2025-2026學年高二思想政治模擬聯(lián)考試卷及答案2025-2026學年高二思想政治模擬聯(lián)考試卷（考試時間：90分鐘滿分：100分）班級：________姓名：________學號：________得分：________一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.我國堅持公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展的基本經(jīng)濟制度。堅持這一制度的根本原因是（）A.符合社會主義的本質要求，適應我國生產(chǎn)力發(fā)展不平衡、多層次的狀況B.有利于擴大就業(yè)，促進創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新C.有利于增加財政收入，提高綜合國力D.有利于實現(xiàn)共同富裕2.實體經(jīng)濟是一國經(jīng)濟的立身之本，是財富創(chuàng)造的根本源泉。下列舉措有利于推動實體經(jīng)濟發(fā)展的是（）A.大力發(fā)展虛擬經(jīng)濟，推動資本脫實向虛B.加大對實體經(jīng)濟的財稅支持，降低融資成本C.減少實體經(jīng)濟的研發(fā)投入，降低生產(chǎn)成本D.限制實體經(jīng)濟的市場準入，保護本土企業(yè)3.新發(fā)展理念是新時代我國發(fā)展壯大的必由之路。下列屬于新發(fā)展理念內(nèi)涵的是（）①創(chuàng)新②協(xié)調(diào)③綠色④開放⑤共享A.①②③④B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤4.社會主義市場經(jīng)濟體制既具有市場經(jīng)濟的共性，又具有自己鮮明的特征。下列屬于我國社會主義市場經(jīng)濟體制鮮明特征的是（）A.堅持市場在資源配置中起決定性作用B.企業(yè)自主經(jīng)營、自負盈虧C.堅持黨的領導，發(fā)揮黨總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領導核心作用D.價格機制引導資源配置5.全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主。全過程人民民主的本質特征是（）A.人民當家作主B.堅持黨的領導C.依法治國D.協(xié)商民主6.人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是實現(xiàn)全過程人民民主的重要制度載體。關于人民代表大會制度，下列說法正確的是（）A.人大代表由選民直接選舉產(chǎn)生B.人民代表大會是我國的最高國家權力機關C.人民代表大會制度堅持民主集中制原則D.人民代表大會制度是我國的基本政治制度7.中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項基本政治制度。人民政協(xié)的職能不包括（）A.政治協(xié)商B.民主監(jiān)督C.參政議政D.直接行使國家權力8.民族區(qū)域自治制度是我國解決民族問題的基本制度。下列關于民族區(qū)域自治制度的說法，正確的是（）A.民族自治地方的自治機關是自治區(qū)、自治州、自治縣的人民政府B.民族區(qū)域自治制度保障了少數(shù)民族人民當家作主的權利C.民族自治地方享有高度的自治權D.民族區(qū)域自治制度是我國的根本政治制度9.全面依法治國是國家治理的一場深刻革命。全面依法治國的基本要求是（）A.科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法B.堅持黨的領導C.堅持人民主體地位D.堅持依法治國和以德治國相結合10.建設法治政府是全面依法治國的重點任務和主體工程。建設法治政府的關鍵是（）A.科學立法B.嚴格執(zhí)法C.公正司法D.全民守法11.文化是民族的血脈，是人民的精神家園。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心思想理念不包括（）A.講仁愛、重民本B.守誠信、崇正義C.尚和合、求大同D.重功利、輕道德12.文化創(chuàng)新是文化發(fā)展的動力。文化創(chuàng)新的根本途徑是（）A.繼承傳統(tǒng)，推陳出新B.面向世界，博采眾長C.立足社會實踐D.發(fā)揮人民群眾的主體作用13.中華民族精神是中華民族之魂。下列不屬于中華民族精神基本內(nèi)涵的是（）A.愛國主義B.團結統(tǒng)一C.愛好和平D.與時俱進14.社會主義核心價值觀是當代中國精神的集中體現(xiàn)。