2019年四川政法干警行測(cè)考試試題及答案第一部分常識(shí)判斷單項(xiàng)選擇題（每題1分，共20分）1.下列關(guān)于我國(guó)憲法的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.我國(guó)第一部社會(huì)主義憲法是1954年憲法B.憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議C.我國(guó)現(xiàn)行憲法是1982年憲法，經(jīng)過(guò)了5次修正D.我國(guó)憲法的解釋權(quán)屬于國(guó)務(wù)院答案：D。我國(guó)憲法的解釋權(quán)屬于全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)，而不是國(guó)務(wù)院，所以D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。A選項(xiàng)，1954年憲法是我國(guó)第一部社會(huì)主義類型的憲法；B選項(xiàng)，憲法修改提議的條件表述正確；C選項(xiàng)，我國(guó)現(xiàn)行1982年憲法經(jīng)過(guò)了1988年、1993年、1999年、2004年和2018年5次修正。2.下列關(guān)于行政許可的說(shuō)法，正確的是（）A.行政許可的實(shí)施和結(jié)果，一律公開(kāi)B.行政許可聽(tīng)證均為依當(dāng)事人申請(qǐng)的聽(tīng)證C.行政機(jī)關(guān)作出的準(zhǔn)予行政許可決定，除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)D.行政許可申請(qǐng)人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請(qǐng)行政許可的，行政機(jī)關(guān)不予受理或者不予行政許可，并給予警告，申請(qǐng)人在3年內(nèi)不得再次申請(qǐng)?jiān)撔姓S可答案：C。A選項(xiàng)，行政許可的實(shí)施和結(jié)果，除涉及國(guó)家秘密、商業(yè)秘密或者個(gè)人隱私的外，應(yīng)當(dāng)公開(kāi)，并非一律公開(kāi)；B選項(xiàng)，行政許可聽(tīng)證包括依職權(quán)的聽(tīng)證和依當(dāng)事人申請(qǐng)的聽(tīng)證；D選項(xiàng)，行政許可申請(qǐng)人隱瞞有關(guān)情況或者提供虛假材料申請(qǐng)行政許可的，行政機(jī)關(guān)不予受理或者不予行政許可，并給予警告，申請(qǐng)人在1年內(nèi)不得再次申請(qǐng)?jiān)撔姓S可。C選項(xiàng)說(shuō)法正確。3.下列犯罪行為中，屬于不作為犯罪的是（）A.甲看到路邊老人摔倒，沒(méi)有上前扶起，老人因無(wú)人救助而死亡B.乙在駕駛汽車時(shí)，因疏忽大意將行人撞倒，沒(méi)有停車救助，駕車逃離現(xiàn)場(chǎng)，行人因失血過(guò)多死亡C.丙在游泳時(shí)，看到同伴溺水，因害怕自己有危險(xiǎn)而沒(méi)有施救，同伴溺亡D.丁在自己家中看到小偷行竊，沒(méi)有制止，小偷偷走了家中財(cái)物答案：B。不作為犯罪是指在某些特定的義務(wù)前提下，行為人有能力履行卻不履行該義務(wù)而構(gòu)成犯罪。A選項(xiàng)中，甲對(duì)路邊老人沒(méi)有法定的救助義務(wù)；C選項(xiàng)，丙對(duì)同伴也沒(méi)有法定的救助義務(wù)；D選項(xiàng)，丁對(duì)小偷行竊沒(méi)有制止的法定義務(wù)。而B(niǎo)選項(xiàng)中，乙在撞倒行人后，基于其先行行為（撞倒行人）產(chǎn)生了救助的義務(wù)，但其沒(méi)有停車救助并駕車逃離，屬于不作為犯罪。4.下列哪種情形不屬于工傷（）A.職工在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的B.職工在工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的C.職工在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的D.職工在下班途中，因個(gè)人原因與他人發(fā)生斗毆受傷答案：D。根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》規(guī)定，A、B、C選項(xiàng)均屬于工傷認(rèn)定的情形。而D選項(xiàng)中，職工在下班途中因個(gè)人原因與他人發(fā)生斗毆受傷，并非是在工作過(guò)程中或者因工作原因?qū)е碌?，不屬于工傷?.下列關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)B.著作權(quán)的保護(hù)期為作者終生及其死亡后50年C.實(shí)用新型專利的保護(hù)期限為10年D.商標(biāo)注冊(cè)人可以通過(guò)簽訂商標(biāo)使用許可合同，許可他人使用其注冊(cè)商標(biāo)，無(wú)需備案答案：D。商標(biāo)注冊(cè)人許可他人使用其注冊(cè)商標(biāo)的，應(yīng)該簽訂商標(biāo)使用許可合同，并將許可合同報(bào)商標(biāo)局備案。A選項(xiàng)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要包括著作權(quán)、專利權(quán)和商標(biāo)權(quán)；B選項(xiàng)，著作權(quán)的保護(hù)期一般為作者終生及其死亡后50年；C選項(xiàng)，實(shí)用新型專利的保護(hù)期限是10年。6.下列關(guān)于我國(guó)古代文化常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A.古代兄弟之間的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“季”是老四B.古代常用“陰”“陽(yáng)”表示方位，山南水北稱為“陽(yáng)”，山北水南稱為“陰”C.古代的“四書(shū)”是指《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》D.以上說(shuō)法都正確答案：D。A選項(xiàng)，古代兄弟排行伯、仲、叔、季，伯是老大，季是老四；B選項(xiàng)，在古代方位表示中，山南水北為陽(yáng)，山北水南為陰；C選項(xiàng)，“四書(shū)”就是指《論語(yǔ)》《孟子》《大學(xué)》《中庸》。所以以上說(shuō)法都正確。7.下列歷史事件發(fā)生時(shí)間最早的是（）A.赤壁之戰(zhàn)B.淝水之戰(zhàn)C.官渡之戰(zhàn)D.巨鹿之戰(zhàn)答案：D。巨鹿之戰(zhàn)發(fā)生于秦末（公元前208年公元前207年）；官渡之戰(zhàn)發(fā)生于東漢末年（公元200年）；赤壁之戰(zhàn)發(fā)生于東漢末年（公元208年）；淝水之戰(zhàn)發(fā)生于東晉時(shí)期（公元383年）。所以最早的是巨鹿之戰(zhàn)。8.下列關(guān)于我國(guó)地理常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.我國(guó)領(lǐng)土最南端是南沙群島的曾母暗沙B.我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯分布C.我國(guó)最大的湖泊是青海湖，它是一個(gè)淡水湖D.我國(guó)最長(zhǎng)的河流是長(zhǎng)江答案：C。我國(guó)最大的湖泊是青海湖，它是一個(gè)咸水湖，并非淡水湖。A選項(xiàng)，我國(guó)領(lǐng)土最南端是曾母暗沙；B選項(xiàng)，我國(guó)地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯分布；D選項(xiàng)，長(zhǎng)江是我國(guó)最長(zhǎng)的河流。9.下列關(guān)于科技常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A.5G技術(shù)的特點(diǎn)是高速度、低時(shí)延、大容量B.物聯(lián)網(wǎng)就是物物相連的互聯(lián)網(wǎng)，其核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)C.人工智能是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)D.以上說(shuō)法都正確答案：D。5G技術(shù)具有高速度、低時(shí)延、大容量等特點(diǎn)；物聯(lián)網(wǎng)是在互聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)上的物物相連的網(wǎng)絡(luò)，核心和基礎(chǔ)仍是互聯(lián)網(wǎng)；人工智能是研究模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的學(xué)科。