格子與格調(diào)作文800字高中格子與格調(diào)作文1在生活里啊，到處都是格子。你看那作業(yè)本上的小方格，規(guī)規(guī)矩矩的，就像一個個小牢房，把字都給困住了。我就老在想啊，這格子到底是個啥玩意兒呢？就拿我上學(xué)的時候說吧。有一次上數(shù)學(xué)課，老師在黑板上畫了一個大大的方格圖，每個小方格都一樣大。老師說這是用來做幾何題的，要我們在這些格子里找規(guī)律啥的。我瞅著那方格就有點(diǎn)發(fā)暈，心里想這玩意兒咋就這么死板呢。同桌呢，是個數(shù)學(xué)小天才，他就特興奮，眼睛都放光了。他拿著尺子在那比劃來比劃去的，還跟我說：“嘿，你看這格子多神奇啊，按照這個來，解題可容易了?！蔽揖推财沧煺f：“我就覺得這格子像個緊箍咒，把我的思路都給箍住了?！彼琢宋乙谎壅f：“你懂啥，這叫秩序，有了格子才有規(guī)則?！笨晌矣X得，這格子有時候也不全是那么古板的。像我媽織毛衣的時候，也用那種帶格子的紙畫圖案。她坐在沙發(fā)上，戴著老花鏡，手里拿著毛線針，一邊看著格子紙，一邊嘴里還念念有詞的。我就湊過去問：“媽，你咋看得這么帶勁呢？”我媽就說：“這格子好啊，按照它的樣子織出來的花紋才好看呢?！蔽揖涂粗切┬「褡釉谖覌屖窒乱稽c(diǎn)點(diǎn)變成了漂亮的毛衣圖案，突然覺得這格子好像也有點(diǎn)藝術(shù)的感覺了。格調(diào)這東西呢，就和格子有點(diǎn)關(guān)系又有點(diǎn)不一樣。格調(diào)好像是從那些格子里冒出來的一種獨(dú)特的東西。比如說我爸，他就特別講究格調(diào)。他有一個小書房，里面的書架都是那種很精致的格子書架。每個格子里都整整齊齊地放著一本書。他每天晚上都會坐在書房里，在那柔和的燈光下，從那些格子里抽出一本書來讀。他說這樣才感覺有文化的格調(diào)。我就跑去搗亂，把書從格子里拿出來亂放。我爸就會著急地說：“哎呀，你這孩子，不懂規(guī)矩，這格調(diào)都被你破壞了?！蔽揖托ξ卣f：“不就是個格子嘛，放哪兒不是放啊。”我爸就一本正經(jīng)地給我講：“這格子里的書有它的順序，按照這個順序來，才有一種讀書人的格調(diào)?！焙髞砦衣靼琢?，格子是一種外在的形式，它可以是規(guī)矩的，也可以是藝術(shù)的。而格調(diào)呢，是從這些格子里透出來的一種精神上的東西。就像我媽織毛衣，雖然是按照格子來織，但織出來的毛衣卻充滿了她對家人的愛，那就是一種格調(diào)。我爸在他的格子書架里找書讀書，那種對知識的敬重和熱愛也是一種格調(diào)。我呢，也不能老是覺得格子是個束縛，也許在格子里，也能找到屬于自己的格調(diào)呢。格子與格調(diào)作文2格子，嘿，這東西無處不在。就像我們住的房子，一間間的，不就是一個個大格子嘛。我住的小區(qū)里啊，房子都長得差不多，方方正正的格子形狀。有一回啊，我和鄰居家的小孩一起在小區(qū)里玩。那小孩叫小宇，特別調(diào)皮。我們跑到一棟樓的墻角下，那里有一些用磚頭砌起來的小格子，可能是用來放什么東西的。小宇就突發(fā)奇想，說要把這些小格子當(dāng)成他的秘密基地。他從家里拿來一些小玩具，一個一個地放進(jìn)那些小格子里。我就笑話他說：“你這小格子有啥好玩的，還秘密基地呢?！彼麉s一本正經(jīng)地說：“你不懂，這小格子可好了，我可以把我的寶貝都藏在這兒?！比缓笏烷_始給我介紹他的那些小玩具，這個是他上次考試考得好媽媽獎勵的，那個是他在公園里撿到的特別的石頭。我看著他在那些小格子前手舞足蹈的樣子，突然覺得這小格子好像有了不一樣的意義。再說說格調(diào)這事兒。我有個朋友叫阿明，他可講究格調(diào)了。他的房間里啊，墻上貼滿了那種有各種格子圖案的壁紙。他說這樣看起來有藝術(shù)感。他的書架也是那種有很多小格子的，每個格子里放著不同類型的小物件。有一次我去他房間玩，看到他在擺弄那些小格子里的東西。他拿起一個小陶瓷人偶，對我說：“你看這個，放在這個小格子里，就和周圍的環(huán)境很搭配，這就是一種格調(diào)。”我就有點(diǎn)不以為然地說：“我咋沒看出來呢，不就是個小格子里放個東西嘛?！卑⒚骶桶琢宋乙谎壅f：“你這人太沒品味了。這小格子的布局，這些東西的擺放，都是有講究的。”我呢，一直覺得自己是個不太在乎格調(diào)的人。