九年級化學(xué)（化學(xué)與生活）2026年下學(xué)期期中測試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）答題要求：每題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。(總共20題，每題2分，每題只有一個選項符合題意)1.下列物質(zhì)中，不屬于有機(jī)物的是（）A.乙醇B.碳酸C.葡萄糖D.甲烷2.人體攝入的下列物質(zhì)中，不能為人體提供能量的是（）A.油脂B.維生素C.蛋白質(zhì)D.糖類3.下列食物中，富含蛋白質(zhì)的是（）A.米飯B.黃瓜C.牛肉D.蘋果4.下列關(guān)于糖類的說法正確的是（）A.糖類都有甜味B.糖類都能水解C.糖類是人類維持生命活動的備用能源D.糖類是由C、H、O三種元素組成的5.下列物質(zhì)中，屬于合成纖維的是（）A.羊毛B.棉花C.滌綸D.蠶絲6.下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（）A.陶瓷花瓶B.純棉衣褲C.塑料桶D.納米銅7.下列物質(zhì)中，不屬于合金的是（）A.不銹鋼B.黃銅C.鐵礦石D.生鐵8.下列關(guān)于金屬材料的說法中，正確的是（）A.鋁制品表面應(yīng)常用鋼刷擦洗B.可用鐵桶盛裝農(nóng)藥波爾多液C.焊錫（錫鉛合金）的熔點低，常用來焊接金屬D.鋼因為比生鐵的含碳量高，所以應(yīng)用范圍更廣9.下列有關(guān)金屬的說法中，正確的一項是（）A.鐵在干燥的空氣中容易生銹B.常溫下所有金屬都是固體C.銅能置換出稀硫酸中的氫D.鋁具有很好的抗腐蝕性能10.下列關(guān)于“白色污染”的說法，正確的是（）A.白色污染是指白色的垃圾造成的污染B.使用可降解塑料可以減少白色污染C.白色污染是指廢棄的塑料制品造成的污染D.白色污染是指塑料造成的污染11.下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（）A.垃圾分類處理B.使用一次性塑料餐盒C.使用節(jié)水龍頭D.乘坐公共交通工具12.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.空氣B.石油C.蒸餾水D.生鐵13.下列關(guān)于水的說法正確的是（）A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.水是由氫元素和氧元素組成的C.水是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的D.水是由兩個氫元素和一個氧元素組成的14.下列關(guān)于硬水和軟水的說法正確的是（）A.硬水含雜質(zhì)多，軟水含雜質(zhì)少B.硬水是混合物，軟水是純凈物C.鑒別硬水和軟水可用肥皂水D.過濾后得到的水是軟水15.下列關(guān)于溶液的說法正確的是（）A.溶液都是無色透明的B.溶液中只能含有一種溶質(zhì)C.溶液中各部分密度不同D.溶液中各部分性質(zhì)相同16.下列物質(zhì)加入水中，能形成溶液的是（）A.泥土B.植物油C.牛奶D.食鹽17.下列關(guān)于飽和溶液的說法正確的是（）A.飽和溶液就是不能再溶解任何物質(zhì)的溶液B.同一溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃C.飽和溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小D.一定溫度下，向氯化鈉飽和溶液中加入水后會變成不飽和溶液18.下列關(guān)于溶解度的說法正確的是（）A.100g水中溶解20g某物質(zhì)剛好飽和，則該物質(zhì)的溶解度為20gB.20℃時，100g氯化鈉飽和溶液中含有26.5g氯化鈉，則20℃時氯化鈉的溶解度為26.5gC.20℃時，100g水中溶解了30g硝酸鉀，則20℃時硝酸鉀的溶解度為30gD.20℃時，50g水中最多溶解了18g氯化鈉，則20℃時氯化鈉的溶解度為36g19.下列關(guān)于乳化的說法正確的是（）A.乳化就是將油污溶解成細(xì)小的液滴B.洗潔精能洗去油污是因為洗潔精能溶解油污C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象D.乳化劑能使植物油分散成無數(shù)細(xì)小的液滴，而不聚成大的油珠20.下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法正確的是（）A.酸中一定含有氫元素和氧元素B.堿中一定含有金屬元素C.鹽中一定含有金屬元素D.酸、堿、鹽在一定條件下都能導(dǎo)電第II卷（非選擇題共60分）21.（6分）請用化學(xué)用語填空：（1）2個氫原子______；（2）3個氧分子______；（3）4個鈉離子______。22.（8分）化學(xué)與生活息息相關(guān)，請回答下列問題：（1）人體缺乏______元素會引起甲狀腺腫大。（2）生活中降低水的硬度常用的方法是______。（3）打開汽水瓶蓋時，汽水會自動噴出來，說明氣體的溶解度隨壓強(qiáng)的減小而______。（4）用洗潔精除去油污，是由于洗潔精對油污有______作用。23.（10分）某同學(xué)在學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了如下實驗：把一塊鋅片放入稀硫酸中，觀察到有氣泡產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______。該反應(yīng)的基本類型是______。將鋁片放入硫酸銅溶液中，觀察到鋁片表面有紅色物質(zhì)析出，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。