試卷第=page22頁，共=sectionpages1717頁2024—2025學(xué)年九年級歷史上學(xué)期期中測試卷（考試時間：60分鐘試卷滿分：100分）注意事項：1．本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答第Ⅰ卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。寫在本試卷上無效。3．回答第Ⅱ卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。4．測試范圍：九上全冊。5．難度系數(shù)：0.65。6．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．屬于下圖所示，該區(qū)域先人創(chuàng)造的古代文明成果是（）A．金字塔 B．《漢謨拉比法典》C．羅馬大競技場 D．帕特農(nóng)神廟2．《漢謨拉比法典》規(guī)定：“倘奴隸告其主人云：“你非吾之主人”，則此主人應(yīng)證實其為自己的奴隸，而后其主人得割其耳?！睆倪@段材料可以看出（）A．《漢謨拉比法典》是迄今為止世界上第一部較為完整的成為法典B．《漢謨拉比法典》是古巴比倫王國留給人類的寶貴文化遺產(chǎn)C．在古巴比倫奴隸處于被壓迫的地位，《漢謨拉比法典》維護奴隸主階級的利益D．《漢謨拉比法典》的頒布標(biāo)志人類社會的法制傳統(tǒng)源遠流長3．古埃及和古印度是亞非兩大文明古國，二者在古文明發(fā)展史上有諸多相似點。關(guān)于它們相似點的論述，正確的是（）A．產(chǎn)生于著名的大河流域 B．誕生了具有世界性影響的宗教C．文明從來沒有間斷過 D．都曾經(jīng)被羅馬帝國滅亡4．黑格爾曾說，古希臘是“整個歐洲人的精神家園，在這個精神家園內(nèi)，歐洲人盛開出奪目的鮮花”。黑格爾所說的“精神”指的是（）A．《十二銅表法》 B．《漢謨拉比法典》C．雅典民主政治 D．《羅馬民法大全》5．羅馬帝國時期，東方的絲綢成了新貴們炫耀跟風(fēng)的奢侈品，他們認為只有足夠昂貴的綢緞才配得起他們高貴的身份?；实酆突屎蟪３４┲A麗的絲綢長袍，佩戴珠寶飾品，以展示他們的權(quán)力和地位。在這樣的社會風(fēng)氣引導(dǎo)下，羅馬帝國（）A．進入黃金時期 B．陷入統(tǒng)治危機C．爆發(fā)斯巴達克起義 D．頒布《十二銅表法》6．在《荷馬史詩》中，《奧德賽》以三分之一的篇幅描繪了奧德修斯戰(zhàn)勝獨目巨人、經(jīng)過塞壬妖島、通過卡呂布狄斯的居地等驚險場面，充分表現(xiàn)了處于“童年時期”的人類發(fā)揮大智大勇、不屈不撓地戰(zhàn)勝自然的積極進取精神。這表明希臘古典文化蘊含（）A．人文主義傳統(tǒng) B．因材施教思想 C．中央集權(quán)思想 D．社會主義思想7．1世紀起，有一種宗教信仰“救世主”耶穌，宣傳“忍受苦難、死后升人天堂”，深得猶太人的支持，4世紀末，羅馬皇帝將其定為國教。這說明（）A．佛教經(jīng)海路傳播到歐洲各地 B．猶太人痛恨羅馬共和國的統(tǒng)治C．羅馬帝國促進基督教的傳播 D．基督教在法蘭克王國起源發(fā)展8．歐洲中世紀的莊園里建有住宅、教堂、磨坊、馬廄、倉庫等設(shè)施，備有耕畜和各種生產(chǎn)工具，還有一些手工作坊及專職手工業(yè)者，可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品。這說明歐洲莊園（）A．呈現(xiàn)出自然經(jīng)濟的特點 B．促進了民主政治的發(fā)展C．體現(xiàn)了王權(quán)專制的色彩 D．帶來了商品經(jīng)濟的繁榮9．中世紀，一位公爵因為欠了意大利銀行家的巨額高利貸，于是找商人們幫他擺脫困境。作為345英鎊的交換，這位公爵給市民商人們一個書面許諾（一份“特許狀”）：市民可以建立一個他們自己的城市。材料反映出中世紀城市獲得自治權(quán)的方式是（）A．金錢贖買 B．武力斗爭 C．