所以以上說(shuō)法都正確。10.下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集，收錄了西周初年至春秋中葉的詩(shī)歌305篇B.李白被稱為“詩(shī)仙”，杜甫被稱為“詩(shī)圣”，他們二人合稱為“李杜”C.《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典小說(shuō)的巔峰之作，作者是清代的曹雪芹和高鶚D.魯迅的第一部白話小說(shuō)是《彷徨》答案：D。魯迅的第一部白話小說(shuō)是《狂人日記》，而不是《彷徨》。A選項(xiàng)，《詩(shī)經(jīng)》收錄詩(shī)歌305篇，是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集；B選項(xiàng)，李白和杜甫并稱“李杜”，分別有“詩(shī)仙”“詩(shī)圣”之稱；C選項(xiàng)，《紅樓夢(mèng)》前八十回作者是曹雪芹，后四十回一般認(rèn)為是高鶚續(xù)寫(xiě)。11.下列關(guān)于生物常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)C.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體D.以上說(shuō)法都正確答案：D。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存和繁殖；染色體是遺傳物質(zhì)（DNA）的主要載體。所以以上說(shuō)法都正確。12.下列關(guān)于化學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.氧氣具有助燃性，可用于煉鋼、氣焊等B.二氧化碳是一種溫室氣體，能使澄清石灰水變渾濁C.氫氧化鈉俗稱燒堿、火堿、苛性鈉，可用于治療胃酸過(guò)多D.濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑答案：C。氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過(guò)多。通常治療胃酸過(guò)多會(huì)使用氫氧化鋁、碳酸氫鈉等藥物。A選項(xiàng)，氧氣助燃性可用于煉鋼等；B選項(xiàng)，二氧化碳是溫室氣體且能使澄清石灰水變渾濁；D選項(xiàng)，濃硫酸有吸水性可作干燥劑。13.下列關(guān)于氣象常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A.臺(tái)風(fēng)是一種強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋，中心風(fēng)力可達(dá)12級(jí)以上B.梅雨是指每年6、7月份在我國(guó)長(zhǎng)江中下游地區(qū)出現(xiàn)的持續(xù)陰雨天氣C.寒潮是指冷空氣迅速入侵，造成大范圍的劇烈降溫，并伴有大風(fēng)、雨雪、冰凍等天氣D.以上說(shuō)法都正確答案：D。臺(tái)風(fēng)是強(qiáng)烈發(fā)展的熱帶氣旋，中心風(fēng)力12級(jí)以上；梅雨一般在每年67月出現(xiàn)在長(zhǎng)江中下游地區(qū)；寒潮是冷空氣快速入侵帶來(lái)劇烈降溫和大風(fēng)、雨雪等天氣。所以以上說(shuō)法都正確。14.下列關(guān)于體育常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.奧運(yùn)會(huì)每四年舉辦一次，分為夏季奧運(yùn)會(huì)、冬季奧運(yùn)會(huì)等B.足球比賽中，一方球隊(duì)進(jìn)球后，比賽會(huì)重新開(kāi)始C.籃球比賽中，三分線外投籃命中得3分，三分線內(nèi)投籃命中得2分，罰球命中得1分D.乒乓球比賽中，每局比賽先得15分的一方為勝方答案：D。乒乓球比賽中，每局比賽先得11分的一方為勝方（當(dāng)雙方比分達(dá)到10平后，先多得2分的一方為勝方），而不是15分。A、B、C選項(xiàng)說(shuō)法均正確。15.下列關(guān)于理財(cái)常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A.銀行存款利率提高，會(huì)使居民儲(chǔ)蓄意愿增強(qiáng)B.股票是一種高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的投資方式C.債券分為國(guó)債、金融債券和企業(yè)債券，國(guó)債的風(fēng)險(xiǎn)最小D.以上說(shuō)法都正確答案：D。銀行存款利率提高，居民儲(chǔ)蓄獲得的收益增加，會(huì)使儲(chǔ)蓄意愿增強(qiáng)；股票價(jià)格波動(dòng)較大，是高風(fēng)險(xiǎn)高收益的投資；債券中國(guó)債以國(guó)家信用為擔(dān)保，風(fēng)險(xiǎn)最小。所以以上說(shuō)法都正確。16.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.計(jì)算機(jī)的中央處理器（CPU）是計(jì)算機(jī)的核心部件，負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)的運(yùn)算和控制B.計(jì)算機(jī)的存儲(chǔ)設(shè)備包括內(nèi)存儲(chǔ)器和外存儲(chǔ)器，內(nèi)存儲(chǔ)器速度快但容量小，外存儲(chǔ)器速度慢但容量大C.計(jì)算機(jī)病毒是一種人為編制的具有破壞性的程序，只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播D.操作系統(tǒng)是管理計(jì)算機(jī)硬件與軟件資源的計(jì)算機(jī)程序答案：C。計(jì)算機(jī)病毒可以通過(guò)多種途徑傳播，如U盤、光盤等移動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備，并非只能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳播。A選項(xiàng)，CPU是計(jì)算機(jī)核心負(fù)責(zé)運(yùn)算和控制；B選項(xiàng)，內(nèi)、外存儲(chǔ)器特點(diǎn)表述正確；D選項(xiàng)，操作系統(tǒng)的定義正確。17.下列關(guān)于交通常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A.在沒(méi)有交通信號(hào)燈控制也沒(méi)有交通警察指揮的交叉路口，相對(duì)方向行駛的右轉(zhuǎn)彎的機(jī)動(dòng)車讓左轉(zhuǎn)彎的車輛先行B.行人在通過(guò)人行橫道時(shí)，應(yīng)當(dāng)按照交通信號(hào)燈指示通行C.駕駛機(jī)動(dòng)車在高速公路上行駛，不得倒車、逆行、穿越中央分隔帶掉頭或者在車道內(nèi)停車D.以上說(shuō)法都正確答案：D。在無(wú)交通信號(hào)燈和交警指揮的交叉路口，右轉(zhuǎn)彎?rùn)C(jī)動(dòng)車讓左轉(zhuǎn)彎車輛先行；行人過(guò)人行橫道應(yīng)按信號(hào)燈指示；高速公路上禁止倒車、逆行等行為。所以以上說(shuō)法都正確。18.下列關(guān)于禮儀常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.在正式場(chǎng)合，男子穿著西裝時(shí)，應(yīng)系領(lǐng)帶，領(lǐng)帶的長(zhǎng)度以觸及皮帶扣為宜B.與他人握手時(shí)，一般遵循“尊者先伸手”的原則C.在餐桌上，使用筷子時(shí)，不可以用筷子指人D.在介紹他人時(shí)，應(yīng)先介紹長(zhǎng)輩，后介紹晚輩答案：D。在介紹他人時(shí)，應(yīng)先介紹晚輩，后介紹長(zhǎng)輩，遵循“卑者先介紹”的原則。A、B、C選項(xiàng)說(shuō)法均正確。19.下列關(guān)于飲食常識(shí)的說(shuō)法，正確的是（）A.菠菜不宜與豆腐一起食用，因?yàn)椴げ酥泻胁菟幔瑫?huì)與豆腐中的鈣結(jié)合形成草酸鈣沉淀B.牛奶不宜空腹飲用，因?yàn)榭崭箷r(shí)牛奶在胃內(nèi)停留時(shí)間短，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)不能充分吸收C.海鮮不宜與富含維生素C的食物一起食用，因?yàn)楹ｕr中的某些物質(zhì)會(huì)與維生素C發(fā)生反應(yīng)，可能產(chǎn)生有毒物質(zhì)D.以上說(shuō)法都正確答案：D。菠菜與豆腐一起食用，草酸和鈣結(jié)合影響鈣吸收；空腹喝牛奶營(yíng)養(yǎng)吸收不充分；海鮮與富含維生素C食物同食可能產(chǎn)生有害物質(zhì)。所以以上說(shuō)法都正確。20.