第一章緒論：兒童口腔健康宣教的重要性與現(xiàn)狀第二章兒童口腔健康宣教模式創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)第三章兒童口腔健康宣教模式的創(chuàng)新實(shí)踐第四章兒童口腔健康宣教模式的效果評(píng)價(jià)第五章兒童口腔健康宣教模式的優(yōu)化與推廣第六章結(jié)論與展望：兒童口腔健康宣教模式的未來發(fā)展方向01第一章緒論：兒童口腔健康宣教的重要性與現(xiàn)狀第1頁(yè)緒論：兒童口腔健康宣教的重要性背景引入健康影響社會(huì)問題我國(guó)兒童口腔健康問題的嚴(yán)峻性口腔問題對(duì)兒童身心健康的影響口腔健康問題引發(fā)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)第2頁(yè)兒童口腔健康宣教現(xiàn)狀分析當(dāng)前模式存在問題數(shù)據(jù)對(duì)比我國(guó)兒童口腔健康宣教的主要形式傳統(tǒng)宣教模式的不足之處我國(guó)與其他國(guó)家宣教效果的對(duì)比第3頁(yè)創(chuàng)新模式的需求與目標(biāo)需求分析目標(biāo)設(shè)定案例參考傳統(tǒng)宣教模式的局限性分析新模式的具體目標(biāo)和特點(diǎn)國(guó)外成功案例的借鑒第4頁(yè)研究方法與數(shù)據(jù)來源研究方法數(shù)據(jù)來源評(píng)估指標(biāo)采用混合研究方法進(jìn)行評(píng)估數(shù)據(jù)來源的多樣性和可靠性知識(shí)普及率、行為改變率和滿意度02第二章兒童口腔健康宣教模式創(chuàng)新的理論基礎(chǔ)第5頁(yè)兒童心理與認(rèn)知特點(diǎn)分析引入案例認(rèn)知特點(diǎn)情感需求傳統(tǒng)與互動(dòng)式教育效果對(duì)比兒童注意力集中時(shí)間和抽象思維能力兒童對(duì)權(quán)威人物的恐懼感第6頁(yè)互動(dòng)式教育的理論與實(shí)踐理論依據(jù)實(shí)踐案例效果對(duì)比基于主動(dòng)學(xué)習(xí)理論的教育模式互動(dòng)式教育在兒童口腔健康中的應(yīng)用互動(dòng)式教育與傳統(tǒng)教育效果對(duì)比第7頁(yè)趣味化教育的策略與方法引入場(chǎng)景策略分析方法創(chuàng)新傳統(tǒng)與趣味化教育效果對(duì)比趣味化教育的策略和方法趣味化教育的具體方法第8頁(yè)評(píng)估與反饋機(jī)制設(shè)計(jì)引入問題評(píng)估方法反饋機(jī)制傳統(tǒng)宣教模式效果評(píng)估不足知識(shí)普及率、行為改變率和滿意度評(píng)估持續(xù)反饋機(jī)制的重要性03第三章兒童口腔健康宣教模式的創(chuàng)新實(shí)踐第9頁(yè)創(chuàng)新模式的具體設(shè)計(jì)引入案例模式框架具體內(nèi)容口腔健康A(chǔ)R游戲的效果展示線上線下結(jié)合、互動(dòng)游戲、家庭參與線上APP和線下活動(dòng)的具體內(nèi)容第10頁(yè)線上APP的設(shè)計(jì)與功能功能介紹用戶體驗(yàn)技術(shù)支持口腔健康小衛(wèi)士APP的功能介紹APP的界面設(shè)計(jì)和操作體驗(yàn)AR技術(shù)的應(yīng)用和實(shí)現(xiàn)第11頁(yè)線下活動(dòng)的組織與實(shí)施活動(dòng)形式組織實(shí)施效果評(píng)估口腔健康主題日的具體活動(dòng)學(xué)校、牙醫(yī)、家長(zhǎng)共同參與學(xué)生行為觀察和家長(zhǎng)反饋第12頁(yè)家庭參與的策略與案例引入問題參與策略案例分