下列屬于國家層面價值目標的是（）A.富強、民主、文明、和諧B.自由、平等、公正、法治C.愛國、敬業(yè)、誠信、友善D.團結、互助、合作、奉獻15.當今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，和平與發(fā)展仍是時代主題。下列做法符合時代主題的是（）A.推行單邊主義，霸權主義B.加強國際合作，共同應對全球挑戰(zhàn)C.挑起地區(qū)沖突，破壞世界和平D.堅持貿(mào)易保護主義，阻礙經(jīng)濟全球化16.我國奉行獨立自主的和平外交政策。這一政策的宗旨是（）A.獨立自主B.維護世界和平、促進共同發(fā)展C.和平共處五項原則D.維護我國的主權、安全和發(fā)展利益17.人類命運共同體理念是中國為全球治理貢獻的中國智慧和中國方案。構建人類命運共同體，需要各國（）A.相互尊重、平等協(xié)商B.堅持霸權主義、強權政治C.封閉孤立、自給自足D.相互對抗、零和博弈18.哲學的基本問題是（）A.思維和存在的關系問題B.物質和意識的辯證關系問題C.實踐和認識的關系問題D.真理和謬誤的關系問題19.物質的唯一特性是（）A.運動B.客觀實在性C.可知性D.普遍性20.實踐是認識的基礎。下列體現(xiàn)實踐是認識來源的是（）A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行B.學而不思則罔，思而不學則殆C.讀書破萬卷，下筆如有神D.溫故而知新，可以為師矣二、非選擇題（共60分）21.簡答題（12分）（1）簡述新發(fā)展理念的科學內(nèi)涵及重要意義。（6分）（2）簡述如何傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。（6分）22.材料分析題（18分）材料一：近年來，我國堅持以人民為中心的發(fā)展思想，把實現(xiàn)共同富裕作為為人民謀幸福的著力點。各地積極探索共同富裕的實踐路徑，通過推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加大對農(nóng)村地區(qū)的投入，改善農(nóng)村基礎設施和公共服務；通過稅收、社保、轉移支付等再分配手段，調(diào)節(jié)過高收入，擴大中等收入群體，增加低收入者收入；通過鼓勵企業(yè)承擔社會責任，開展公益慈善事業(yè)，助力共同富裕。材料二：共同富裕不是少數(shù)人的富裕，也不是整齊劃一的平均主義，而是全體人民的富裕，是物質富裕與精神富裕的統(tǒng)一。實現(xiàn)共同富裕是一個長期的過程，需要全體人民共同努力、不懈奮斗。請結合材料，回答下列問題：（1）結合材料一，運用“經(jīng)濟與社會”的相關知識，分析我國探索共同富裕實踐路徑的合理性。（10分）（2）結合材料二，談談你對“共同富裕不是整齊劃一的平均主義”的理解。（8分）23.材料分析題（18分）材料一：文化自信是更基礎、更廣泛、更深厚的自信，是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量。近年來，我國高度重視文化自信建設，大力傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展；大力弘揚革命文化和社會主義先進文化，培育和踐行社會主義核心價值觀；積極推動中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響力。材料二：某省依托本地豐富的傳統(tǒng)文化資源，開展了一系列文化自信建設活動。例如，舉辦傳統(tǒng)節(jié)日文化活動，讓群眾感受傳統(tǒng)文化的魅力；打造傳統(tǒng)文化研學基地，讓青少年深入了解傳統(tǒng)文化；推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技融合，開發(fā)數(shù)字文化產(chǎn)品，深受群眾喜愛。請結合材料，回答下列問題：（1）結合材料一，談談建設文化自信的重要意義。（10分）（2）結合材料二，說明該省的做法對我們建設文化自信有哪些啟示。（8分）24.探究題（12分）當前，世界百年未有之大變局加速演進，我國正處于實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時期。作為高二學生，我們要堅定理想信念，增強責任感和使命感，為實現(xiàn)中華民族偉大復興貢獻青春力量。請你以“新時代高二學生如何增強使命擔當，助力民族復興”為主題，撰寫一篇短文。要求：觀點明確，邏輯清晰，字數(shù)不少于200字，運用思想政治學科相關知識。