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文檔簡介

蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第1頁

蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026

一、第一部分言語理解與表達(dá)(本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求,在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮#?/p>

1、一些科研機(jī)構(gòu)在宣揚(yáng)引進(jìn)人才的成果時(shí),________把“海歸”比例當(dāng)成重點(diǎn)指標(biāo),這就是一種脫離客觀現(xiàn)實(shí)的非理性。所以說,人才評(píng)價(jià),

歸根結(jié)底是對(duì)人的評(píng)價(jià),而不是像這些科研機(jī)構(gòu)一樣對(duì)任何附加________的評(píng)價(jià)。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.頻繁價(jià)值

B.時(shí)常效果

C.尋隙含義

D.動(dòng)輒頭銜

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,分析文意可知,橫線處形容經(jīng)常把“海歸”比例當(dāng)成引進(jìn)人才的指標(biāo)。A項(xiàng)“頻繁”、B項(xiàng)“時(shí)?!?、D項(xiàng)“動(dòng)輒”均可表示經(jīng)

常的意思,符合文意,保留。C項(xiàng)“尋隙”指故意挑毛病,引起爭端,與文意不符,排除。

第二空,分析文意可知,不能將“海歸”當(dāng)成人才評(píng)價(jià)的指標(biāo)。D項(xiàng)“頭銜”指官銜、學(xué)銜等稱號(hào),與“海歸”對(duì)應(yīng)恰當(dāng),當(dāng)選。A

項(xiàng)“價(jià)值”指用途或積極作用,B項(xiàng)“效果”指事物或行為、動(dòng)作產(chǎn)生的有效結(jié)果,均與“海歸”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“重洋”的人才標(biāo)準(zhǔn)必須改了》

2、即便是比較嚴(yán)肅的史學(xué)著作,在習(xí)慣了一種寫作和思維路徑后,也很難有別的考察和分析視角。這樣一來,人們讀到的史書就難免,這

在一定程度上使讀者。

A.如出一轍心不在焉

B.人云亦云不求甚解

C.眾口一詞味同嚼蠟

D.大同小異興味索然

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空根據(jù)“這”指代“習(xí)慣了一種寫作思路和思維路徑”,故橫線處體現(xiàn)史書也都是類似的,A項(xiàng)“如出一轍”原意指好像出自同

一個(gè)車轍,比喻兩件事情非常相似,能體現(xiàn)史書內(nèi)容差不多,保留;D項(xiàng)“大同小異”指大體相同,略有差異,符合文意,保

留;B項(xiàng)“人云亦云”指人家怎么說,自己也跟著怎么說。指沒有主見,只會(huì)隨聲附和,強(qiáng)調(diào)說話,與史書搭配不當(dāng),排除;C

項(xiàng)“眾口一詞”指許多人都說同樣的話,強(qiáng)調(diào)說話,搭配史書不當(dāng),排除。

第二空史書內(nèi)容類似,讀者讀起來就會(huì)感覺無聊,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)“興味索然”指一點(diǎn)兒興趣都沒有,符合文意,鎖定D項(xiàng)。A項(xiàng)“心不

在焉”意思是心思不在這里,指思想不集中,強(qiáng)調(diào)態(tài)度問題,并非史書內(nèi)容類似導(dǎo)致,語義不符,排除A項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《他者眼中的歷史映像》

3、文風(fēng)是文藝評(píng)論的命脈。好的文學(xué)評(píng)論文風(fēng)應(yīng)鮮活生動(dòng),活潑可親,但現(xiàn)在不少文藝評(píng)論讀起來____________,就是因?yàn)槿狈?chuàng)新理論

與創(chuàng)新思維支撐,習(xí)慣于____________,缺乏獨(dú)特的論點(diǎn)、論據(jù)和論證,導(dǎo)致文章陳舊呆板、面目可憎。對(duì)此,評(píng)論家要樹立鮮明的問題意

識(shí),對(duì)不同現(xiàn)象與不同作品進(jìn)行個(gè)性、科學(xué)的分析,為推動(dòng)文藝繁榮提供____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.佶屈聱牙老調(diào)重彈不刊之論

B.味同嚼蠟陳陳相因真知灼見

C.曲高和寡拾人牙慧珠璣之言

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蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第2頁

D.枯燥無味吹毛求疵肺腑之言

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,分析文意可知,橫線處所填成語與前文“鮮活生動(dòng),活潑可親”構(gòu)成轉(zhuǎn)折,形容文風(fēng)不夠生動(dòng)活潑、缺乏活力。A

項(xiàng)“佶屈聱牙”形容文詞艱澀生僻、拗口難懂,B項(xiàng)“味同嚼蠟”形容語言或文章枯燥無味,D項(xiàng)“枯燥無味”形容單調(diào),沒有趣味,

均符合文意,保留。C項(xiàng)“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗,不能為多數(shù)人所了解或欣賞,無法與前文的“讀起來”搭配,排

除。

第二空,橫線處所填成語與“缺乏創(chuàng)新理論與創(chuàng)新思維支撐”意思一致,側(cè)重缺乏創(chuàng)新。A項(xiàng)“老調(diào)重彈”比喻把說過多次的理

論、主張重新搬出來,符合文意,保留;B項(xiàng)“陳陳相因”比喻因襲老一套,沒有創(chuàng)新,符合文意,保留。D項(xiàng)“吹毛求疵”比喻

故意挑毛病找錯(cuò),與文意無關(guān),排除。

第三空,評(píng)論家的目的是為推動(dòng)文藝繁榮提供觀點(diǎn)和看法,故橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)看法、觀點(diǎn)、主張的含義。B項(xiàng)“真知灼

見”指正確而深刻的認(rèn)識(shí)和高明的見解,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“不刊之論”比喻不能改動(dòng)或不可磨滅的言論,用來形容文章或

言辭的精準(zhǔn)得當(dāng),無懈可擊,置于此處程度過重,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《倡導(dǎo)文質(zhì)兼美、神采奕奕的文藝評(píng)論》

4、推進(jìn)服務(wù)型黨組織,要把群眾愿望作為工作目標(biāo),把群眾滿意作為檢驗(yàn)工作的標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變以往____________的工作作風(fēng),及時(shí)了解群眾

的所想所盼,________“智慧黨建”,進(jìn)一步________為民服務(wù)平臺(tái),出硬招實(shí)招,有效解決群眾關(guān)注的“急、難、愁”問題。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.高人一等借助搭建

B.曲高和寡參考更新

C.高不可攀秉承完善

D.高高在上依托優(yōu)化

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空,搭配“工作作風(fēng)”,且根據(jù)“及時(shí)了解群眾的所想所盼”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)轉(zhuǎn)變以往脫離群眾的工作作風(fēng)之

意。A項(xiàng)“高人一等”指比別人高出一個(gè)等級(jí),C項(xiàng)“高不可攀”指高得沒法攀登,多指難以達(dá)到或攀附,D項(xiàng)“高高在上”形容領(lǐng)導(dǎo)

者不深入實(shí)際,脫離群眾,均符合文意,保留。B項(xiàng)“曲高和寡”比喻言論或作品不通俗,能了解的人很少,與“工作作風(fēng)”搭配

不當(dāng),排除。

第二空,搭配“智慧黨建”。A項(xiàng)“借助”指靠別的人或事物的幫助,D項(xiàng)“依托”指依靠、憑借,均與“智慧黨建”搭配恰當(dāng),保留。

C項(xiàng)“秉承”指承受、接受,常搭配“指示”“旨意”等,與“智慧黨建”搭配不當(dāng),排除。

第三空,搭配“進(jìn)一步”“為民服務(wù)平臺(tái)”,且根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)為民服務(wù)平臺(tái)不斷變好之意。D項(xiàng)“優(yōu)化”指

加以改變或選擇使優(yōu)良,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“搭建”指搭蓋,建立,與“進(jìn)一步”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《服務(wù)型黨組織建設(shè)需“刪繁就簡”》

5、“理論研究一應(yīng)用研究一商品生產(chǎn)(工程建設(shè))一經(jīng)濟(jì)效益(社會(huì)效益)”的技術(shù)經(jīng)濟(jì)價(jià)值,傳統(tǒng)的分工是高校的理科從事基礎(chǔ)理論研究、工

科從事應(yīng)用研究,企業(yè)則從事生產(chǎn)建設(shè)和相應(yīng)的技術(shù)研究,各環(huán)節(jié)的創(chuàng)新活動(dòng)是相對(duì)獨(dú)立的,環(huán)節(jié)間的縱向協(xié)同創(chuàng)新較少,因而許多理論研究

成果乃至應(yīng)用研究成果被束之高閣。這個(gè)局面能否改變,對(duì)高校而言,關(guān)鍵在于學(xué)校和教師對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位。如果價(jià)值定位是完成論文

和科研課題,那么學(xué)校和教師就會(huì)將成果止步于學(xué)術(shù)期刊和實(shí)驗(yàn)室,難以產(chǎn)生與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的愿望和內(nèi)動(dòng)力;如果價(jià)值定位是將研究成果應(yīng)

