2025年湖北高考聯(lián)考試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的是：A.有氧呼吸過程中，丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化為乳酸B.無氧呼吸過程中，葡萄糖徹底氧化分解，釋放大量能量C.有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的ATP，直接用于第三階段的電子傳遞D.無氧呼吸的終產(chǎn)物可以是二氧化碳和乙醇答案：D2.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是：A.細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳都遵循孟德爾遺傳定律B.DNA是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，RNA是少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)C.噬菌體侵染細(xì)菌時，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)D.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中答案：B3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的是：A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量，一部分用于自身呼吸，其余部分傳遞給消費者B.生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是將有機物分解為無機物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C.生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)越多，能量流動越快D.生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的增加，會降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性答案：B4.下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的是：A.基因突變和基因重組是可遺傳變異的來源，染色體變異不是B.基因突變是隨機發(fā)生的，可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期C.基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，不能發(fā)生在有絲分裂過程中D.染色體變異不會導(dǎo)致基因數(shù)目的改變答案：B5.下列關(guān)于酶的敘述，正確的是：A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)B.酶的活性受溫度、pH等因素的影響，但酶的結(jié)構(gòu)在這些條件下不發(fā)生改變C.酶可以通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率D.酶在反應(yīng)前后，其數(shù)量和性質(zhì)會發(fā)生改變答案：C6.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的是：A.光合作用的光反應(yīng)階段只在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行B.光合作用的暗反應(yīng)階段只在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行C.光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP，全部用于暗反應(yīng)階段的三碳化合物的還原D.光合作用的產(chǎn)物只有葡萄糖和氧氣答案：A7.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的是：A.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)唯一的膜結(jié)合細(xì)胞器B.核糖體是細(xì)胞內(nèi)唯一的非膜結(jié)合細(xì)胞器C.線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都是細(xì)胞內(nèi)唯一的膜結(jié)合細(xì)胞器答案：C8.下列關(guān)于細(xì)胞通訊的敘述，正確的是：A.細(xì)胞通訊只能通過直接接觸的方式進(jìn)行B.細(xì)胞通訊只能通過化學(xué)信號的方式進(jìn)行C.細(xì)胞通訊可以通過直接接觸、化學(xué)信號和電信號等多種方式進(jìn)行D.細(xì)胞通訊只能通過電信號的方式進(jìn)行答案：C9.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，正確的是：A.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞壞死的一種形式B.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡C.細(xì)胞凋亡過程中，細(xì)胞膜會破裂，釋放細(xì)胞內(nèi)容物D.細(xì)胞凋亡對生物體有害無益答案：B10.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的是：A.基因工程是利用生物技術(shù)手段對基因進(jìn)行改造的技術(shù)B.細(xì)胞工程是利用生物技術(shù)手段對細(xì)胞進(jìn)行改造的技術(shù)C.酶工程是利用生物技術(shù)手段對酶進(jìn)行改造的技術(shù)D.蛋白質(zhì)工程是利用生物技術(shù)手段對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造的技術(shù)答案：A二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述，正確的有：A.有氧呼吸過程中，葡萄糖被徹底氧化分解B.無氧呼吸過程中，葡萄糖被部分氧化分解C.有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的ATP，用于第三階段的電子傳遞D.無氧呼吸的終產(chǎn)物可以是乳酸和乙醇答案：ABD2.下列關(guān)于遺傳物質(zhì)的敘述，正確的有：A.DNA是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)B.RNA是少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)C.噬菌體侵染細(xì)菌時，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)D.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體答案：ABCD3.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，正確的有：A.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量，一部分用于自身呼吸，其余部分傳遞給消費者B.生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是將有機物分解為無機物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C.生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營養(yǎng)級數(shù)越多，能量流動越快D.生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的增加，會降低生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性答案：AB4.