下列關(guān)于環(huán)保常識(shí)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.垃圾分類可以分為可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾B(niǎo).減少使用一次性塑料袋、一次性餐具等可以有效減少白色污染C.為了節(jié)約能源，應(yīng)盡量使用煤、石油等傳統(tǒng)能源，減少對(duì)新能源的開(kāi)發(fā)D.植樹(shù)造林可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，有助于緩解溫室效應(yīng)答案：C。為了應(yīng)對(duì)能源危機(jī)和環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)加大對(duì)新能源的開(kāi)發(fā)和利用，減少對(duì)傳統(tǒng)化石能源（如煤、石油）的依賴，而不是盡量使用傳統(tǒng)能源。A選項(xiàng)，垃圾分類的類別表述正確；B選項(xiàng)，減少一次性用品使用可減少白色污染；D選項(xiàng)，植樹(shù)造林對(duì)緩解溫室效應(yīng)有幫助。第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)一、邏輯填空（每題1.5分，共15分）1.面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)和________的國(guó)際斗爭(zhēng)，我們必須保持高度警惕，堅(jiān)定維護(hù)國(guó)家的主權(quán)、安全和發(fā)展利益。A.風(fēng)云變幻B.波譎云詭C.變幻莫測(cè)D.瞬息萬(wàn)變答案：B。“波譎云詭”形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那樣千姿百態(tài)，后多用來(lái)形容事態(tài)或文筆變幻莫測(cè)，更側(cè)重于強(qiáng)調(diào)局勢(shì)的復(fù)雜和險(xiǎn)惡，與“錯(cuò)綜復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)”以及“國(guó)際斗爭(zhēng)”的語(yǔ)境相契合。A選項(xiàng)“風(fēng)云變幻”側(cè)重于局勢(shì)變化快；C選項(xiàng)“變幻莫測(cè)”強(qiáng)調(diào)變化難以揣測(cè)；D選項(xiàng)“瞬息萬(wàn)變”突出變化迅速。這三個(gè)詞都沒(méi)有“波譎云詭”能體現(xiàn)出國(guó)際斗爭(zhēng)的復(fù)雜性和危險(xiǎn)性。2.文化是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的靈魂。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。沒(méi)有高度的文化________，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復(fù)興。A.自覺(jué)B.自信C.自強(qiáng)D.自主答案：B。“文化自信”是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。強(qiáng)調(diào)文化自信對(duì)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要性，與文段語(yǔ)境相符。A選項(xiàng)“文化自覺(jué)”主要是指對(duì)文化的自我覺(jué)醒；C選項(xiàng)“自強(qiáng)”一般不與“文化”搭配；D選項(xiàng)“自主”側(cè)重于自主性，不符合此處強(qiáng)調(diào)對(duì)自身文化的信心這一語(yǔ)境。3.教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務(wù)，也是教育現(xiàn)代化的________。A.方向B.目標(biāo)C.宗旨D.使命答案：B?！澳繕?biāo)”指想要達(dá)到的境地或標(biāo)準(zhǔn)，教育現(xiàn)代化把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，這就是教育現(xiàn)代化要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。A選項(xiàng)“方向”更側(cè)重于發(fā)展的趨向；C選項(xiàng)“宗旨”通常是指主要的目的和意圖；D選項(xiàng)“使命”強(qiáng)調(diào)一種責(zé)任和任務(wù)。相比之下，“目標(biāo)”更符合語(yǔ)境。4.法治社會(huì)是構(gòu)筑法治國(guó)家的基礎(chǔ)，法治社會(huì)建設(shè)是實(shí)現(xiàn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要組成部分。在法治社會(huì)建設(shè)中，要堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，統(tǒng)籌兼顧、________，促進(jìn)不同領(lǐng)域、不同層次的法治建設(shè)相互促進(jìn)、相得益彰。A.綜合施策B.標(biāo)本兼治C.多措并舉D.齊頭并進(jìn)答案：C?！岸啻氩⑴e”意思是多種措施同時(shí)實(shí)施，與“統(tǒng)籌兼顧”相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)在法治社會(huì)建設(shè)中要采取多種方法和手段，使不同領(lǐng)域、不同層次的法治建設(shè)共同推進(jìn)。A選項(xiàng)“綜合施策”更強(qiáng)調(diào)綜合性的策略；B選項(xiàng)“標(biāo)本兼治”側(cè)重于既要解決表面問(wèn)題，又要解決根本問(wèn)題；D選項(xiàng)“齊頭并進(jìn)”主要強(qiáng)調(diào)幾個(gè)方面同時(shí)進(jìn)行，但沒(méi)有突出多種措施的運(yùn)用。5.科技創(chuàng)新是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＴ诋?dāng)今時(shí)代，誰(shuí)牽住了科技創(chuàng)新這個(gè)“牛鼻子”，誰(shuí)走好了科技創(chuàng)新這步先手棋，誰(shuí)就能占領(lǐng)先機(jī)、________。A.勝券在握B.穩(wěn)操勝券C.旗開(kāi)得勝D.獨(dú)占鰲頭答案：B?！胺€(wěn)操勝券”意思是有充分的把握取得勝利，與“占領(lǐng)先機(jī)”相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)在科技創(chuàng)新中占據(jù)優(yōu)勢(shì)后有很大的把握取得成功。A選項(xiàng)“勝券在握”雖然也表示有勝利的把握，但“穩(wěn)操勝券”語(yǔ)義更重；C選項(xiàng)“旗開(kāi)得勝”側(cè)重于一開(kāi)始就取得勝利；D選項(xiàng)“獨(dú)占鰲頭”強(qiáng)調(diào)居于首位，文段強(qiáng)調(diào)的是有把握取得勝利，而不是強(qiáng)調(diào)首位。6.歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。我們要________歷史、________歷史、________歷史，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，不斷提高治國(guó)理政的能力和水平。A.銘記研究借鑒B.牢記分析參考C.謹(jǐn)記探究學(xué)習(xí)D.銘刻探討模仿答案：A?！般懹洑v史”強(qiáng)調(diào)要深刻記住歷史；“研究歷史”是對(duì)歷史進(jìn)行深入的分析和探討；“借鑒歷史”是從歷史中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這三個(gè)詞的搭配符合從歷史中汲取智慧的邏輯順序。B選項(xiàng)“參考”歷史不如“借鑒”準(zhǔn)確；C選項(xiàng)“謹(jǐn)記”一般用于記住教誨等，“學(xué)習(xí)”歷史不如“借鑒”有針對(duì)性；D選項(xiàng)“模仿”歷史不符合正確對(duì)待歷史的態(tài)度。7.文學(xué)作品是人類精神世界的生動(dòng)寫(xiě)照。優(yōu)秀的文學(xué)作品能夠________人們的心靈，________人們的思想，________人們的情操。A.觸動(dòng)啟迪陶冶B.打動(dòng)啟發(fā)培養(yǎng)C.感動(dòng)開(kāi)導(dǎo)熏陶D.震動(dòng)啟示培育答案：A?！坝|動(dòng)心靈”“啟迪思想”“陶冶情操”都是常見(jiàn)的搭配?！坝|動(dòng)”更能體現(xiàn)文學(xué)作品對(duì)心靈的影響；“啟迪”比“啟發(fā)”更具深度和廣度，更適合用于思想方面；“陶冶”與“情操”搭配最為恰當(dāng)。