2025年狼婆婆閱讀試題及答案

一、單項選擇題（共10題，每題2分）

1.在《狼婆婆》的故事中，小女孩去探望生病的奶奶時，路上遇到了誰？

A.狐貍

B.狼

C.熊

D.老虎

2.狼為了騙取小女孩開門，使用了什么方法？

A.裝作是送快遞的

B.聲稱自己是奶奶的朋友

C.模仿奶奶的聲音

D.承諾給小女孩禮物

3.小女孩如何識破狼的偽裝？

A.通過狼的眼睛

B.通過狼的聲音

C.通過狼的手

D.通過狼的耳朵

4.在故事中，小女孩用什么方法拖延時間？

A.編織毛衣

B.準(zhǔn)備食物

C.詢問一系列問題

D.唱歌

5.《狼婆婆》這個故事主要傳達(dá)了什么道理？

A.不要和陌生人說話

B.要學(xué)會辨別真?zhèn)?/p>

C.不要獨自外出

D.要聽大人的話

6.在故事的結(jié)尾，小女孩通常是如何獲救的？

A.獵人經(jīng)過并救了她

B.她自己逃脫了

C.奶奶回家救了她

D.鄰居聽到呼救聲救了她

7.狼在故事中通常象征著什么？

A.智慧

B.危險和欺騙

C.勇氣

D.友誼

8.《狼婆婆》這個故事屬于哪一類民間故事？

A.愛情故事

B.道德故事

C.恐怖故事

D.歷史故事

9.在不同版本的《狼婆婆》故事中，小女孩通常用什么方法最終制服了狼？

A.用刀刺傷狼

B.用熱水燙死狼

C.用石頭砸死狼

D.用毒藥毒死狼

10.這個故事在世界各地有多個版本，以下哪個國家也有類似的故事？

A.英國

B.法國

C.中國

D.澳大利亞

二、填空題（共5題，每題2分）

1.在《狼婆婆》的故事中，小女孩去探望生病的______。

2.狼為了騙取小女孩開門，聲稱自己帶來了______。

3.小女孩通過詢問一系列問題來拖延時間，這些問題通常包括詢問______、______和______等特征。

4.在故事的結(jié)尾，小女孩通常用______的方法制服了狼。

5.《狼婆婆》這個故事屬于______民間故事，在世界各地有多個版本。

三、判斷題（共5題，每題2分）

1.在《狼婆婆》的故事中，狼直接告訴小女孩自己的真實身份。（）

2.小女孩在故事中完全沒有識破狼的偽裝，直到最后才明白真相。（）

3.《狼婆婆》這個故事的主要教育意義是教導(dǎo)孩子們要警惕陌生人。（）

4.在所有版本的《狼婆婆》故事中，小女孩最終都被獵人救走。（）

5.《狼婆婆》這個故事在中國民間也有流傳，被稱為"小紅帽"的故事。（）

四、多項選擇題（共2題，每題2分）

1.在《狼婆婆》的故事中，以下哪些元素是常見的情節(jié)？（）

A.小女孩獨自外出

B.遇到偽裝成親人的狼

C.通過詢問問題拖延時間

D.最終制服或殺死狼

E.奶奶被狼吃掉

2.《狼婆婆》這個故事在世界各地有多個版本，以下哪些國家或地區(qū)有類似的故事？（）

A.中國

B.法國

C.德國

D.意大利

E.日本

五、簡答題（共2題，每題5分）

1.請簡述《狼婆婆》故事的主要情節(jié)，并分析這個故事的教育意義。

2.比較分析《狼婆婆》與《小紅帽》這兩個故事的異同點。

參考答案及解析

一、單項選擇題

1.答案：B