由此可知，鋁、鋅、銅三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是______。24.（16分）閱讀下列材料，回答問題：材料一：2026年5月12日，我國自主研制的C919大型客機(jī)首飛成功。C919的機(jī)身大量采用了先進(jìn)的復(fù)合材料，如碳纖維增強(qiáng)塑料等。這些復(fù)合材料具有強(qiáng)度高、密度小、耐腐蝕等優(yōu)點。材料二：2026年6月5日是第45個世界環(huán)境日，我國的主題是“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”。在這一天，各地開展了形式多樣的環(huán)保宣傳活動。材料三：2026年7月1日，青藏鐵路全線通車。青藏鐵路在建設(shè)過程中，采用了許多先進(jìn)的技術(shù)，如凍土技術(shù)、環(huán)保技術(shù)等。（1）C919機(jī)身大量采用的碳纖維增強(qiáng)塑料屬于______材料。（填“金屬”“有機(jī)合成”或“復(fù)合”）（2）請你列舉一種符合“改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展”主題的具體做法______。（3）青藏鐵路建設(shè)中采用的凍土技術(shù)和環(huán)保技術(shù)，體現(xiàn)了化學(xué)與______的密切關(guān)系。（4）請你談?wù)劵瘜W(xué)對推動社會發(fā)展的重要作用______。25.（20分）某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)后，進(jìn)行了如下實驗探究：【實驗一】向盛有稀鹽酸的試管中滴加氫氧化鈉溶液，觀察到無明顯現(xiàn)象?！咎岢鰡栴}】稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生了反應(yīng)？【猜想與假設(shè)】猜想一：稀鹽酸和氫氧化鈉溶液沒有發(fā)生反應(yīng)；猜想二：稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)?！驹O(shè)計實驗】（1）小明同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴酚酞試液，若溶液變紅，則猜想一正確；若溶液不變色，則猜想二正確。你認(rèn)為小明同學(xué)的實驗方案是否可行？______（填“可行”或“不可行”），理由是______。（2）小紅同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入適量的鋅粒，若有氣泡產(chǎn)生，則猜想二正確；若沒有氣泡產(chǎn)生，則猜想一正確。請寫出鋅粒與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式______?！緦嶒灦肯蚴⒂辛蛩徙~溶液的試管中滴加氫氧化鈉溶液，觀察到有藍(lán)色沉淀生成?！咎岢鰡栴}】硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是什么？【猜想與假設(shè)】猜想一：溶質(zhì)是硫酸鈉；猜想二：溶質(zhì)是硫酸鈉和氫氧化鈉；猜想三：溶質(zhì)是硫酸鈉和硫酸銅?！驹O(shè)計實驗】（1）小亮同學(xué)設(shè)計了如下實驗方案：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加幾滴酚酞試液，若溶液變紅，則猜想二正確；若溶液不變色，則猜想一或猜想三正確。你認(rèn)為小亮同學(xué)的實驗方案是否可行？______（填“可行”或“不可行”），理由是______。（)2）小麗同學(xué)設(shè)計如下實驗方案：取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，加入適量的氯化鋇溶液，若有白色沉淀生成，則猜想三正確；若沒有白色沉淀生成，則猜想一或猜想二正確。請寫出氯化鋇溶液與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式______?！痉此寂c拓展】（1）在分析化學(xué)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分時，除了考慮生成物外，還需要考慮______。（2）請你設(shè)計一個實驗方案，驗證猜想二是否正確______。答案：1.B2.B3.C4.D5.C6.C7.C8.C9.D10.C11.B12.C13.B14.C15.D（16.D17.D18.D19.D20.D21.（1）2H（2）3O?（3）4Na?22.（1）碘（2）煮沸（3）減?。?）乳化23.Zn+H?SO?=ZnSO?+H?↑；置換反應(yīng)；2Al+3CuSO?=Al?(SO?)?+3Cu；鋁＞鋅＞銅24.（1）復(fù)合（2）減少使用一次性塑料制品（3）社會發(fā)展（4）化學(xué)推動了材料科學(xué)的發(fā)展，為社會發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ)；化學(xué)促進(jìn)了環(huán)境保護(hù)和資源利用，有利于社會的可持續(xù)發(fā)展等25.【實驗一】（1）不可行；氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，若氫氧化鈉過量，溶液也會變紅，不能證明稀鹽酸和氫氧化鈉溶液沒有發(fā)生反應(yīng)（2）Zn+2HCl=ZnCl?+H?↑