合肥市初中考試卷子及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音完全正確的一項是（）A.確鑿（záo）菜畦（w?。〣.靜謐（mì）蒞臨（wèi）C.憔悴（cuì）吝嗇（lìn）D.粗獷（kuàng）抖擻（sǒu）2.下列詞語書寫完全正確的一項是（）A.訣別分岐B.癱瘓爛慢C.貯蓄澄清D.化裝靜謐3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.他上課經(jīng)常遲到，老師批評了好幾回還是改不了，已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞，藥品市場非整頓不可。D.科學(xué)工作者們在會上高談闊論，提出了許多寶貴的建議。4.下列句子沒有語病的一項是（）A.通過這次活動，使我明白了團結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故，學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。5.下列對文學(xué)常識表述正確的一項是（）A.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，由孔子及其弟子編寫而成。B.《世說新語》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。C.《繁星》《春水》是現(xiàn)代女作家冰心創(chuàng)作的詩集。D.《皇帝的新裝》作者是丹麥作家安徒生，他的代表作有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》等。6.下列對詩歌理解有誤的一項是（）A.“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”描寫了潮水漲滿，兩岸與江水齊平，整個江面十分開闊，順風(fēng)行船恰好把帆兒高懸的景象。B.“枯藤老樹昏鴉”描繪出一幅秋郊夕照圖，渲染出一種冷落暗淡的氣氛。C.“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，詩人將明月人格化，把明月看成知人意、達(dá)人情的使者，表達(dá)了對友人的擔(dān)憂和牽掛。D.“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，描寫了大海吞吐日月星辰的壯麗景象，直接抒發(fā)了詩人曹操對大海的贊美之情。7.下列對修辭手法判斷有誤的一項是（）A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（引用、比喻）B.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（排比、擬人）D.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（擬人）8.下列對文言文詞語解釋有誤的一項是（）A.吾日三省吾身（日：每天）B.為人謀而不忠乎（忠：忠誠）C.好之者不如樂之者（樂：以……為快樂）D.博學(xué)而篤志（篤：堅定）9.下列對人物描寫方法判斷有誤的一項是（）A.他有一條戒尺，但是不常用，也有罰跪的規(guī)則，但也不常用，普通總不過瞪幾眼，大聲道……（語言描寫）B.我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面拗過去，拗過去。（動作描寫）C.我想我又不真做小長毛，不去攻城，也不放炮，更不怕炮炸，我懼憚她什么呢?。ㄐ睦砻鑼懀〥.她生得黃胖而矮。（外貌描寫）10.下列對文章內(nèi)容理解有誤的一項是（）A.《從百草園到三味書屋》通過對百草園和三味書屋美好生活的回憶，表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。B.《濟南的冬天》圍繞“溫晴”這一特點，描繪了濟南冬天的山、水美景，抒發(fā)了作者對濟南冬天的喜愛之情。C.《春》依次描繪了春草圖、春花圖、春風(fēng)圖、春雨圖、迎春圖，表達(dá)了作者對春天的喜愛和贊美之情。D.《散步》通過描寫一家三代人在田野散步的生活場景，表現(xiàn)了中年人承前啟后的責(zé)任，沒有體現(xiàn)親情的溫馨。答案1.C2.C3.C4.D5.D6.D7.C8.B9.A10.D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列詞語中，加點字讀音相同的有（）A.著落著陸B(tài).應(yīng)和暖和C.粗獷空曠D.棱鏡綾羅2.下列句子中，有語病的有（）A.為了提高同學(xué)們的語文素養(yǎng)，學(xué)校積極開展了“讀經(jīng)典作品，建書香校園”。B.通過這次考試，使我認(rèn)識到了自己學(xué)習(xí)上的不足。C.他的寫作水平明顯改進(jìn)了。D.我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。3.下列文學(xué)常識表述正確的有（）A.《秋天的懷念》作者是史鐵生，代表作有《我與地壇》《合歡樹》等。B.《植樹的牧羊人》作者是法國作家讓·喬諾，他的作品風(fēng)格多樣。C.《走一步，再走一步》作者是英國作家莫頓·亨特，文章講述了“我”童年時一次脫險的經(jīng)歷。D.《貓》作者是鄭振鐸，他是現(xiàn)代作家、學(xué)者、翻譯家。4.下列對詩歌理解正確的有（）A.“正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君”，通過描寫暮春景色，表達(dá)了詩人與友人重逢的喜悅之情。B.“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場開”，運用想象，描繪了故園菊花在戰(zhàn)火中綻放的景象，表達(dá)了詩人對故園的思念和對和平的渴望。C.“回樂烽前沙似雪，受降城外月如霜”，描寫了邊塞月夜的獨特景色，渲染出一種孤寂、凄涼的氛圍。D.“夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”，表達(dá)了詩人對友人的思念之情。5.下列對修辭手法判斷正確的有（）A.