用于實(shí)際,那么學(xué)校和教師就會(huì)自發(fā)產(chǎn)生與企業(yè)合作的內(nèi)驅(qū)力。

作者最想說明的是()。

A.對(duì)科學(xué)研究的價(jià)值定位影響著高校和教師科研成果的轉(zhuǎn)化

B.科研成果的應(yīng)用價(jià)值是高校與企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新的內(nèi)在動(dòng)力

C.應(yīng)該打破將研究成果束之高閣的不利局面

D.只有將研究成果應(yīng)用于實(shí)際,科學(xué)研究才有價(jià)值

《正確答案》

B

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蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第3頁

《專家解析》

文中首先指出如今存在許多理論研究乃至應(yīng)用科研成果被束之高閣的問題,接著說明要改變這一局面,對(duì)高校而言,關(guān)鍵在

于學(xué)校和教師要將科研的價(jià)值定位為應(yīng)用于實(shí)際,即以科研成果的應(yīng)用價(jià)值作為內(nèi)在動(dòng)力,促進(jìn)學(xué)校和教師的科研成果與企

業(yè)協(xié)同創(chuàng)新。因此B項(xiàng)正確。

6、每一種文明都是獨(dú)特的,一切文明成果都值得尊重,一切文明成果都要珍惜。在對(duì)待文明發(fā)展進(jìn)步問題上,____________不僅是不可能

的,而且是十分有害的。一些人抱持“文明沖突論”“文明優(yōu)越論”,甚至想改造其他文明,不但不會(huì)促進(jìn)人類文明進(jìn)步,反而會(huì)留下無數(shù)混亂和動(dòng)

蕩。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.削足適履

B.抱殘守缺

C.以鄰為壑

D.敬而遠(yuǎn)之

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“一些人抱持‘文明沖突論’‘文明優(yōu)越論’,甚至想改造其他文明”可知,文明是互相包容、共存的,不能把一種文明強(qiáng)加給另

外一種文明。A項(xiàng)“削足適履”比喻不合理地遷就湊合或不顧具體條件,生搬硬套,與文意相符,當(dāng)選。B項(xiàng)“抱殘守缺”意思是

抱著殘缺陳舊的東西不放,形容思想保守,不求改進(jìn),與文意不符,排除;C項(xiàng)“以鄰為壑”指把本國的洪水排泄到鄰國去,比

喻只圖自己一方的利益,而把困難或?yàn)?zāi)禍轉(zhuǎn)嫁給別人,文段并未體現(xiàn)“轉(zhuǎn)嫁困難或?yàn)?zāi)禍”之意,排除;D項(xiàng)“敬而遠(yuǎn)之”指尊敬卻

有所顧慮不愿接近,文段并無此意,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《弘揚(yáng)平等、互鑒、對(duì)話、包容的文明觀(人民論壇)》

7、行政鑒定是行政主體對(duì)專業(yè)技術(shù)性問題作出的具有法律效力的結(jié)論,它可以作為行政機(jī)關(guān)進(jìn)行行政處罰、司法機(jī)關(guān)進(jìn)行司法裁決的證據(jù)。當(dāng)

行政鑒定出現(xiàn)在刑事訴訟中,它就表現(xiàn)為司法鑒定。按理來說,行政鑒定與其他司法鑒定并無不同,它都是司法活動(dòng)中的一種證據(jù),并無最終

裁決力,只是為司法活動(dòng)的順利開展提供便利。作為一種鑒定結(jié)論,行政鑒定涉及許多的專業(yè)性知識(shí)和技能,這是司法人員難以理解和掌握

的。因此,司法人員一般只能對(duì)行政鑒定進(jìn)行形式上的審查,很難進(jìn)行實(shí)質(zhì)上的審查。基于權(quán)力天然擴(kuò)張的沖動(dòng),行政機(jī)關(guān)往往希望通過行政

鑒定的形式對(duì)司法活動(dòng)施加積極的影響。這種做法的必然后果就是行政權(quán)對(duì)司法權(quán)的侵蝕。

接下來最有可能講述的是:

A.如何通過行政鑒定督促司法活動(dòng)開展

B.行政鑒定導(dǎo)致司法權(quán)弱化的具體體現(xiàn)

C.司法活動(dòng)中行政權(quán)強(qiáng)于司法權(quán)的原因

D.司法人員進(jìn)行司法審查時(shí)面臨的困難

《正確答案》

B

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知,本題為接語選擇題,應(yīng)在閱讀全文基礎(chǔ)上,重點(diǎn)關(guān)注文段最后談?wù)摰暮诵脑掝}。文段開篇引出行政鑒定

這一話題,并闡述行政鑒證在刑事訴訟中的表現(xiàn)。尾句論述通過行政鑒定對(duì)司法活動(dòng)施加積極影響的做法會(huì)導(dǎo)致行政權(quán)對(duì)司

法權(quán)的侵蝕,根據(jù)話題一致性原則,后文應(yīng)繼續(xù)圍繞行政權(quán)對(duì)司法權(quán)的侵蝕這一話題展開論述,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),文段尾句已經(jīng)開始闡述行政鑒定導(dǎo)致的行政權(quán)對(duì)司法權(quán)的侵蝕,“督促”與最后討論的核心話題不一致,排除;

C項(xiàng),為前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容,后文不會(huì)再論述,且“強(qiáng)于”程度過重,排除;

D項(xiàng),“司法審查時(shí)面臨的困難”與尾句話題不一致,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《法治的細(xì)節(jié)︱火柴槍是槍嗎?》

8、眼下中小學(xué)迎來開學(xué)季,包書皮成了學(xué)生和家長們新學(xué)期忙活的第一件事。過去,80后、90后上學(xué)時(shí)大都是自己動(dòng)手包紙質(zhì)書皮,而現(xiàn)在的

00后、10后孩子,使用更多的是成品塑料書皮,往教材上一套一粘,省時(shí)又省力。不過,方便歸方便,塑料書皮的負(fù)面效應(yīng)不容小覷。根據(jù)國

家“限塑”要求,要求各地努力實(shí)現(xiàn)“無塑開學(xué)季”,學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生使用塑料書皮,尤其不能使用有問題的塑料書皮。然而,四年時(shí)間過去了,

一些地方的“無塑開學(xué)”更多停留在紙面上,塑料書皮仍大行其道。

最適合做這段文字標(biāo)題的是()。

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蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第4頁

A.“無塑開學(xué)”不能停留在紙面上

B.家長應(yīng)該發(fā)出“不包書皮”倡議

C.塑料書皮的負(fù)面效應(yīng)絕不容小覷

D.“有形之手”應(yīng)該重視開學(xué)問題

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引出包書皮的話題,接著通過對(duì)比指出現(xiàn)在的00后、10后孩子,使用更多的是成品塑料書皮,接著通過轉(zhuǎn)折指出塑

料書皮的負(fù)面效應(yīng)不容小覷的問題。隨后論述根據(jù)國家“限塑”要求,學(xué)校不得強(qiáng)制學(xué)生使用塑料書皮,接著通過“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)

折,指出一些地方的“無塑開學(xué)”更多停留在紙面上,塑料書皮仍大行其道。故轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“無塑開學(xué)”不能停留在紙

面上,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“不包書皮”無中生有,排除;

C項(xiàng),為問題表述,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“有形之手”無中生有,且無“塑料”主題詞,排除。

故正確答案為A。

9、①喬榛、丁建華應(yīng)邀______中央電視臺(tái)“藝術(shù)人生”欄目,向觀眾講述了他們共同走過的艱難歲月。

②我們已經(jīng)采取了“退耕還林,防沙固沙”等一系列措施,但要恢復(fù)良好的生態(tài)環(huán)境______是一項(xiàng)十分艱巨的任務(wù)。

③______信息通信技術(shù)的進(jìn)步,知識(shí)的傳播以空前的速度、幾乎無時(shí)空阻隔地迅速擴(kuò)散。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.作客仍然由于

B.做客仍然由于

C.做客始終因?yàn)?/p>

D.作客始終因?yàn)?/p>

《正確答案》

B

《專家解析》

AD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,“作客”是指寄居異地,“做客”是指到親友家拜訪,一般都會(huì)受到款待和禮遇。由此可知,“作客”與語境

不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“仍然”表示某種情況持續(xù)不變,“始終”是指從開始到終了的全部過程。原文強(qiáng)調(diào)的是任務(wù)的艱巨性

不會(huì)改變,而非全部過程。第三空,代入驗(yàn)證B項(xiàng),“由于”填入句意合適。因此B項(xiàng)正確。

10、做出政績、干出成績,是不少黨員干部的目標(biāo)。但是,工作為誰而干、政績?yōu)檎l而樹,這是首先要解決的基本問題。修路本是件好事,可

不顧發(fā)展實(shí)際盲目建設(shè),就會(huì)____________;亮化工程能提升形象,但不管百姓呼聲勞民傷財(cái),就會(huì)____________。正確的政績觀,離不

開一個(gè)“實(shí)”字。對(duì)于那些____________的“形象工程”,老百姓的眼睛是雪亮的,黨紀(jì)國法的要求也是明確的。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.得不償失本末倒置華而不實(shí)