直到有一次，學(xué)校有個文化節(jié)，要每個同學(xué)布置自己的小攤位。我一開始就隨便把東西扔在桌子上，亂七八糟的。我的同桌小萱就看不下去了，她說：“你這哪行啊，一點(diǎn)格調(diào)都沒有。”然后她就開始幫我把東西分類，用一些彩色的紙條在桌子上隔出一個個小格子。她把小工藝品放在一個格子里，把書放在另一個格子里。經(jīng)過她這么一弄，我的小攤位看起來就整齊多了，而且還真的有了一種獨(dú)特的感覺。我就對小萱說：“哎呀，沒想到這格子還能這么用啊?！毙≥婢托χf：“那當(dāng)然了，有了格子才有秩序，有了秩序才會有格調(diào)嘛?！睆哪且院蟀。揖蛯Ω褡雍透裾{(diào)有了新的認(rèn)識。格子可以是簡單的空間劃分，就像小宇的秘密基地，也可以是一種裝飾，像阿明的房間。而格調(diào)呢，就是在這些格子里注入自己的情感、品味。它可以是阿明對藝術(shù)感的追求，也可以是小萱給我的小攤位帶來的那種整齊有序又獨(dú)特的感覺。我也開始嘗試在自己的生活里尋找合適的格子，創(chuàng)造屬于自己的格調(diào)了。格子與格調(diào)作文3咱生活里啊，到處都有格子的影子。你瞧那棋盤，黑白棋子就在那方方正正的格子里斗智斗勇呢。我爺爺就特別喜歡下棋，那棋盤上的格子對他來說就像是一個神奇的小世界。有一次我陪著爺爺去公園里下棋。那公園里有個小亭子，亭子里擺著好幾張棋盤，周圍圍了一圈下棋的老頭。爺爺找了個位置坐下，就從他那小布袋里拿出他那副寶貝棋盤和棋子。那棋盤的格子被磨得有點(diǎn)發(fā)亮了，看得出爺爺經(jīng)常擺弄它。爺爺擺好棋子后，對面來了個老爺爺。兩個人就開始下棋，我就在旁邊看著。爺爺下棋的時候可認(rèn)真了，眼睛緊緊盯著那些格子里的棋子，思考著下一步該怎么走。我就小聲問爺爺：“爺爺，你為啥這么喜歡在這些格子里下棋啊？”爺爺說：“這格子里有規(guī)矩，按照這規(guī)矩下棋才有意思呢?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。說到格調(diào)呢，我想起我舅舅。舅舅是個攝影師，他拍的照片可有格調(diào)了。他有個專門的工作室，工作室里有一面墻是用那種木格子做裝飾的。他的相機(jī)啊，鏡頭啊，都整整齊齊地放在那些格子里。有一次我去他工作室玩，他正在整理他的攝影作品。他拿起一張照片給我看，那是一張古巷的照片，古巷的墻壁上有一些斑駁的格子形狀的窗戶。舅舅說：“你看這張照片，這格子形狀的窗戶就是這張照片的亮點(diǎn)，它給整個畫面帶來了一種獨(dú)特的格調(diào)。”我仔細(xì)看了看，還真覺得這照片因?yàn)槟切└褡哟皯糇兊酶许嵨读恕Ｎ易约耗?，在學(xué)校也遇到過和格子、格調(diào)有關(guān)的事兒。我們班要做黑板報，老師把任務(wù)交給了我和幾個同學(xué)。一開始我們毫無頭緒，就在黑板上亂畫。后來班長過來說：“你們這樣不行啊，沒有一點(diǎn)規(guī)劃。咱們可以先在黑板上畫出格子，然后再在格子里寫內(nèi)容、畫畫?！庇谑俏覀兙桶凑瞻嚅L說的做，用粉筆在黑板上畫出一個個小格子。然后我們在不同的格子里寫了不同的文章，畫了不同的圖案。等黑板報做完后，看起來特別整齊，而且有一種獨(dú)特的格調(diào)。同學(xué)們都夸我們做得好。我就覺得啊，格子就像是一個框架，它可以是棋盤上的規(guī)則框架，也可以是黑板上劃分區(qū)域的框架。而格調(diào)呢，就是在這個框架里展現(xiàn)出來的獨(dú)特魅力。爺爺在下棋的格子里展現(xiàn)出對傳統(tǒng)棋藝的熱愛和尊重，那是一種格調(diào)。舅舅在攝影中捕捉到格子元素帶來的韻味，那是一種格調(diào)。我們在黑板報的格子里做出了有創(chuàng)意又整齊的作品，那也是一種格調(diào)。這格子和格調(diào)啊，就這么奇妙地在生活里交織著。格子與格調(diào)作文4格子啊，這東西可有意思了。就說我們學(xué)校的窗戶吧，那也是一個個的小格子呢。透過那些小格子看外面的世界，就像在看一幅幅小畫。有一天上自習(xí)課的時候，我和后面的同學(xué)阿強(qiáng)就開始對著窗戶上的格子發(fā)呆。阿強(qiáng)突然說：“你說這窗戶為啥要做成格子的呢？”我就想了想說：“可能是為了安全吧，也可能是為了好看?！