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文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁貴州省遵義市2026高三上學(xué)期第一次適應(yīng)性考試歷史(滿分:100分,時間:75分鐘)注意事項:
1.答題前,考生務(wù)必用黑色簽字筆將姓名、班級、考號填寫在答題卡指定位置,并粘貼條形碼。
2.選擇題用2B鉛筆填涂,修改時用橡皮擦凈;非選擇題用黑色簽字筆作答,超出答題區(qū)域無效。一、選擇題(本大題共16小題,每小題3分,共48分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.良渚文化遺址中發(fā)現(xiàn)了大型水利系統(tǒng)、祭壇和精美玉器,但未發(fā)現(xiàn)大規(guī)模青銅兵器。這反映出該文化(
)A.尚未掌握金屬冶煉技術(shù) B.神權(quán)與王權(quán)緊密結(jié)合C.社會組織能力較為突出 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)居于次要地位2.西周時期,諸侯國之間常通過婚姻關(guān)系鞏固同盟,如“秦晉之好”。此類聯(lián)姻主要體現(xiàn)了(
)A.宗法制的影響 B.禮樂制度的規(guī)范C.政治利益的結(jié)合 D.民族融合的加強3.西漢初年,政府提倡“無為而治”,輕徭薄賦,與民休息。這一政策實施的背景是(
)A.王國勢力威脅中央 B.社會經(jīng)濟嚴重凋敝C.匈奴頻繁南下侵擾 D.儒學(xué)成為正統(tǒng)思想4.唐代中期,實行兩稅法,規(guī)定“戶無主客,以現(xiàn)居為簿;人無丁中,以貧富為差”。這一變化表明(
)A.政府加強對農(nóng)民的人身控制 B.征稅標準轉(zhuǎn)向以財產(chǎn)為主C.均田制得到進一步完善 D.商品經(jīng)濟發(fā)展受到抑制5.宋代書院興盛,如白鹿洞書院、岳麓書院等,注重自由講學(xué)、學(xué)術(shù)辯論。這一現(xiàn)象源于(
)A.印刷術(shù)的普及 B.科舉制度的完善C.理學(xué)的傳播與發(fā)展 D.政府的大力提倡6.元朝設(shè)立宣政院,負責管理西藏事務(wù),并派遣官員駐藏。這一舉措的主要意義在于(
)A.加強了對西南邊疆的控制 B.促進了藏傳佛教的內(nèi)傳C.標志著西藏正式納入中央管轄 D.推動了漢藏文化交流7.明中期以后,江南地區(qū)出現(xiàn)“機戶出資,機工出力”的手工工場。這反映了(
)A.自然經(jīng)濟開始解體 B.資本主義萌芽產(chǎn)生C.重農(nóng)抑商政策松弛 D.海外貿(mào)易繁榮發(fā)展8.清朝雍正時期,設(shè)立軍機處,其特點是“勤、速、密”,軍機大臣每日接受皇帝召見,起草諭旨。這一機構(gòu)(
)A.取代了內(nèi)閣的全部職能 B.標志著君主專制達到頂峰C.提高了政務(wù)決策效率 D.削弱了中央集權(quán)體制9.鴉片戰(zhàn)爭后,魏源編撰《海國圖志》,提出“師夷長技以制夷”。這一主張(
)A.推動了洋務(wù)運動的興起 B.反映了士人對世界的初步認識C.得到了清朝政府的全面采納 D.標志著中國近代化的開端10.甲午戰(zhàn)爭后,康有為、梁啟超發(fā)起維新變法,主張設(shè)議院、開國會。其變法思想主要借鑒了(
)A.美國的共和制度 B.日本的明治維新 C.英國的君主立憲 D.法國的啟蒙思想11.1924年,國民黨一大召開,重新解釋三民主義,確立聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工三大政策。這標志著(
)A.國民革命運動的開始 B.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立C.中國共產(chǎn)黨取得合法地位 D.土地革命的全面展開12.抗日戰(zhàn)爭時期,中國共產(chǎn)黨在敵后根據(jù)地實行“三三制”政權(quán)建設(shè)。這一制度(
