第1章走近細(xì)胞課時(shí)訓(xùn)練1從生物圈到細(xì)胞1.以下物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中能獨(dú)立進(jìn)行生命活動(dòng)的是()A.水分子B.生物大分子C.獨(dú)立的SARS病毒D.變形蟲(chóng)還有老鼠、蜘蛛等。以下各項(xiàng)中，與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖?)A.一塊稻田里的全部害蟲(chóng)B.一個(gè)池塘中的全部鯉魚(yú)C.一片松林里的全部生物D.一間充滿生機(jī)的溫室大棚3.生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞，對(duì)此理解不正確的A.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖B.單細(xì)胞生物體只靠一個(gè)細(xì)胞就可以完成新陳代謝、繁殖等生命活動(dòng)C.多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成D.細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位4.根據(jù)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次理論，推測(cè)地球上最早發(fā)現(xiàn)的生命化石應(yīng)該是()A.細(xì)菌B.水螅C.多細(xì)胞藻類植物D.被子植物答案：答案：5.美國(guó)細(xì)胞生物學(xué)家威爾遜曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)生命科學(xué)問(wèn)題的答案都必須在細(xì)胞中尋找。他得出這一結(jié)論最可能的依據(jù)是()A.細(xì)胞內(nèi)能發(fā)生一切生命活動(dòng)B.有些生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的C.各種生物的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞的參與下完成的D.一切生物體都由細(xì)胞構(gòu)成6.以下哪項(xiàng)不屬于生命系統(tǒng)?()A.一只青蛙B.青蛙的表皮細(xì)胞C.表皮細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子D.池塘中的水、陽(yáng)光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物7.地球上瑰麗的生命畫(huà)卷是富有層次的生命系統(tǒng)，如以高等動(dòng)物為例細(xì)胞→①→器官→②→個(gè)體→種群→群落→③(2)以下表達(dá)的內(nèi)容，屬于①層次的是,屬于②層次的是,屬于③層次的答案：(1)①組織②系統(tǒng)③生態(tài)系統(tǒng)C.埃博拉病毒的繁殖只在宿主的活細(xì)胞中進(jìn)行D.一切生物的生命活動(dòng)都在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成答案：①皮膚②胃黏膜③神經(jīng)元④變形蟲(chóng)⑤細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片森林⑨一個(gè)池塘中的所有生物abc細(xì)胞組織B種群群落統(tǒng)群落種群D組織系器統(tǒng)官 12.以下關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是()A.生命系統(tǒng)的各個(gè)層次相互依賴，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能系統(tǒng)的一局部C.在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能完整表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小層次是細(xì)胞D.一個(gè)分子或一個(gè)原子是一個(gè)系統(tǒng)，也是生命系統(tǒng)13.某同學(xué)在歸納細(xì)菌、松樹(shù)和松鼠的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次時(shí)，列出了下表：(導(dǎo)學(xué)號(hào)52230083)細(xì)胞組織器官系統(tǒng)個(gè)體種群群落細(xì)菌V√××√√物圈松樹(shù)√√×√√松鼠√V√√VV二(2)松樹(shù)為什么沒(méi)有系統(tǒng)這一層次?(3)為什么三種生物到種群以后的層次是共同的? (2)植物體是由六大器官直接構(gòu)成的，因此沒(méi)有系統(tǒng)層次(3)所有種群構(gòu)成群落，群落與無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈，所以三種生物到種群以后的層次是共同的(4)生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位14.根據(jù)以下圖答復(fù)以下問(wèn)題。(1)綠眼蟲(chóng)和變形蟲(chóng)都是由構(gòu)成的_生物，由此也可以說(shuō)明是生物體結(jié)構(gòu)和功能的根本單位。(2)二者都可以通過(guò)細(xì)胞分裂的方式直接進(jìn)行。由此也可以說(shuō)明生物的生命活動(dòng)離不開(kāi)o形蟲(chóng)等各種生物構(gòu)成一個(gè),整條小河構(gòu)成一個(gè)_o答案：(1)一個(gè)細(xì)胞單細(xì)胞細(xì)胞(2)繁殖細(xì)胞(3)種群群落生態(tài)系統(tǒng)課時(shí)訓(xùn)練2細(xì)胞的多樣性和統(tǒng)一性1.以下圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野，①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟。要把視野中的物像由圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，操作過(guò)程的正確順序是(甲)乙①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)玻片2.細(xì)菌和藍(lán)藻的細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于()A.細(xì)胞體積小，進(jìn)化地位原始B.遺傳信息量小，通常只以一個(gè)DNA為載體C.無(wú)核膜包被的成形的細(xì)胞核D.分布廣泛，對(duì)各種生態(tài)環(huán)境的適應(yīng)性強(qiáng)3.以下圖所示的細(xì)胞可能是() A.酵母菌細(xì)胞B.原核細(xì)胞C.動(dòng)物細(xì)胞D.植物細(xì)胞4.衣藻與藍(lán)藻最明顯的區(qū)別是()A.有無(wú)核物質(zhì)B.有無(wú)細(xì)胞器C.有無(wú)染色體D.有無(wú)成形的細(xì)胞核5.以下生物中屬于原核生物的一組是()①藍(lán)藻②酵母菌③草履蟲(chóng)④小球藻⑤水綿⑥青霉菌⑦葡萄球菌⑧發(fā)菜6.細(xì)胞的統(tǒng)一性表達(dá)在()①細(xì)胞都有相似的根本結(jié)構(gòu)，如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核(擬核)②真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體，原核細(xì)胞無(wú)染色體，但有擬核，其中含有DNA③真核細(xì)胞多種多樣，原核細(xì)胞多種多樣，而真核細(xì)胞和原核細(xì)胞又不一樣①大腸桿菌②發(fā)菜③藍(lán)藻④酵母菌⑤霉菌⑥HIV⑦水綿⑧SARS病原體⑨細(xì)菌(2)研究人員對(duì)分別取自3種不同生物的局部細(xì)胞(甲、乙、丙進(jìn)行分析、觀察和實(shí)驗(yàn)，獲得核膜光合作用(能否)體壁V√Z√×√××√√√①甲、乙、丙3種細(xì)胞最可能取自哪類生物?②細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖甲)和洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖乙)在光學(xué)顯微鏡下比擬，最主要的區(qū)別 ,這說(shuō)明了細(xì)胞的細(xì)胞膜A.所有的生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D.新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生答案：10.成人身體約有101?個(gè)細(xì)胞。這些細(xì)胞大約有200多種不同的類型，根據(jù)分化程度的不同，C.200多種不同的類型就是200多種不同的組織答案：B.藍(lán)藻是能進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物，而所有細(xì)菌都是不能進(jìn)行光合作用的異養(yǎng)生物13.顯微鏡是生物學(xué)科中最為重要的觀察工具之一，下面是關(guān)于顯微鏡使用過(guò)程中的幾個(gè)問(wèn)移到_;答案：(1①要放大觀察的物像視野中央②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換上高倍物鏡③調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(2)40×(3)逆時(shí)針甲(1)甲、乙兩細(xì)胞相似之處為。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有性。(2)甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_第2章組成細(xì)胞的分子1.從化學(xué)元素來(lái)看，生物界與非生物界的差異性主要表現(xiàn)在()A.構(gòu)成生物體的化學(xué)元素具有特異性B.生物體中有個(gè)別的化學(xué)元素在非生物界中沒(méi)有C.組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無(wú)機(jī)自然界中的元素種類相差很大D.組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無(wú)機(jī)自然界中的含量相差很大2.通過(guò)對(duì)水稻植株和成人體內(nèi)的化學(xué)元素種類和含量分析比照.可推知組成生物體含量最多的一組元素是()3.以下各種物質(zhì)在活細(xì)胞中的含量從少到多的正確順序是()A.核酸、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、水B.無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)、核酸、水C.蛋白質(zhì)、水、糖類、核酸D.脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽、核酸生存，因此被廣泛用于水土保持。占沙棘細(xì)胞鮮重50%以上的物質(zhì)是()A.糖類B.脂肪A.蘋(píng)果、斐林試劑、磚紅色B.花生種子、蘇丹Ⅲ染液、橘黃色C.黃豆、雙縮脲試劑、紫色D.卵清蛋白、蘇丹IV染液、紅色6.油菜種子成熟過(guò)程中局部有機(jī)物的變化如以下圖所示。將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè)，結(jié)果正確的選項(xiàng)是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)52230087)干重百分比%—干重百分比%—可溶性糖----淀粉選項(xiàng)間果A斐林試劑B劑C劑DA.