2025-2026學年高二思想政治模擬聯(lián)考答案一、單項選擇題（每題2分，共40分）1.A2.B3.D4.C5.A6.C7.D8.B9.A10.B11.D12.C13.D14.A15.B16.B17.A18.A19.B20.A二、非選擇題（共60分）21.簡答題（12分）（1）科學內(nèi)涵：創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。（2分）重要意義：①新發(fā)展理念是新時代我國發(fā)展壯大的必由之路，是引領我國經(jīng)濟社會發(fā)展的指揮棒、紅綠燈；（2分）②有利于破解發(fā)展難題、增強發(fā)展動力、厚植發(fā)展優(yōu)勢，推動我國經(jīng)濟社會高質量發(fā)展；（2分）（2）①堅持繼承傳統(tǒng)，推陳出新，深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展；（2分）②立足社會實踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)實生活相結合，賦予其新的時代內(nèi)涵；（2分）③面向世界，博采眾長，吸收借鑒其他文明的優(yōu)秀成果，豐富和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；（2分）22.材料分析題（18分）（1）①推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加大對農(nóng)村地區(qū)的投入，有利于縮小城鄉(xiāng)差距，促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展，為實現(xiàn)共同富裕奠定基礎；（3分）②通過稅收、社保、轉移支付等再分配手段調(diào)節(jié)收入分配，有利于規(guī)范收入分配秩序，擴大中等收入群體，增加低收入者收入，縮小收入差距，促進社會公平正義；（4分）③鼓勵企業(yè)承擔社會責任，開展公益慈善事業(yè)，有利于發(fā)揮第三次分配的作用，彌補市場調(diào)節(jié)和政府調(diào)節(jié)的不足，推動共同富裕的實現(xiàn)。（3分）（2）①共同富裕是全體人民的富裕，是物質富裕與精神富裕的統(tǒng)一，不是少數(shù)人的富裕，也不是整齊劃一的平均主義；（3分）②平均主義忽視了勞動者的個人差異和貢獻大小，會挫傷勞動者的積極性和創(chuàng)造性，不利于經(jīng)濟社會的發(fā)展；（3分）③共同富裕允許一部分人、一部分地區(qū)先富起來，先富帶動后富，最終實現(xiàn)全體人民的共同富裕，這是一個循序漸進的過程，需要兼顧效率與公平。（2分）23.材料分析題（18分）（1）①文化自信是一個國家、一個民族發(fā)展中最基本、最深沉、最持久的力量，建設文化自信有利于增強民族自豪感和認同感，凝聚民族力量；（3分）②有利于傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展；（2分）③有利于弘揚革命文化和社會主義先進文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，引領社會思潮，凝聚社會共識；（3分）④有利于推動中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響力，提升我國的文化軟實力和綜合國力。（2分）（2）①立足本地文化資源優(yōu)勢，深入挖掘傳統(tǒng)文化的時代價值，將傳統(tǒng)文化與群眾生活相結合，讓文化自信扎根于實踐；（2分）②開展豐富多彩的文化活動，營造傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的濃厚氛圍，增強群眾對傳統(tǒng)文化的認同感和歸屬感；（2分）③重視青少年的文化教育，通過研學基地等形式，培養(yǎng)青少年的文化自信；（2分）④推動傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技融合，創(chuàng)新文化傳播方式和呈現(xiàn)形式，增強中華文化的吸引力和感染力。（2分）24.探究題（12分）評分標準：①觀點明確，圍繞“新時代高二學生如何增強使命擔當，助力民族復興”展開；（3分）②邏輯清晰，從不同角度闡述具體做法，運用思想政治學科相關知識；（3分）③內(nèi)容充實，言之有理，體現(xiàn)高二學生的責任與擔當；（4分）④字數(shù)不少于200字，語言流暢。（2分）示例：新時代高二學生增強使命擔當、助力民族復興，需立足當下、著眼未來，從多方面努力。首先，要堅定理想信念，樹立正確的世