油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。（擬人）B.那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。（比喻）C.盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。（反復(fù)、擬人）D.紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）6.下列對文言文詞語解釋正確的有（）A.俄而雪驟（俄而：不久，一會兒）B.太丘舍去（舍：舍棄）C.下車引之（引：拉，牽拉）D.元方入門不顧（顧：回頭看）7.下列對人物描寫方法判斷正確的有（）A.他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。（外貌描寫）B.他想：“難道我是愚蠢的嗎？我從來沒有懷疑過自己?！保ㄐ睦砻鑼懀〤.“不行，這個姑娘不漂亮，河神不會滿意的?！蔽灼耪f。（語言描寫）D.他邁著步子，踏步向前進(jìn)。（動作描寫）8.下列對文章內(nèi)容理解正確的有（）A.《紀(jì)念白求恩》贊揚了白求恩同志毫不利己專門利人、對技術(shù)精益求精的精神。B.《植樹的牧羊人》通過講述牧羊人植樹的故事，贊美了他堅持不懈、無私奉獻(xiàn)的精神。C.《走一步，再走一步》告訴我們，面對困難，只要把大困難分解成一個個小困難，逐步解決，就能戰(zhàn)勝困難。D.《貓》通過對三只貓不同遭遇的敘述，抒發(fā)了作者對第三只貓的愧疚之情。9.下列對文章主題理解正確的有（）A.《皇帝的新裝》揭露和諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。B.《女媧造人》表現(xiàn)了古代人民對人類起源的好奇和探索，以及對人類創(chuàng)造力的贊美。C.《赫爾墨斯和雕像者》諷刺了那些愛慕虛榮、自高自大的人。D.《蚊子和獅子》告訴我們，即使取得大的勝利也不能驕傲，要始終保持清醒的頭腦。10.下列對名著《西游記》相關(guān)內(nèi)容理解正確的有（）A.孫悟空的第一個師傅是菩提祖師，他從菩提祖師那里學(xué)到了七十二變、筋斗云等神通。B.孫悟空在大鬧天宮時，與二郎神楊戩斗法，最后被太上老君用金剛琢擊中，被押到煉丹爐中煉了四十九天。C.唐僧師徒四人在取經(jīng)途中，經(jīng)歷了九九八十一難，最后取得真經(jīng)，修成正果。D.《西游記》中，豬八戒性格溫和，待人友善，但好吃懶做，又愛占小便宜。答案1.AD2.ABCD3.ABD4.BCD5.ACD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”中“鬧”字不僅寫出了蜜蜂嗡嗡的聲音，還寫出了蜜蜂在花叢中飛舞、熱鬧的景象。（）2.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”，詩人借“雁足傳書”的典故，表達(dá)了對家鄉(xiāng)的思念之情。（）3.“三人行，必有我?guī)熝伞睆娬{(diào)了要善于向周圍的人學(xué)習(xí)，隨時隨地都可以找到值得學(xué)習(xí)的人。（）4.《詠雪》中“未若柳絮因風(fēng)起”一句，將雪花比作柳絮，生動形象地寫出了雪花輕盈、飄逸的特點。（）5.《秋天的懷念》一文，作者通過回憶母親關(guān)心自己的生活瑣事，表達(dá)了對母親深深的懷念和愧疚之情。（）6.“油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴”運用了比喻的修辭手法，生動地寫出了百草園的生機與活力。（）7.《論語》是儒家經(jīng)典著作之一，是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。（）8.《植樹的牧羊人》中，作者通過描寫牧羊人幾十年如一日地植樹，改變了荒原的面貌，贊美了他堅韌不拔的精神。（）9.《走一步，再走一步》中“我”在父親的指導(dǎo)下，一步一步地走下懸崖，最終戰(zhàn)勝了恐懼，明白了面對困難要將大困難分解成小困難去解決的道理。（）10.《貓》中作者對第三只貓的感情變化是：討厭——同情——愧疚。（）答案1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四、簡答題（每題5分，共4題）1.請簡要概括《春》中“春花圖”的主要內(nèi)容。答案：描繪了春花競相開放的熱鬧景象，有紅的、粉的、白的各種花朵，還寫了花下蜜蜂、蝴蝶飛舞，以及野花遍地的情景，展現(xiàn)出春天繁花似錦、生機勃勃的特點。2.簡述《論語》中“吾日三省吾身”的內(nèi)容及意義。答案：內(nèi)容是“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”意義在于通過每日多次自我反省，不斷審視自己在為人做事、交友、學(xué)習(xí)等方面的行為，從而提升個人品德修養(yǎng)，及時發(fā)現(xiàn)不足并改正。3.《秋天的懷念》中母親為什么要帶“我”去北?？淳栈?？答案：母親希望通過帶“我”看菊花，讓“我”從菊花傲霜斗寒的精神中得到啟示，鼓起生活的勇氣，重新燃起對生活的希望，同時也想借此轉(zhuǎn)移“我”的注意力，緩解“我”內(nèi)心的痛苦。4.請簡要說說《皇帝的新裝》中皇帝的形象特點。答案：皇帝是一個愛慕虛榮、愚蠢荒唐、自欺欺人的形象。他一心只顧自己漂亮，不惜花費大量錢財打扮，對騙子的假話深信不疑，最后光著身子游行還自以為美，丑態(tài)百出。五、討論題（每題5分，共4題）1.在《從百草園到三味書屋》中，作者為什么說百草園是“我的樂園”？請大家討論并分享觀點。答案：百草園里有豐富多彩的自然景物，能聽蟲鳴、看鳥飛、找蜈蚣等，充滿新奇與樂趣；有有趣的活動，如雪地捕鳥等；還能聽長媽媽講神秘的故事。這里自由快樂，沒有太多規(guī)矩束縛，所以是“我的樂園”。2.《濟南的冬天》中作者多處運用對比手法，請結(jié)合文本討論這樣寫的作用。答案：作者將濟南的冬天與北平、倫敦、熱帶作對比。突出濟南冬天“溫晴”的特點，使讀者更直觀感受到濟南冬天的獨特魅力，也表達(dá)了作者對濟南冬天的喜愛與贊美之情，讓文章更具感染力。3.對于《散步》中“我”決定走大路，而兒子想走小路這一