水是生化反響的介質(zhì)，也為細(xì)胞提供生存的液體環(huán)境，所以沒(méi)有水就沒(méi)有生命B.蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承當(dāng)者，細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成離不開(kāi)氨基酸、蛋白質(zhì)和RNAD.糖類是細(xì)胞中主要的能源物質(zhì)，主要原因是糖類在活細(xì)胞中的含量比脂質(zhì)高8.以下關(guān)干實(shí)驗(yàn)操作步驟的表達(dá).正確的選項(xiàng)是()A.用于鑒定復(fù)原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定B.花生子葉細(xì)胞中脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再參加含樣品的試管中，且必須現(xiàn)配現(xiàn)用9.以下哪項(xiàng)實(shí)例能夠證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的?()A.Mg2+是葉綠素的組成成分B.油菜缺少B時(shí)只開(kāi)花不結(jié)果C.哺乳動(dòng)物血液中Ca2+含量太低，會(huì)抽搐D.缺P(pán)會(huì)影響能量分子——ATP的合成10.在1、3、5號(hào)試管中分別參加2mL蒸餾水，2、4、6號(hào)試管中分別參加2mL發(fā)芽的小麥種子勻漿樣液，然后在1~4號(hào)試管中適量滴加斐林試劑，5、6號(hào)試管中合理滴加雙縮脲試劑，搖勻。預(yù)期觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)52230088)A.1、3、5號(hào)試管內(nèi)都呈藍(lán)色B.三組實(shí)驗(yàn)中甲組和乙組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相同C.4號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色，其余試管內(nèi)都呈藍(lán)色D.4號(hào)試管內(nèi)呈紫色，6號(hào)試管內(nèi)呈磚紅色答案：A11.以下有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的表達(dá)中，正確的選項(xiàng)是()A.組成生物體和無(wú)機(jī)自然界的化學(xué)元素中，碳元素的含量都最多B.人、動(dòng)物與植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大C.組成生物體的化學(xué)元素在無(wú)機(jī)自然界中都可以找到D.不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例根本相似12.右圖表示細(xì)胞中幾種化合物或主要元素占細(xì)胞鮮重的比例，以下按①②③④順序排列，正確的選項(xiàng)是()13.下表所示為玉米和人體內(nèi)含量較多的幾種化學(xué)元素占細(xì)胞干重的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%),請(qǐng)據(jù)表完成以下問(wèn)題。元素人oCHNKPS(1)有些元素在生物體內(nèi)含量很少，但能夠影響生物體的生命活動(dòng)，例如：假設(shè)人的飲食中長(zhǎng)期答案：(1)貧血癥微量元素(2)人體的牙齒、骨骼中含有較多的鈣鹽(3①組成玉米和人體的最根本的元素是C;②C、H、O、N這4種元素在組成生物體的元素中含量最多；③組成生物體的元素種類大體相同；④不同生物體內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相差很大。14.某校高中生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)打算調(diào)查市場(chǎng)上的奶粉質(zhì)量。假設(shè)你是其中的一員，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。(1)奶粉中最主要的營(yíng)養(yǎng)成分是蛋白質(zhì)，需要用鑒定，呈色。(2)奶粉有全脂奶粉和脫脂奶粉之分。假冒脫脂奶粉有兩種：一是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉，二是用淀粉冒充。假設(shè)用對(duì)樣品進(jìn)行檢測(cè)呈色，說(shuō)明它是用淀粉冒充脫脂奶粉；假設(shè)用試劑對(duì)樣品進(jìn)行檢測(cè)呈色，說(shuō)明它是用全脂奶粉冒充脫脂奶粉。(2)碘液藍(lán)蘇丹Ⅲ(或蘇丹IV)橘黃(或紅)15.洋蔥在歐美被譽(yù)為“蔬菜皇后”,其肥大的鱗莖中含糖類8.5%,每100g洋蔥中含維生素A5mg、維生素C9.3mg、鈣(Ca)45mg、磷(P)50mg、鐵(Fe)8mg,以及18種氨基酸，是不可多得的保健食品。那么洋蔥肥大的鱗莖中所含有的糖類是淀粉還是可溶性復(fù)原糖?生物興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題。請(qǐng)你幫助他們完成下面的實(shí)驗(yàn)研究報(bào)告。(導(dǎo)學(xué)號(hào)52230089)(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄垦笫[肥大的鱗莖中所含的糖是淀粉還是可溶性復(fù)原糖。(2)實(shí)驗(yàn)原理：淀粉可用來(lái)檢測(cè)，可溶性復(fù)原糖可用試劑來(lái)檢測(cè)。(3)實(shí)驗(yàn)器材：洋蔥、所需試劑和儀器等(略)。(4)實(shí)驗(yàn)步驟：I.鑒定可溶性復(fù)原糖：①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；③觀察顏色變化。①制備洋蔥組織樣液，取樣液2mL注入試管；②_;③觀察顏色變化。結(jié)論②假設(shè)步驟I,步驟Ⅱ (4)I.②參加新制的斐林試劑1mL,混勻，將試管置于50~65C的水浴鍋中加熱2minⅡ.②參加2滴碘液(5①磚紅色沉淀藍(lán)色②出現(xiàn)磚紅色沉淀不出現(xiàn)藍(lán)色③步驟I不出現(xiàn)磚紅色沉淀，步驟Ⅱ出現(xiàn)藍(lán)色沒(méi)有復(fù)原糖，只有淀粉課時(shí)訓(xùn)練4生命活動(dòng)的主要承當(dāng)者蛋白質(zhì)1.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)()A.都含有20種氨基酸B.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C.都具有一定的空間結(jié)構(gòu)D.都能催化生物化學(xué)反響2.以下多肽片段充分水解后，產(chǎn)生的氨基酸有()3.兩個(gè)氨基酸分子縮合形成二肽，并生成一分子的水，這一分子水中的氫來(lái)自于()A.羧基B.羧基和氨基C.氨基D.連接在碳原子上的氫4.以下各項(xiàng)與蛋白質(zhì)的多樣性無(wú)關(guān)的是()A.氨基酸的種類B.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)C.肽鍵的結(jié)構(gòu)D.氨基酸的排列順序5.以下各項(xiàng)中與蛋白質(zhì)的功能無(wú)關(guān)的是()A.催化作用B.運(yùn)動(dòng)與調(diào)節(jié)C.運(yùn)送物質(zhì)D.儲(chǔ)存遺傳信息6.某蛋白質(zhì)由3條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成，以下關(guān)于該蛋白質(zhì)的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.形成該蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生了n個(gè)水分子B.該蛋白質(zhì)中含有n個(gè)肽鍵C.該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)游離的羧基D.合成該蛋白質(zhì)至少需要20種氨基酸7.以下圖所示的幾種符號(hào)代表不同種類的氨基酸，請(qǐng)據(jù)圖完成有關(guān)問(wèn)題。(2)7種氨基酸通過(guò)的方式形成一條肽鏈，此過(guò)程可形成個(gè)肽鍵，得到(3)如果上述肽鏈原長(zhǎng)度不變，改變其中的,就可改變?cè)撾逆湹男?4)假設(shè)兩個(gè)蛋白質(zhì)分子均由兩條(2)中的肽鏈構(gòu)成，那么這兩個(gè)蛋白質(zhì)分子的功能是否一定 肽鏈經(jīng)盤(pán)曲、折疊可形成空間結(jié)構(gòu)不同的兩個(gè)蛋白質(zhì)分子能力提升8.以下有關(guān)圖中蛋白質(zhì)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A.含有兩條肽鏈B.共有126個(gè)肽鍵C.R基中共含有17個(gè)氨基D.形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉125個(gè)水分子9.分析多肽E和多肽F得到以下結(jié)果(單位：個(gè)):基團(tuán)cHoN氨基羧基多肽E3261A.199和181B.340和281C.58和53D.51和4910.以下關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.甲硫氨酸的R基是—CH?—CH?—S—CH?,那么它的分子式是C?H??O?NSB.分子式為C63H105O?5N??S?的多肽化合物中，最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè)C.兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的H?O中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫D.10個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽有9個(gè)—CO—NH—,稱為九肽11.以下圖表示一個(gè)由153個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)A.該分子中含有152個(gè)肽鍵B.參與構(gòu)成該分子的氨基酸中至少有154個(gè)氨基和154個(gè)羧基C.該分子空間結(jié)構(gòu)的形成與—S—S—等化學(xué)鍵無(wú)關(guān)D.該分子徹底水解將產(chǎn)生153種氨基酸同)。圖乙表示β肽鏈一端(圓圈所示局部)的氨基酸排列順序，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。甲乙(2)圖乙所示的一段肽鏈由種氨基酸脫水縮合而成。(3)據(jù)兩圖可知一條β肽鏈至少含有個(gè)羧基，假設(shè)兩條β肽鏈完全相同，那么一個(gè)血紅蛋白分子至少含有個(gè)羧基。(4)從兩圖可以得出，蛋白質(zhì)多樣性的原因是_ o答案：(1)氨基—CO—NH—(2)3(3)38(4)氨基酸的數(shù)目、種類、排列順序、多肽鏈的條數(shù)和空間結(jié)構(gòu)等不同13.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，其生物活性就會(huì)酸、重金屬等會(huì)使蛋白質(zhì)變性。現(xiàn)請(qǐng)你利用提供的材料用具設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性。