政治協(xié)商 D．制定法律10．“《查士丁尼法典》無疑是羅馬法集大成的集中表現(xiàn)，也是羅馬法發(fā)展到完備、成熟階段的標(biāo)志性成就。”材料敘述的是《查士丁尼法典》的（）A．產(chǎn)生背景 B．歷史地位 C．適用范圍 D．編纂過程11．“物語”是日本的文學(xué)體裁，《平家物語》和《源氏物語》是日本古典文學(xué)雙璧，以11—13世紀日本武士集團的生活為主要內(nèi)容創(chuàng)作完成。這兩本書中不可能出現(xiàn)的內(nèi)容有（）A．幕府與天皇朝廷并存 B．武士效忠國家C．土地兼并盛行 D．幕府將軍握有大權(quán)12．一位同學(xué)整理了一組有關(guān)阿拉伯人的成就。這說明阿拉伯人（）1．阿拉伯?dāng)?shù)字2．把中國的造紙術(shù)、指南針、火藥傳到歐洲3．把印度的棉花、食糖傳到歐洲4．把柏拉圖、亞里士多德的作品翻譯成阿拉伯A．開創(chuàng)了東西方貿(mào)易通道 B．創(chuàng)造了獨具特色的文化C．推動了亞非人民友好往來 D．促進了東西方文化交流13．從13世紀開始，假發(fā)的使用在意大利極為普遍，噴香水、貼黑痣、化妝，是當(dāng)時女性美化自己的方式，并用金絲銀線的飾品作為裝飾，以便與奢侈的服飾形成鮮明的呼應(yīng)。在當(dāng)時的威尼斯和佛羅倫薩，政府甚至出臺了相關(guān)的規(guī)章，規(guī)定了男女在服裝上不可太過于奢侈。這反映出當(dāng)時意大利（）A．人文精神主導(dǎo)了社會發(fā)展 B．經(jīng)濟發(fā)展帶來消費觀念變化C．國民收入得到了普遍提升 D．思想解放推動改善民眾生活14．下邊書簽中的句子寫于文藝復(fù)興時期。該詩體現(xiàn)的思想潮流與下列哪一句最接近（）A．來世的得救高于現(xiàn)世生活B．走自己的路，讓別人說去吧C．忠實的報答是上天堂，邪惡的懲罰是下地獄D．順從上帝的意志，就可以升入天堂，獲得永恒的幸福15．下面是歐洲帆船發(fā)展概況圖。據(jù)此可知（）橫帆帆船（11世紀以前在地中海使用）阿拉伯三角帆船（由阿拉伯人傳入歐洲）三桅帆船（15世紀出現(xiàn)于西歐）特點：帆面大，動力大，但只能利用順風(fēng)和側(cè)風(fēng)。特點：操作靈活、逆風(fēng)航行、搶風(fēng)轉(zhuǎn)向。特點：結(jié)合橫帆和三角帆的優(yōu)點。A．歐洲造船技術(shù)領(lǐng)先于世界 B．阿拉伯帝國壟斷東西貿(mào)易C．新航路開辟推動技術(shù)進步 D．文化交流有利于技術(shù)發(fā)展16．他的船隊第一次完成了環(huán)球航行，證明了地圓說的正確?！八拇牎钡暮叫新肪€是如圖中的（）A．① B．② C．③ D．④17．造成下表中“離港商船噸位數(shù)”變化的主要原因是（）英國海關(guān)記錄離港商船噸位數(shù)（單位：萬噸）時間1700年1714年1737年1751年1774年1783年離港商船噸位數(shù)32445052．58496A．歐洲文化的傳播 B．殖民地的斗爭C．海外市場的擴大 D．工業(yè)革命的完成18．2020年2月6日，英國倫敦榮譽炮兵連在倫敦塔前鳴放禮炮，慶祝英國女王伊麗莎白二世登基68周年。下列關(guān)于這位女王的說法正確的是（）A．可以隨意征收捐稅 B．沒有實權(quán)C．可以隨意廢除法律 D．宗教信仰自由19．下圖是為了紀念某部文獻頒布300周年發(fā)行的紀念幣。該文獻頒布的目的是（）A．限制國王權(quán)力 B．實行民主共和C．加強君主集權(quán) D．限制國會權(quán)力20．時序是理解一個歷史事件發(fā)展過程的要素。下列與美國的獨立相關(guān)的事件，發(fā)生在1777年的是（）A．來克星頓的槍聲 B．第二屆大陸會議C．薩拉托加大捷 D．英軍約克鎮(zhèn)投降21．據(jù)新華社2020年9月28日消息，美國哥倫比亞特區(qū)聯(lián)邦地區(qū)法院27日裁決，暫緩實施現(xiàn)美國總統(tǒng)特朗普關(guān)于將TikTok從美國移動應(yīng)用商店下架的行政命令。