qiáng)化學(xué)生的動(dòng)手能力,把“項(xiàng)目包引領(lǐng)、工作室化教學(xué)、職業(yè)崗位對(duì)位”的人才培養(yǎng)模式落到實(shí)處?!胺b結(jié)構(gòu)板型設(shè)計(jì)”的教學(xué)內(nèi)容多以實(shí)際應(yīng)用案例為依據(jù),可結(jié)合企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),也可模擬企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目進(jìn)行教學(xué)。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生的人格品德的素質(zhì)教育。4.3教學(xué)條件專(zhuān)業(yè)教師要求:具備中級(jí)以上職稱(chēng);有扎實(shí)的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)理論水平;又有較強(qiáng)的實(shí)踐技能操作水平。專(zhuān)業(yè)設(shè)備要求:要求繪圖工作臺(tái)、縫紉機(jī)、多媒體教學(xué)設(shè)備。4.4課程資源1、注重開(kāi)發(fā)實(shí)訓(xùn)室與校外實(shí)訓(xùn)基地。2、注重開(kāi)發(fā)課程相關(guān)課件、錄象等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源。4.5教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)時(shí)要依據(jù)關(guān)鍵能力進(jìn)行。在進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),需客觀全面,充分考慮學(xué)生作品投入市場(chǎng)

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