材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈。①取兩支試管，編號(hào)A、B。向A、B兩試管中各加1mL新鮮的淀粉酶溶液，然后向A試管加,向B試管加5滴無(wú)水乙醇，混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀②將兩支試管搖勻后，同時(shí)放入適宜溫度的溫水中維持5min;③加熱約2min,觀察試管中的顏色變化?！? ,答案：(1①5滴蒸餾水③取質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質(zhì)量濃度為0.05g/mL的課時(shí)訓(xùn)練5遺傳信息的攜帶者核酸A.取人的口腔上皮細(xì)胞→水解→制作涂片→沖洗涂片→染色→觀察C.取人的口腔上皮細(xì)胞→制作涂片→水解→沖洗D.取人的口腔上皮細(xì)胞→水解→制作涂片→染色→沖洗涂片→觀察(4)假設(shè)該圖所示的物質(zhì)只存在于SARS病毒中，那么②一定是,而③可以答案：(1)核糖脫氧核糖(2)核糖脫氧核糖(3)44(4)核糖腺嘌呤鳥(niǎo)嘌呤胞嘧A.遺傳信息只儲(chǔ)存在DNA分子中B.HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在RNA分子中C.所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排 A.是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的攜帶者C.對(duì)生物的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成有極其重要的作用D.細(xì)胞內(nèi)的核酸分為DNA和RNA兩大類11.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如下圖，那么以下表達(dá)正確B.在禽流感病原體、幽門(mén)螺旋桿菌體內(nèi)b均有4種D.假設(shè)a為脫氧核糖，那么由b構(gòu)成的核酸完全水解得到的化合物最多有8種上 D.核酸攜帶的遺傳信息貯存干核苷酸的排列順序中 D.在T?噬菌體中找不到這種物質(zhì)(2)4、5分別代表_、(3)此結(jié)構(gòu)中特有的堿基名稱是o(4)通常由條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成一個(gè)分子，真核細(xì)胞中其分布答案：(1)磷酸脫氧核糖胞嘧啶(2)胞嘧啶脫氧核苷酸一條脫氧核苷酸鏈(3)胸腺嘧 原因是_。劑對(duì)不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn),吡羅紅使RNA呈答案：(1)防止混雜食物碎屑(2)在酒精燈火焰上來(lái)回移動(dòng)防止載玻片受熱不均勻而破裂(3)緩水流防止細(xì)胞被水流沖走(4)淺顏色深顏色對(duì)顏色反響出現(xiàn)遮蔽(5)細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)DNA和RNA的親和力綠色紅色DNA和RNA在細(xì)胞中的分布(6)不行。豬課時(shí)訓(xùn)練6細(xì)胞中的糖類和脂質(zhì)答案：AA.是生物膜的重要成分答案：6.以下圖表示細(xì)胞中一種常見(jiàn)的水解反響.以下化合物能發(fā)生此種反響的有() C.脂肪不是脂肪酸的多聚體A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的物質(zhì)B.都含有C、H、O、N4種元素C.其根本組成單位都是葡萄糖D.都是復(fù)原糖A.核糖和脫氧核糖是核苷酸的組成成分B.葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)C.淀粉是生物體內(nèi)唯一儲(chǔ)藏能源的物質(zhì)D.纖維素是高等植物細(xì)胞壁的主要成分物質(zhì)(1)A是指;E在動(dòng)物中是指植物中主要是指o(2)F是指;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的，除此之外，脂質(zhì)還包括(2)脂肪固醇磷脂(3)氨基酸脫水縮合(4)核苷酸(脫氧核苷酸)核酸(脫氧核糖核酸)11.“瘦素“是由英國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)的人體中的一種重要激素，它能控制人的食欲。注射“瘦素”后，人的食欲會(huì)下降，從而對(duì)人體是否發(fā)胖起到至關(guān)重要的作用。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。(導(dǎo)學(xué)號(hào)52230093)(1)肥胖是由體內(nèi)脂肪過(guò)多引起的，檢驗(yàn)脂肪的試劑是,顏色反響(2)在地震后的救援中，從廢墟下救出的生還者一般女性較男性多。其原因在于女性皮下脂肪厚，在沒(méi)有食物和飲水的條件下，女性的生存期限會(huì)比男性長(zhǎng)。請(qǐng)從脂肪的元素組成及主要作用角度分析出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因。_(3)某校生物興趣小組想利用以下材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究“瘦素”能否控制動(dòng)物的食欲以及能否起到減肥作用，請(qǐng)幫助他們完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。實(shí)驗(yàn)步驟：第一步： ; ;第四步：一段時(shí)間后，觀察大鼠的食欲狀況，稱量并統(tǒng)計(jì)各組大鼠的體重。答案：(1)蘇丹Ⅲ(或蘇丹IV)染液橘黃色(或紅色)(2)脂肪是重要的儲(chǔ)能物質(zhì)，其含氫量高，氧化分解時(shí)釋放能量多，產(chǎn)生的水多(3)第一步：選取身體健康、生長(zhǎng)狀況根本相同的大鼠假設(shè)干只，隨機(jī)平均分為兩組，并編號(hào)為甲、乙第二步：甲組每天注射一定劑量的“瘦素”溶液，乙組每天注射等量的生理鹽水第三步：在正常飼養(yǎng)的根底上，在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間課時(shí)訓(xùn)練7細(xì)胞中的無(wú)機(jī)物1.以下對(duì)生物體內(nèi)自由水的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是()A.生物體代謝旺盛時(shí)含量最豐富的物質(zhì)D.植物越冬時(shí)，自由水含量降低B.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生命活動(dòng)具有重要作用C.無(wú)機(jī)鹽能維持酸堿平衡答案：BA.都可作為細(xì)胞的能源物質(zhì)B.都能維持細(xì)胞的生命活動(dòng)C.所有細(xì)胞中水和無(wú)機(jī)鹽的含量相同4.不同有機(jī)物分子與水分子的結(jié)合能力(親水性)不同，研究說(shuō)明幾種有機(jī)物的親水性由大到小依次為：蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素，而脂肪不溶于水。以下植物細(xì)胞中結(jié)合水相對(duì)含量最多的是()C.洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞D.成熟西瓜的果肉細(xì)胞答案：答案：5.某乳酸亞鐵口服液可以有效地治療人類缺鐵性貧血癥，這是因?yàn)槠渲械腇e2+進(jìn)入人體后A.調(diào)節(jié)血液的酸堿平衡B.構(gòu)成紅細(xì)胞中的血紅蛋白C.調(diào)節(jié)血液的滲透壓D.促使更多紅細(xì)胞的產(chǎn)生答案：B6.人的離體紅細(xì)胞必須生活在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液中才能保持正常形態(tài)。假設(shè)將紅細(xì)胞置于濃鹽水中，紅細(xì)胞那么會(huì)失水皺縮，從而喪失運(yùn)輸氧氣的功能。這些事實(shí)說(shuō)明B.無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用D.水分子容易進(jìn)出細(xì)胞答案：答案：7.臨床上醫(yī)生給病人打點(diǎn)滴輸入生理鹽水、葡萄糖溶液的目的依次是()A.維持酸堿平衡、供給能量B.維持滲透壓平衡、供給能量C.供給能量、維持酸堿平衡D.維持滲透壓平衡、維持酸堿平衡8.一般情況下，細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量較高時(shí)，最不可能出現(xiàn)的生命現(xiàn)象是()A.抗寒性強(qiáng)B.抗旱性強(qiáng)C.代謝活動(dòng)強(qiáng)D.細(xì)胞的黏性強(qiáng)9.以下關(guān)于植物體內(nèi)水分的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.植物體內(nèi)的水分參與營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸B.水是構(gòu)成葉肉細(xì)胞的重要化合物之一C.自由水可作為細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反響的反響物D.同種植物萌發(fā)種子的含水量和休眠種子的相同答案：D10.為了尋求低本錢(qián)的種子貯藏方法.某研究小組就此展開(kāi)了研究.以下是其中的一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)：分別將10組不同含水量的玉米種子置于35C°恒溫箱內(nèi)進(jìn)行貯藏處理，一定時(shí)間后取出，并誘導(dǎo)其發(fā)芽，測(cè)定相關(guān)數(shù)據(jù)，結(jié)果如下圖。請(qǐng)分析答復(fù)以下問(wèn)題。(2)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，在35C條件下，有利于貯藏的玉米種子的含水量應(yīng)該在范圍內(nèi)。在此預(yù)實(shí)驗(yàn)的根底上，進(jìn)一步探究35C下最有利于貯藏玉米種子的含水量，可采取的方法答案：(1)種子的含水量種子的發(fā)芽率(2)5.4%~6.9%在種子含水量為5.4%~6.9%的范圍內(nèi)，設(shè)置多組實(shí)驗(yàn)組，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程(3)自由水和結(jié)合水11.人體所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要是水、無(wú)機(jī)鹽、維生素、糖類、脂質(zhì)和蛋白質(zhì)，這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體細(xì)胞中有著重要的作用。(1)人們常在牛奶、奶粉中添加鈣、鐵等元素。其中鈣是人體骨骼和牙齒的重要組成局部，鐵是血紅蛋白的主要成分，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽的生理作用是(2)治療腹瀉病人的常用藥品之一是生理鹽水，給病人補(bǔ)充生理鹽水所起的生理作用 (4②參與多種生物化學(xué)反響④為細(xì)胞生存提供液體環(huán)境第3章細(xì)胞的根本結(jié)構(gòu)根底夯實(shí)A.膽固醇B.磷脂C.糖蛋白D.色素2.細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類組成.以下關(guān)干其成分和功能的說(shuō)法.正確的選項(xiàng)是()A.脂質(zhì)豐富的細(xì)胞膜功能復(fù)雜B.