這說明美國（）A．地區(qū)法院擁有立法權(quán) B．總統(tǒng)的權(quán)力受到制約C．總統(tǒng)無權(quán)簽署行政命令 D．立法權(quán)高于行政權(quán)22．下圖為1806年發(fā)表的一幅時事漫畫《法國的姜餅大師》，圖中拿破侖被描繪成烤制姜餅的廚師，正把歐洲各國的君主送進烤爐里，而爐底下涌出來的是被燒成炭灰的歐洲各國君主。該漫畫可用于研究拿破侖戰(zhàn)爭（）A．得到被征服地區(qū)民眾的支持 B．開啟近代歐洲的歷史C．確立了歐洲的世界優(yōu)勢地位 D．廢除各地的封建特權(quán)23．“他對法國15年的統(tǒng)治有兩個特點：國內(nèi)改革和軍事戰(zhàn)役。前者鞏固了革命成果，后者在鄰國激起了民族主義反應(yīng)并最終導(dǎo)致他的垮臺?！边@表明“他”垮臺的原因是（）A．法國大革命高潮的結(jié)束 B．歐洲民族意識的覺醒C．《拿破侖法典》頒布實施 D．自由民主思想的傳播24．英國物理學(xué)家和化學(xué)家邁克爾·法拉第1855年曾在給《泰晤士報》編輯的一封信里這樣描繪泰晤士河：“整條河流就是晦暗不明的淡褐色液體……橋梁附近，污物成團翻滾，非常密集……氣味非常糟……整條河就是一條真正的臭水溝……”這表明工業(yè)革命（）A．推動城市化進程 B．加深社會矛盾C．帶來環(huán)境污染 D．改變工業(yè)化布局25．“起來，饑寒交迫的奴隸，起來，全世界受苦的人！滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭！舊世界打個落花流水，奴隸們起來起來！不要說我們一無所有，我們要做天下的主人！……”這些歌詞出自于下列哪首歌（）A．《義勇軍進行曲》 B．《咱當(dāng)兵的人》C．《國際歌》 D．《英雄贊歌》二、選擇題：（本題共5小題，共50分）。26．閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一：序言：安努與恩利爾為人類福祉計，命令我，榮耀而畏神的君主，漢謨拉比，發(fā)揚正義于世、滅除不法邪惡之人．使強不凌弱……第200條：倘自由民擊落與之同等之自由民之齒，則應(yīng)擊落其齒。第205條：倘自由民之奴隸打自由民之子之頰，則應(yīng)割其一耳。材料二：殺害婆羅門者應(yīng)損毀自己，并三次投入火中。殺一個剎帝利，（應(yīng)立誓守戒）六年，并交出1000頭母牛和1頭公牛。殺一個吠舍，（應(yīng)同樣立誓守戒）三年，并交出100頭母牛和1頭公牛。殺一個首陀羅，（應(yīng)同樣立誓守戒）一年，并交出10頭母牛和1頭公牛。（1）材料一出自哪一法典？寫出這部法典的歷史地位。（4分）（2）材料二反應(yīng)的是什么人建立的什么制度？“婆羅門”掌管什么事務(wù)？（4分）（3）材料一中“法典”的制定、材料二所反映的制度都體現(xiàn)出對哪一階級利益的維護？（2分）27．閱讀下列材料，回答問題。（10分）材料一：實際上，嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達·伽馬和麥哲倫進行遠航探索才開始，在這以前，只有各民族相對平行的歷史，而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史。從那時候開始，人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史?！久馈克顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二：在美洲被征服的過程中，大量印第安人死于屠殺和折磨。更悲慘的是，新大陸沒有天花、白喉等疾病，印第安人對這些疫病毫無免疫力，歐洲人帶來的這些疾病造成他們死亡的數(shù)量可能更大，有的村子因此整個滅絕。