B.因小失大喧賓奪主徒有其表

C.事與愿違怨聲載道嘩眾取寵

D.欲速不達(dá)差強(qiáng)人意粗制濫造

《正確答案》

A

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蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第5頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)前文可知,橫線處表達(dá)得不到好的結(jié)果,A項(xiàng)“得不償失”指所得的利益抵償不了所受的損失,C項(xiàng)“事與愿違”指

事情的結(jié)果不能稱心如意,D項(xiàng)“欲速不達(dá)”指不從實(shí)際出發(fā),一味求快,反而達(dá)不到預(yù)期的目的,均符合文意,保留。B項(xiàng)“因

小失大”指為了小的利益而失去大的利益,文段未提及大、小利益,與文意無關(guān),排除。

第二空,橫線處表達(dá)“不管百姓呼聲勞民傷財(cái)”的結(jié)果,A項(xiàng)“本末倒置”比喻把主要事物和次要事物或事物的主要方面和次要方

面弄顛倒了,根據(jù)“工作為誰而干、政績?yōu)檎l而樹,這是首先要解決的基本問題”可知,“本”對(duì)應(yīng)“百姓利益”,“末”對(duì)應(yīng)“形

象”,符合文意,保留;C項(xiàng)“怨聲載道”形容人民群眾普遍強(qiáng)烈不滿,也可表達(dá)“不管百姓呼聲勞民傷財(cái)”帶來的結(jié)果,保留。D

項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上讓人滿意,與文意相悖,排除。

第三空,根據(jù)“正確的政績觀,離不開一個(gè)‘實(shí)’字”可知,橫線處表達(dá)“形象工程”是不實(shí)的,A項(xiàng)“華而不實(shí)”比喻外表好看,內(nèi)容

空虛,符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“嘩眾取寵”指用言論行動(dòng)迎合眾人,以博得好感或擁護(hù),與“形象工程”搭配不當(dāng),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《黨建評(píng):“政績工程”沒有政績,“形象工程”毀了形象》

11、宋朝是我國古代科技發(fā)展的巔峰時(shí)期,其中的數(shù)學(xué)、化學(xué)等科學(xué),在一定程度上影響著中醫(yī)學(xué)的發(fā)展。宋代造紙業(yè)、印刷業(yè)等的繁榮發(fā)

展,使得大量醫(yī)籍得以印刷發(fā)行。醫(yī)書被廣泛傳播于民間,擴(kuò)大了民眾接觸和學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的機(jī)會(huì)。印刷術(shù)和刻書業(yè)在社會(huì)生活中的廣泛運(yùn)用,也

使得當(dāng)時(shí)的文士們從繁重的抄寫工作中解放出來,有了更多時(shí)間自學(xué)醫(yī)學(xué),掌握經(jīng)典醫(yī)學(xué)知識(shí),并試圖通過著述醫(yī)書來提高自己的聲望,編

撰“藥方”之風(fēng)盛行。而“藥方”較之?dāng)⑹鲠t(yī)學(xué)理論的“醫(yī)經(jīng)”與專載藥材性質(zhì)的“本草”而言,其實(shí)用的特點(diǎn)較為明顯。自漢代到兩宋,“藥方”所采用

的編撰形式以“有方無論”為多,這種編撰形式無疑適合宋代那群依靠自學(xué)的尚醫(yī)士人。

下列哪項(xiàng)說法不能從文中得到支持?

A.宋代文士們?cè)噲D通過編撰“藥方”來提高自身聲望

B.宋代文士所承擔(dān)的抄寫工作提升了醫(yī)學(xué)傳播力

C.自學(xué)醫(yī)術(shù)者所開具的“藥方”比“醫(yī)經(jīng)”“本草”更為實(shí)用

D.中醫(yī)學(xué)在宋代的發(fā)展也受到了其他科學(xué)的影響

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“也使得當(dāng)時(shí)的文士們······有了更多時(shí)間自學(xué)醫(yī)學(xué),掌握經(jīng)典醫(yī)學(xué)知識(shí),并試圖通過著述醫(yī)書來提高自己的聲望,

編撰‘藥方’之風(fēng)盛行”可知,表述正確,排除;

B項(xiàng),文段并未論述抄寫工作與醫(yī)學(xué)傳播力之間的關(guān)系,無中生有,當(dāng)選;

C項(xiàng),根據(jù)“而‘藥方’較之?dāng)⑹鲠t(yī)學(xué)理論的‘醫(yī)經(jīng)’與專載藥材性質(zhì)的‘本草’而言,其實(shí)用的特點(diǎn)較為明顯”可知,表述正確,排除;

D項(xiàng),根據(jù)“宋朝是我國古代科技發(fā)展的巔峰時(shí)期,其中的數(shù)學(xué)、化學(xué)等科學(xué),在一定程度上影響著中醫(yī)學(xué)的發(fā)展”可知,表述

正確,排除。

本題為選非題,故正確答案為B。

【文段出處】《“久病成良醫(yī)”,宋代儒醫(yī)編撰的方書竟是因?yàn)椤白陨矶嗖 薄?/p>

12、盡管我們有不少作家來自鄉(xiāng)村,或在鄉(xiāng)村生活、工作過,但主要生活和工作環(huán)境卻是遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的,與鄉(xiāng)村是有________的。于是,我們

一方面在城市叢林中奔波拼搏,另一方面在心底卻時(shí)常向往著田園牧歌,有意無意地給鄉(xiāng)村抹上一層________的色彩。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.隔膜浪漫

B.壁壘主觀

C.距離玄幻

D.嫌隙詩意

《正確答案》

A

編號(hào):dd2ffaac6889f26a9ca8e993455cb800蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026

蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第6頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)“主要生活和工作環(huán)境卻是遠(yuǎn)離鄉(xiāng)村的”可知,橫線處應(yīng)體現(xiàn)出作家與鄉(xiāng)村是有距離的,A項(xiàng)“隔膜”、B項(xiàng)“壁壘”、

C項(xiàng)“距離”均可體現(xiàn)有距離之意,保留。D項(xiàng)“嫌隙”指因彼此不滿或猜疑而發(fā)生的惡感,程度過重,排除。

第二空,根據(jù)“在心底卻時(shí)常向往著田園牧歌”可知,此處體現(xiàn)了人們?cè)谛睦飳?duì)鄉(xiāng)村有著美好的幻想,A項(xiàng)“浪漫”形容富有詩

意,充滿幻想,符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“主觀”側(cè)重的是不客觀,與文意無關(guān),排除;C項(xiàng)“玄幻”指虛幻莫測(cè),神奇變幻,與文

意不符,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《面對(duì)山鄉(xiāng)新巨變,作家宜先“變”》

13、從正式上線以來,復(fù)興號(hào)一直沒有停下創(chuàng)新的腳步。2021年初,國鐵集團(tuán)啟動(dòng)了復(fù)興號(hào)“CR450科技創(chuàng)新工程”,計(jì)劃通過對(duì)高鐵移動(dòng)裝備

技術(shù)的全面提升,研發(fā)新一代更高速度、更加安全、更加環(huán)保、更加節(jié)能、更加智能的復(fù)興號(hào)動(dòng)車組新產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)我國高鐵更高商業(yè)運(yùn)營速

度。目前,該項(xiàng)目已成功實(shí)現(xiàn)首批試驗(yàn),兩列新型復(fù)興號(hào)高速綜合檢測(cè)列車在濟(jì)鄭高鐵濮陽至鄭州段成功實(shí)現(xiàn)明線上單列時(shí)速435公里、相對(duì)交

會(huì)時(shí)速達(dá)870公里,創(chuàng)造了高鐵動(dòng)車組列車明線和隧道交會(huì)速度世界紀(jì)錄。

這段文字主要介紹:

A.創(chuàng)新是復(fù)興號(hào)動(dòng)車組持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力源泉

B.“CR450創(chuàng)新工程”將全面提升高鐵運(yùn)營效率

C.中國高鐵從規(guī)模到速度已開啟全面領(lǐng)跑模式

D.復(fù)興號(hào)高鐵通過創(chuàng)新工程打破世界記錄

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句表達(dá)觀點(diǎn),即從正式上線以來,復(fù)興號(hào)一直沒有停下創(chuàng)新的腳步,隨后對(duì)此展開論述,通過2021年初的“CR450科技

創(chuàng)新工程”,進(jìn)一步展現(xiàn)了復(fù)興號(hào)高鐵通過創(chuàng)新不斷提升技術(shù)、研發(fā)產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)我國高鐵更高商業(yè)運(yùn)營速度,創(chuàng)造了高鐵動(dòng)車

組列車明線和隧道交會(huì)速度世界紀(jì)錄,故文段主要介紹的是復(fù)興號(hào)通過不斷創(chuàng)新而發(fā)展,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“CR450創(chuàng)新工程”和D項(xiàng)“打破世界記錄”均對(duì)應(yīng)后文解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),“高鐵規(guī)模”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《中國高鐵路網(wǎng)規(guī)??焖贁U(kuò)大“八縱八橫”加密形成》

14、發(fā)展科學(xué)文化有助于構(gòu)建國際交流共同話語體系,對(duì)于我國提升國際傳播能力,進(jìn)而更好地傳播中國聲音意義重大??茖W(xué)文化在其誕生和