蛋白質(zhì)種類和數(shù)量多的細(xì)胞膜功能復(fù)雜C.糖類的多少?zèng)Q定著細(xì)胞膜功能的復(fù)雜程度D.脂質(zhì)含量達(dá)50%,對(duì)細(xì)胞膜的功能起決定性作用4.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。以下有關(guān)這一功能的理解.不正確的選項(xiàng)是()A.細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞B.細(xì)胞不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞C.細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外D.由于膜的存在，某些致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞A.保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定B.控制物質(zhì)進(jìn)出C.讓卵細(xì)胞攝入所需要的精子D.控制細(xì)胞間的信息交流A.細(xì)胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成B.不同功能的細(xì)胞，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量相同D.癌細(xì)胞的膜成分發(fā)生了改變7.以下圖是細(xì)胞間的三種信息交流方式，請(qǐng)根據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題。A③BC(1)圖A表示通過(guò)細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨①到達(dá)全身各處，與靶細(xì)胞外表的②(2)圖B表示通過(guò)相鄰兩細(xì)胞的,使信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞，圖中(3)圖C表示相鄰兩植物細(xì)胞之間形成,攜帶信息的物質(zhì)從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)(4)由以上分析可知：在多細(xì)胞生物體內(nèi)，各個(gè)細(xì)胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實(shí)現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也有賴于的交流，這種交流大多與有關(guān)。(2)細(xì)胞膜接觸與膜結(jié)合的信號(hào)分子精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合(4)信息細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能能力提升8.紅蘿卜細(xì)胞的液泡中含有紫紅色的花青素。將紅蘿卜切成小塊放到水中，水的顏色無(wú)明顯變A.細(xì)胞壁在水溫升高后受到破壞C.水溫升高使細(xì)胞膜和液泡膜失去了控制物質(zhì)進(jìn)出的功能D.水溫升高使花青素分子的活性加大而容易透過(guò)細(xì)胞膜9.以下有關(guān)細(xì)胞膜制備及觀察的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A.家雞的紅細(xì)胞是最正確的實(shí)驗(yàn)材料B.假設(shè)選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用蛋白酶去除細(xì)胞壁C.制備細(xì)胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法使細(xì)胞破裂，再利用差速離心法獲取D.可以用高倍鏡直接進(jìn)行觀察A.信號(hào)分子與靶細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合具有專一性B.與不同激素分子結(jié)合的受體是不同的C.與胰島素和甲狀腺激素結(jié)合的受體可能相同，也可能不同D.精子和卵細(xì)胞相互接觸完成受精作用11.科學(xué)家在用電子顯微鏡清晰地觀察到細(xì)胞膜之前，已經(jīng)能夠確定細(xì)胞膜的存在了。以下實(shí)A.顯微鏡下觀察到動(dòng)物細(xì)胞具有明顯的邊界B.將紅細(xì)胞置于清水中，一段時(shí)間后發(fā)生溶血現(xiàn)象C.向變形蟲(chóng)中注入伊紅(一種大分子染料)后觀察發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外始終不呈紅色D.植物細(xì)胞有明顯的固定的形態(tài)12.“獲得細(xì)胞蛋白質(zhì)詳圖”是2005年全球十大科技成果之一?？茖W(xué)家揭示出電壓控制的鉀通道，這是迄今為止獲得的最高分辨率的分子圖像。這些通道是負(fù)責(zé)鉀離子進(jìn)出細(xì)胞的看門(mén)蛋白質(zhì).它們?cè)谏窠?jīng)和肌肉細(xì)胞上的作用，與晶體管在計(jì)算機(jī)中的作用一樣。這是繼2003年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)表彰的成果后，又一個(gè)關(guān)于細(xì)胞膜上離子通道的研究成果。這一成果從另一個(gè)側(cè)面證明了()(導(dǎo)學(xué)號(hào)52230099)A.細(xì)胞膜能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)B.細(xì)胞膜具有信息交流的功能C.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能D.細(xì)胞膜具有保護(hù)功能13.細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中具有重要作用，以下相關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是()A.載體蛋白是鑲嵌在細(xì)胞膜外外表的蛋白質(zhì)B.細(xì)胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異C.磷脂雙分子層不能表達(dá)細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性D.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間信息交流所必需的科學(xué)家在進(jìn)行細(xì)胞膜化學(xué)成分分析時(shí)，采用哺乳動(dòng)物或人的紅細(xì)胞作為實(shí)驗(yàn)材料。將其特殊處理使細(xì)胞破裂發(fā)生溶血現(xiàn)象，一些物質(zhì)溶出，再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)洗掉，即可得到純潔的細(xì)胞膜(又稱“血影”)。有的科學(xué)家將“血影”中的成單分子層，所形成的薄膜面積是原來(lái)細(xì)胞整個(gè)外表積的2倍。(1)如何處理紅細(xì)胞才能使其發(fā)生溶血現(xiàn)象?(2)紅細(xì)胞溶血后，溶出細(xì)胞外的主要物質(zhì)應(yīng)該是,這種物質(zhì)的特性是,因而使紅細(xì)胞具有的功能。A.核酸酶B.龍膽紫C.蛋白質(zhì)水解酶D.雙縮脲試劑(5)“血影”中的脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成的單分子層面積是細(xì)胞外表積的2倍，說(shuō)明細(xì)胞膜由兩層磷脂分子組成。假設(shè)選用雞的紅細(xì)胞會(huì)得到上述結(jié)果嗎?為什么?(2)血紅蛋白在氧濃度高的地方易與氧結(jié)合，在氧濃度低的地方易與氧別離運(yùn)輸氧(3)脂質(zhì)蛋白質(zhì)糖類磷脂(5)不會(huì)。假設(shè)選用雞的紅細(xì)胞，那么磷脂形成的單分子層面積大大超過(guò)膜面積的2倍。因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)核膜和各種細(xì)胞器的膜與細(xì)胞膜在成分上根本一致。15.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用，但死細(xì)胞的細(xì)胞膜卻喪失了這種功能。請(qǐng)根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)材料和用具簡(jiǎn)要寫(xiě)出第二步及以后的實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，驗(yàn)證細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，而死細(xì)胞的細(xì)胞膜不具有這一功能。實(shí)驗(yàn)材料和用具：新鮮的紅色玫瑰花瓣、燒杯、標(biāo)簽、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水、量筒 答案：在A、B兩只燒杯中，分別參加等量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸、清水水中花瓣仍為紅色，水呈無(wú)色。鹽酸中花瓣的顏色逐漸褪去，而溶液變紅酸性環(huán)境破壞了細(xì)胞膜的生物活性，使其喪失了控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，使本來(lái)不能透過(guò)細(xì)胞膜的色素進(jìn)入溶液課時(shí)訓(xùn)練9細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作根底夯實(shí)1.雌性家兔體細(xì)胞中高爾基體數(shù)量最多的是()A.神經(jīng)細(xì)胞B.心肌細(xì)胞C.乳腺細(xì)胞D.紅細(xì)胞答案：CA.核糖體B.線粒體C.葉綠體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)3.以下各組細(xì)胞器均具單層膜的是()C.溶酶體和高爾基體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體4.以下關(guān)于①~⑨物質(zhì)與結(jié)構(gòu)在各種生物中的存在的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是()細(xì)胞壁A.①②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻、草履蟲(chóng)體內(nèi)都存在B.⑦⑧⑨在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在C.①~⑨在衣藻體內(nèi)都存在D.①~⑨中除③④⑨以外，其余的在衣藻和草履蟲(chóng)體內(nèi)都存在5.以下有關(guān)膠質(zhì)狀態(tài)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是()A.含多種酶B.由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸和核苷酸等組成C.能進(jìn)行多種化學(xué)反響D.含有少量的DNA6.以下有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A.葉綠體和細(xì)胞壁都只存在于植物細(xì)胞中B.細(xì)胞核和線粒體都是由雙層膜包圍的細(xì)胞器C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體只共存于動(dòng)物細(xì)胞中D.