據(jù)估計原來有1000萬到2500萬人口的新西班牙（阿茲特克帝國），到17世紀初只剩下不到200萬人，同時期印加人從約700萬減少到只有約50萬……隨著印第安人大量死亡，勞動力來源日趨緊張，于是殖民者又從非洲運來黑人，迫使他們在種植園里勞動?！迂S《世界文化史導(dǎo)論》材料三：（歐洲人）不但自己大發(fā)其財，同時一手塑造了整個新世界的風(fēng)貌與歷史……看不見的病毒以外，另一批因哥倫布航行引發(fā)的生物大交換，是由肉眼可見的生命形式組成，從南瓜到野水牛均是。這個大交換的結(jié)果——從人類觀點視之，也是正負參半……時至今日，兩半球之間的動植物交換并未停止，依然在進行?！久馈堪瑺柛ダ椎隆た肆_斯比《哥倫布大交換》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析為什么說那時才稱得上是“真正意義上的世界史”的開始？（3分）（2）據(jù)材料二，指出歐洲征服美洲的后果是什么？結(jié)合所學(xué)知識，說明歐洲征服美洲的經(jīng)濟動因是什么？（3分）（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，簡析“哥倫布大交換”的積極影響？（4分）28．在人類歷史進程中，妥協(xié)也是一種政治智慧。閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一1689年的革命性解決方案，是一種所有英國人都能夠接受的妥協(xié)。威廉和瑪麗仍然行使很大的行政獨立權(quán)，但從此以后，議會每年都會召開，勒緊錢袋，在公共事務(wù)的發(fā)展趨勢方面互通有無。在詹姆士二世以后，沒有哪一位英國國王企圖擺脫議會進行統(tǒng)治，或是蔑視議會的存在?！幾訹美]理查德·鄧恩《宗教戰(zhàn)爭的年代（1559—1715）》材料二以漢密爾頓、麥迪遜為首的聯(lián)邦派積極主張建立強有力的中央政權(quán)，利用各種方式宣傳他們的觀點，呼吁各州批準憲法；而在反聯(lián)邦派中，以南方大種植園主、紐約大地主等構(gòu)成的州權(quán)派主張本州地方自治，反對加強了聯(lián)邦權(quán)利的憲法草案?！好?、呂文江《穩(wěn)定的憲法與妥協(xié)的憲法——以美國憲法為例》材料三

由于法國特有的理想化的思想基礎(chǔ)和浪漫的文化特征，也由于法國的歷史和現(xiàn)實傳統(tǒng)，法國沒有選擇漸進式的現(xiàn)代化方式，而是采取了非此即彼的極端手段，用激進革命的方法實施政治現(xiàn)代化，為此付出巨大的代價。——摘編自錢乘旦總主編《世界現(xiàn)代化歷程·西歐卷》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明英國的“革命性解決方案”。（3分）（2）根據(jù)材料二，概括美國憲法制定過程中存在的矛盾，結(jié)合所學(xué)知識，指出該矛盾是如何解決的。（4分）（3）綜合上述材料，談?wù)勀銓φ蚊裰骰M程的認識。（3分）29．閱讀材料，完成下列要求。（10分）材料一（英國擁有）很大的、不斷擴大的市場……英國還擁有更多的、可供工業(yè)革命使用的流動資本，源源流入英國的商業(yè)利潤此流入其他任何國家的都多……由于行會較早瓦解，由于對傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國獲得了充裕的流動勞動力……貧窮的農(nóng)民們失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當(dāng)租地人或打散工的人，就不得不去城里找工作?！运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》材料二英國西北部工商業(yè)城市的興起，吸了大量人口，形成了新的人口中心。1801—1831年，伯明翰、曼徹斯特、利物浦等城市的人口增加了兩倍多，機械化生產(chǎn)使工人的一部分體力消耗和技能的運用被機器所代替，使工人的勞動失去了獨立的性質(zhì)，成為了機器的附庸，同時也使得資本