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2025年大四(護(hù)理學(xué))康復(fù)護(hù)理實踐模擬試題
(考試時間:90分鐘滿分100分)班級______姓名______第I卷(選擇題,共40分)答題要求:請將正確答案的序號填在括號內(nèi)。1.康復(fù)護(hù)理的最終目標(biāo)是()(每題2分,共20分)A.減輕痛苦,促進(jìn)康復(fù)B.使患者盡量回歸社會C.提高生活質(zhì)量D.恢復(fù)肢體功能答案:B2.以下哪項不屬于康復(fù)護(hù)理的內(nèi)容()A.基礎(chǔ)護(hù)理B.心理護(hù)理C.制定康復(fù)計劃D.康復(fù)功能訓(xùn)練的指導(dǎo)答案:C3.對偏癱患者進(jìn)行良肢位擺放,患側(cè)臥位時,下面哪項是正確的()A.患肩前伸B.患側(cè)上肢屈曲C.患側(cè)下肢伸直D.以上都是答案:D4.關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練的基本原則不包括()A.先被動后主動B.循序漸進(jìn)C.盡量牽伸關(guān)節(jié)周圍軟組織D.避免過度訓(xùn)練答案:C5.對于長期臥床的患者,預(yù)防壓瘡的關(guān)鍵是()A.保持皮膚清潔干燥B.定時翻身C.加強營養(yǎng)D.以上都是答案:D6.康復(fù)護(hù)理中,協(xié)助患者進(jìn)行日常生活活動能力訓(xùn)練不包括()A.穿衣B.洗漱C.閱讀D.進(jìn)食答案:C7.下列哪項不是運動療法的目的()A.增強肌力B.改善關(guān)節(jié)活動度C.提高心肺功能D.治愈疾病答案:D8.心理護(hù)理在康復(fù)護(hù)理中的作用不包括()A.提高患者康復(fù)的積極性B.增強患者的自我控制能力C.直接促進(jìn)身體康復(fù)D.改善患者的人際關(guān)系答案:C9.吞咽功能訓(xùn)練的方法不包括()A.空吞咽B.吞咽造影檢查C.冰刺激D.聲門上吞咽訓(xùn)練答案:B10.康復(fù)護(hù)理評估的目的不包括()A.了解患者康復(fù)需求B.制定康復(fù)護(hù)理計劃C.評價康復(fù)護(hù)理效果D.確定疾病診斷答案:D第II卷(非選擇題,共60分)二、填空題(每題2分,共10分)答題要求:請在橫線上填寫正確答案。1.康復(fù)護(hù)理的對象主要是____________________。答案:各種功能障礙者2.良肢位擺放中,仰臥位時,患側(cè)上肢應(yīng)____________________。答案:伸展位,掌心向上3.運動療法按動力來源可分為主動運動、____________________和助力運動。答案:被動運動4.吞咽障礙患者進(jìn)食時應(yīng)采取____________________體位。答案:半臥位或坐位5.康復(fù)護(hù)理記錄的基本要求是____________________、準(zhǔn)確、完整。答案:及時三、簡答題(每題10分,共20分)答題要求:簡要回答問題。1.簡述康復(fù)護(hù)理的特點。答案:康復(fù)護(hù)理具有以下特點:強調(diào)功能訓(xùn)練,以恢復(fù)患者的功能為核心;注重整體護(hù)理,不僅關(guān)注身體功能,還重視心理、社會等方面;具有連續(xù)性,貫穿于康復(fù)的全過程;強調(diào)患者的主動參與,充分調(diào)動患者的積極性。2.如何對偏癱患者進(jìn)行床上翻身訓(xùn)練?答案:患者仰臥,雙手交叉,患手拇指置于健手拇指之上。健側(cè)下肢屈髖屈膝,足底用力蹬床,將臀部抬起,向患側(cè)翻身。護(hù)士可在患側(cè)給予適當(dāng)幫助,如扶持患肩、骨盆等,協(xié)助患者完成翻身動作。翻身時要注意保持脊柱伸直,避免脊柱扭曲。四、病例分析題(每題15分,共15分)答題要求:根據(jù)所給病例,分析并回答問題?;颊撸?,55歲,因腦出血后左側(cè)肢體偏癱入院。目前患者生命體征平穩(wěn),意識清楚,但左側(cè)肢體肌力0級,肌張力低下。1.針對該患者,康復(fù)護(hù)理的重點是什么?答案:對于該患者,康復(fù)護(hù)理重點在于預(yù)防并發(fā)癥,如壓瘡、肺部感染等。加強癱瘓肢體的康復(fù)訓(xùn)練,包括關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練、肌力訓(xùn)練等,促進(jìn)肢體功能恢復(fù)。進(jìn)行日常生活活動能力訓(xùn)練,提高患者自理能力。給予心理支持,幫助患者樹立康復(fù)信心。2.請為該患者制定一個簡單的關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練計劃。答案:每天進(jìn)行關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練,每個關(guān)節(jié)活動3-5組,每組10-15次。肩部:前屈、后伸、外展、內(nèi)收、內(nèi)外旋。肘部:屈伸。腕部:屈伸、尺橈側(cè)偏。手指:屈伸、外展內(nèi)收。髖部:前屈、后伸、外展、內(nèi)收、內(nèi)外旋。膝部:屈伸。踝部:背屈、跖屈、內(nèi)外翻。五、材料分析題(每題15分,共15分)答題要求分析材料,回答問題。材料:某患者,女,68歲,因腦梗死后右側(cè)肢體偏癱,日常生活活動能力下降,情緒低落,對康復(fù)治療缺乏信心。康復(fù)護(hù)理團(tuán)隊針對患者情況,制定了個性化的康復(fù)護(hù)理方案,包括康復(fù)功能訓(xùn)練、心理護(hù)理、日常生活活動能力訓(xùn)練等。在康復(fù)過程中,護(hù)士密切觀察患者病情變化,及時調(diào)整護(hù)理措施。經(jīng)過一段時間的康復(fù)護(hù)理,患者右側(cè)肢體功能有了明顯改善,情緒逐漸好轉(zhuǎn),能夠獨立完成部分日常生活活動。1.從該案例中,體現(xiàn)了康復(fù)護(hù)理中的哪些重要原則?答案:體現(xiàn)了個性化原則,根據(jù)患者具體情況制定康復(fù)護(hù)理方案。整體性原則,不僅關(guān)注肢體功能康復(fù),還重視心理護(hù)理。動態(tài)性原則,根據(jù)患者病情變化及時調(diào)整護(hù)理措施。2.請分析心理護(hù)理在該患者康復(fù)過程中的作用。答案:心理護(hù)理在該患者康復(fù)過程中起
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