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文檔簡介
初一道德與法治下冊期中考試題庫附參考答案考試時間:60分鐘滿分:100分姓名:________準考證號:________一、選擇題(共25小題,每小題2分,計50分)1、青春期的我們生理和心理都發(fā)生了顯著變化,下列不屬于生理變化的是
A.身高迅速增長
B.情緒波動大
C.性器官發(fā)育成熟
D.腦力發(fā)育加快A.
解析:青春期的生理變化主要包括身高、體重的迅速增長,性器官發(fā)育成熟,第二性征出現(xiàn)等。情緒波動大屬于心理變化,腦力發(fā)育加快屬于思維和認知能力提升,因此不屬于生理變化。2、正確認識自己,應做到
A.完全否定自己
B.只看優(yōu)點不看缺點
C.用發(fā)展的眼光看待自己
D.依賴他人評價來認識自己C.
解析:正確認識自己應以全面、發(fā)展的眼光來看待自己,既要看到優(yōu)點,也要看到不足,同時要持續(xù)改進。3、下列屬于珍愛生命的表現(xiàn)是
A.拒絕參加任何體育活動
B.保持健康的生活方式
C.隨意曠課逃學
D.長時間沉迷手機游戲B.
解析:珍愛生命要求我們養(yǎng)成健康的生活習慣,注意身體和心理健康,遠離危險行為。4、尊重他人是自尊自信的表現(xiàn),下列行為中不符合自尊自信的是
A.有禮貌地與同學交流
B.自己犯錯時勇于承認
C.對別人的質疑嗤之以鼻
D.主動幫助有困難的同學C.
解析:自尊自信表現(xiàn)為尊重他人、自信而不自負、真誠待人,對別人的質疑嗤之以鼻是不尊重他人的表現(xiàn)。5、下列屬于依法治國基本要求的是
A.有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究
B.有法可依、有法必依、執(zhí)法不嚴、違法不究
C.有法可依、有法不依、執(zhí)法必嚴、違法必究
D.有法不依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法不究A.
解析:依法治國的基本要求是“有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究”,是國家治理的準則和規(guī)范。6、未成年人受到特殊保護,下列不屬于未成年人保護法規(guī)定的保護是
A.家庭保護
B.學校保護
C.社會保護
D.國家保護D.
解析:未成年人保護法規(guī)定了家庭、學校、社會對未成年人的保護責任,國家保護是其中之一,但題目問的是“不屬于”選項,所以選D。7、下列屬于公民基本權利的是
A.保守國家秘密
B.維護國家安全
C.依法服兵役
D.受教育權D.
解析:受教育權是公民的基本權利,而保守國家秘密、維護國家安全、依法服兵役均屬于公民的基本義務。8、下列不屬于法定義務的是
A.保護環(huán)境
B.維護國家統(tǒng)一
C.參與志愿服務
D.稅收義務C.
解析:稅收義務、保護環(huán)境、維護國家統(tǒng)一均為法定義務,而參與志愿服務屬于道德義務,不屬于法律規(guī)定的義務。9、我們每個人都要對社會負責,下列屬于親社會行為的是
A.每天按時完成作業(yè)
B.主動幫助社區(qū)老人
C.撒謊隱瞞錯誤
D.只關注個人利益B.
解析:親社會行為是指主動關注、關心和幫助他人,服務社會的行為。主動幫助社區(qū)老人是典型的親社會行為。10、下列屬于社會主義核心價值觀中“敬業(yè)”層面的是
A.愛國
B.敬業(yè)
C.友善
D.自由B.
解析:社會主義核心價值觀分為國家、社會、公民三個層面,其中“敬業(yè)”屬于公民個人層面的價值準則。11、我國的憲法是根本法,這是因為憲法規(guī)定了
A.我國的基本制度
B.所有人的行為規(guī)范
C.公民的基本權利和義務
D.國家的主要政策A.
解析:憲法是我國的根本法,規(guī)定了國家的基本制度、公民的基本權利和義務等重要內容,具有最高法律效力。12、下列屬于違法行為的是
A.未經允許使用他人的名字
B.心理上的傷害
C.與同學發(fā)生口角
D.偶然遲到一次A.
解析:未經允許使用他人姓名可能構成侵犯名譽權或姓名權的違法行為。13、下列屬于犯罪行為的是
A.損壞公物
B.騙取他人財物
C.曠課不交作業(yè)
D.隨地吐痰B.
解析:騙取他人財物屬于詐騙罪,構成犯罪,而損壞公物、隨地吐痰屬于一般違法行為;曠課不交作業(yè)屬于違紀行為。14、未成年人的受教育權受到法律保護,保護未成年人受教育權的法律是
A.《憲法》
B.《未成年人保護法》
C.《義務教育法》
D.《預防未成年人犯罪法》C.
解析:《義務教育法》規(guī)定了所有適齡兒童必須接受九年義務教育,保護未成年人的受教育權。15、下列不屬于我國基本國情的是
A.仍處于社會主義初級階段
B.人口眾多、資源有限
C.經濟水平已經接近發(fā)達國家
D.不斷推進改革開放C.
解析:我國當前仍處于社會主義初級階段,經濟水平尚未達到發(fā)達國家水平,屬于基本國情的一部分。16、對于青少年來說,踐行社會主義核心價值觀應做到
A.忽視道德修養(yǎng)
B.從身邊小事做起
C.僅注重學習成績
D.只滿足個人需求B.