發(fā)展過程中慢慢形成了一套與之相協(xié)調(diào)的話語體系。在全球化時(shí)代中,沒有哪種文化像科學(xué)文化一樣在全世界范圍內(nèi)受到普遍認(rèn)可,超越民族

和國別的界限,它在實(shí)現(xiàn)平等互利的國際交流上有天然的優(yōu)勢(shì)。此外,科學(xué)文化的交流不僅僅是科學(xué)知識(shí)的交流,同樣也是自然觀、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

的交流。如果說書法、國樂等傳統(tǒng)文化的國際交流是從“異”的角度進(jìn)行的交流,那么科學(xué)文化的國際交流就是從“同”的角度進(jìn)行的交流,這樣的

模式能更為實(shí)質(zhì)地提升我國的國際話語能力,更好地表達(dá)中國聲音。

這段文字意在說明:

A.深化科學(xué)文化的國際交流是全球化發(fā)展的內(nèi)在要求

B.科學(xué)文化的發(fā)展有助于實(shí)現(xiàn)更平等互利的國際交流

C.發(fā)展科學(xué)文化是提升我國國際傳播能力的有效途徑

D.應(yīng)堅(jiān)持以“求同存異”的模式更好地傳播中國聲音

《正確答案》

C

編號(hào):dd2ffaac6889f26a9ca8e993455cb800蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026

蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第7頁

《專家解析》

文段首句指出發(fā)展科學(xué)文化有助于構(gòu)建國際交流共同話語體系,有助于我國提升國際傳播能力、傳播中國聲音。隨后進(jìn)行解

釋說明,先指出科學(xué)文化有一套話語體系,在實(shí)現(xiàn)平等互利的國際交流上有天然的優(yōu)勢(shì),“此外”之后指出科學(xué)文化的國際交

流是從“同”的角度進(jìn)行的,更有利于提升我國的國際話語能力,更好地表達(dá)中國聲音。故文段為總分結(jié)構(gòu),意在指出發(fā)展科

學(xué)文化有助于提升我國國際傳播能力,傳播中國聲音,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),文段并未提及“全球化發(fā)展的內(nèi)在要求”,無中生有,排除;

B項(xiàng),對(duì)應(yīng)解釋說明的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),“同”和“異”對(duì)應(yīng)“此外”之后的內(nèi)容,屬于解釋說明部分,非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《發(fā)展科學(xué)文化是當(dāng)下緊迫課題》

15、從術(shù)語學(xué)角度看,術(shù)語一般具有系統(tǒng)性、單義性、定義性等特征,但許多中國思想文化概念并不符合這些要求。我們不能____________

,把不符合術(shù)語學(xué)要求的概念都排除在外。例如,“和為貴”本身不是詞語,而是一個(gè)命題判斷。但不能因此________這個(gè)闡述儒家處理人際

關(guān)系重要原則的表達(dá)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.牽強(qiáng)附會(huì)摒棄

B.矯枉過正廢除

C.削足適履拋棄

D.舍本逐末革除

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線前“但許多中國思想文化概念并不符合這些要求”及橫線后“把不符合術(shù)語學(xué)要求的概念都排除在外”可知,橫

線處所填成語應(yīng)表達(dá)我們不能為了符合術(shù)語學(xué)要求,而把不符合術(shù)語學(xué)要求的概念都排除在外之意。C項(xiàng)“削足適履”比喻不合

理地遷就現(xiàn)有條件,或不顧具體條件地生搬硬套,符合文意,保留。A項(xiàng)“牽強(qiáng)附會(huì)”指把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起,加

以比附,B項(xiàng)“矯枉過正”指糾正偏差做得過了頭,D項(xiàng)“舍本逐末”比喻做事情不抓根本,而在枝節(jié)上下功夫,均與文意無關(guān),

排除。

第二空,代入驗(yàn)證,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)排除在外之意。C項(xiàng)“拋棄”指扔掉不要,符合文意,當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《理解中國,從這些關(guān)鍵詞開始》

16、猴痘是由猴痘病毒感染所致的一種人獸共患病,其既往主要發(fā)生在中非和西非。2022年5月以來,全球100多個(gè)國家和地區(qū)發(fā)生猴痘疫情。

多國疫情顯示,猴痘已發(fā)生人際傳播,并廣泛傳播到非洲以外的國家和地區(qū),病死率約為0.1%。2022年9月中國報(bào)告首例猴痘輸入病例,2023

年6月開始出現(xiàn)本土猴痘疫情,目前全國20多個(gè)省份先后報(bào)告猴痘病例,引發(fā)新增本土續(xù)發(fā)疫情和隱匿傳播??紤]到猴痘疫情將在中國一定時(shí)期

內(nèi)持續(xù)存在,為進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范開展猴痘疫情防控工作,國家衛(wèi)生健康委決定將猴痘納入乙類傳染病進(jìn)行管理,采取乙類傳染病的預(yù)防、控制

措施。

以下選項(xiàng)符合文意的是()。

A.目前我國已形成完善的猴痘預(yù)防體系

B.動(dòng)物身上帶的猴痘病毒會(huì)傳染給人類

C.過去猴痘只是在非洲地區(qū)大面積爆發(fā)

D.衛(wèi)生部門高度重視猴痘疫情防控工作

《正確答案》

D

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蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第8頁

《專家解析》

A項(xiàng),根據(jù)“國家衛(wèi)生健康委決定將猴痘納入乙類傳染病進(jìn)行管理,采取乙類傳染病的預(yù)防、控制措施”可知,對(duì)于猴痘,我國

是按照乙類傳染病的相關(guān)條例進(jìn)行防控的,“已形成完善的猴痘預(yù)防體系”偷換概念,排除;

B項(xiàng),文段只提及“猴痘是由猴痘病毒感染所致的一種人獸共患病”,未論述猴痘的傳播途徑,故該項(xiàng)無中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“其既往主要發(fā)生在中非和西非”可知,猴痘在中非、西非地區(qū)發(fā)生的頻率高,“只是在非洲地區(qū)大面積爆發(fā)”表述絕

對(duì),排除;

D項(xiàng),根據(jù)“考慮到猴痘疫情將在中國一定時(shí)期內(nèi)持續(xù)存在,為進(jìn)一步科學(xué)規(guī)范開展猴痘疫情防控工作,國家衛(wèi)生健康委決定

將猴痘納入乙類傳染病進(jìn)行管理,采取乙類傳染病的預(yù)防、控制措施”可知,該項(xiàng)表述正確,當(dāng)選。

故正確答案為D。

17、恪守新聞?wù)鎸?shí)性,是新聞界共同的“鐵律”,新聞的生命也在于此。任何細(xì)節(jié)的______,都是新聞工作的______,都是新聞工作者的

______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.謬誤不幸失誤

B.失真責(zé)任失信

C.失實(shí)失誤恥辱

D.失誤恥辱悲哀

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第二空,“責(zé)任”的主體應(yīng)該是人,“恥辱”修飾的對(duì)象應(yīng)該也是人,而不能是“新聞工作”。第一空,“謬誤”是針對(duì)

準(zhǔn)確性而言的,“失實(shí)”與“真實(shí)性”相對(duì)應(yīng),使用更恰當(dāng)。因此C項(xiàng)正確。

18、在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)文藝的傳播與流行離不開流量的加持,流量大小也因此成為衡量網(wǎng)絡(luò)文藝作品的重要指標(biāo)。文化產(chǎn)品通過市場(chǎng)行為實(shí)

現(xiàn)價(jià)值,當(dāng)然不能不考慮經(jīng)濟(jì)效益,但是網(wǎng)絡(luò)文藝一旦充當(dāng)市場(chǎng)的奴隸,受困于資本的邏輯,甚至沾滿銅臭氣,就會(huì)造成流量與質(zhì)量的內(nèi)在緊

張。若為了博得眼球、賺取流量,走迅捷化、形式化、表面化、功利化的路子,在追逐流量的過程中放松對(duì)質(zhì)量的要求,終會(huì)導(dǎo)致流量稀釋了

質(zhì)量,看似贏得了流量,實(shí)則失去了質(zhì)量。

這段文字主要說明:

A.網(wǎng)絡(luò)文藝應(yīng)兼顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益

B.質(zhì)量是衡量作品好壞的核心指標(biāo)

C.網(wǎng)絡(luò)文藝不能走上市場(chǎng)化的道路

D.網(wǎng)絡(luò)文藝作品不可醉心流量陷阱

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,流量大小成為衡量網(wǎng)絡(luò)文藝作品的重要指標(biāo),接下來通過轉(zhuǎn)折詞“但是”指出問題,即網(wǎng)絡(luò)文藝

一旦充當(dāng)市場(chǎng)的奴隸,就會(huì)造成流量與質(zhì)量的內(nèi)在緊張,尾句通過反面論證強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)文藝作品不應(yīng)充當(dāng)市場(chǎng)奴隸,不可醉心

于追逐流量,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),強(qiáng)調(diào)“兼顧經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益”,而文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)不可過分追逐流量,表述錯(cuò)誤,且“經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙效益”無中生有,排除;

B項(xiàng),“作品”范圍擴(kuò)大,文段討論的是“網(wǎng)絡(luò)文藝”,排除;

C項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是網(wǎng)絡(luò)文藝不能做市場(chǎng)的奴隸,而非“不能走上市場(chǎng)化的道路”,偷換概念,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《網(wǎng)絡(luò)短視頻:醉心流量是陷阱,追求質(zhì)量是坦途》

19、資壽寺的壁畫在我國現(xiàn)存的明代壁畫中應(yīng)屬上品。在風(fēng)格上,明顯帶著唐代接受外來文化影響的痕跡,同時(shí)又具有強(qiáng)烈的本土化的中原風(fēng)

格。西壁的壁畫為工筆重彩畫法,富麗華貴,嚴(yán)謹(jǐn)莊重,線描精準(zhǔn)而流暢,線條有粗細(xì)變化,應(yīng)比芮城永樂宮的壁畫更具表現(xiàn)力。東壁壁畫在

風(fēng)格上就不同了,明顯出自另一位畫工之手。這位畫工技藝超群,用筆精熟老到,行筆速度很快,奔放之中極有神韻,而且設(shè)色很淡,線條突

出,全幅畫幾乎是用線結(jié)構(gòu)而成,其掌握運(yùn)用線條的能力可想而知,即使是明代畫壇上那些大家,有幾位能有這位民間畫工如此高妙的筆法?