細(xì)胞膜和核糖體是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)答案：D7.觀察黑藻葉中葉綠體的實(shí)驗(yàn)時(shí)，以下操作不正確的選項(xiàng)是()A.制作臨時(shí)裝片時(shí)，先在載玻片中央滴一滴健那綠染液B.先在低倍鏡下找到細(xì)胞，再用高倍鏡觀察C.隨時(shí)保持臨時(shí)裝片中處干有水狀態(tài)D.假設(shè)視野比擬暗，可調(diào)節(jié)反光鏡和增大光圈答案：答案：B.此細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)3為核糖體C.結(jié)構(gòu)1、2、3、4、5、6均是由生物膜構(gòu)成的D.進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是結(jié)構(gòu)4 C.高爾基體D.溶酶體注：“+”表示存在，“-”表示不存在。甲是,乙是(2)原核核糖體(3)圖中細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有[]、[]、[]o(2)中心體⑦?擾作用AB(1)藍(lán)藻細(xì)胞與A圖細(xì)胞最主要的區(qū)別是o(2)A圖細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是(填標(biāo)號(hào))。某種毒素能抑制細(xì)胞有氧呼吸，該毒素?fù)p傷了[]_o(4)假設(shè)用含180標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過(guò)程中產(chǎn)生了O,那么O的生成部位是[].除此部位外，該細(xì)胞中出現(xiàn)180的部位依次為(填答案：(1)無(wú)核膜包被的細(xì)胞核(或無(wú)核膜)(2)3、44線粒體課時(shí)訓(xùn)練10細(xì)胞核系統(tǒng)的控制中心A.是遺傳的信息庫(kù)B.細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心C.A和B都正確D.沒(méi)有細(xì)胞核，細(xì)胞就不能分裂和分化2.以下結(jié)構(gòu)中均能讓某些大分子物質(zhì)直接通過(guò)的是()A.線粒體和葉綠體B.細(xì)胞壁和核孔C.高爾基體和核糖體D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和液泡3.細(xì)胞核中與核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是()A.核膜B.染色質(zhì)C.核仁D.核孔答案答案：4.人成熟的紅細(xì)胞和精子的壽命都很短，這一事實(shí)表達(dá)了()A.環(huán)境因素的影響B(tài).功能對(duì)壽命的影響C.遺傳因素的影響D.核、質(zhì)的相互依存關(guān)系A(chǔ).染色體容易被堿性染料染成深色B.嚴(yán)格地說(shuō)，只有在細(xì)胞分裂時(shí)才出現(xiàn)染色體C.藍(lán)藻細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)也能形成染色體D.某些病毒與染色體的主要成分相似6.以下圖是科學(xué)家進(jìn)行的蠑螈受精卵橫縊實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為該圖最能說(shuō)明()A.細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的代謝B.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝C.細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞遺傳特性的控制中心D.細(xì)胞核是控制細(xì)胞分裂和分化的中心8.細(xì)胞核控制合成的RNA進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞質(zhì)中合成的酶等蛋白質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞核的通A.核膜B.核孔C.胞間連絲D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)答案：BA.通過(guò)抽象的形式來(lái)表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征B.把事物的共同特點(diǎn)抽出來(lái)加以概括C.用空間形式和數(shù)量關(guān)系來(lái)描述認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征D.以實(shí)物或圖畫(huà)形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征答案：D10.以下有關(guān)細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)關(guān)系的表達(dá)，不正確的選項(xiàng)是()A.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)是相互依賴、相互制約、不可分割的B.細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳C.染色體復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞核中，與細(xì)胞質(zhì)無(wú)關(guān)D.細(xì)胞的正常生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖必須在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)的共同作用下才能完成A.核膜的主要化學(xué)成分是磷脂和蛋白質(zhì)B.不同細(xì)胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的C.核仁是遺傳物質(zhì)貯存的場(chǎng)所，易被堿性染料染成深色D.只有等到細(xì)胞停止分裂后，才能觀察到染色體12.真核細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目與細(xì)胞類型和代謝水平有關(guān)。以下細(xì)胞中，核孔數(shù)目最少的B.造血干細(xì)胞C.漿細(xì)胞(能合成、分泌抗體)D.口腔上皮細(xì)胞答案：D13.圖1為典型的細(xì)胞核及其周圍局部結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題(在[]中填標(biāo)號(hào)，在上填相應(yīng)的名稱)。(1)只有在細(xì)胞中，使用顯微鏡才能觀察到該圖表示的結(jié)構(gòu)。(2)[3]主要由蛋白質(zhì)以及共同組成，前者進(jìn)入細(xì)胞核的通道是(3)與某種RNA的合成及核糖體的形成有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]_o(4)一同學(xué)將圖2中乙傘藻的細(xì)胞核與傘部去掉，并將甲傘藻的細(xì)胞核移入乙傘藻中，那么長(zhǎng)期存活下來(lái)的傘藻的外形是圖3中的o 答案：(1)真核電子(2)染色質(zhì)DNA2核孔(3)4核仁(4)B(1)圖中對(duì)核內(nèi)物質(zhì)起屏障作用的是[],它是由層膜構(gòu)成的，細(xì)胞質(zhì)合成的組蛋白等蛋白質(zhì)是通過(guò)其上的[]進(jìn)入細(xì)胞核的。(2)細(xì)胞核行使遺傳功能的重要結(jié)構(gòu)是[],遺傳信息存在于其組分的上。(4)簡(jiǎn)要指出原核細(xì)胞的擬核與圖中細(xì)胞核在結(jié)構(gòu)上存在的差異。 以及核糖體的形成有關(guān)(4)原核細(xì)胞的擬核無(wú)核膜、核孔、核仁和染色質(zhì)等結(jié)構(gòu)，其DNA分子是裸露的15.以下圖是對(duì)變形蟲(chóng)進(jìn)行去核和再植核的有關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程。用一根玻璃針，將一個(gè)變形蟲(chóng)切成生存，但不能繁殖后代；單獨(dú)的細(xì)胞核那么無(wú)法生存。請(qǐng)根據(jù)圖示答復(fù)以下問(wèn)題。(導(dǎo)學(xué)號(hào)切(2)單獨(dú)的核不能生存的原因是(4)正常細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的關(guān)系是答案：(1)已合成的蛋白質(zhì)等物質(zhì)仍可發(fā)揮作用(2)沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量供給(3)細(xì)胞核在細(xì)胞生命活動(dòng)中起著決定性的作用(4)相互依存、不可分割的統(tǒng)一整體第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出課時(shí)訓(xùn)練11物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例1.右圖為滲透裝置示意圖，一段時(shí)間后出現(xiàn)的現(xiàn)象不包括()答案：DA.水分子通過(guò)細(xì)胞壁答案：DB.紅細(xì)胞的液泡體積增大C.蒸餾水大量進(jìn)入紅細(xì)胞5.以下說(shuō)法中，屬于植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁別離的原因的是()①外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度②細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度③細(xì)胞壁的伸縮性大答案：答案：6.以下圖表示處于不同生理狀態(tài)的取自同一洋蔥鱗片葉的三個(gè)表皮細(xì)胞，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。(1)圖A細(xì)胞處于何種狀態(tài)?_。(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是>>o(3)如上圖A、B、C三個(gè)細(xì)胞處于不同濃度的溶液中，那么A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液(4)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片，并使之處干高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁別離。用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞質(zhì)壁別離的過(guò)程.發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的→(5)圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是。答案：(1)質(zhì)壁別離狀態(tài)(2)CAB(3)AB(4)BAC(5)細(xì)胞外溶液(外界溶液)能力提升7.以下各項(xiàng)不可以通過(guò)質(zhì)壁別離實(shí)驗(yàn)加以證明的是()A.成熟植物細(xì)胞的死活B.原生質(zhì)層的伸縮性比細(xì)胞壁的伸縮性大C.成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透失水D.蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性依次遞減A.細(xì)胞壁在高溫中受到破壞B.