解析:社會主義核心價值觀要落實到實際行動中,青少年應從日常生活中的小事做起,踐行這一理念。17、下列不屬于憲法規(guī)定的公民基本權利的是
A.受教育權
B.依法納稅
C.言論自由
D.人身自由B.
解析:依法納稅屬于公民的基本義務,其他均為憲法賦予公民的基本權利。18、我國實行民族區(qū)域自治制度,其根本原因在于
A.民族文化多元
B.我國是一個統(tǒng)一的多民族國家
C.經濟發(fā)展不平衡
D.部分地區(qū)語言不通B.
解析:我國是統(tǒng)一的多民族國家,實行民族區(qū)域自治制度,是實現(xiàn)民族平等、團結和共同繁榮的需要。19、下列屬于我國生態(tài)文明建設的重要舉措是
A.大力發(fā)展畜牧業(yè)
B.推廣垃圾分類制度
C.限制城市綠化
D.減少公文寫作B.
解析:推廣垃圾分類制度是生態(tài)文明建設的重要措施之一,有利于資源回收和環(huán)境保護。20、下列屬于個人與集體的關系體現(xiàn)的是
A.獨來獨往,不與人合作
B.個人利益服從集體利益
C.強調個人英雄主義
D.不關心集體事務B.
解析:個人與集體應相互依存,個人利益讓位于集體利益,是正確理解二者關系的表現(xiàn)。21、下列屬于中華文化和民族精神的是
A.奉獻精神
B.競爭意識
C.消極避世
D.個人主義A.
解析:中華文化和民族精神強調集體主義、奉獻精神、艱苦奮斗等,個人主義和消極避世不符合這一精神內涵。22、同學之間應建立良好友誼需要
A.只關心個人考試成績
B.學會換位思考,理解他人
C.時常炫耀個人成就
D.故意冷落同學B.
解析:建立良好的同學友誼需要相互理解和尊重,學會換位思考才能增進感情。23、在集體中,以下行為有助于提升合作能力的是
A.只干自己分內的事
B.積極參加集體活動
C.對集體事務漠不關心
D.只與熟悉的同學交往B.
解析:積極參與集體活動有助于增強團隊合作意識和能力,促進集體和諧發(fā)展。24、下列屬于法律特征的是
A.道德規(guī)范也可以作為法律依據
B.法律由國家制定或認可
C.法律只對部分人有效
D.法律不具有強制力B.
解析:法律的特征之一是國家制定或認可,具有強制力和普遍約束力,而非部分人有效或僅依據道德。25、下列不是我國改革開放以來取得的成就的是
A.中國高鐵里程世界第一
B.基本實現(xiàn)全民醫(yī)保
C.城市化率快速提高
D.社會主義制度完全取代所有制度D.
解析:我國的社會主義制度是我國的根本制度,不是“完全取代所有制度”。二、非選擇題(共4小題,計50分)26、(12分)簡答題
簡述青少年如何正確認識自己?答案:
正確認識自己應做到:
①用全面的眼光看待自己,既看到優(yōu)點也看到缺點;
②用發(fā)展的視角看待自己,全面看待自己的過去和未來;
③重視自我評價和他人評價的結合;
④發(fā)現(xiàn)自身潛能,發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短。解析:
正確認識自己是自我成長的重要環(huán)節(jié),強調全面、發(fā)展和實踐的態(tài)度,有助于青少年樹立積極的人生觀。27、(12分)辨析題
“法律是約束人的工具,沒有太大意義?!边@種說法是否正確?為什么?答案:
這種說法是錯誤的。解析:
法律是社會生活的規(guī)則,既約束行為,也保障權利和自由。它不僅是維護社會秩序的工具,更是推動社會進步、保障公平正義的重要力量。依法治國是現(xiàn)代社會的重要特征,法律對社會、國家和個人都具有重要意義。28、(13分)材料分析題
閱讀下列材料,回答問題。
材料:近年,中國在科技、航天、環(huán)保等多領域取得重大成就,例如“嫦娥五號”成功采樣返回月球,“天問一號”探測火星,綠色能源技術蓬勃發(fā)展。這些成就是我國堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、綠色發(fā)展道路的結果。(1)材料說明了我國的什么發(fā)展道路?(4分)
(2)青少年應如何自覺踐行這一發(fā)展道路?(9分)答案:
(1)材料說明了我國堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和綠色發(fā)展道路。(2)青少年應:
①努力學習科學文化知識,增強創(chuàng)新意識和能力;
②培養(yǎng)環(huán)保意識,踐行綠色低碳的生活方式;
③關注國家發(fā)展,樹立遠大理想,立志報效祖國;
④勤于實踐,積極參加科技和社會實踐活動,為社會發(fā)展貢獻力量;
⑤堅持正確價值觀,積極投身科技創(chuàng)新和生態(tài)建設。解析:
創(chuàng)新和發(fā)展是國家繁榮的根本動力,青少年作為國家的未來,應主動融入國家發(fā)展戰(zhàn)略,積極參與社會建設。29、(13分)實踐探究題
某中學開展了“我為社區(qū)做貢獻”主題實踐活動,同學們主動清理社區(qū)垃圾、宣傳垃圾分類知識、幫助孤寡老人等。(1)該活動體現(xiàn)了哪些親社會行為?(5
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