)A.推動了土地改革的深入 B.加強了各階層的團結(jié)抗戰(zhàn)C.模仿了蘇聯(lián)的政治模式 D.削弱了國民黨的統(tǒng)治基礎(chǔ)13.1953年,中共中央提出過渡時期總路線,主要內(nèi)容是“一化三改”。其中“三改”是指(
)A.對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造B.對工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國防的現(xiàn)代化改造C.對教育、科技和文化事業(yè)的改革D.對政治體制、經(jīng)濟體制和軍隊的改革14.1978年,關(guān)于真理標準問題的大討論在全國展開。這場討論(
)A.徹底否定了“文化大革命” B.推動了改革開放的起步C.確立了社會主義市場經(jīng)濟體制 D.促進了社會主義法治建設(shè)15.20世紀90年代,中國對外開放進入新階段,其標志是(
)A.設(shè)立經(jīng)濟特區(qū) B.開放沿海港口城市C.開發(fā)開放上海浦東 D.加入世界貿(mào)易組織16.中共十八大以來,中國提出“一帶一路”倡議,推動構(gòu)建人類命運共同體。這體現(xiàn)了(
)A.中國成為世界第一大經(jīng)濟體 B.中國積極參與全球治理C.國際政治多極化格局形成 D.發(fā)展中國家主導(dǎo)世界秩序二、非選擇題(本大題共4小題,共52分)17.閱讀材料,完成下列要求。
材料一
秦漢時期,修筑了以馳道、直道為代表的全國性道路系統(tǒng)。馳道寬五十步,兩旁植樹,專供皇帝出行使用;直道為軍事通道,連接關(guān)中與北方邊塞。這些道路加強了中央對地方的控制,促進了經(jīng)濟文化交流。
材料二
隋唐時期,大運河貫通南北,成為連接政治中心與經(jīng)濟重心的交通動脈。運河沿岸城市如揚州、杭州等逐漸繁榮,漕運制度不斷完善,保障了朝廷的物資供應(yīng)。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),指出秦漢道路系統(tǒng)建設(shè)的主要目的。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),分析大運河開通的歷史作用。18.閱讀材料,完成下列要求。
材料
明清時期,江南市鎮(zhèn)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。蘇州盛澤鎮(zhèn)“居民以綢綾為業(yè)”,湖州南潯鎮(zhèn)“煙火萬家,絲商云集”。市鎮(zhèn)中出現(xiàn)了牙行、會館等商業(yè)組織,形成了區(qū)域性市場網(wǎng)絡(luò)。與此同時,商人群體地位提升,部分商人通過捐納獲得官職,或培養(yǎng)子弟科舉入仕,形成“儒商”群體。(1)根據(jù)材料,概括明清江南市鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的特點。(2)結(jié)合所學(xué)知識,分析明清江南市鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展的影響。19.閱讀材料,完成下列要求。
材料
1905年,清政府宣布廢除科舉制,興辦新式學(xué)堂。此后,各類學(xué)堂紛紛建立,教學(xué)內(nèi)容包括西方自然科學(xué)、社會科學(xué)等??婆e制的廢除打破了士人傳統(tǒng)的晉升途徑,促進了近代知識分子群體的形成,也為新文化運動奠定了基礎(chǔ)。(1)根據(jù)材料,指出廢除科舉制后教育領(lǐng)域的變化。(2)結(jié)合所學(xué)知識,評價廢除科舉制的歷史意義。20.閱讀材料,完成下列要求。
材料
新中國成立初期,開展了一系列社會改革運動,如土地改革、婚姻法宣傳、禁毒禁賭等。這些改革不僅改變了舊的社會結(jié)構(gòu),也重塑了人民的思想觀念,為新政權(quán)的鞏固和社會主義建設(shè)的展開創(chuàng)造了條件。