生物膜在高溫時(shí)失去了選擇透過(guò)性C.高溫使花青素的溶解度加大D.高溫使細(xì)胞內(nèi)形成有色物質(zhì)9.為研究植物a能不能移植到b地生長(zhǎng)，某生物學(xué)研究學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定植物a細(xì)胞細(xì)胞液濃度的實(shí)驗(yàn)方案，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：不別離剛別離顯著他們又測(cè)定了b地土壤溶液濃度。為保證植物a移植后能正常生存，該地土壤溶液的濃度應(yīng)A.≥0.2mol/LB.≤0.2mol/L10.用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁別離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片，觀察細(xì)胞的變化。以下有關(guān)A.將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察細(xì)胞質(zhì)壁別離現(xiàn)象B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水，細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后，均能觀察到質(zhì)壁別離復(fù)原現(xiàn)象D.當(dāng)質(zhì)壁別離不能復(fù)原時(shí)，細(xì)胞仍具正常生理功能11.下表資料顯示四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入I~IV四種不同溶液1h后質(zhì)量轉(zhuǎn)變百分率，根據(jù)表中資料可得到的結(jié)論是()IⅢ百分率A.溶液I的濃度最小B.溶液Ⅱ的濃度小于溶液ⅢC.溶液IV的濃度最大D.溶液IV是蒸餾水A.植物細(xì)胞的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜B.細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性C.海水中的海藻細(xì)胞可通過(guò)積累溶質(zhì)防止質(zhì)壁別離D.液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過(guò)性13.為探究茉莉酸(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)離體培養(yǎng)的成熟胡楊細(xì)胞質(zhì)壁別離的影響，將細(xì)胞分別移至不同的培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)3天，結(jié)果如表。以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)組別結(jié)果①+局部細(xì)胞質(zhì)壁別離②++別離③別離A.胡楊細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水和失水B.質(zhì)壁別離的胡楊細(xì)胞液泡體積變小D.茉莉酸對(duì)NaC1引起的胡楊細(xì)胞質(zhì)壁別離有抑制作用14.以下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)的根本操作步驟，請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題。蔗糖蔗糖溶液吸水紙制片吸水紙植物下觀察F(1)你認(rèn)為他做該實(shí)驗(yàn)的目的是_(2)B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的大小以及的位明原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜等)(2)(中央)液泡原生質(zhì)層(3)從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥。實(shí)驗(yàn)器具：如下圖的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號(hào)筆等。時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)。③觀察臨時(shí)裝片中浸潤(rùn)在所提供的蔗糖溶液和KNO?溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生號(hào)蒸餾水③質(zhì)壁別離(4)KNO?溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁別離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原課時(shí)訓(xùn)練12生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型1.以下圖能正確表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的是()2.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，脂溶性物質(zhì)能夠優(yōu)先通過(guò)細(xì)胞膜，并且細(xì)胞膜會(huì)被溶解脂質(zhì)的溶劑溶A.糖類和脂質(zhì)B.糖類和蛋白質(zhì)C.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)D.蛋白質(zhì)和核酸3.不同植物間不能完成傳粉過(guò)程，原因之一是不同植物的花粉和柱頭細(xì)胞間不能相互“識(shí)別”,使花粉管不能萌發(fā)，這一現(xiàn)象最可能與柱頭細(xì)胞的哪種物質(zhì)有關(guān)?()A.硼B(yǎng).磷脂雙分子層C.糖蛋白D.蛋白質(zhì)A.變形運(yùn)動(dòng)和細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性B.滲透作用和細(xì)胞膜的流動(dòng)性C.變形運(yùn)動(dòng)和細(xì)胞膜的流動(dòng)性D.特殊技能和細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性A.歐文頓在實(shí)驗(yàn)根底上提出：膜是由脂質(zhì)組成的B.荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣—水界面上鋪展成單分子層，測(cè)得單分子層面積為紅細(xì)胞外表積的2倍。他們由此推出：細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連續(xù)的兩層C.羅伯特森在電鏡下看到細(xì)胞膜清晰的暗—亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，提出所有的生物膜都是由磷脂—蛋白質(zhì)—磷脂三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成的D.科學(xué)家將不同熒光染料標(biāo)記的人細(xì)胞和鼠細(xì)胞進(jìn)行融合，證明了細(xì)胞膜的流動(dòng)性6.磷脂是組成細(xì)胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式存油，每個(gè)小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)A.由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)B.由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)C.由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細(xì)胞膜完全相同D.由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對(duì)答案：7.在人類對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程中，羅伯特森提出的三層結(jié)構(gòu)模型與流動(dòng)鑲嵌模型的相同A.都認(rèn)為磷脂雙分子層是構(gòu)成膜的根本支架B.都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子均勻排列在脂質(zhì)分子的兩側(cè)C.都認(rèn)為組成生物膜的主要物質(zhì)是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)D.都認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子可以運(yùn)動(dòng)8.將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運(yùn)輸?shù)交糀.生物膜具有選擇透過(guò)性，能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入B.磷脂雙分子層是生物膜的根本支架，且具有一定的流動(dòng)性C.微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物D.生物膜具有半透性，優(yōu)先讓生物大分子物質(zhì)通過(guò)9.以下關(guān)于細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.磷脂雙分子層組成根本支架B.組成膜的物質(zhì)運(yùn)動(dòng)使其具有一定的流動(dòng)性C.球形蛋白質(zhì)分子覆蓋在磷脂雙分子層外表或鑲嵌、貫穿干其中D.結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性10.細(xì)胞膜與其完成各種生理功能極為重要的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是()A.磷脂排列成雙分子層B.兩側(cè)膜物質(zhì)分子排列不對(duì)稱C.球蛋白分子覆蓋或鑲嵌于磷脂雙分子層D.膜物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)使其具有流動(dòng)性A.生物膜的根本支架是磷脂雙分子層B.磷脂雙分子層是輕油般的流體，具有流動(dòng)性C.全部蛋白質(zhì)分子都鑲嵌或全部嵌入磷脂雙分子層，大多數(shù)也可運(yùn)動(dòng)D.細(xì)胞膜外表的糖被具有細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)、潤(rùn)滑等功能12.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，以下實(shí)例不能反映該特點(diǎn)的是()A.人的B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞的融合B.吞噬細(xì)胞吞噬病菌C.核糖體合成的蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核D.變形蟲(chóng)伸出偽足13.以下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題。(1)圖中[B]的根本組成單位是。構(gòu)成細(xì)胞膜根本支架的結(jié)構(gòu)是o(2)與細(xì)胞膜的識(shí)別功能有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[]o(4)不同細(xì)胞細(xì)胞膜的生理功能不同，主要取決于細(xì)胞膜上的哪種結(jié)構(gòu)?