初中八年級(jí)（化學(xué)）2027年下學(xué)期期中單元

（考試時(shí)間：90分鐘滿分100分）班級(jí)______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：下列各題均有四個(gè)選項(xiàng)，其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的序號(hào)填寫在答題紙上相應(yīng)位置。(總共20題，每題2分)1.下列變化中，屬于化學(xué)變化的是A.冰雪融化B.酒精揮發(fā)C.食物腐爛D.蔗糖溶解2.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.空氣B.海水C.白醋D.液氧3.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.氧氣能支持燃燒，可作燃料B.氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)C.水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存D.帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.把鼻孔湊到容器口去聞氣體氣味B.取用液體藥品時(shí)，瓶塞正放在桌面上C.傾倒液體時(shí)，試劑瓶口緊挨著試管口D.用剩的藥品放回原試劑瓶5.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A.催化劑必定加快反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會(huì)發(fā)生改變C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè)，一般都要用酶作催化劑D.用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是A.木炭B.鐵絲C.酒精D.紅磷7.下列關(guān)于空氣成分用途的說法不正確的是A.用氧氣急救病人B.將氧氣和氮?dú)饣旌铣淙霟襞?，使燈泡耐用C.用氧氣進(jìn)行氣焊D.食品充入氮?dú)饪裳娱L(zhǎng)保質(zhì)期8.下列關(guān)于水的說法正確的是A.水是由氫原子和氧原子直接構(gòu)成的B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康C.水能夠溶解所有的物質(zhì)D.可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水9.下列關(guān)于過濾操作的敘述不正確的是A.濾紙的邊緣要低于漏斗口B.液面不要低于濾紙的邊緣C.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D.漏斗下端的管口要緊靠燒杯內(nèi)壁10.下列關(guān)于分子和原子的說法正確的是A.分子可分，原子不可分B.分子一定比構(gòu)成它的原子大C.保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是氫原子和氧原子D.當(dāng)二氧化碳?xì)怏w變成干冰時(shí)，二氧化碳分子間不存在間隙11.下列關(guān)于化學(xué)方程式\(2H_{2}+O_{2}\stackrel{點(diǎn)燃}{=\!=\!=}2H_{2}O\)的說法中，錯(cuò)誤的是A.氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成水B.每2個(gè)氫分子與1個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)水分子C.每2份質(zhì)量的氫氣和1份質(zhì)量的氧氣通過點(diǎn)燃生成2份質(zhì)量的水D.每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水12.下列關(guān)于物質(zhì)性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是A.石墨能導(dǎo)電，可作電極B.氧氣能支持燃燒，可以作燃料C.氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可作保護(hù)氣D.稀有氣體通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可作電光源13.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法中，正確的是A.必須選擇含有氧元素的物質(zhì)作原料B.必須用排水法收集氧氣C.必須使用催化劑D.必須使用酒精燈14.下列關(guān)于二氧化碳的說法不正確的是A.二氧化碳可用于滅火B(yǎng).二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁C.二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用的原料D.二氧化碳有毒，不能供給呼吸15.下列關(guān)于一氧化碳的說法正確的是A.一氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅B.一氧化碳難溶于水C.一氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸D.一氧化碳是有刺激性氣味的有毒氣體16.下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法中，錯(cuò)誤的是A.金剛石是天然存在的最硬的物質(zhì)B.石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能C.活性炭可以除去冰箱中的異味D.常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)比較活潑17.下列關(guān)于燃燒和滅火的說法正確的是A.可燃物只有在空氣中才能燃燒B.通過降低可燃物的著火點(diǎn)可以滅火C.空氣中混有可燃性氣體，遇明火可能發(fā)生爆炸D.任何燃料完全燃燒時(shí)，一定會(huì)生成二氧化碳18.下列關(guān)于質(zhì)量守恒定律的說法正確的是A.10g水變成10g水蒸氣，符合質(zhì)量守恒定律B.蠟燭燃燒后質(zhì)量減少，不符合質(zhì)量守恒定律C.只有固體、液體間的反應(yīng)才遵循質(zhì)量守恒定律D.任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律19.下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵20.