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文檔簡介

數(shù)據(jù)的描述復(fù)習1-.條形圖,扇形圖,直方圖,折線圖各有什么特征?在實際運用中如何選擇使用?舉例說明.2-條形圖能明顯表示出每個項目的具體數(shù)目及組間數(shù)據(jù)的差別

扇形圖能明顯表示出各部分在總體中所占的百分比

折線圖更易于顯示數(shù)據(jù)的變化趨勢直方圖能夠顯示各組頻數(shù)分布情況130135140145150155160165170脈搏次數(shù)(次/分)頻數(shù)(學生人數(shù))3-繪制扇形統(tǒng)計圖的一般步驟1、按各組成部分所占的比例算出各個扇形的圓心角的度數(shù)3、根據(jù)圓心角的度數(shù),畫出各個扇形4、并注明相應(yīng)的百分比。各成份的名稱可以注在圖上,也可以用圖例表明2、畫一個圓3.如何繪制扇形圖?4-

如何繪制頻數(shù)分布直方圖和頻數(shù)分布折線圖?如何畫條形統(tǒng)計圖?如何畫折線統(tǒng)計圖?5-1求數(shù)據(jù)中最大值與最小值差距d2決定組距與組數(shù)(組數(shù)與組距的關(guān)系,組數(shù)=d/組距)組數(shù)一般5至12組4.畫直方圖用直方圖描述數(shù)據(jù)的一般步驟:3.整理數(shù)據(jù)列出頻數(shù)分布表,注意行、列的內(nèi)容6-畫頻數(shù)折線圖的方法:1可在直方圖的基礎(chǔ)上畫,即取直方圖中每個矩形上邊中點,然后在直方圖左右兩邊各取一個頻數(shù)為0的點,再用線段依次連接起來.2不通過直方圖直接畫頻數(shù)折線圖,即在坐標中,描出各組中值及頻數(shù)對應(yīng)點,用線段依次連接起來.7-1、為下列問題選擇適當?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù):⑴某小學為了清楚地表示學校男、女生各占全校學生人數(shù)的百分比,應(yīng)繪制()⑵反映某種股票的漲跌情況,應(yīng)選擇()(3)反映全校各年級參加課外活動的人數(shù)情況()2、在頻數(shù)分布直方圖中,小長方形的高()

A、與頻數(shù)成正比B、是該組的頻率C、是該組對應(yīng)的頻數(shù)D、是該組的組距3、某旅游團的所有30名游客按年齡分成3組,其中年齡在20~40歲組內(nèi)有9名,那么這個小組的頻率約是()

A、3.3B、0.3C、0.9D、0.45練習扇形統(tǒng)計圖BCB8-4.某班有50人,其中三好學生10人,優(yōu)秀學生干部5人,在扇形統(tǒng)計圖上表示三好學生和優(yōu)秀學生干部人數(shù)的圓心角分別是( )

A.72,36 B.100,50

C.120,60

D.80,405.扇形統(tǒng)計圖中,所有扇形表示的百分比之和( )

A.大于1 B.等于1 C.小于1 D.不一定6.已知在一個樣本中,50個數(shù)據(jù)分別落在5個小組內(nèi),第一、二、三、五組數(shù)據(jù)分別為2,8,15,5,則第四小組的頻數(shù)和頻率分別為( )

A.25,50% B.20,50% C.20,40% D.25,40%ABC9-7.要清楚地表明一病人的體溫變化情況,應(yīng)選擇的統(tǒng)計圖是( )

A.扇形統(tǒng)計圖 B.條形統(tǒng)計圖 C.折線統(tǒng)計圖 D.以上都不是8.下列說法不正確的是( )

A.條形統(tǒng)計圖能清楚地反映出各項目的具體數(shù)量

B.折線統(tǒng)計圖能清楚地反映事物的變化情況

C.扇形統(tǒng)計圖能清楚地表示出各個部分在總體中所占的百分比

D.統(tǒng)計圖只有以上三種9.某音樂行出售三種音樂CD,即古典音樂、流行音樂、民族音樂,為了表示這三種音樂唱片的銷售量的百分比,應(yīng)該用( )

A.扇形統(tǒng)計圖 B.折線統(tǒng)計圖 C.條形統(tǒng)計圖 D.以上都可以CDA10-10.現(xiàn)有一組數(shù)據(jù),最大值為93,最小值為22,現(xiàn)要把它分成6組,則下列組距中,合適的為( )

A.9 B.12 C.15 D.1812.在樣本頻數(shù)分布直方圖中,有11個小長方形,若中間的小長方形的面積等于其他10個小長方形面積和的,且樣本數(shù)據(jù)160個,則中間一組的頻數(shù)為( )

A.0.2 B.32 C.0.5 D.80BD11-13.在1000個數(shù)據(jù)中,用適當?shù)姆椒ǔ槿?0個作為樣本進行統(tǒng)計,頻率分布表中54.5~57.5這一組的頻率是0.12,那么估計總體數(shù)據(jù)落在54.5~57.5之間的約有( )

A.120個 B.60個 C.12個 D.6個D12-下圖為兩校參加課外活動人數(shù)統(tǒng)計,你能得出什么結(jié)論?13-14-組別分組頻數(shù)頻率百分比150.5---60.550.1

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