_(填寫(xiě)標(biāo)(6)細(xì)胞膜的這種結(jié)構(gòu)模型被稱為_(kāi)o答案：(1)蛋白質(zhì)氨基酸D磷脂雙分子層(2)E糖蛋白(3)流動(dòng)組成細(xì)胞膜的蛋白質(zhì)分子和磷脂分子都不是靜止不動(dòng)的，而是可以運(yùn)動(dòng)的(4)B(5)MM側(cè)有多糖與蛋白質(zhì)結(jié)合形成的糖蛋白，糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè)(6)流動(dòng)鑲嵌模型14.脂質(zhì)體是根據(jù)磷脂分子可在水中形成穩(wěn)定的脂質(zhì)雙層膜的趨勢(shì)而制備的人工膜。單層脂分子鋪展在水面上時(shí)，極性端(親水)與非極性端(疏水)排列是不同的，攪拌后形成雙層脂分子的球形脂質(zhì)體(如下圖)。水①該結(jié)構(gòu)的功能特性是_。②有些有機(jī)溶劑如苯酚，可溶解B造成膜的損傷，增加膜的通透性，B的完整化學(xué)名稱③葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均有此結(jié)構(gòu)，但執(zhí)行的具體功能卻有很大區(qū)別，這是由于圖中(填字母)的不同所致。(3)水分子的跨膜運(yùn)輸不同于真正的自由擴(kuò)散，它最可能與膜上的成分有關(guān)。美國(guó)科學(xué)家彼得·阿格雷試圖從人的紅細(xì)胞、腎小管壁細(xì)胞膜上尋找這種蛋白質(zhì)——CHIP28。他以這兩種細(xì)胞為實(shí)驗(yàn)材料的依據(jù)是答案：(1)脂質(zhì)體在結(jié)構(gòu)上具有一定的穩(wěn)定性(2①選擇透過(guò)性②磷脂雙分子層一定的課時(shí)訓(xùn)練13物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?.線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體功能有關(guān)。假設(shè)線粒體DNA受損傷，那么以下細(xì)胞的功能受影響最大的是()A.紅細(xì)胞吸收葡萄糖B.小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收水C.神經(jīng)細(xì)胞吸收K+D.肺泡細(xì)胞吸收氧氣答案：C2.以下跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)中，屬于主動(dòng)運(yùn)輸A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B.二氧化碳由靜脈血進(jìn)入肺泡內(nèi)C.原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞D.水分子出入細(xì)胞答案：C3.新生兒小腸絨毛上皮細(xì)胞通過(guò)消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，這兩種物質(zhì)被吸收到血液中的方式分別是()A.主動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸B.胞吞、主動(dòng)運(yùn)輸C.主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞D.被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸4.右圖不能夠表示的生理過(guò)程是()A.腎小管細(xì)胞分泌K+B.胰島細(xì)胞分泌胰島素C.唾液腺細(xì)胞分泌唾液淀粉酶D.腸腺細(xì)胞分泌腸液5.甲(o)、乙()兩種物質(zhì)在細(xì)胞膜兩側(cè)的分布情況如右圖。(顆粒的多少表示濃度的上下),在進(jìn)A.甲進(jìn)入細(xì)胞一定需要能量B.甲運(yùn)出細(xì)胞一定不需要能量C.乙進(jìn)入細(xì)胞一定有載體蛋白的參與D.乙運(yùn)出細(xì)胞一定有載體蛋白的參與ABCD(4)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò)方式進(jìn)行，該種運(yùn)輸方式也表達(dá)出細(xì)胞膜(4)D(或胞吐)具有一定的流動(dòng)性7.右圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式，以下表述正確的選項(xiàng)是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)A.脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋干細(xì)胞膜外表C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)D.抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式a和b的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響A.跨膜運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散B.跨膜運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞作用培養(yǎng)瓶中空氣氮?dú)饪諝?答案：AB.土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)離子的吸收C.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要依靠滲透作用進(jìn)入該細(xì)胞的速率與O?濃度關(guān)系的是()答案：C.甲運(yùn)輸被抑制D.乙運(yùn)輸被抑制(2)圖1中與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[];葉綠體和線粒體等細(xì)胞器中均具有生物膜(4)圖2中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆绞绞?。判斷的主要依?jù)：①; 答案：(1③②磷脂雙分子層(2)①糖蛋白③蛋白質(zhì)(或膜蛋白)(4)主動(dòng)運(yùn)輸①需要消耗能量②需要載體蛋白協(xié)助14.原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的根本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選臂B(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_,需要量增加第5章細(xì)胞的能量供給和利用課時(shí)訓(xùn)練14降低化學(xué)反響活化能的酶①酶是一類具有生物催化作用的蛋白質(zhì)②酶的活性與pH有關(guān)③酶在化學(xué)反響前后種類和數(shù)量都不會(huì)發(fā)生改變④酶之所以能夠改變化學(xué)反響速率是因?yàn)樘峁┝嘶瘜W(xué)反響所需的活性影響的原理相同BCDC0答案：B.參與脂肪酶合成分泌的膜性細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體答案：CA.曲線a上的B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度B.人體內(nèi)胃蛋白酶的活性與曲線b局部相似C.曲線b、c說(shuō)明不同的酶有不同的最適pH答案：DB.酶催化的專一性表現(xiàn)在它能催化一種化合物或一類化合物的化學(xué)反響D.酶分子結(jié)構(gòu)在高溫、低溫、過(guò)酸、過(guò)堿條件下均會(huì)受到破壞而使酶失去活性甲C.如果溫度升高或降低5C,F點(diǎn)都將下移D.不能用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催觀察藍(lán)色消失所需時(shí)間。結(jié)果所需時(shí)間幾乎相等。這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的是()A.證明唾液含有淀粉酶B.證明淀粉遇碘變藍(lán)試管編號(hào)②36分?jǐn)?shù)為3%的淀粉+++分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖+++1mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為++++++試劑++++++色深淺+B.由①②③對(duì)照可推測(cè)出淀粉酶的最適溫度為60C(2)根據(jù)圖一可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_(3)圖二曲線B點(diǎn)以后O?產(chǎn)生速率不再變化的最可能原因是_。 生成物量/生成物量/mg課時(shí)訓(xùn)練15細(xì)胞的能量“通貨”ATPB.只在光合作用中產(chǎn)生C.ATP和ADP可以相互轉(zhuǎn)化答案：BA.ATP有提供能量和改善患者新陳代謝狀況的作用D.細(xì)胞內(nèi)各種形式的能量轉(zhuǎn)換都是以ATP為中心環(huán)節(jié)的答案：C答案：DA.合成ATP所需的能量由磷酸提供B.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布D.正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化6.以下圖表示ATP水解產(chǎn)生ADP的過(guò)程。請(qǐng)答復(fù)下面的問(wèn)題。①①AA②答案：(1)腺苷磷酸基團(tuán)RNA(2)高能磷酸鍵大量化學(xué)能(3)高能磷酸鍵水解釋放能量為生命活動(dòng)提供能量C.ATP含有一個(gè)在一定條件下很容易水解和重新生成的化學(xué)鍵D.動(dòng)植物形成ATP的途徑分別是呼吸作用和光合作用①ATP是生物體內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)②ATP中的能量主要儲(chǔ)存在腺苷和磷酸基團(tuán)之間的化學(xué)鍵中③ATP的水解實(shí)際上是指ATP分子中高能磷酸鍵的水解④ATP在細(xì)胞內(nèi)的含量很少，但轉(zhuǎn)化速率很快⑤ATP只能注射，不能口服⑥ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”答案：BA.腺嘌呤核糖核苷酸B.鳥(niǎo)嘌呤核糖核苷酸C.胞嘧啶核糖核苷酸D.尿嘧啶核糖核苷酸A.ATP主要在線粒體中生成B.放能反響一般與ATP水解釋放能量相聯(lián)系C.ATP轉(zhuǎn)變?yōu)锳DP的反響中物質(zhì)是不可逆的D.細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存有大量的ATP.以供生理活動(dòng)需要A.ATP在植物體內(nèi)與動(dòng)物體內(nèi)的來(lái)源相同B.ATP既可以儲(chǔ)存能量，又可以作為生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)D.ATP中的能量可以來(lái)源于光能、熱能，也可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能13.1個(gè)葡萄糖分子有氧呼吸釋放能量為m,其中40%用于ADP轉(zhuǎn)化為ATP。假設(shè)1個(gè)高能磷酸鍵所含能量為n,那么1個(gè)葡萄糖分子在有氧呼吸中產(chǎn)生ATP分子數(shù)為()A.2m/5nB.2n/5m答案：(1)1分子ATP中含有個(gè)高能磷酸鍵。(4①②反響進(jìn)行時(shí)所需要的酶一樣嗎?為什么?(5)進(jìn)行①反響時(shí)能量用于進(jìn)行②反響時(shí)能量用于答案：(1)2(2)呼吸作用光合作用(3)儲(chǔ)存在遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵中的化學(xué)能(4)不一樣。