學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)與討論總結(jié)邊塞詩的常見意象與情感，掌握邊塞詩的題材特征。2、看小視頻以及朗誦詩歌感知邊塞征戰(zhàn)詩的新時(shí)代價(jià)值和意義。守望一位戍邊將士的戎馬一生告別親友已至塞外戰(zhàn)爭時(shí)分戍期延遲創(chuàng)設(shè)情境請同學(xué)們結(jié)合導(dǎo)學(xué)案的邊塞詩，對應(yīng)老師所給的四個(gè)情境，分組討論并回答問題：我看到（聽到）了

，我感受到了

。自學(xué)與討論例如：“已至塞外”情境：我看到了大漠、孤煙、長河、落日，我感受到了雄奇壯闊的塞外風(fēng)景。小結(jié)意象自然景物類(黃沙、秋月、大漠、孤城、邊關(guān)、雨雪、風(fēng)沙、北風(fēng)、黃云、白草、飛雪、冰露等)地理區(qū)域類(塞外、雁門、陽關(guān)、玉門關(guān)、黃河、陰山、樓蘭、龜茲、瀚海、朔北、輪臺、薊北、磧等)戰(zhàn)事器具類(烽火、狼煙、羽檄、旌旗、戰(zhàn)鼓、金鼓、旌旗、烽火、羌笛、琵琶、戰(zhàn)馬等)樂曲類(《梅花落》《折楊柳》《關(guān)山月》《陽關(guān)三疊》《渭城曲》等)人物類(戍卒、將帥、胡人、單于、征人、輕騎、思婦等)真題鏈接-江蘇卷閱讀下面一首唐代的邊塞詩，然后回答問題。征人怨柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。答案：①詩句中有金河、玉關(guān)、青冢、黃河、黑山等邊塞地名，寫了征人的戍邊生活。軍城早秋嚴(yán)武昨夜秋風(fēng)入漢關(guān)，朔云邊月滿西山。更催飛將追驕虜，莫遣沙場匹馬還。[注]嚴(yán)武（726-765）：字季鷹，華陰（今屬陜西）人。曾任成都尹、劍南節(jié)使，廣德二年（764）秋率兵西征，擊敗吐蕃軍七萬多人。（1）詩的前兩句描繪了什么樣的景象？有何寓意？（2）詩的后兩句表現(xiàn)了作者什么樣的情懷？請簡要分析。真題鏈接-09全國卷2夜晚、秋風(fēng)、漢關(guān)、寒云、冷月、西山，詩的前兩局描繪的是一幅初秋邊關(guān)陰沉濃重的夜景。寓意邊境局勢的緊張。詩的后兩句表現(xiàn)了作者作為鎮(zhèn)守邊關(guān)的將領(lǐng)，斗志昂揚(yáng)的豪邁情懷。第三句寫部署奮力出擊，顯示昂揚(yáng)的斗志；第四句寫全殲敵軍的決心，顯示必勝的信心。景：自然事：戰(zhàn)爭人：將士帝王家人守望一位戍邊將士的戎馬一生總結(jié)邊塞征戰(zhàn)詩拓展延伸新時(shí)代的邊塞征戰(zhàn)精神是什么？

清澈的愛——致敬中國邊防軍人你的愛被雪山擦拭過你的愛被冰河親吻過你的愛被雄鷹帶上了藍(lán)天還守望著高高的哨所你的愛被風(fēng)雨磨礪過你的愛被汗水浸濕過你的愛被界碑刻成了誓言永遠(yuǎn)是熱血的顏色大好山河，寸土不讓這是對媽媽最好的承諾愛在邊關(guān)清澈如初清澈的愛只為中國！課堂活動詩朗誦教師寄語

“?清澈的愛，只為中國?！蓖瑢W(xué)們，新時(shí)代的邊塞征戰(zhàn)精神實(shí)質(zhì)是愛國主義精神?！蔽覀冏鳛樾聲r(shí)代的青年，應(yīng)勇?lián)褡鍙?fù)興重任，努力學(xué)習(xí)文化知識，強(qiáng)身健體，崇尚英雄，將來為祖國國防建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，保人民平安，護(hù)山河無恙！課后任務(wù)

以初高中學(xué)過的邊塞征戰(zhàn)詩（學(xué)案提供）為主，從邊塞詩的常見意象