解析：在《狼婆婆》的故事中，小女孩去探望生病的奶奶時，路上遇到了狼。狼先到達(dá)奶奶家，吃掉了奶奶，然后偽裝成奶奶的樣子等待小女孩的到來。

2.答案：C

解析：狼為了騙取小女孩開門，使用了模仿奶奶聲音的方法。當(dāng)小女孩到達(dá)奶奶家門口時，聽到的是狼模仿的奶奶的聲音，而不是奶奶真實的聲音。

3.答案：A

解析：小女孩通過觀察狼的眼睛識破了狼的偽裝。在故事中，她注意到"奶奶"的眼睛異常大且發(fā)紅，這讓她起了疑心。

4.答案：C

解析：小女孩通過詢問一系列問題來拖延時間。這些問題通常包括詢問"奶奶"的身體部位，如"奶奶，你的耳朵為什么這么大？"等，目的是為了確認(rèn)對方是否真的是奶奶。

5.答案：B

解析：《狼婆婆》這個故事主要傳達(dá)了要學(xué)會辨別真?zhèn)蔚牡览?。通過小女孩機智地詢問問題并最終識破狼的偽裝，故事教導(dǎo)讀者在面對可疑情況時要保持警惕，學(xué)會辨別真?zhèn)巍?/p>

6.答案：A

解析：在故事的結(jié)尾，小女孩通常是被路過的獵人救走的。獵人聽到屋內(nèi)的呼救聲，及時趕到并殺死了狼，救出了小女孩和奶奶（在某些版本中奶奶還活著）。

7.答案：B

解析：狼在故事中通常象征著危險和欺騙。它代表了社會中可能存在的欺騙和危險，提醒人們要警惕周圍的環(huán)境和陌生人。

8.答案：B

解析：《狼婆婆》這個故事屬于道德故事類民間故事。它通過一個簡單的故事情節(jié)，傳達(dá)了關(guān)于警惕、辨別真?zhèn)蔚鹊赖陆逃饬x。

9.答案：B

解析：在不同版本的《狼婆婆》故事中，小女孩通常用熱水燙死狼的方法制服了狼。在一些版本中，她將狼引誘到浴室，然后用熱水燙死了狼。

10.答案：C

解析：這個故事在世界各地有多個版本，中國也有類似的故事，如"老虎外婆"或"狼外婆"的故事，情節(jié)與《狼婆婆》非常相似。

二、填空題

1.答案：奶奶

解析：在《狼婆婆》的故事中，小女孩去探望生病的奶奶。這是故事的基本情節(jié)設(shè)定，也是整個故事發(fā)展的起點。

2.答案：食物/禮物

解析：狼為了騙取小女孩開門，聲稱自己帶來了食物或禮物。在不同的故事版本中，狼可能會聲稱帶來了小女孩喜歡吃的食物或其他禮物，目的是讓小女孩放松警惕。

3.答案：眼睛、耳朵、手、牙齒（任選三個）

解析：小女孩通過詢問一系列問題來拖延時間，這些問題通常包括詢問"奶奶"的身體部位特征，如"奶奶，你的眼睛為什么這么大？""奶奶，你的耳朵為什么這么長？"等。通過這些問題，她逐漸確認(rèn)了對方不是真正的奶奶。

4.答案：熱水/燙死

解析：在故事的結(jié)尾，小女孩通常用熱水燙死狼的方法制服了狼。在一些版本中，她將狼引誘到浴室，然后迅速倒入熱水，燙死了狼。

5.答案：警示/道德

解析：《狼婆婆》這個故事屬于警示或道德民間故事，在世界各地有多個版本。這類故事通常通過簡單的故事情節(jié)，傳達(dá)一定的道德教育意義，警示人們要警惕危險，學(xué)會保護(hù)自己。

三、判斷題

1.答案：×

解析：在《狼婆婆》的故事中，狼并沒有直接告訴小女孩自己的真實身份，而是偽裝成奶奶的樣子。狼通過模仿奶奶的聲音和外表來欺騙小女孩，直到小女孩通過詢問問題才逐漸識破它的偽裝。