①②反響是兩個(gè)不同的反響，酶具有專一性(5)合成ATP各項(xiàng)生命活動(dòng)不可逆的試管、活螢火蟲(chóng)數(shù)十只、小刀、研缽、ATP制劑、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的葡萄糖溶液、生理鹽①取3支相同的試管分別編號(hào)為A、B、C,各參加等量搗碎的發(fā)光器和生理鹽水。C試管加_。(3)結(jié)果預(yù)測(cè)：A試管,B試管 答案：(2)②ATP制劑5mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1%的葡萄糖溶液5mL蒸餾水5mL③每組發(fā)光狀態(tài)(3)立即恢復(fù)發(fā)光不再發(fā)光不再發(fā)光課時(shí)訓(xùn)練16ATP的主要來(lái)源細(xì)胞呼吸過(guò)程中產(chǎn)生了等量的CO?。那么,有氧呼吸和無(wú)氧呼吸所消耗的葡萄糖之比為()A.1:2B.2:1C.3:1A.只發(fā)生在低等生物中B.反響過(guò)程比擬簡(jiǎn)單 答案：D答案：B酶酶DCAHHB(1)圖中A、D所代表的物質(zhì)分別是和__o(3)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸完全相同的階段是從到_o(4)有氧呼吸過(guò)程中，氧的作用是答案：(1)O?H?O(2)三(3)葡萄糖丙酮酸(4)與[H]結(jié)合生成H?O水7.某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)(如右圖)。以下分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是A.滴管中冒出氣泡是反響產(chǎn)生CO?的結(jié)果B.試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境C.假設(shè)試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降D.被分解的葡萄糖中的能量一局部轉(zhuǎn)移至ATP,其余的存留在酒精中8.細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖，以下表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)52230120)水A.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)能進(jìn)行過(guò)程①②或過(guò)程①④B.酵母菌的過(guò)程②在線粒體中進(jìn)行C.過(guò)程①③釋放的能量轉(zhuǎn)移至ATP和酒精中D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程④消耗[H]9.對(duì)玉米中耕松土的主要目的是()A.抑制根的有氧呼吸，減少有機(jī)物的消耗B.抑制根的無(wú)氧呼吸，防止酒精的產(chǎn)生C.促進(jìn)根的有氧呼吸和對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收D.促進(jìn)根的吸水，加快生長(zhǎng)發(fā)育10.某運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行長(zhǎng)跑訓(xùn)練時(shí)，測(cè)得肌肉組織O?的消耗速度和CO?的生成速度相等，據(jù)此推測(cè)A.其肌肉組織只進(jìn)行有氧呼吸B.其肌肉組織只進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.其肌肉組織既進(jìn)行有氧呼吸又進(jìn)行無(wú)氧呼吸D.缺乏以作出判斷A.①過(guò)程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行，也可在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行B.②過(guò)程可產(chǎn)生ATP,也可不產(chǎn)生ATPC.②過(guò)程可產(chǎn)生[H],也可消耗[H]D.①過(guò)程可在線粒體中進(jìn)行，也可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行A.無(wú)氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不屬于氧化反響B(tài).水果儲(chǔ)藏在完全無(wú)氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度C.無(wú)氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體D.有氧呼吸的酶存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、線粒體基質(zhì)13.現(xiàn)有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培養(yǎng)液，通入不同濃度的氧氣時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO?的A.酵母菌只進(jìn)行發(fā)酵B.2/3的葡萄糖用于發(fā)酵C.1/3的葡萄糖用于發(fā)酵D.酵母菌停止發(fā)酵答案：B14.以下圖為生物體內(nèi)細(xì)胞呼吸過(guò)程的圖解，請(qǐng)根據(jù)圖答復(fù)以下問(wèn)題。水④乳酸①(1)上述反響中，在人體細(xì)胞中能發(fā)生的過(guò)程是;酵母菌細(xì)胞中能發(fā)生的過(guò)程是。(用數(shù)字表示)(3)農(nóng)田被水淹后，農(nóng)作物的根部會(huì)變黑腐爛，這是因?yàn)檫M(jìn)行了上述(用數(shù)字表示)過(guò)程(4)糧食貯藏過(guò)程中，有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象，這是因?yàn)開(kāi)。 (1)①②④①②③(2)②(3)①③細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(4)細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)生水15.科研人員探究了不同溫度(25C和0.5C)條件下密閉容器內(nèi)藍(lán)莓果實(shí)的CO?生成速率的變化，結(jié)果見(jiàn)圖1和圖2。(導(dǎo)學(xué)號(hào)52230122)①稱取兩等份同一品種的藍(lán)莓果實(shí)，分別裝入甲、乙兩個(gè)容積相同的瓶?jī)?nèi)，然后密封。②將甲、乙瓶分別置于25C和0.5C條件下儲(chǔ)存，每隔一段時(shí)間測(cè)定各瓶中的CO?濃度。③記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并計(jì)算CO?生成速率。b.。答案：(1)低溫降低了細(xì)胞呼吸相關(guān)酶活性CO?O?(2)選取的果實(shí)成熟度還應(yīng)一致每個(gè)溫度條件下至少有3個(gè)平行重復(fù)實(shí)驗(yàn)①1.以下關(guān)于“綠葉中色素的提取和別離”實(shí)驗(yàn)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是(A.用無(wú)水乙醇進(jìn)行色素的提取和別離B.可以用93號(hào)汽油作層析液C.研磨時(shí)要參加碳酸鈣，以防止葉綠體被破壞D.研磨液用濾紙過(guò)濾后，盛放濾液的小試管要及時(shí)用棉塞塞緊2.以下關(guān)于高等植物細(xì)胞內(nèi)的色素的表達(dá)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.綠葉中葉綠素是類胡蘿卜素的三倍，所以葉呈綠色B.所有植物細(xì)胞內(nèi)都含有四種色素C.葉綠體中的色素吸收光能用于光合作用D.有的植物細(xì)胞的液泡內(nèi)也含有一定量的色素3.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器。以下關(guān)干葉綠體及色素的表達(dá).錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.植物細(xì)胞都有葉綠體，葉綠素分布于葉綠體的外膜和內(nèi)膜上B.與光合作用有關(guān)的酶分布于類囊體和基質(zhì)中C.葉綠體內(nèi)有許多類囊體，極大地?cái)U(kuò)大了受光面積D.葉綠體中的色素分布于類囊體上，且都能吸收藍(lán)紫光4.某同學(xué)在做提取葉綠體色素的實(shí)驗(yàn)時(shí)，收集到的色素提取液為淡綠色。分析產(chǎn)生該結(jié)果的可能原因是()①研磨不充分，色素未能充分提取出來(lái)②乙醇參加量太多，稀釋了色素提取液③乙醇參加量太少，色素未提取出來(lái)④未加碳酸鈣粉末，葉綠素分子被破壞5.紅楓是一種木本欣賞植物，在生長(zhǎng)季節(jié)葉片呈紅色。以下關(guān)于該植物的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是A.紅楓葉片不含葉綠素B.紅楓葉片呈紅色是因?yàn)槲樟思t光C.紅楓葉片能吸收光能進(jìn)行光合作用D.液泡中色素吸收的光能用于光合作用6.圖中①代表新鮮菠菜葉的光合色素紙層析結(jié)果，那么圖②所示結(jié)果最有可能來(lái)自于()A.水培的洋蔥葉B.生長(zhǎng)的柳樹(shù)幼葉C.培養(yǎng)的衣藻D.秋冬的銀杏落葉A.礦質(zhì)元素能影響葉綠素的合成B.提取葉綠素時(shí)選用層析液的原因是色素可溶于有機(jī)溶劑C.低溫條件下色素合成受阻D.黃化苗中無(wú)葉綠素，但有其他色素存在8.藍(lán)藻和衣藻都能進(jìn)行光合作用，是因?yàn)樗鼈兌加?)A.細(xì)胞核B.葉綠體C.光合色素和酶D.液泡9.恩格爾曼將載有水綿和好氧細(xì)菌的臨時(shí)裝片放在沒(méi)有空氣的黑暗環(huán)境中，進(jìn)行局部照光處理，照光的部位聚集大量的好氧細(xì)菌。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能證明()A.光合作用需要光B.產(chǎn)生氧需要光C.光合作用產(chǎn)生的氧來(lái)自于水D.光合作用中氧由葉綠體釋放10.將在黑暗中放置一段時(shí)間的葉片均分4塊，置于不同的試管中，按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，著色最淺葉片所在的試管是()試管編號(hào)①②③④液++++光照白光藍(lán)光紅光綠光++++11.為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，某同學(xué)用乙醇提取葉綠體色素，用石油醚進(jìn)行紙層析，右圖為濾紙層析的結(jié)果(I、Ⅱ、Ⅲ、IV為色素條帶)。以下表達(dá)不正確的選項(xiàng)是()(導(dǎo)學(xué)號(hào)52230123)A.強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照C.色素Ⅲ、IV吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同D.畫(huà)濾液線時(shí)，濾液在點(diǎn)樣線上只能畫(huà)一次A.植物細(xì)胞都有葉綠體，葉綠體普遍分布在植物體的所有細(xì)胞中B.葉綠素在高等植物體內(nèi)有兩種，葉綠素a呈藍(lán)綠色，葉綠素b呈黃綠色C.同線粒體一樣，葉綠體的內(nèi)膜極大地?cái)U(kuò)展了受光面積D.葉綠體中的色素只吸收