關(guān)于資壽寺壁畫,下列說法與原文相符的是:

編號(hào):dd2ffaac6889f26a9ca8e993455cb800蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026

蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第9頁

A.藝術(shù)風(fēng)格影響了明代的畫壇

B.是明代中西文化交流的代表之作

C.西壁壁畫與東壁壁畫藝術(shù)風(fēng)格迥異

D.比芮城永樂宮壁畫的歷史更加悠久

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng),文段并未介紹資壽寺壁畫的藝術(shù)風(fēng)格對(duì)明代畫壇產(chǎn)生了影響,無中生有,排除;

B項(xiàng),根據(jù)“在風(fēng)格上,明顯帶著唐代接受外來文化影響的痕跡,同時(shí)又具有強(qiáng)烈的本土化的中原風(fēng)格”可知,文段雖介紹資壽

寺壁畫同時(shí)具備外來文化痕跡和本土風(fēng)格,但并未說明其為明代中西文化交流的代表之作,無中生有,排除;

C項(xiàng),根據(jù)“西壁的壁畫為工筆重彩畫法,······,應(yīng)比芮城永樂宮的壁畫更具表現(xiàn)力。東壁壁畫在風(fēng)格上就不同了,明顯出自

另一位畫工之手”可知,西壁壁畫與東壁壁畫的風(fēng)格不同,表述正確,當(dāng)選;

D項(xiàng),根據(jù)“應(yīng)比芮城永樂宮的壁畫更具表現(xiàn)力”可知,文段未對(duì)二者的創(chuàng)作時(shí)間進(jìn)行對(duì)比,無中生有,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《晉地三憂》

20、小小的飯碗,著大大的民生。老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”,呼應(yīng)著廣大老年人的普遍現(xiàn)實(shí)需要和熱切期盼。未來,充分提升老年助餐

服務(wù)質(zhì)效,當(dāng)避免“大水漫灌”式的復(fù)制推廣,更不能陷入運(yùn)動(dòng)式完善社區(qū)單一服務(wù)功能的,而要在資源統(tǒng)籌、共建共享上下功夫。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.反映陷阱

B.承載窠臼

C.引導(dǎo)泥淖

D.牽動(dòng)鴻溝

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空,體現(xiàn)“小小的飯碗”與“大大的民生”之間的關(guān)系,A項(xiàng)“反映”比喻把客觀事物的本質(zhì)表現(xiàn)出來,置于此處可表達(dá)出飯碗

是民生的外在體現(xiàn)之意,保留,B項(xiàng)“承載”原意為承受支撐物體;D項(xiàng)“牽動(dòng)”意為牽引動(dòng)搖,B、D項(xiàng)置于此處可以體現(xiàn)“小小的

飯碗”于民生而言的重要性,均保留,C項(xiàng)“引導(dǎo)”指帶領(lǐng),啟發(fā)誘導(dǎo),不符文意,排除。

第二空,搭配“陷入”,由前文“避免······復(fù)制推廣”可知,橫線處應(yīng)與“復(fù)制推廣”意思相近,體現(xiàn)一個(gè)格式、一個(gè)套路之意。B

項(xiàng)“窠臼”比喻老套子,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“陷阱”比喻使人受騙上當(dāng)?shù)娜μ?,文段沒有體現(xiàn)“受騙上當(dāng)”之意,排除;D項(xiàng)“鴻

溝”比喻明顯的界線,不符文意,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓老年助餐服務(wù)既“暖胃”又“暖心”》

21、為了適應(yīng)21世紀(jì)知識(shí)更新的變化,世界各地的大學(xué)圖書館都在重塑自身:一方面忙著為老師開發(fā)課程提供技術(shù)支撐,另一方面忙著為師生

采購圖書、獲取學(xué)術(shù)期刊的訪問權(quán)。但是,對(duì)于那些不離開書桌便能在線瀏覽科學(xué)文獻(xiàn)的學(xué)者而言,圖書館的這些變化并不明顯。對(duì)于許多人

來說,圖書館似乎不能滿足他們的需求,開始變成歷史的紀(jì)念。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.大學(xué)圖書館在21世紀(jì)發(fā)生的新變化

B.?dāng)?shù)字化趨勢(shì)給圖書館造成的生存困境

C.大學(xué)圖書館在服務(wù)職能方面做出的調(diào)整

D.大學(xué)圖書館的改進(jìn)與學(xué)者需求之間的錯(cuò)位

《正確答案》

D

編號(hào):dd2ffaac6889f26a9ca8e993455cb800蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026

蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第10頁

《專家解析》

文段開篇首先指出世界各地的大學(xué)圖書館為了適應(yīng)21世紀(jì)的知識(shí)更新重塑自身,接著通過冒號(hào)具體解釋說明其做出的兩方面

的改進(jìn),隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)對(duì)于學(xué)者而言,這些改進(jìn)并不能滿足他們的需求,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng)屬于轉(zhuǎn)折前內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng)“給圖書館造成的生存困境”文段沒有提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《圖書館的自我重塑》

22、說到“飲子”,這個(gè)詞原意是指不規(guī)定時(shí)間、劑量飲服的中藥湯劑,后來才逐漸________為用果品、香料、藥材等熬制而成的草藥茶飲。

至宋朝,商業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),城市茶坊酒肆林立,飲子行業(yè)更是“____________”。例如,《清明上河圖》中就可以找到多處“飲子身影”。而文人

何德林曾____________地創(chuàng)制了一種“妙飲”,他邀請(qǐng)眾好友來府邸品嘗,茶童將備好的冰塊取出,放入細(xì)嫩的茶葉中,隨著冰塊漸融,屋內(nèi)

之人頓覺暑氣漸消。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.衍變鱗次櫛比妙手偶得

B.演進(jìn)遍地開花推陳出新

C.演變百花齊放別出心裁

D.變化如火如荼首當(dāng)其沖

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空,根據(jù)“原意是······后來才逐漸······”可知,橫線處所填詞語應(yīng)該體現(xiàn)“飲子”詞意慢慢發(fā)生變化之意,A項(xiàng)“衍變”指

通過進(jìn)化而發(fā)展或演變,C項(xiàng)“演變”指變化發(fā)展,D項(xiàng)“變化”指事物被另外的事物取代,均符合文意,保留。B項(xiàng)“演進(jìn)”指逐漸

地進(jìn)化,文段未體現(xiàn)進(jìn)化之意,排除。

第二空,“例如”引導(dǎo)的例子是對(duì)橫線處成語的解釋說明,根據(jù)“城市茶坊酒肆林立”和“例如,《清明上河圖》中就可以找到多

處‘飲子身影’”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)飲子行業(yè)繁盛之意,C項(xiàng)“百花齊放”比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展,也

形容藝術(shù)界的繁榮景象,D項(xiàng)“如火如荼”形容氣勢(shì)旺盛、熱烈或激烈,均符合文意,保留。A項(xiàng)“鱗次櫛比”形容建筑物排列密

集,與文意不符,且與“行業(yè)”搭配不當(dāng),排除。

第三空,根據(jù)“創(chuàng)制”可知,橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)創(chuàng)新之意,C項(xiàng)“別出心裁”形容提出與眾不同的新觀念或辦法,符合文

意,當(dāng)選。D項(xiàng)“首當(dāng)其沖”比喻最先受到攻擊或遇到災(zāi)難,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《跟著<夢(mèng)華錄>,看看宋朝那些“網(wǎng)紅茶飲”》

23、____________________。用學(xué)習(xí)和實(shí)地調(diào)查研究來積累自身經(jīng)驗(yàn),而積累的經(jīng)驗(yàn),實(shí)際上就是對(duì)事物運(yùn)動(dòng)發(fā)展變化規(guī)律有了科學(xué)的認(rèn)

識(shí)。一切劃時(shí)代的理論,都是滿足時(shí)代實(shí)踐需要的產(chǎn)物,也都是在不斷總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)所處時(shí)代規(guī)律的產(chǎn)物。1978年夏,陸學(xué)藝根據(jù)多年