下列關(guān)于生物變異的敘述，正確的有：A.基因突變和基因重組是可遺傳變異的來源B.基因突變是隨機發(fā)生的，可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期C.基因重組只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中D.染色體變異不會導(dǎo)致基因數(shù)目的改變答案：AB5.下列關(guān)于酶的敘述，正確的有：A.酶是活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)B.酶的活性受溫度、pH等因素的影響C.酶可以通過降低化學(xué)反應(yīng)的活化能來提高反應(yīng)速率D.酶在反應(yīng)前后，其數(shù)量和性質(zhì)不發(fā)生改變答案：ABCD6.下列關(guān)于光合作用的敘述，正確的有：A.光合作用的光反應(yīng)階段只在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行B.光合作用的暗反應(yīng)階段只在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行C.光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的ATP，用于暗反應(yīng)階段的三碳化合物的還原D.光合作用的產(chǎn)物只有葡萄糖和氧氣答案：AC7.下列關(guān)于細(xì)胞器的敘述，正確的有：A.高爾基體是細(xì)胞內(nèi)唯一的膜結(jié)合細(xì)胞器B.核糖體是細(xì)胞內(nèi)唯一的非膜結(jié)合細(xì)胞器C.線粒體和葉綠體都是具有雙層膜的細(xì)胞器D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都是細(xì)胞內(nèi)唯一的膜結(jié)合細(xì)胞器答案：BC8.下列關(guān)于細(xì)胞通訊的敘述，正確的有：A.細(xì)胞通訊可以通過直接接觸、化學(xué)信號和電信號等多種方式進(jìn)行B.細(xì)胞通訊只能通過化學(xué)信號的方式進(jìn)行C.細(xì)胞通訊可以通過直接接觸和化學(xué)信號的方式進(jìn)行D.細(xì)胞通訊只能通過電信號的方式進(jìn)行答案：AC9.下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的敘述，正確的有：A.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡B.細(xì)胞凋亡過程中，細(xì)胞膜會破裂，釋放細(xì)胞內(nèi)容物C.細(xì)胞凋亡對生物體有害無益D.細(xì)胞凋亡是細(xì)胞壞死的一種形式答案：AB10.下列關(guān)于生物技術(shù)的敘述，正確的有：A.基因工程是利用生物技術(shù)手段對基因進(jìn)行改造的技術(shù)B.細(xì)胞工程是利用生物技術(shù)手段對細(xì)胞進(jìn)行改造的技術(shù)C.酶工程是利用生物技術(shù)手段對酶進(jìn)行改造的技術(shù)D.蛋白質(zhì)工程是利用生物技術(shù)手段對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造的技術(shù)答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.有氧呼吸過程中，丙酮酸在線粒體基質(zhì)中轉(zhuǎn)化為乳酸。答案：錯誤2.無氧呼吸過程中，葡萄糖徹底氧化分解，釋放大量能量。答案：錯誤3.有氧呼吸第二階段產(chǎn)生的ATP，直接用于第三階段的電子傳遞。答案：錯誤4.無氧呼吸的終產(chǎn)物可以是二氧化碳和乙醇。答案：正確5.細(xì)胞核遺傳和細(xì)胞質(zhì)遺傳都遵循孟德爾遺傳定律。答案：錯誤6.DNA是大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)，RNA是少數(shù)病毒的遺傳物質(zhì)。答案：正確7.噬菌體侵染細(xì)菌時，只有DNA進(jìn)入細(xì)菌體內(nèi)。答案：正確8.染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體，遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核中。答案：正確9.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者固定的能量，一部分用于自身呼吸，其余部分傳遞給消費者。答案：正確10.生態(tài)系統(tǒng)中分解者的作用是將有機物分解為無機物，促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)。答案：正確四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述有氧呼吸的過程及其產(chǎn)物。答案：有氧呼吸分為三個階段。第一階段，葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解成丙酮酸和少量ATP；第二階段，丙酮酸在線粒體基質(zhì)中分解成二氧化碳和少量ATP；第三階段，氧氣與電子傳遞鏈上的電子結(jié)合生成水，同時產(chǎn)生大量ATP。有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水。2.簡述基因突變的特征及其意義。答案：基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變?；蛲蛔兙哂须S機性、不定向性、低頻性、多害少利性等特征。基因突變是生物變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了原材料。3.簡述生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點。答案：生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是單向流動、逐級遞減。能量在生態(tài)系統(tǒng)中從生產(chǎn)者到消費者，再到分解者，逐級傳遞，但每級傳遞過程中都有能量損失，因此能量流動是單向的，且逐級遞減。4.簡述細(xì)胞凋亡的過程及其意義。答案：細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡。細(xì)胞凋亡過程中，細(xì)胞膜會破裂，釋放細(xì)胞內(nèi)容物，最終被吞噬細(xì)胞清除。細(xì)胞凋亡是生物體發(fā)育和維持穩(wěn)態(tài)的重要機制，對生物體有害無益。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論基因工程的應(yīng)用及其倫理問題。答案：基因工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)、工業(yè)等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用，如培育抗病作物、生產(chǎn)藥物、改良工業(yè)微生物等。基因工程也引發(fā)了一些倫理問題，如基因改造食品的安全性、基因歧視等。因此，在應(yīng)用基因工程時，需要充分考慮倫理問題，確保其安全性和合理性。2.討論生態(tài)系統(tǒng)中生物多樣性的重要性及其保護(hù)措施。答案：生物多樣性對生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、生產(chǎn)力和服務(wù)功能至關(guān)重要。生物多樣性高的生態(tài)系統(tǒng)更具穩(wěn)定性和抗干擾能力。保護(hù)生物多樣性的措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、實施生態(tài)恢復(fù)工程、加強法律法規(guī)建設(shè)等。3.討論細(xì)胞通訊在生物體中的作用及其機制。答案：細(xì)胞通訊在生物體的生長發(fā)育、穩(wěn)態(tài)維持