卑?qiáng)就笑了說：“我覺得這格子把外面的世界都給分割了，不過還挺好玩的。”然后我們就開始玩一個小游戲，就是看誰能通過一個小格子看到更多有趣的東西。我看到了一只小鳥停在外面的樹上，就趕緊跟阿強(qiáng)說：“我看到小鳥了，在那個格子里?！卑?qiáng)就湊過來看，結(jié)果他沒看到，還不服氣地說：“你肯定看錯了，那個格子里啥都沒有。”我們倆就這么爭來爭去的，把周圍的同學(xué)都給逗笑了。再說說格調(diào)這回事。我有個表姐，她特別愛打扮。她的衣柜里啊，衣服都是按照顏色和款式放在一個個小格子里的。她每次出門前，都會站在衣柜前，看著那些小格子里的衣服，思考著要穿哪一套。有一次我去她家里玩，她正在挑衣服。她打開一個小格子，拿出一件白色的連衣裙說：“你看這件，穿上它就有一種小清新的格調(diào)。”我就說：“我咋沒看出來呢，不就是件白裙子嘛。”表姐就給我解釋說：“你看這裙子的設(shè)計(jì)，還有它的面料，放在這個小格子里和其他衣服搭配起來看，就有一種獨(dú)特的感覺，這就是格調(diào)。”我在寫作文的時候也遇到過格子和格調(diào)的問題。老師要求我們寫作文要用方格紙寫。我一開始特別討厭在那方格紙上寫，覺得那些方格限制了我的發(fā)揮?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，按照方格來寫，字會寫得更整齊。而且如果我能巧妙地利用方格的布局，讓段落看起來更清晰，那我的作文好像就有了一種不一樣的格調(diào)。有一次作文課，我寫了一篇關(guān)于我和阿強(qiáng)在窗戶格子前玩的故事的作文。我在方格紙上把故事寫得條理清晰，還在一些段落之間空了幾行方格，看起來就很有層次感。老師就表揚(yáng)我說：“你這篇作文寫得很有格調(diào)啊，不僅內(nèi)容有趣，而且格式也很整齊?！蔽椰F(xiàn)在明白了，格子其實(shí)是一種約束，但也可以是一種助力。就像窗戶上的格子，雖然分割了視線，但也給我們帶來了新的樂趣。格調(diào)則是在這些格子的基礎(chǔ)上，展現(xiàn)出的一種獨(dú)特的品味或者風(fēng)格。表姐在衣柜格子里挑選衣服展現(xiàn)出的時尚品味是格調(diào)，我在方格紙上寫出有層次感的作文也是格調(diào)。這格子和格調(diào)啊，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里呢。格子與格調(diào)作文5格子，在我們的生活里那是相當(dāng)常見。像那超市的貨架，一格一格的，整整齊齊。我和我媽去超市的時候，就經(jīng)常在這些格子貨架間穿梭。有一次啊，我和我媽去超市買東西。我媽要找一種特別的調(diào)料，我們就在調(diào)料區(qū)的貨架格子間找啊找。我看到那些調(diào)料瓶在格子里擺放得特別有序，就跟我媽說：“媽，你看這超市把東西放在格子里，還挺好找的呢?！蔽覌屨f：“那可不，要是沒有這些格子，東西亂放，那可就亂套了?！本驮谖覀冋业臅r候，旁邊有個小朋友在哭。他媽媽就問他怎么了，小朋友說他找不到他想要的小零食了。他媽媽就說：“你看這格子，按照這個來找呀?！毙∨笥堰€是哭哭啼啼的，他媽媽就帶著他一個格子一個格子地找，最后還真找到了。我就想啊，這格子在超市里可真是個好東西，給大家提供了方便。格調(diào)這東西呢，我覺得我爺爺就很有格調(diào)。爺爺有個老柜子，那柜子是那種傳統(tǒng)的有很多小格子的柜子。爺爺把他的一些老物件都放在那些格子里。有他的老懷表，還有一些他年輕時候?qū)懙男偶?。每次爺爺打開那個柜子，就像是打開了一個時光寶盒。有一次我好奇地問爺爺：“爺爺，你為啥把這些東西都放在這個有格子的柜子里?。俊睜敔斦f：“這些格子就像是一個個小房間，把這些老物件放在里面，才顯得有意義，這就是一種格調(diào)?！蔽铱粗鵂敔斝⌒囊硪淼貜母褡永锬贸鏊膽驯?，那神情特別莊重，我就好像能感受到爺爺對這些老物件的深厚感情。我自己在畫畫的時候也和格子、格調(diào)有點(diǎn)關(guān)系。我有時候會在那種有方格的畫紙上畫畫。一開始我覺得這方格很麻煩，老是限制我畫畫的自由?？墒呛髞砦野l(fā)現(xiàn)，如果我能根據(jù)方格的大小和形狀來構(gòu)圖，畫出來的畫會有一種特別的感覺。有一次我畫了一幅風(fēng)景畫，我利用方格把天空、大