的實(shí)地調(diào)查研究積累經(jīng)驗(yàn)與資料,寫成《關(guān)于加速農(nóng)業(yè)發(fā)展的若干政策問題》,為解決農(nóng)業(yè)發(fā)展問題提供了重要參考。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.中國智慧有助于實(shí)地調(diào)查研究實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值

B.經(jīng)驗(yàn)才能為解決農(nóng)業(yè)發(fā)展問題提供參考

C.經(jīng)驗(yàn)積累是做好實(shí)地調(diào)查研究的關(guān)鍵要素

D.發(fā)現(xiàn)規(guī)律的方法是科學(xué)認(rèn)識(shí)事物的運(yùn)動(dòng)變化

《正確答案》

C

編號(hào):dd2ffaac6889f26a9ca8e993455cb800蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026

蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第11頁

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在文段開頭,需結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行分析。橫線后先引出話題“積累經(jīng)驗(yàn)”,后文說明“積累經(jīng)驗(yàn)”才能發(fā)現(xiàn)所處時(shí)代的規(guī)

律,文段末尾進(jìn)行舉例論證,故橫線后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“積累經(jīng)驗(yàn)”的重要性,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),“中國智慧”無中生有,排除;

B項(xiàng),“解決農(nóng)業(yè)發(fā)展問題”為舉例內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),缺少文段主題詞“積累經(jīng)驗(yàn)”,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《把握好實(shí)地調(diào)查研究工作的基點(diǎn)》

24、歷史經(jīng)驗(yàn)表明,盡管技術(shù)進(jìn)步是生產(chǎn)力提升的催化劑,但只有勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)匹配,新技術(shù)才能發(fā)揮效用,才能促進(jìn)生產(chǎn)力提

升。歷史上的三次工業(yè)革命中,每一次技術(shù)進(jìn)步能否真正驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力提升,都在很大程度上依賴勞動(dòng)者思維與能力的發(fā)展。例如,在第二次工

業(yè)革命時(shí)代,美國工廠首次使用電進(jìn)行生產(chǎn)時(shí),并沒有在其最初的30年里促進(jìn)生產(chǎn)力提升;過去二三十年盡管美國在人工智能等技術(shù)方面取得

了令人矚目的進(jìn)步,其實(shí)際生產(chǎn)力增長卻有所下降。而勞動(dòng)者思維和技能與新技術(shù)的匹配關(guān)鍵在于教育,然而很多時(shí)候教育沒有很好地跟上技

術(shù)進(jìn)步的步伐。

這段文字主要說明的是:

A.勞動(dòng)者思維提升才能夠提升人均生產(chǎn)力

B.推動(dòng)新技術(shù)發(fā)展離不開緊跟時(shí)代的教育

C.技術(shù)進(jìn)步能否驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力關(guān)鍵在勞動(dòng)者

D.教育落后引發(fā)的問題會(huì)影響生產(chǎn)力提升

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇指出只有勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)匹配才能促使新技術(shù)發(fā)揮效用從而促進(jìn)生產(chǎn)力提升,后面介紹三次工業(yè)革命中

技術(shù)進(jìn)步能否驅(qū)動(dòng)生產(chǎn)力提升依賴勞動(dòng)者思維與能力的發(fā)展,接著列舉了美國技術(shù)進(jìn)步而生產(chǎn)力卻下降的案例,尾句指出勞

動(dòng)者思維和技能與新技術(shù)的匹配關(guān)鍵在于教育,通過“然而”強(qiáng)調(diào)了教育落后會(huì)影響生產(chǎn)力的發(fā)展,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),“勞動(dòng)者思維提升”表述不全面,文段提到的是勞動(dòng)者思維和能力與新技術(shù)的匹配,且“人均生產(chǎn)力”文中沒有提到,排

除;

B項(xiàng),沒有提到“生產(chǎn)力”這一關(guān)鍵詞,排除;

C項(xiàng),沒有提到“教育”這一關(guān)鍵詞,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《大學(xué)生要增強(qiáng)哪些本領(lǐng)》

25、當(dāng)今世界正處于百年未有之大變局,中國發(fā)展帶給世界歷史性機(jī)遇,繼續(xù)帶著冷戰(zhàn)時(shí)期的舊思維去看新時(shí)代的中國,無異于

____________。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一葉障目

B.以偏概全

C.刻舟求劍

D.自欺欺人

《正確答案》

C

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蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第12頁

《專家解析》

由“無異于”可知,前文是對(duì)橫線處成語的解釋說明,形容用舊思維去看待新時(shí)代的中國的做法不合適,C項(xiàng)“刻舟求劍”比喻拘

泥成例,側(cè)重不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法,符合文意,當(dāng)選。A項(xiàng)“一葉障目”比喻被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑,

與文意不符,排除;B項(xiàng)“以偏概全”指用片面的觀點(diǎn)看待整體問題,文段并無片面與整體之意,排除;D項(xiàng)“自欺欺人”意思是

欺騙自己,也欺騙別人,文段并無欺騙他人之意,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“以疆遏華”背后的冷戰(zhàn)思維和“西方焦慮”》

26、盡管“茶道”這個(gè)詞從唐代至今已使用了一千多年,但至今在《新華辭典》《辭?!贰对~源》等工具書中均無此詞條。茶道屬于東方文化。

東方文化與西方文化的不同,在于東方文化往往沒有一個(gè)科學(xué)的、______的定義,而要靠個(gè)人憑借自己的______去貼近它、理解它。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.系統(tǒng)感悟

B.理性感性

C.準(zhǔn)確悟性

D.精確揣度

《正確答案》

C

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯(cuò)誤,第一空,工具書上的定義應(yīng)當(dāng)是嚴(yán)格符合事實(shí)的,而不能僅僅是“理性的”“系統(tǒng)的”。第二空,“悟性”指對(duì)事物的

理解和分析的能力,“揣度”是指考慮、估量。權(quán)威的工具書中沒有對(duì)“茶道”的定義,因此只能憑借個(gè)人已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)去理

解、分析,應(yīng)填入“悟性”。因此答案選C。

27、同為收藏,目的和動(dòng)機(jī)卻______,大多數(shù)人以短期的贏利為目的,將收藏視為一本萬利的投資;另一種人源于個(gè)人愛好,作為精神的收

藏。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.天壤之別

B.涇渭分明

C.截然不同

D.南轅北轍

《正確答案》

C

《專家解析》

由“大多數(shù)人”和“另一種人”的對(duì)比可看出,同為收藏,目的和動(dòng)機(jī)卻是差別很大的。BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤,“涇渭分明”意為界限清楚或

是非分明?!澳限@北轍”指行動(dòng)和目的正好相反,均與句意不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤,“天壤之別”為名詞性成語,不能作謂語,其前應(yīng)

用“有”。因此C項(xiàng)正確。

28、設(shè)立等級(jí)評(píng)定機(jī)制的初衷,是對(duì)景區(qū)的肯定,更是一種激勵(lì)。然而,拿得來,更得接得住。有些景區(qū)雖有招牌卻毫不珍惜,只將其作為門

票經(jīng)濟(jì)的斂財(cái)工具,管理水平____________甚至持續(xù)倒退。景區(qū)質(zhì)量等級(jí)不是終身制,各地對(duì)景區(qū)質(zhì)量等級(jí)動(dòng)態(tài)調(diào)整將是常態(tài)。但摘牌、降

級(jí)不是目的,關(guān)鍵是以此________景區(qū)痛定思痛,知錯(cuò)改錯(cuò)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.步人后塵迫使

B.安于現(xiàn)狀引領(lǐng)

C.停滯不前倒逼

D.一成不變助推

《正確答案》

C

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蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第13頁

《專家解析》

第一空,根據(jù)橫線后“甚至”可知,橫線處所填成語應(yīng)較“持續(xù)倒退”程度輕,表達(dá)有些景區(qū)的管理水平停留在原地,沒有改進(jìn)之

意。B項(xiàng)“安于現(xiàn)狀”指對(duì)情況習(xí)慣了,不愿改變,C項(xiàng)“停滯不前”形容不繼續(xù)前進(jìn),停留不動(dòng),D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成,永

不改變,均符合文意,保留。A項(xiàng)“步人后塵”比喻追隨、模仿別人,與文意不符,排除。

第二空,根據(jù)文意可知,橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)“摘牌、降級(jí)”是為了逆向逼迫景區(qū)反思并改進(jìn)之意。C項(xiàng)“倒逼”指逆向逼迫,

反向推動(dòng),符合文意,當(dāng)選。B項(xiàng)“引領(lǐng)”指引導(dǎo),帶領(lǐng),D項(xiàng)“助推”指協(xié)助、推動(dòng),幫助推進(jìn),均與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《對(duì)“差評(píng)”集中景區(qū)就應(yīng)有降級(jí)摘牌的狠手》

29、青州市處在泰沂山脈和渤海沖積平原的交接部位,境內(nèi)“半山半洼”,河渠______,有大面積的白沙灘。這種沙灘白天光照強(qiáng),氣溫高,能

促進(jìn)瓜葉的光合作用,創(chuàng)造較多的養(yǎng)分;晚上氣溫低,瓜葉呼吸減慢,又便于______養(yǎng)分。從而形成了青州銀瓜一甜、二香、三脆的獨(dú)特風(fēng)