下列關(guān)于化學(xué)用語(yǔ)的說法正確的是A.\(2H\)表示兩個(gè)氫分子B.\(SO_{2}\)中“2”表示一個(gè)二氧化硫分子中含有兩個(gè)氧原子C.\(Ca^{2+}\)表示鈣元素顯\(+2\)價(jià)D.\(MgO\)中“\(2\)”表示氧化鎂中含有兩個(gè)氧原子第II卷（非選擇題共60分）21.（10分）（1）請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空：①地殼中含量最多的元素______；②兩個(gè)氫原子______；③三個(gè)二氧化硫分子______；④四個(gè)氫氧根離子______；⑤氧化鎂中鎂元素顯\(+2\)價(jià)______。（2）寫出符號(hào)“\(3CO_{2}\)”中數(shù)字的含義：“3”表示______；“2”表示______。22.（10分）請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a______，b______。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填字母序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。若用排水法收集氧氣，當(dāng)觀察到導(dǎo)管口______時(shí)，開始收集。收集完畢后，應(yīng)先______，再______。（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的收集裝置是______（填字母序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是______。23.（12分）某同學(xué)為了探究燃燒的條件，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（白磷的著火點(diǎn)為40℃）：（1）實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是______。（2）由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出燃燒的條件是：①______；②______；③______。（3）請(qǐng)你對(duì)該實(shí)驗(yàn)裝置提出一條改進(jìn)建議：______。24.（14分）材料：某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了氧氣的制取和性質(zhì)后，對(duì)氧氣能否支持燃燒展開了如下探究：【提出問題】氧氣能支持所有物質(zhì)的燃燒嗎？【猜想假設(shè)】氧氣不一定能支持所有物質(zhì)的燃燒?！驹O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】①取一瓶氧氣，將帶火星的木條伸入瓶中，觀察到木條復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒。②取一瓶二氧化碳，將帶火星的木條伸入瓶中，觀察到木條熄滅，說明二氧化碳不能支持燃燒。③取一小塊木炭，在空氣中加熱至發(fā)紅，再將其迅速伸入盛有氧氣的集氣瓶中，觀察到木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光，說明氧氣能支持木炭的燃燒。【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧氣能支持大多數(shù)物質(zhì)的燃燒，但不是所有物質(zhì)。【反思交流】（1）在實(shí)驗(yàn)②中，若將燃著的木條伸入二氧化碳集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是______。（2）在實(shí)驗(yàn)③中，木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈，原因是______。（3）請(qǐng)你再舉一個(gè)例子，說明氧氣能支持某種物質(zhì)的燃燒：______。25.（14分）材料：實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣。現(xiàn)取一定質(zhì)量的混合物加熱至完全反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：|物質(zhì)|氯酸鉀|二氧化錳|氯化鉀|氧氣||----|----|----|----|----||反應(yīng)前質(zhì)量/g|26.5|3.2|0|0||反應(yīng)后質(zhì)量/g|0|3.2|14.9|x|（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，計(jì)算生成氧氣的質(zhì)量\(x\)為______g。（2）計(jì)算原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。（3）計(jì)算反應(yīng)后剩余固體中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。答案：1.C2.D3.C4.C5.C6.D7.B8.D9.B10.B11.C12.B13.A14.D15.B16.D17.C18.D19.C20.B21.（1）①O②2H③3SO?④4OH?⑤\(\overset{+2}{Mg}O\)（2）二氧化碳分子的個(gè)數(shù)為3；一個(gè)二氧化碳分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)為222.（1）酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗（2）A；\(S+O_{2}\stackrel{點(diǎn)燃}{=\!=\!=}SO_{2}\)；有連續(xù)均勻氣泡冒出；將導(dǎo)管移出水面；熄滅酒精燈（3）C；將燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已收集滿23.（1）銅片上的白磷燃燒，產(chǎn)生大量白煙，銅片上的紅磷和水中的白磷不燃燒（2）①可燃物；②與氧氣（或空氣）接觸；③溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)（3）在水下白磷處通氧氣24.（1）木條熄滅（2）氧氣濃度越大，燃燒越劇烈（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射25.（1）9.6（2）設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為y。\(2KCl{O}_{3}\stackrel{MnO_{2}}{=\!=\!=}