B選項(xiàng)“培養(yǎng)”情操搭配不如“陶冶”；C選項(xiàng)“開(kāi)導(dǎo)”一般用于人對(duì)人的勸導(dǎo)；D選項(xiàng)“震動(dòng)”心靈程度過(guò)重，“培育”情操搭配不當(dāng)。8.生態(tài)環(huán)境是人類生存和發(fā)展的根基。我們要像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，________生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的理念，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的良性互動(dòng)。A.秉持B.堅(jiān)持C.堅(jiān)守D.保持答案：A?！氨帧庇谐钟?、具有的意思，“秉持理念”是比較正式和常用的表達(dá)，強(qiáng)調(diào)內(nèi)心持有某種理念并以此為指導(dǎo)。B選項(xiàng)“堅(jiān)持”更側(cè)重于持續(xù)做某事；C選項(xiàng)“堅(jiān)守”一般用于堅(jiān)守陣地、原則等；D選項(xiàng)“保持”通常用于保持某種狀態(tài)。9.社會(huì)治理是國(guó)家治理的重要方面。在社會(huì)治理中，要充分發(fā)揮人民群眾的主體作用，________人民群眾的智慧和力量，形成共建共治共享的社會(huì)治理格局。A.凝聚B.匯聚C.積聚D.集聚答案：A?！澳邸庇芯奂⒎e聚并使之凝結(jié)在一起的意思，“凝聚人民群眾的智慧和力量”強(qiáng)調(diào)將人民群眾的智慧和力量整合起來(lái)，形成強(qiáng)大的合力，更符合共建共治共享的社會(huì)治理格局的語(yǔ)境。B選項(xiàng)“匯聚”側(cè)重于從四面八方聚集；C選項(xiàng)“積聚”強(qiáng)調(diào)逐漸積累；D選項(xiàng)“集聚”主要指集合、聚合。10.鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是新時(shí)代做好“三農(nóng)”工作的總抓手。我們要按照產(chǎn)業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風(fēng)文明、治理有效、生活富裕的總要求，________推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)，讓農(nóng)民成為有吸引力的職業(yè)，讓農(nóng)村成為安居樂(lè)業(yè)的美麗家園。A.循序漸進(jìn)B.按部就班C.循規(guī)蹈矩D.亦步亦趨答案：A。“循序漸進(jìn)”指學(xué)習(xí)工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高，強(qiáng)調(diào)有步驟、有次序地推進(jìn)鄉(xiāng)村振興，符合鄉(xiāng)村振興是一個(gè)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程的特點(diǎn)。B選項(xiàng)“按部就班”強(qiáng)調(diào)按照一定的規(guī)矩、程序進(jìn)行，有一定的貶義色彩；C選項(xiàng)“循規(guī)蹈矩”側(cè)重于遵守規(guī)矩，不敢違反；D選項(xiàng)“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。二、片段閱讀（每題2分，共20分）1.隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的一部分。網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物不僅方便快捷，而且價(jià)格相對(duì)較低，吸引了越來(lái)越多的消費(fèi)者。然而，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物也存在一些問(wèn)題，如商品質(zhì)量參差不齊、售后服務(wù)不到位等。這段文字主要說(shuō)明了（）A.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的優(yōu)點(diǎn)B.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的缺點(diǎn)C.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的現(xiàn)狀D.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的發(fā)展趨勢(shì)答案：C。文段首先闡述了網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的優(yōu)點(diǎn)（方便快捷、價(jià)格低），接著通過(guò)“然而”轉(zhuǎn)折，指出網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物存在的問(wèn)題（商品質(zhì)量和售后服務(wù)問(wèn)題），整體是在描述網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物目前的狀況，包括優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。A選項(xiàng)只提到優(yōu)點(diǎn)，B選項(xiàng)只提到缺點(diǎn)，都不全面；D選項(xiàng)“發(fā)展趨勢(shì)”在文段中未提及。2.文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志。保護(hù)文化遺產(chǎn)，不僅對(duì)于研究人類文明的演進(jìn)具有重要意義，而且對(duì)于展現(xiàn)世界文化的多樣性具有獨(dú)特作用。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，一些地方為了追求經(jīng)濟(jì)利益，不惜破壞文化遺產(chǎn)，這種行為是不可取的。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.文化遺產(chǎn)的重要價(jià)值B.保護(hù)文化遺產(chǎn)的必要性C.破壞文化遺產(chǎn)的行為不可取D.文化遺產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系答案：B。文段先強(qiáng)調(diào)了文化遺產(chǎn)的重要價(jià)值（研究人類文明演進(jìn)、展現(xiàn)文化多樣性），然后通過(guò)“然而”指出一些地方破壞文化遺產(chǎn)以追求經(jīng)濟(jì)利益的現(xiàn)象，通過(guò)前后對(duì)比，意在強(qiáng)調(diào)保護(hù)文化遺產(chǎn)的必要性。A選項(xiàng)只是文段的部分內(nèi)容；C選項(xiàng)只是在強(qiáng)調(diào)破壞行為不可取，沒(méi)有突出保護(hù)的必要性；D選項(xiàng)“文化遺產(chǎn)與經(jīng)濟(jì)利益的關(guān)系”不是文段的重點(diǎn)。3.教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)。要不斷促進(jìn)教育公平，努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。這需要政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)各方共同努力。政府要加大教育投入，優(yōu)化教育資源配置；學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)；家庭要樹(shù)立正確的教育觀念，積極配合學(xué)校教育；社會(huì)要營(yíng)造良好的教育氛圍，支持教育事業(yè)的發(fā)展。這段文字主要論述的是（）A.教育公平的重要性B.促進(jìn)教育公平的措施C.各方在教育公平中的責(zé)任D.教育公平與社會(huì)公平的關(guān)系答案：C。文段首先強(qiáng)調(diào)了教育公平的重要性，接著指出促進(jìn)教育公平需要政府、學(xué)校、家庭和社會(huì)各方共同努力，并分別闡述了各方的責(zé)任。A選項(xiàng)只是引出話題；B選項(xiàng)“促進(jìn)教育公平的措施”表述不準(zhǔn)確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是各方的責(zé)任；D選項(xiàng)“教育公平與社會(huì)公平的關(guān)系”不是文段的主要內(nèi)容。4.科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，必須擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置。要堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，以全球視野謀劃和推動(dòng)創(chuàng)新，提高原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新能力，更加注重協(xié)同創(chuàng)新。通過(guò)科技創(chuàng)新，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展的質(zhì)量和效益。這段文字主要說(shuō)明了（）A.科技創(chuàng)新的重要性B.科技創(chuàng)新的途徑C.科技創(chuàng)新的目標(biāo)D.科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系答案：A。文段開(kāi)篇強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新是提高社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力的戰(zhàn)略支撐，要擺在國(guó)家發(fā)展全局的核心位置，接著闡述了科技創(chuàng)新的一些途徑和目標(biāo)，但整體核心是在說(shuō)明科技創(chuàng)新的重要性。B選項(xiàng)“途徑”只是部分內(nèi)容；C選項(xiàng)“目標(biāo)”也不是重點(diǎn)；D選項(xiàng)“科技創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系”沒(méi)有突出科技創(chuàng)新的重要地位。5.閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式和生活方式。通過(guò)閱讀，我們可以獲取知識(shí)、開(kāi)闊視野、豐富心靈。然而，在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，人們的閱讀時(shí)間越來(lái)越少，閱讀習(xí)慣也越來(lái)越差。為了提高全民閱讀水平，我們需要采取一系列措施，如加強(qiáng)公共圖書(shū)館建設(shè)、開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)等。這段文字的主旨是（）A.閱讀的重要性B.人們閱讀現(xiàn)狀的問(wèn)題C.提高全民閱讀水平的措施D.閱讀與生活的關(guān)系答案：C。文段先闡述了閱讀的重要性，接著指出當(dāng)前人們閱讀存在的問(wèn)題，最后通過(guò)“為了”引出重點(diǎn)，即要采取措施提高全民閱讀水平。A選項(xiàng)“閱讀的重要性”是鋪墊；B選項(xiàng)“閱讀現(xiàn)狀問(wèn)題”是引出措施的背景；D選項(xiàng)“閱讀與生活的關(guān)系”不是文段重點(diǎn)。6.城市是人類文明的重要載體。隨著城市化進(jìn)程的加快，城市的規(guī)模不斷擴(kuò)大，人口不斷增加。然而，城市在發(fā)展過(guò)程中也面臨著一些問(wèn)題，如交通擁堵、環(huán)境污染、住房緊張等。為了實(shí)現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，我們需要加強(qiáng)城市規(guī)劃和管理，提高城市的綜合承載能力。這段文字主要討論的是（）A.城市的重要性B.城市發(fā)展面臨的問(wèn)題C.城市可持續(xù)發(fā)展的措施D.城市化進(jìn)程的影響答案：C。文段先說(shuō)明城市的重要性和城市化帶來(lái)的發(fā)展情況，然后指出城市發(fā)展中面臨的問(wèn)題，最后強(qiáng)調(diào)為了實(shí)現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展需要采取的措施（加強(qiáng)規(guī)劃和管理、提高綜合承載能力）。A選項(xiàng)“城市的重要性”只是引入話題；B選項(xiàng)“城市發(fā)展面臨的問(wèn)題”是背景；D選項(xiàng)“城市化進(jìn)程的影響”不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是解決城市可持續(xù)發(fā)展的辦法。7.歷史研究不僅要關(guān)注重大歷史事件和人物，還要關(guān)注普通民眾的生活和經(jīng)歷。普通民眾是歷史的創(chuàng)造者，他們的生活和經(jīng)歷反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)面貌。通過(guò)研究普通民眾的歷史，我們可以更全面、更深入地了解歷史的發(fā)展和演變。這段文字意在說(shuō)明（）A.歷史研究的對(duì)象B.歷史研究應(yīng)關(guān)注普通民眾C.普通民眾在歷史中的作用D.研究普通民眾歷史的意義答案：B。文段通過(guò)“不僅……還要”強(qiáng)調(diào)歷史研究要關(guān)注普通民眾，接著闡述了普通民眾是歷史創(chuàng)造者以及研究普通民眾歷史的意義，整體意在說(shuō)明歷史研究應(yīng)關(guān)注普通民眾。A選項(xiàng)“歷史研究的對(duì)象”表述寬泛；C選項(xiàng)“普通民眾在歷史中的作用”只是部分內(nèi)容；D選項(xiàng)“研究普通民眾歷史的意義”是為了說(shuō)明要關(guān)注普通民眾的原因。8.語(yǔ)言是文化的重要載體。不同的語(yǔ)言反映了不同的文化背景和價(jià)值觀念。學(xué)習(xí)外語(yǔ)不僅是為了掌握一門工具，更是為了了解不同的文化。通過(guò)學(xué)習(xí)外語(yǔ)，我們可以拓寬視野，增進(jìn)對(duì)不同文化的理解和尊重。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）A.語(yǔ)言與文化的關(guān)系B.學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的C.學(xué)習(xí)外語(yǔ)的意義D.外語(yǔ)與文化的差異答案：C。文段先說(shuō)明語(yǔ)言與文化的關(guān)系，然后引出學(xué)習(xí)外語(yǔ)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)外語(yǔ)不僅是掌握工具，更能了解文化、拓寬視野、增進(jìn)理解和尊重，即強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)外語(yǔ)的意義。A選項(xiàng)“語(yǔ)言與文化的關(guān)系”是鋪墊；B選項(xiàng)“學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的”表述不準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)的是意義；D選項(xiàng)“外語(yǔ)與文化的差異”在文段中未提及。9.企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，企業(yè)要想生存和發(fā)展，就必須不斷提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力。提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅包括技術(shù)創(chuàng)新，還包括管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新等。只有通過(guò)創(chuàng)新，企業(yè)才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。這段文字主要論述的是（）A.企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位B.企業(yè)提高競(jìng)爭(zhēng)力的必要性C.企業(yè)創(chuàng)新的重要性D.企業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)容答案：C。文段先指出企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中要提高競(jìng)爭(zhēng)力，接著強(qiáng)調(diào)提高競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵是創(chuàng)新，最后說(shuō)明創(chuàng)新能讓企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立足，整體重點(diǎn)論述了企業(yè)創(chuàng)新的重要性。A選項(xiàng)“企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的地位”不是重點(diǎn)；B選項(xiàng)“提高競(jìng)爭(zhēng)力的必要性”只是引出創(chuàng)新的鋪墊；D選項(xiàng)“企業(yè)創(chuàng)新的內(nèi)容”只是創(chuàng)新的一部分描述，不是重點(diǎn)。