味,同時(shí)也是青州銀瓜含糖量高的主要原因。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.縱橫交錯(cuò)積蓄

B.犬牙交錯(cuò)儲(chǔ)存

C.縱橫捭闔積累

D.阡陌縱橫消耗

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,河渠很多,交錯(cuò)在一起,而“縱橫捭闔”多用于形容外交手段,不符合文意。第二空,水果只有積攢了養(yǎng)分才甜,

故“消耗”不符合文意?!皟?chǔ)存”只有存放的意思,“積蓄”則有存放、積攢兩重含義,符合文意。因此A項(xiàng)正確。

30、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的最終標(biāo)準(zhǔn),符合一個(gè)國家基本國情的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是最正確的理論。任何經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象都可以用許多不同的理論來解釋,用西

天取經(jīng)得到的現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論,對(duì)發(fā)展中國家包括中國的現(xiàn)象和問題似乎都可以分析得頭頭是道,但是,對(duì)現(xiàn)代史了解的人會(huì)發(fā)現(xiàn),沒有

一個(gè)發(fā)展中國家是按照發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)理論去制定政策而獲得成功的。少數(shù)幾個(gè)成功的經(jīng)濟(jì)體,像日本、亞洲四小龍以及改革開放以后的中

國,其經(jīng)濟(jì)政策在推行時(shí)就與現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論大相徑庭。

這段文字意在強(qiáng)調(diào):

A.發(fā)展中國家不必照搬發(fā)達(dá)國家的發(fā)展理論

B.現(xiàn)代的主流經(jīng)濟(jì)學(xué)已不適用于發(fā)展中國家

C.中國應(yīng)該走符合本國基本國情的發(fā)展道路

D.符合國家基本國情的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論才是真理

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先引出觀點(diǎn),通過程度詞“最”強(qiáng)調(diào)“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的最終標(biāo)準(zhǔn),符合一個(gè)國家基本國情的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是最正確的理

論”。后文以現(xiàn)代主流經(jīng)濟(jì)學(xué)理論對(duì)發(fā)展中國家而言是錯(cuò)誤的道路為例進(jìn)行論證。由此可知,文段的結(jié)構(gòu)為提出觀點(diǎn)+解釋說

明,重在強(qiáng)調(diào)符合國家基本國情的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論才是真理,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng),均對(duì)應(yīng)解釋說明部分的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),文段并未提及中國應(yīng)該走什么樣的發(fā)展道路,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《未來的經(jīng)濟(jì)學(xué)家別辜負(fù)了中國這個(gè)研究富礦》

31、依目前民法學(xué)界的通行觀點(diǎn),私人協(xié)議按照“倫理性”的強(qiáng)弱可以被劃分為“財(cái)產(chǎn)協(xié)議”與“身份協(xié)議”,而合同法的適用范圍僅限于財(cái)產(chǎn)協(xié)議。

由于家庭協(xié)議的性質(zhì)處于兩者的交叉地帶,故其效力因?yàn)榛煦绮幻鞯摹皞惱硇浴币蛩囟幱诓淮_定的狀態(tài)。但此種對(duì)私人協(xié)議性質(zhì)的二分法缺乏實(shí)

體法上的依據(jù);并且,在權(quán)利多元化的現(xiàn)代社會(huì),若司法裁判對(duì)家庭協(xié)議的效力認(rèn)定依賴于“倫理性”要素,既不利于法規(guī)范的安定性,也不符合

經(jīng)濟(jì)效率,甚至逾越了法官造法的邊界。因此“家庭倫理”不應(yīng)當(dāng)成為判斷合同法規(guī)范可否適用于家庭協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)。我國《民法典》第464條第2

款為家庭協(xié)議回歸合同法規(guī)范提供了可能的路徑。在處理家庭協(xié)議引起的糾紛時(shí),合同法規(guī)范的妥切適用也有助于保障個(gè)人在家庭關(guān)系中的合

理信賴?yán)妗?/p>

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.合同法規(guī)范是否適用不能依據(jù)家庭倫理

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蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第14頁

B.家庭協(xié)議與身份協(xié)議的差異與適用界限

C.合同法框架下個(gè)人的合理利益得到保障

D.家庭協(xié)議適用合同法規(guī)范的路徑與意義

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇介紹私人協(xié)議分為“財(cái)產(chǎn)協(xié)議”與“身份協(xié)議”,而合同法僅適用于財(cái)產(chǎn)協(xié)議,接著介紹家庭協(xié)議效力處于不確定的狀

態(tài),隨后又通過轉(zhuǎn)折詞分析私人協(xié)議性質(zhì)的二分法缺乏實(shí)體法上的依據(jù),并且讓家庭協(xié)議依賴“倫理性”要素,也有不合理之

處,最后通過結(jié)論詞“因此”指出,判斷合同法規(guī)范可否適用于家庭協(xié)議不能依據(jù)“家庭倫理”,接著提出家庭協(xié)議適用合同法規(guī)

范的依據(jù)為《民法典》第464條第2款,并闡述其意義,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)家庭協(xié)議適用合同法規(guī)范的路徑與意義,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、C兩項(xiàng),均缺少文段主題詞“家庭協(xié)議”,排除;

B項(xiàng),“身份協(xié)議的適用界限”文段并未提及,無中生有,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】法學(xué)期刊《家庭協(xié)議適用合同法規(guī)范的路徑與意義》

32、根據(jù)嚴(yán)格的熱力學(xué)定義,溫度是一種秩序的量度,它取決于粒子能量在氣體中的分布方式。也就是說,越平靜、越有序的物體,其溫度就

越低。在正溫度下,增加更多能量意味著增大物體內(nèi)部分子的混亂度,比如,為了使水沸騰,我們需要向水中增加能量。在加熱過程中,水分

子的動(dòng)能隨著時(shí)間的推移而增加,它們平均的移動(dòng)速度也更快。然而,在熱平衡中,就孤立分子的運(yùn)動(dòng)速度而言,低能態(tài)比高能態(tài)更有可能,

也就是說,只有少數(shù)粒子運(yùn)動(dòng)得很快。

這篇文章最可能討論的是:

A.粒子運(yùn)動(dòng)速率與溫度的相關(guān)性

B.在熱平衡中粒子運(yùn)動(dòng)得很快

C.影響粒子運(yùn)動(dòng)快慢的物理因素

D.出現(xiàn)低能態(tài)狀態(tài)的前提條件

《正確答案》

A

《專家解析》

文段較復(fù)雜難懂,考慮分析文段主題詞。文段先指出根據(jù)嚴(yán)格的熱力學(xué)定義,溫度的決定性因素,并以“也就是說”為標(biāo)志詞

進(jìn)行同義轉(zhuǎn)述,指出“秩序”與“溫度”的關(guān)系;接著指出“溫度”與“混亂度”之間的關(guān)系,并以“比如”為標(biāo)志詞舉例說明;隨后以

轉(zhuǎn)折標(biāo)志詞“然而”指出,在“熱平衡”中,只有少數(shù)粒子運(yùn)動(dòng)得很快。文段每句話均圍繞“溫度”這一主題詞展開論述,即文段主

題詞為“溫度”,僅A項(xiàng)包含文段主題詞,當(dāng)選。

B項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是“少數(shù)粒子”,故該項(xiàng)表述范圍擴(kuò)大,排除;

C、D兩項(xiàng),“物理因素”“前提條件”均表述不明確,且未提及文段主題詞,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在不可能中尋找可能》

33、據(jù)《2015中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)版權(quán)保護(hù)白皮書》披露,網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版的進(jìn)化速度十分驚人。近年來,專業(yè)化盜版網(wǎng)絡(luò)文學(xué)站點(diǎn)由大站轉(zhuǎn)向小站、

由在線轉(zhuǎn)向下載、由電腦端轉(zhuǎn)向手機(jī)端等,變得更為分散、隱蔽。面對(duì)花樣不斷翻新的盜版,在強(qiáng)調(diào)相關(guān)法律法規(guī)頂層制度設(shè)計(jì)、加大盜版懲

戒力度之外,必須提高治理盜版的技術(shù)能力。從這個(gè)角度來說,大數(shù)據(jù)對(duì)于網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)的核心作用,就是保駕護(hù)航:建立正版版權(quán)的大數(shù)據(jù)

中心和全網(wǎng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng),用大數(shù)據(jù)布下天羅地網(wǎng),形成一個(gè)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字空間的“天眼”,使得分散、隱蔽的盜版侵權(quán)行為無處遁逃。

這段文字意在說明:

A.治理網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版可用“大數(shù)據(jù)治療法”

B.大數(shù)據(jù)可助推網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

C.網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版對(duì)文化產(chǎn)業(yè)損害嚴(yán)重

D.治理網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版需要多管齊下

《正確答案》

A

編號(hào):dd2ffaac6889f26a9ca8e993455cb800蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026

蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第15頁

《專家解析》

文段開篇提出網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版的發(fā)展速度快的問題,緊接著指出專業(yè)化盜版網(wǎng)絡(luò)文學(xué)站點(diǎn)的轉(zhuǎn)變及其特點(diǎn),而后通過“必須”提