享家庭參與度低導(dǎo)致口腔問題發(fā)現(xiàn)晚提高家庭參與度的策略家庭參與后口腔健康改善的案例04第四章兒童口腔健康宣教模式的效果評(píng)價(jià)第13頁(yè)效果評(píng)價(jià)指標(biāo)體系引入指標(biāo)指標(biāo)體系具體指標(biāo)傳統(tǒng)宣教模式效果不理想的問題知識(shí)普及率、行為改變率和滿意度知識(shí)普及率、行為改變率和滿意度的具體內(nèi)容第14頁(yè)知識(shí)普及率評(píng)估評(píng)估方法數(shù)據(jù)分析案例對(duì)比前后對(duì)比測(cè)試評(píng)估知識(shí)普及率SPSS軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析創(chuàng)新模式與傳統(tǒng)模式知識(shí)普及率對(duì)比第15頁(yè)行為改變率評(píng)估評(píng)估方法數(shù)據(jù)來源效果對(duì)比通過口腔檢查評(píng)估刷牙習(xí)慣牙醫(yī)進(jìn)行口腔檢查記錄數(shù)據(jù)創(chuàng)新模式與傳統(tǒng)模式行為改變率對(duì)比第16頁(yè)滿意度評(píng)估與反饋評(píng)估方法反饋機(jī)制案例分享家長(zhǎng)和學(xué)生的問卷調(diào)查評(píng)估滿意度持續(xù)反饋機(jī)制的重要性滿意度調(diào)查結(jié)果和反饋05第五章兒童口腔健康宣教模式的優(yōu)化與推廣第17頁(yè)模式優(yōu)化策略引入問題優(yōu)化策略具體措施推廣過程中遇到的挑戰(zhàn)加強(qiáng)師資培訓(xùn)、提供技術(shù)支持、建立激勵(lì)機(jī)制師資培訓(xùn)、技術(shù)支持和激勵(lì)機(jī)制的具體內(nèi)容第18頁(yè)技術(shù)支持與平臺(tái)建設(shè)技術(shù)需求平臺(tái)建設(shè)功能設(shè)計(jì)推廣過程中缺乏技術(shù)支持的問題口腔健康云平臺(tái)的搭建云平臺(tái)的功能設(shè)計(jì)第19頁(yè)推廣策略與案例推廣需求推廣策略案例分享推廣過程中宣傳不足的問題線上線下結(jié)合、媒體宣傳、社區(qū)合作推廣效果顯著案例分享第20頁(yè)長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展機(jī)制引入問題可持續(xù)發(fā)展具體措施推廣初期效果顯著但后期參與度下降的問題長(zhǎng)期可持續(xù)發(fā)展機(jī)制的重要性定期評(píng)估、持續(xù)改進(jìn)、社區(qū)參與的具體內(nèi)容06第六章結(jié)論與展望：兒童口腔健康宣教模式的未來發(fā)展方向第21頁(yè)研究結(jié)論總結(jié)引入回顧核心結(jié)論數(shù)據(jù)支持研究過程中取得的主要成果創(chuàng)新模式對(duì)兒童口腔健康的影響研究數(shù)據(jù)的可靠性和結(jié)論的準(zhǔn)確性第22頁(yè)研究創(chuàng)新點(diǎn)與貢獻(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)貢獻(xiàn)社會(huì)價(jià)值創(chuàng)新模式的獨(dú)特之處對(duì)兒童口腔健康宣教模式的貢獻(xiàn)對(duì)兒童口腔健康和社會(huì)發(fā)展的影響第23頁(yè)研究局限性引入問題局限性分析改進(jìn)方向推廣過程中遇到的問題研究樣本和推廣范圍的局限性未來研究的改進(jìn)方向第24頁(yè)未來研究方向與展望引入展望研究方向社會(huì)影響未來研究的技術(shù)方向未來研究的具體方向未來研究的社會(huì)影響第