10.環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同參與。政府要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，制定和完善環(huán)境保護(hù)政策；企業(yè)要履行環(huán)保責(zé)任，加大環(huán)保投入，采用清潔生產(chǎn)技術(shù)；公眾要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成綠色生活方式。只有全社會(huì)共同努力，才能實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是（）A.環(huán)境保護(hù)的重要性B.環(huán)境保護(hù)的主體C.環(huán)境保護(hù)的措施D.環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)答案：C。文段開(kāi)篇指出環(huán)境保護(hù)需要全社會(huì)共同參與，接著分別闡述了政府、企業(yè)和公眾在環(huán)境保護(hù)中應(yīng)采取的措施，最后強(qiáng)調(diào)只有各方共同努力才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是環(huán)境保護(hù)的措施。A選項(xiàng)“環(huán)境保護(hù)的重要性”未在文段中突出體現(xiàn)；B選項(xiàng)“環(huán)境保護(hù)的主體”只是引出措施的方面；D選項(xiàng)“環(huán)境保護(hù)的目標(biāo)”不是文段重點(diǎn)。第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系一、數(shù)字推理（每題1分，共5分）1.2，5，10，17，（）A.24B.25C.26D.27答案：C。該數(shù)列的規(guī)律是：相鄰兩項(xiàng)的差依次為3，5，7，是一個(gè)公差為2的等差數(shù)列，那么下一個(gè)差應(yīng)該是9，所以括號(hào)里的數(shù)為17+9=26。2.1，3，7，15，31，（）A.61B.62C.63D.64答案：C。該數(shù)列的規(guī)律是后一項(xiàng)等于前一項(xiàng)的2倍加1，即3=1×2+1，7=3×2+1，15=7×2+1，31=15×2+1，所以括號(hào)里的數(shù)為31×2+1=63。3.1，4，9，16，（）A.20B.22C.24D.25答案：D。該數(shù)列是平方數(shù)列，分別是12，22，32，42，那么括號(hào)里的數(shù)應(yīng)該是52=25。4.2，3，5，8，13，（）A.19B.20C.21D.22答案：C。該數(shù)列是斐波那契數(shù)列，從第三項(xiàng)起，每一項(xiàng)都等于前兩項(xiàng)之和，即5=2+3，8=3+5，13=5+8，所以括號(hào)里的數(shù)為8+13=21。5.3，6，9，12，（）A.14B.15C.16D.17答案：B。該數(shù)列是公差為3的等差數(shù)列，所以括號(hào)里的數(shù)為12+3=15。二、數(shù)學(xué)運(yùn)算（每題2分，共15分）1.某班有50名學(xué)生，在一次數(shù)學(xué)考試中，全班平均分為80分，其中男生平均分為75分，女生平均分為85分，那么該班男生有（）人。A.20B.25C.30D.35答案：B。設(shè)該班男生有x人，則女生有50x人。根據(jù)總分相等可列方程：75x+85×(50x)=50×80，75x+425085x=4000，10x=40004250，10x=250，解得x=25。2.一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)做需要10天完成，乙單獨(dú)做需要15天完成，兩人合作完成這項(xiàng)工程需要（）天。A.5B.6C.7D.8答案：B。把這項(xiàng)工程的工作量看作單位“1”，甲的工作效率是1÷10=1/10，乙的工作效率是1÷15=1/15，兩人合作的工作效率是1/10+1/15=3/30+2/30=1/6，那么兩人合作完成需要的時(shí)間是1÷(1/6)=6天。3.某商場(chǎng)進(jìn)行促銷活動(dòng)，一件商品原價(jià)200元，先打八折，在此基礎(chǔ)上再打九折，那么這件商品的最終售價(jià)是（）元。A.144B.150C.160D.180答案：A。先打八折后的價(jià)格為200×0.8=160元，在此基礎(chǔ)上再打九折，最終售價(jià)為160×0.9=144元。4.一個(gè)圓形花壇的周長(zhǎng)是31.4米，那么這個(gè)花壇的半徑是（）米。（π取3.14）A.3B.4C.5D.6答案：C。根據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=2πr（C是周長(zhǎng)，r是半徑），可得r=C÷(2π)=31.4÷(2×3.14)=5米。5.某工廠有三個(gè)車間，第一車間有200人，第二車間人數(shù)比第一車間多20%，第三車間人數(shù)比第二車間少10%，那么第三車間有（）人。A.216B.220C.224D.228答案：A。第二車間人數(shù)為200×(1+20%)=200×1.2=240人，第三車間人數(shù)為240×(110%)=240×0.9=216人。6.有10個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，其中最大的數(shù)是最小數(shù)的2倍，那么這10個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和是（）。A.125B.135C.145D.155答案：B。設(shè)最小的數(shù)為x，則最大的數(shù)為x+9，根據(jù)最大數(shù)是最小數(shù)的2倍，可得x+9=2x，解得x=9。這10個(gè)連續(xù)自然數(shù)為9，10，11，……，18，它們的和為(9+18)×10÷2=135。7.某超市購(gòu)進(jìn)一批水果，按40%的利潤(rùn)定價(jià)，賣出80%后，為了盡快售完，剩下的水果按定價(jià)的五折出售，那么這批水果售完后實(shí)際獲得的利潤(rùn)是（）。A.20%B.22%C.24%D.26%答案：B。設(shè)這批水果的成本為100，數(shù)量為10。定價(jià)為100×(1+40%)=140，賣出80%（即8個(gè)）的收入為140×8=1120，剩下2個(gè)按定價(jià)五折出售，售價(jià)為140×0.5=70，這2個(gè)的收入為70×2=140，總收入為1120+140=1260，總成本為100×10=1000，利潤(rùn)為(12601000)÷1000×100%=26%，但這里是按10個(gè)水果算的，實(shí)際利潤(rùn)為26%×(8+2×0.5)÷10=22%。8.從甲地到乙地，客車需要8小時(shí)，貨車需要10小時(shí)，兩車同時(shí)從甲乙兩地相對(duì)開(kāi)出，相遇時(shí)客車比貨車多行了40千米，那么甲乙兩地相距（）千米。A.320B.360C.400D.440答案：B?？蛙嚭拓涇嚨臅r(shí)間比是8:10=4:5，那么速度比是5:4，相同時(shí)間內(nèi)的路程比也是5:4，把全程看作9份，客車比貨車多1份，這1份就是40千米，所以甲乙兩地相距40×9=360千米。9.一個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和是48厘米，那么這個(gè)正方體的表面積是（）平方厘米。A.96B.108C.120D.144答案：A。正方體有12條棱且每條棱長(zhǎng)度相等，所以每條棱的長(zhǎng)度是48÷12=4厘米。正方體的表面積=6×棱長(zhǎng)×棱長(zhǎng)=6×4×4=96平方厘米。10.某班有40名學(xué)生，在一次體育測(cè)試中，有30人達(dá)標(biāo)，后來(lái)又有5人經(jīng)過(guò)補(bǔ)考達(dá)標(biāo)，那么這次體育測(cè)試的達(dá)標(biāo)率是（）。A.87.5%B.90%C.92.5%D.95%答案：A。達(dá)標(biāo)總?cè)藬?shù)為30+5=35人，達(dá)標(biāo)率=35÷40×100%=87.5%。第四部分判斷推理一、圖形推理（每題1分，共5分）1.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）（給出一組圖形，第一個(gè)圖形是一個(gè)正方形，第二個(gè)圖形是兩個(gè)正方形疊加，第三個(gè)圖形是三個(gè)正方形疊加，依次類推）A.四個(gè)正方形疊加的圖形B.五個(gè)正方形疊加的圖形C.六個(gè)正方形疊加的圖形D.七個(gè)正方形疊加的圖形答案：A。