2025年中職期中德育試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征是（B）A.人民代表大會(huì)制度B.中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)C.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)D.依法治國(guó)2.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)不包括（C）A.遵守法律法規(guī)B.遵守校規(guī)校紀(jì)C.參加社會(huì)公益活動(dòng)D.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“誠(chéng)信”是指（A）A.誠(chéng)實(shí)守信，言行一致B.公平正義，平等互助C.愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信D.勤奮學(xué)習(xí)，積極向上4.在學(xué)校生活中，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，正確的處理方式是（B）A.回家告訴家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)出面解決B.冷靜溝通，互相理解，尋求和解C.尋求老師幫助，讓老師批評(píng)對(duì)方D.使用暴力，讓對(duì)方屈服5.中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是（A）A.培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感和實(shí)踐能力B.獲得學(xué)分和獎(jiǎng)勵(lì)C.展示個(gè)人能力和才華D.增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)6.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是（C）A.社會(huì)主義公有制B.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展C.以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展D.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)7.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊重的他人權(quán)利不包括（D）A.名譽(yù)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.繼承權(quán)8.在網(wǎng)絡(luò)交往中，正確的做法是（A）A.文明上網(wǎng)，不傳播謠言B.隱瞞真實(shí)身份，進(jìn)行匿名攻擊C.盲目跟風(fēng)，參與網(wǎng)絡(luò)暴力D.利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行非法活動(dòng)9.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于（B）A.人民代表大會(huì)B.人民C.中國(guó)共產(chǎn)黨D.國(guó)家主席10.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的道德品質(zhì)不包括（C）A.誠(chéng)實(shí)守信B.雷鋒精神C.個(gè)人主義D.團(tuán)結(jié)友愛(ài)二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括（ABCD）A.富強(qiáng)、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善D.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享2.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)包括（ABCD）A.遵守法律法規(guī)B.遵守校規(guī)校紀(jì)C.維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)D.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“友善”是指（ABCD）A.友愛(ài)互助，關(guān)心他人B.和睦相處，不爭(zhēng)吵C.尊重他人，不歧視D.幫助他人，不求回報(bào)4.在學(xué)校生活中，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，可以采取的方法有（ABCD）A.冷靜溝通，互相理解B.尋求老師幫助，共同解決C.自我反思，改進(jìn)不足D.尋求家長(zhǎng)支持，共同調(diào)解5.中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式包括（ABCD）A.志愿服務(wù)B.社區(qū)實(shí)踐C.科學(xué)實(shí)驗(yàn)D.文化活動(dòng)6.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度包括（ABCD）A.公有制為主體B.多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展C.按勞分配為主體D.多種分配方式并存7.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊重的他人權(quán)利包括（ABCD）A.名譽(yù)權(quán)B.榮譽(yù)權(quán)C.隱私權(quán)D.人身自由8.在網(wǎng)絡(luò)交往中，正確的做法包括（ABCD）A.文明上網(wǎng)，不傳播謠言B.尊重他人，不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力C.保護(hù)個(gè)人信息，不隨意泄露D.遵守法律法規(guī)，不進(jìn)行非法活動(dòng)9.我國(guó)憲法規(guī)定的公民權(quán)利包括（ABCD）A.政治權(quán)利B.經(jīng)濟(jì)權(quán)利C.文化權(quán)利D.社會(huì)權(quán)利10.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的道德品質(zhì)包括（ABCD）A.誠(chéng)實(shí)守信B.雷鋒精神C.團(tuán)結(jié)友愛(ài)D.勤奮學(xué)習(xí)三、判斷題（每題2分，共10題）1.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。（正確）2.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)積極參與學(xué)校的管理，提出合理化建議。（正確）3.社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“公正”是指公平正義，不偏不倚。（正確）4.在學(xué)校生活中，與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，可以使用暴力解決問(wèn)題。（錯(cuò)誤）5.中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是獲得學(xué)分和獎(jiǎng)勵(lì)。（錯(cuò)誤）6.我國(guó)的基本經(jīng)濟(jì)制度是以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展。（正確）7.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)尊重的他人權(quán)利包括名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)和繼承權(quán)。（錯(cuò)誤）8.在網(wǎng)絡(luò)交往中，可以隱瞞真實(shí)身份，進(jìn)行匿名攻擊。（錯(cuò)誤）9.我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。（正確）10.中學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的道德品質(zhì)包括誠(chéng)實(shí)守信、雷鋒精神、個(gè)人主義和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。（錯(cuò)誤）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容及其意義。答：社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。這些價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核，體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征，反映了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。社會(huì)主義核心價(jià)值觀的意義在于，它是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，是凝聚中國(guó)力量的思想道德基礎(chǔ)，對(duì)于鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位、鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ)，具有重要意義。2.簡(jiǎn)述中學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)。答：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)履行的基本義務(wù)包括遵守法律法規(guī)、遵守校規(guī)校紀(jì)、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物等。這些義務(wù)是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵守的基本規(guī)范，是維護(hù)社會(huì)秩序、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要保障。中學(xué)生作為社會(huì)的一員，應(yīng)當(dāng)自覺(jué)履行這些義務(wù)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。3.簡(jiǎn)述中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式。答：中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主要形式包括志愿服務(wù)、社區(qū)實(shí)踐、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、文化活動(dòng)等。這些活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，能夠幫助中學(xué)生增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、提高能力、培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，中學(xué)生能夠更好地了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。4.簡(jiǎn)述中學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的道德品質(zhì)。答：中學(xué)生應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)的道德品質(zhì)包括誠(chéng)實(shí)守信、雷鋒精神、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤奮學(xué)習(xí)等。這些道德品質(zhì)是中學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要基礎(chǔ)，是形成良好品德、促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的關(guān)鍵。通過(guò)培養(yǎng)這些道德品質(zhì)，中學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論社會(huì)主義核心價(jià)值觀在當(dāng)代中國(guó)的重要意義。答：社會(huì)主義核心價(jià)值觀在當(dāng)代中國(guó)具有重要意義。首先，它是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，反映了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征。其次，它是凝聚中國(guó)力量的思想道德基礎(chǔ)，能夠團(tuán)結(jié)全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而共同奮斗。最后，它是鞏固馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位的重要保障，能夠引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。2.討論中學(xué)生如何履行自己的基本義務(wù)。答：中學(xué)生履行自己的基本義務(wù)，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手：首先，要遵守法律法規(guī)，不違法亂紀(jì)；其次，要遵守校規(guī)校紀(jì)，維護(hù)學(xué)校的正常秩序；再次，要維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)；最后，要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)。通過(guò)自覺(jué)履行這些義務(wù)，中學(xué)生能夠更好地適應(yīng)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。3.討論中學(xué)生如何參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。答：中學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面入手：首先，要積極參與學(xué)校組織的各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如志愿服務(wù)、社區(qū)實(shí)踐等；其次，要主動(dòng)尋找社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)機(jī)會(huì)，如參加社會(huì)調(diào)查、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等；最后，要注重實(shí)踐活動(dòng)的質(zhì)量和效果，不斷提高自己的實(shí)踐能力。通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，中學(xué)生能夠更好地了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。4.討論中學(xué)生如何培養(yǎng)自己的