2.答案：×

解析：小女孩在故事中并不是完全沒有識破狼的偽裝。她通過觀察和詢問一系列問題，逐漸發(fā)現(xiàn)了狼的破綻，如異常大的眼睛、耳朵等。她的警覺和機智最終幫助她逃脫了危險。

3.答案：√

解析：《狼婆婆》這個故事的主要教育意義確實是教導(dǎo)孩子們要警惕陌生人。通過小女孩的經(jīng)歷，故事告訴讀者不要輕易相信陌生人，要學(xué)會辨別真?zhèn)?，保護(hù)自己。

4.答案：×

解析：并不是所有版本的《狼婆婆》故事中，小女孩最終都被獵人救走。在一些版本中，小女孩自己通過機智的方法制服了狼，如用熱水燙死狼；而在另一些版本中，可能是獵人或其他角色救了她。

5.答案：×

解析：《狼婆婆》這個故事在中國民間確實有流傳，但通常被稱為"狼外婆"或"老虎外婆"，而不是"小紅帽"的故事。"小紅帽"是歐洲民間故事，與中國版本的《狼婆婆》雖有相似之處，但并非同一個故事。

四、多項選擇題

1.答案：ABCDE

解析：在《狼婆婆》的故事中，以上所有元素都是常見的情節(jié)。A.小女孩獨自外出；B.遇到偽裝成親人的狼；C.通過詢問問題拖延時間；D.最終制服或殺死狼；E.奶奶被狼吃掉（在某些版本中）。這些元素構(gòu)成了《狼婆婆》故事的基本框架。

2.答案：ABCDE

解析：《狼婆婆》這個故事在世界各地有多個版本，以上列出的國家或地區(qū)都有類似的故事。A.中國有"狼外婆"的故事；B.法國有"小紅帽"的故事；C.德國有類似的故事變體；D.意大利也有類似的故事；E.日本也有"裂口女"等類似主題的故事。這表明這個故事原型在世界各地都有流傳，只是細(xì)節(jié)和文化背景有所不同。

五、簡答題

1.答案：

《狼婆婆》故事的主要情節(jié)是：小女孩受母親之托去探望生病的奶奶，路上遇到了狼。狼先趕到奶奶家，吃掉了奶奶，然后偽裝成奶奶的樣子等待小女孩。小女孩到達(dá)后，通過觀察和詢問一系列問題，逐漸發(fā)現(xiàn)了狼的破綻，如異常大的眼睛、耳朵等。最終，小女孩用機智的方法（如用熱水燙死狼）制服了狼，或者被路過的獵人救走。

這個故事的教育意義主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

-警惕陌生人：故事教導(dǎo)孩子們不要輕易相信陌生人，尤其是獨自在家或外出時。

-學(xué)會辨別真?zhèn)危和ㄟ^小女孩詢問問題識破狼的偽裝，故事教導(dǎo)讀者要學(xué)會觀察和思考，辨別事物的真?zhèn)巍?/p>

-機智應(yīng)對危險：小女孩在面對危險時保持冷靜，通過機智的方法最終逃脫或制服了狼，這教導(dǎo)讀者在危險面前要保持冷靜，運用智慧解決問題。

-家庭安全教育：故事也提醒家長要教育孩子如何保護(hù)自己，避免類似危險的發(fā)生。

2.答案：

《狼婆婆》與《小紅帽》這兩個故事的異同點如下：

相同點：

-基本情節(jié)相似：兩個故事都講述了一個小女孩獨自外出探望生病的親人，途中遇到狼，狼先到達(dá)目的地吃掉了親人，然后偽裝成親人的樣子等待小女孩。

-教育意義相似：兩個故事都教導(dǎo)孩子們要警惕陌生人，學(xué)會辨別真?zhèn)危Ｗo(hù)自己。

-結(jié)局相似：兩個故事中，小女孩最終都通過機智的方法逃脫了危險，或者被獵人救走。

不同點：

-文化背景不同：《狼婆婆》主要在亞洲地區(qū)流傳，而《小紅帽》是歐洲民間故事。

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