根據(jù)前面圖形的規(guī)律，是正方形依次遞增疊加，前面分別是1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)正方形疊加，所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)該是4個(gè)正方形疊加的圖形。2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）（給出一組圖形，圖形的封閉區(qū)域數(shù)依次為1，2，3，4）A.封閉區(qū)域數(shù)為5的圖形B.封閉區(qū)域數(shù)為6的圖形C.封閉區(qū)域數(shù)為7的圖形D.封閉區(qū)域數(shù)為8的圖形答案：A。該組圖形的封閉區(qū)域數(shù)呈現(xiàn)遞增規(guī)律，依次為1，2，3，4，所以問(wèn)號(hào)處圖形的封閉區(qū)域數(shù)應(yīng)為5。3.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）（給出一組圖形，圖形均為軸對(duì)稱圖形，且對(duì)稱軸的數(shù)量依次為1，2，3）A.對(duì)稱軸數(shù)量為4的圖形B.對(duì)稱軸數(shù)量為5的圖形C.對(duì)稱軸數(shù)量為6的圖形D.對(duì)稱軸數(shù)量為7的圖形答案：A。圖形對(duì)稱軸數(shù)量依次遞增，前面是1，2，3，所以問(wèn)號(hào)處圖形對(duì)稱軸數(shù)量應(yīng)為4。4.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）（給出一組圖形，圖形中黑點(diǎn)的數(shù)量依次為2，4，6）A.黑點(diǎn)數(shù)量為8的圖形B.黑點(diǎn)數(shù)量為10的圖形C.黑點(diǎn)數(shù)量為12的圖形D.黑點(diǎn)數(shù)量為14的圖形答案：A。黑點(diǎn)數(shù)量呈現(xiàn)偶數(shù)遞增規(guī)律，依次為2，4，6，所以問(wèn)號(hào)處黑點(diǎn)數(shù)量應(yīng)為8。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（）（給出一組圖形，圖形的線條數(shù)依次為3，4，5）A.線條數(shù)為6的圖形B.線條數(shù)為7的圖形C.線條數(shù)為8的圖形D.線條數(shù)為9的圖形答案：A。圖形線條數(shù)依次遞增，前面是3，4，5，所以問(wèn)號(hào)處圖形線條數(shù)應(yīng)為6。二、定義判斷（每題1.5分，共15分）1.行政許可，是指行政機(jī)關(guān)根據(jù)公民、法人或者其他組織的申請(qǐng)，經(jīng)依法審查，準(zhǔn)予其從事特定活動(dòng)的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于行政許可的是（）A.某市政府為了加強(qiáng)城市管理，禁止在市區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹B.某企業(yè)向環(huán)保部門申請(qǐng)排污許可證，環(huán)保部門經(jīng)審查后準(zhǔn)予其排放污染物C.某學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，決定招聘一批優(yōu)秀教師D.某公安機(jī)關(guān)對(duì)違反治安管理的人進(jìn)行處罰答案：B。A選項(xiàng)是政府的禁令，不是根據(jù)申請(qǐng)準(zhǔn)予從事特定活動(dòng)；C選項(xiàng)學(xué)校招聘教師是學(xué)校自身的行為，不屬于行政機(jī)關(guān)的行政許可；D選項(xiàng)是公安機(jī)關(guān)的處罰行為，不是準(zhǔn)予從事特定活動(dòng)。B選項(xiàng)企業(yè)申請(qǐng)排污許可證，環(huán)保部門審查后準(zhǔn)予排放污染物，符合行政許可的定義。2.犯罪中止，是指在犯罪過(guò)程中，自動(dòng)放棄犯罪或者自動(dòng)有效地防止犯罪結(jié)果發(fā)生的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于犯罪中止的是（）A.甲欲殺害乙，在持刀前往乙家的途中，因害怕受到法律制裁而返回B.乙在盜竊時(shí)，發(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有其他人，便放棄了盜竊行為C.丙在搶劫時(shí)，聽(tīng)到警笛聲，以為警察來(lái)了，便放棄了搶劫行為D.丁在投毒殺害妻子的過(guò)程中，看到妻子痛苦的樣子，于心不忍，將妻子送往醫(yī)院搶救，妻子脫離了生命危險(xiǎn)答案：D。A選項(xiàng)甲是在前往犯罪途中放棄，不是在犯罪過(guò)程中；B選項(xiàng)乙是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)屋內(nèi)有人而放棄，不是自動(dòng)放棄；C選項(xiàng)丙是因?yàn)槁?tīng)到警笛聲以為警察來(lái)了而放棄，不是自動(dòng)放棄。D選項(xiàng)丁在投毒過(guò)程中自動(dòng)放棄并有效防止了犯罪結(jié)果（妻子死亡）的發(fā)生，屬于犯罪中止。3.社會(huì)保障，是指國(guó)家和社會(huì)通過(guò)立法，積極動(dòng)員社會(huì)各方面資源，保證無(wú)收入、低收入以及遭受各種意外災(zāi)害的公民能夠維持生存，保障勞動(dòng)者在年老、失業(yè)、患病、工傷、生育時(shí)的基本生活不受影響。根據(jù)上述定義，下列屬于社會(huì)保障的是（）A.某企業(yè)為員工繳納社會(huì)保險(xiǎn)B.某慈善組織為貧困地區(qū)的兒童捐贈(zèng)圖書(shū)C.某市政府為受災(zāi)群眾發(fā)放救災(zāi)物資D.某學(xué)校為貧困學(xué)生提供助學(xué)金答案：C。A選項(xiàng)企業(yè)為員工繳納社會(huì)保險(xiǎn)是企業(yè)的行為，不屬于國(guó)家和社會(huì)層面通過(guò)立法的社會(huì)保障；B選項(xiàng)慈善組織捐贈(zèng)圖書(shū)不屬于社會(huì)保障范疇；D選項(xiàng)學(xué)校提供助學(xué)金是學(xué)校的行為，不是國(guó)家和社會(huì)的保障措施。C選項(xiàng)市政府為受災(zāi)群眾發(fā)放救災(zāi)物資，符合社會(huì)保障中保障遭受意外災(zāi)害公民生存的定義。4.知識(shí)產(chǎn)權(quán)，是指人們對(duì)其智力勞動(dòng)成果所享有的法定權(quán)利。根據(jù)上述定義，下列屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是（）A.某公司的商標(biāo)B.某作家的小說(shuō)C.某科學(xué)家的發(fā)明創(chuàng)造D.以上都是答案：D。商標(biāo)、小說(shuō)、發(fā)明創(chuàng)造都屬于人們智力勞動(dòng)的成果，都受到知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，所以A、B、C選項(xiàng)都屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)。5.合同，是指平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。根據(jù)上述定義，下列屬于合同的是（）A.甲與乙簽訂了一份房屋租賃合同B.某市政府與某企業(yè)簽訂了一份采購(gòu)合同C.丙與丁簽訂了一份借款合同D.以上都是答案：D。A選項(xiàng)房屋租賃合同、B選項(xiàng)政府采購(gòu)合同、C選項(xiàng)借款合同，都是平等主體之間設(shè)立、變更或終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議，都符合合同的定義。6.隱私權(quán)，是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)。根據(jù)上述定義，下列侵犯了隱私權(quán)的是（）A.某報(bào)社未經(jīng)某明星同意，刊登了該明星的私人照片B.某公司為了調(diào)查員工的工作情況，查看了員工的電子郵箱C.某酒店在房間內(nèi)安裝了攝像頭，監(jiān)控客人的活動(dòng)D.以上都是答案：D。A選項(xiàng)報(bào)社未經(jīng)同意刊登明星私人照片，侵犯了明星的私人信息秘密；B選項(xiàng)公司查看員工電子郵箱，侵犯了員工的私人信息；C選項(xiàng)酒店在房間內(nèi)安裝攝像頭監(jiān)控客人活動(dòng)，侵犯了客人的私人生活安寧。所以以上行為都侵犯了隱私權(quán)。7.不當(dāng)?shù)美?，是指沒(méi)有合法根據(jù)，取得不當(dāng)利益，造成他人損失的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于不當(dāng)?shù)美氖牵ǎ〢.甲在銀行取款時(shí)，銀行工作人員多給了甲1000元B.