出對(duì)策,指出面對(duì)花樣越來越多的盜版問題,要提高治理盜版的技術(shù)能力。后文通過指代詞“這個(gè)角度”進(jìn)行總結(jié),指出在提

高治理能力中大數(shù)據(jù)能夠保駕護(hù)航,即大數(shù)據(jù)能夠幫助治理網(wǎng)絡(luò)文學(xué)盜版的問題。后文具體展開論述大數(shù)據(jù)如何保駕護(hù)航,

即對(duì)前文進(jìn)行解釋說明,故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)面對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的盜版問題要發(fā)揮大數(shù)據(jù)的作用,對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng),“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展”非文段重點(diǎn),文段重點(diǎn)圍繞網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的盜版問題展開,排除;

C項(xiàng),“損害嚴(yán)重”屬于問題類表述,文段重點(diǎn)說明解決問題的對(duì)策,非重點(diǎn),排除;

D項(xiàng),未提及文段核心話題“大數(shù)據(jù)”,且“多管齊下”無中生有,文段只論述了“大數(shù)據(jù)”一種方案,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】中國新聞出版網(wǎng)——艾瑞咨詢發(fā)布《中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)版權(quán)保護(hù)白皮書》

34、對(duì)于新業(yè)態(tài)新模式?jīng)_擊本地的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),是包容審慎,還是?對(duì)于非本地人才就業(yè)創(chuàng)業(yè)、非本地企業(yè)項(xiàng)目立項(xiàng)推廣,能否

,甚至千方百計(jì)降門檻、清路障以留人留項(xiàng)目?縱觀先進(jìn)制造業(yè)集群所在地,無一不是當(dāng)?shù)卣块T懷著“開放之心”,營造出良好的創(chuàng)新生態(tài)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.如芒在背一視同仁

B.退避三舍不偏不倚

C.拒之門外開誠布公

D.推三阻四海納百川

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空,根據(jù)“是······還是”可知,橫線處與“包容審慎”構(gòu)成反義并列,體現(xiàn)出與“包容”相對(duì)的態(tài)度,即不接受新業(yè)態(tài)、新模

式。A項(xiàng)“如芒在背”意為像芒和刺扎在背上一樣,形容坐立不安,C項(xiàng)“拒之門外”意為把人擋在門外,形容拒絕協(xié)商或共事,D

項(xiàng)“推三阻四”意為以各種借口推托,三者均符合文意,保留。B項(xiàng)“退避三舍”泛指對(duì)人讓步,不與相爭,與文意不符,排除。

第二空,依據(jù)“甚至千方百計(jì)降門檻、清路障以留人留項(xiàng)目”可知,橫線處所填內(nèi)容與后文相似,但是程度比后文輕,且橫線

處修飾“當(dāng)?shù)夭块T”與“非本地人才、非本地企業(yè)項(xiàng)目”關(guān)系。A項(xiàng)“一視同仁”意為同樣看待,不分親疏厚薄,能夠表達(dá)當(dāng)?shù)夭块T

對(duì)待本地創(chuàng)業(yè)的人和項(xiàng)目與非本地創(chuàng)業(yè)的人和項(xiàng)目同等看待、公平公正的態(tài)度,“同等看待”到“對(duì)非本地人才、非本地企業(yè)項(xiàng)

目有政策傾斜”,能夠形成很好的語義加重,當(dāng)選。C項(xiàng)“開誠布公”意為誠意待人,坦白無私,強(qiáng)調(diào)真誠、坦誠、坦白,和后

文的“政策傾斜”無法構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系,排除。D項(xiàng)“海納百川”比喻接納和包容的東西非常廣泛,而且數(shù)量很大,用于此處程度過

重,且與后文的遞進(jìn)關(guān)系不及A項(xiàng)準(zhǔn)確,排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《開放是創(chuàng)新的最佳滋養(yǎng)(觀象臺(tái))》

35、考古學(xué)是通過分析古代物質(zhì)遺存來研究人類歷史的科學(xué),其源頭可以上溯至歐洲的古物學(xué)和中國的金石學(xué)。19世紀(jì),自然科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)

了考古學(xué)的成熟,地質(zhì)學(xué)中的地層學(xué)和生物學(xué)中的分類學(xué)被引入到考古學(xué)中,形成了考古地層學(xué)和器物分析的類型學(xué),現(xiàn)代考古學(xué)從此開端。

可以說,____________________。考古學(xué)對(duì)古代遺存的信息提取,離不開以田野發(fā)掘、整理研究為主的傳統(tǒng)考古和理化分析為主的科技考

古,后者的工作開展是建立在前者堅(jiān)實(shí)的工作基礎(chǔ)之上的。數(shù)理化天地生等自然科學(xué)領(lǐng)域中的諸多方法都能在考古學(xué)中找到用武之地,考古學(xué)

的發(fā)展越來越離不開科技方法的介入。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.自然科學(xué)是推動(dòng)考古學(xué)蓬勃發(fā)展的源頭

B.自然科學(xué)是考古學(xué)獲取信息的重要手段

C.考古學(xué)與生俱來就與自然科學(xué)密不可分

D.自然科學(xué)為科技考古學(xué)做出了卓越貢獻(xiàn)

《正確答案》

C

編號(hào):dd2ffaac6889f26a9ca8e993455cb800蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026

蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026第16頁

《專家解析》

橫線在文段中間,注意與上下文的銜接。根據(jù)“可以說”可知,橫線處體現(xiàn)了對(duì)前文內(nèi)容的總結(jié),前文先介紹了什么是考古

學(xué),接下來指出自然科學(xué)的發(fā)展促進(jìn)了考古學(xué)的成熟,即體現(xiàn)了自然科學(xué)對(duì)考古學(xué)的作用或者二者的關(guān)系,橫線后又介紹考

古學(xué)的信息提取離不開科技,尾句再次強(qiáng)調(diào)了自然科學(xué)對(duì)考古學(xué)的幫助,故橫線處需體現(xiàn)的是考古學(xué)和自然科學(xué)的關(guān)系,C項(xiàng)

與上下文銜接恰當(dāng),當(dāng)選。

A項(xiàng),“源頭”表述過于絕對(duì),前后文均未體現(xiàn),無法銜接,排除;

B項(xiàng),“獲取信息”僅是一方面的作用,概括片面,排除;

D項(xiàng),“科技考古學(xué)”表述片面,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《考古中的高科技“神器”》

36、和大多數(shù)恒星一樣,太陽極大概率誕生在一個(gè)有許多“兄弟姐妹”的星團(tuán)中。如果太陽有一顆伴星在數(shù)十億年前與它一起在軌道上運(yùn)行,那

會(huì)使它在吸引類似“九號(hào)行星”及奧爾特云中所含的太空巖塊時(shí)輕松得多。專家推測(cè),在太陽形成早期,它作為雙星系統(tǒng)的組成部分會(huì)在更大的區(qū)

域內(nèi)產(chǎn)生更強(qiáng)的引力。與太陽一直是太陽系孤單恒星的情況相比,伴星的加入使類似奧爾特云物質(zhì)出現(xiàn)的可能性增加約5倍,捕獲“九號(hào)行星”的

可能性增加約20倍。而當(dāng)集聚所有這些天體后,其可能會(huì)被另一顆經(jīng)過的恒星引離,這種過程在剛形成的星團(tuán)中是常見的。這也會(huì)驅(qū)散當(dāng)時(shí)奧

爾特云的大部分物質(zhì),導(dǎo)致我們現(xiàn)在看到的奧爾特云是相對(duì)稀疏的帶狀物。

畫橫線處“其”指的是:

A.太陽

B.伴星

C.九號(hào)行星

D.奧爾特云

《正確答案》

B

《專家解析》

“其”指代前文,前文指出“伴星的加入”使類似奧爾特云物質(zhì)出現(xiàn)的可能性增加,捕獲“九號(hào)行星”的可能性增加,而當(dāng)集聚所有

這些天體后,“其”可能會(huì)被引離,對(duì)應(yīng)前文“伴星的加入”,可以看出“其”指的是太陽的伴星,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),根據(jù)“與太陽······相比,伴星······”,可知“其”指的不是太陽,排除;

C、D兩項(xiàng),“九號(hào)行星”和“奧爾特云”都是被伴星集聚的天體,并非“其”所指代的物體,均排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《太陽系或曾存在第二顆恒星幫助吸引“九號(hào)行星”》

37、如果說一般的化石保存下來的是地球編年史的____________,那么特異埋藏化石庫為我們提供的就是較完整的章節(jié)。然而,寒武紀(jì)特

異埋藏化石庫這種“非常規(guī)”的化石產(chǎn)地顯然不是____________的,100多年來,世界各地也僅發(fā)現(xiàn)近20處寒武紀(jì)特異埋藏化石庫。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.一鱗半爪不絕如縷

B.殘篇斷簡俯拾皆是

C.只言片語隨處可得

D.細(xì)枝末節(jié)浩如煙海

《正確答案》

C

編號(hào):dd2ffaac6889f26a9ca8e993455cb800蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026

蕪湖車務(wù)段招聘筆試題庫2026

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