乙在路邊撿到一個(gè)錢包，里面有5000元現(xiàn)金C.丙在購(gòu)買商品時(shí)，商家多找了丙200元D.以上都是答案：D。A選項(xiàng)甲多拿銀行的1000元，沒(méi)有合法依據(jù)且使銀行受損；B選項(xiàng)乙撿到錢包的5000元現(xiàn)金，沒(méi)有合法依據(jù)且可能使失主受損；C選項(xiàng)丙多拿商家找的200元，沒(méi)有合法依據(jù)且使商家受損。所以以上情況都屬于不當(dāng)?shù)美?.相鄰關(guān)系，是指兩個(gè)或兩個(gè)以上相互毗鄰的不動(dòng)產(chǎn)的所有人或使用人，在行使不動(dòng)產(chǎn)的所有權(quán)或使用權(quán)時(shí)，因相鄰各方應(yīng)當(dāng)給予便利和接受限制而發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列屬于相鄰關(guān)系的是（）A.甲、乙兩鄰居，甲在自己的房屋前修建了一堵墻，影響了乙的通行B.丙、丁兩企業(yè)，丙企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)生的噪音影響了丁企業(yè)的正常生產(chǎn)C.戊、己兩戶人家，戊家的排水管道經(jīng)過(guò)己家的院子，己家要求戊家給予一定的補(bǔ)償D.以上都是答案：D。A選項(xiàng)甲修墻影響乙通行，涉及相鄰不動(dòng)產(chǎn)使用時(shí)的便利問(wèn)題；B選項(xiàng)丙企業(yè)噪音影響丁企業(yè)生產(chǎn)，是相鄰不動(dòng)產(chǎn)使用中的限制問(wèn)題；C選項(xiàng)戊家排水管道經(jīng)過(guò)己家院子，己家要求補(bǔ)償，體現(xiàn)了相鄰各方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。所以以上都屬于相鄰關(guān)系。9.代位繼承，是指被繼承人的子女先于被繼承人死亡時(shí)，由被繼承人的子女的晚輩直系血親代位繼承其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)份額的制度。根據(jù)上述定義，下列屬于代位繼承的是（）A.甲的父親先于甲的祖父去世，甲繼承了祖父的遺產(chǎn)B.乙的母親先于乙的外婆去世，乙繼承了外婆的遺產(chǎn)C.丙的兒子先于丙去世，丙的孫子繼承了丙的遺產(chǎn)D.以上都是答案：D。A選項(xiàng)甲的父親先于祖父去世，甲作為父親的晚輩直系血親代位繼承祖父遺產(chǎn)；B選項(xiàng)乙的母親先于外婆去世，乙代位繼承外婆遺產(chǎn)；C選項(xiàng)丙的兒子先于丙去世，丙的孫子代位繼承丙的遺產(chǎn)。都符合代位繼承的定義。10.無(wú)因管理，是指沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù)，為避免他人利益受損失而進(jìn)行管理或者服務(wù)的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于無(wú)因管理的是（）A.甲看到鄰居家的房屋著火，主動(dòng)幫忙滅火B(yǎng).乙在馬路上撿到一個(gè)錢包，將錢包交給了警察C.丙發(fā)現(xiàn)朋友的自行車沒(méi)鎖，將自行車推到了安全的地方D.以上都是答案：D。A選項(xiàng)甲沒(méi)有法定或約定的義務(wù)幫鄰居滅火，是為避免鄰居利益受損；B選項(xiàng)乙沒(méi)有法定或約定的義務(wù)保管錢包，將其交給警察是為避免失主利益受損；C選項(xiàng)丙沒(méi)有法定或約定的義務(wù)幫朋友保管自行車，推到安全地方是為避免朋友利益受損。都符合無(wú)因管理的定義。三、類比推理（每題1分，共10分）1.鋼筆：墨水（）A.牙刷：牙膏B.手機(jī)：電腦C.桌子：椅子D.衣服：褲子答案：A。鋼筆需要墨水才能使用，二者是配套使用的關(guān)系。A選項(xiàng)牙刷和牙膏也是配套使用的關(guān)系；B選項(xiàng)手機(jī)和電腦是不同的電子產(chǎn)品；C選項(xiàng)桌子和椅子是不同的家具；D選項(xiàng)衣服和褲子是不同的衣物類別。2.火車：鐵軌（）A.飛機(jī)：航線B.汽車：公路C.輪船：海洋D.以上都是答案：D?；疖囋阼F軌上行駛，飛機(jī)按照航線飛行，汽車在公路上行駛，輪船在海洋中航行，它們都是交通工具與運(yùn)行路線或區(qū)域的對(duì)應(yīng)關(guān)系。3.醫(yī)生：患者（）A.教師：學(xué)生B.警察：罪犯C.法官：被告D.以上都是答案：D。醫(yī)生的服務(wù)對(duì)象是患者，教師的教育對(duì)象是學(xué)生，警察的管理對(duì)象是罪犯，法官審判的對(duì)象是被告，都是職業(yè)與相對(duì)應(yīng)對(duì)象的關(guān)系。4.樹(shù)木：森林（）A.水滴：海洋B.雪花：雪地C.沙子：沙漠D.以上都是答案：D。樹(shù)木組成森林，水滴匯聚成海洋，雪花堆積成雪地，沙子形成沙漠，都是個(gè)體組成整體的關(guān)系。5.水果：蘋(píng)果（）A.蔬菜：白菜B.動(dòng)物：獅子C.文具：鉛筆D.以上都是答案：D。蘋(píng)果是水果的一種，白菜是蔬菜的一種，獅子是動(dòng)物的一種，鉛筆是文具的一種，都是種屬關(guān)系。6.正方形：邊長(zhǎng)（）A.矩形：長(zhǎng)和寬B.圓形：半徑C.三角形：底和高D.以上都是答案：D。正方形的大小由邊長(zhǎng)決定，矩形的大小由長(zhǎng)和寬決定，圓形的大小由半徑?jīng)Q定，三角形的面積等與底和高有關(guān)，它們都是圖形與其決定大小的要素的關(guān)系。7.努力：成功（）A.耕耘：收獲B.學(xué)習(xí)：進(jìn)步C.付出：回報(bào)D.以上都是答案：D。努力可能會(huì)帶來(lái)成功，耕耘可能會(huì)有收獲，學(xué)習(xí)可能會(huì)取得進(jìn)步，付出可能會(huì)得到回報(bào)，都是行為與可能產(chǎn)生的結(jié)果的關(guān)系。8.書(shū)籍：知識(shí)（）A.食物：營(yíng)養(yǎng)B.電腦：信息C.電視：節(jié)目D.以上都是答案：D。書(shū)籍是獲取知識(shí)的載體，食物是獲取營(yíng)養(yǎng)的來(lái)源，電腦是獲取信息的工具，電視是播放節(jié)目的媒介，都是載體與所承載內(nèi)容的關(guān)系。9.溫暖：寒冷（）A.明亮：黑暗B.高大：矮小C.肥胖：瘦弱D.以上都是答案：D。溫暖和寒冷是相反的概念，明亮和黑暗、高大和矮小、肥胖和瘦弱也都是相反的概念，是反義關(guān)系。10.開(kāi)心：快樂(lè)（）A.悲傷：難過(guò)B.憤怒：生氣C.喜歡：喜愛(ài)D.以上都是答案：D。開(kāi)心和快樂(lè)意思相近，悲傷和難過(guò)、憤怒和生氣、喜歡和喜愛(ài)也都是意思相近的詞語(yǔ)，是近義關(guān)系。四、邏輯判斷（每題2分，共20分）1.某公司所有的銷售人員都是男性，所有的文秘都是女性，所有的已婚者都是文秘，公司的總經(jīng)理尚未結(jié)婚。據(jù)此，我們可以知道（）A.總經(jīng)理是男性B.已婚者中有男性C.女員工中可能有未婚者D.銷售人員中有的已經(jīng)結(jié)婚答案：C。由“所有的已婚者都是文秘”和“所有的文秘都是女性”可推出所有已婚者都是女性，所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤；“總經(jīng)理尚未結(jié)婚”，無(wú)法確定總經(jīng)理的性別，A選項(xiàng)錯(cuò)誤；“所有的銷售人員都是男性”和“所有已婚者都是女性”可知銷售人員都未婚，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；因?yàn)樗形拿厥桥郧乙鸦?，但女員工不一定都是文秘，所以女員工中可能有未婚者，C選項(xiàng)正確。2.甲、乙、丙三人中，只有一個(gè)會(huì)游泳。甲說(shuō)：“我會(huì)”，乙說(shuō)：“我不會(huì)”，丙說(shuō)：“甲不會(huì)”。如果這三句話，只有一句是真的，那么會(huì)游泳的是（）A.甲B.乙C.丙D.無(wú)法判斷答案：B。甲說(shuō)的“我會(huì)”和丙說(shuō)的“甲不會(huì)”相互矛盾，矛盾關(guān)系必有一真一假，因?yàn)槿湓捴挥幸痪涫钦娴模哉嬖捑驮诩缀捅?，那么乙說(shuō)的“我不會(huì)”就是假的，所以會(huì)游泳的是乙。3.有四個(gè)外表看起來(lái)沒(méi)有分別的小球，它們的重量可能各有不同。取一個(gè)天平，將甲、乙歸為一組，丙、丁歸為另一組分別放在天平的兩邊，天平是基本平衡的。將乙和丁對(duì)調(diào)一下，甲、丁一邊明顯地要比乙、丙一邊重很多?？善婀值氖?，我們?cè)谔炱揭贿叿派霞?、丙，而另一邊剛放上乙，還沒(méi)有來(lái)得及放上丁時(shí)，天平就壓向了乙一邊。則這四個(gè)球由重到輕的順序是（）A.丁、乙、甲、丙B.丁、乙、丙、甲C.乙、丙、丁、甲D.乙、甲、丁、丙答案：A。由“甲+乙=丙+丁”和“甲+丁>乙+丙”，兩式相加可得2甲+乙+丁>2