請圍繞“社會改革與國家建設(shè)”這一主題,結(jié)合新中國成立初期的相關(guān)史實,自擬論題,并進行闡述。(要求:論題明確,史論結(jié)合,邏輯清晰,表述成文。)答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁1.C【詳解】據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:新石器時代(中國)。據(jù)材料信息可知,良渚文化的水利系統(tǒng)和祭壇建設(shè)需要較強的社會組織能力,玉器反映社會等級,但未涉及青銅兵器,說明其社會組織能力突出,C項正確;材料不能直接推斷“尚未掌握金屬冶煉技術(shù)”(可能有小件青銅器未發(fā)現(xiàn)),排除A項;新石器時代國家沒有形成,沒有王權(quán)的出現(xiàn),排除B項;材料無法說明“農(nóng)業(yè)次要”(水利系統(tǒng)恰恰服務(wù)于農(nóng)業(yè)),排除D項。故選C項。2.C【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:西周時期的中國。結(jié)合所學(xué)可知,諸侯國通過婚姻結(jié)成同盟或鞏固同盟,本質(zhì)是為了實現(xiàn)領(lǐng)土、軍事、外交等政治利益的聯(lián)合,C項正確;宗法制以血緣親疏劃分等級、確立繼承秩序,核心是嫡長子繼承制,題干是諸侯國間的政治同盟聯(lián)姻,與宗法制無關(guān),排除A項;禮樂制度是維護等級的禮儀和樂制,題干未涉及禮儀規(guī)范的內(nèi)容,排除B項;秦、晉均為華夏諸侯國,不存在民族差異,聯(lián)姻并非為了民族融合,排除D項。故選C項。3.B【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是原因題。根據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準確時空是西漢初年(中國)。根據(jù)材料“‘無為而治’,輕徭薄賦,與民休息”并結(jié)合所學(xué)可知,西漢初年,由于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭和楚漢之爭的長期戰(zhàn)亂,社會經(jīng)濟嚴重凋敝百姓生活艱難,國家急需恢復(fù)經(jīng)濟。政府推行休養(yǎng)生息的政策可以讓百姓有更多的時間和精力從事生產(chǎn),減輕百姓的負擔,從而促進經(jīng)濟的恢復(fù)和發(fā)展。因此,社會經(jīng)濟嚴重凋敝是這一政策實施的背景,B項正確;王國勢力威脅中央是西漢初期的一個政治問題,但它并不是“無為而治”、輕徭薄賦政策實施的直接背景。該政策主要是為了恢復(fù)經(jīng)濟,而王國勢力問題是政治層面的矛盾,與經(jīng)濟恢復(fù)的關(guān)聯(lián)性不大,排除A項;匈奴頻繁南下侵擾是西漢面臨的外部軍事威脅,這主要影響到西漢的邊疆安全和軍事防御政策,與國內(nèi)實行“無為而治”、輕徭薄賦以恢復(fù)經(jīng)濟的政策背景沒有直接關(guān)系,排除C項;儒學(xué)成為正統(tǒng)思想是在漢武帝時期,而西漢初年實行的是道家的“無為而治”思想,二者時間不符,排除D項。故選B項。4.B【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是唐代中期(中國)。根據(jù)材料“人無丁中,以貧富為差”可知,兩稅法不再以人丁為主要標準,而是以財產(chǎn)的多少為征稅的依據(jù),這表明征稅標準轉(zhuǎn)向了以財產(chǎn)為主,B項正確;兩稅法之前的賦稅制度以人丁為主,政府對農(nóng)民的人身控制較強,而兩稅法按財產(chǎn)征稅,不單純依據(jù)人丁,這意味著政府對農(nóng)民的人身控制是減弱而非加強的,排除A項;均田制在唐代中期已經(jīng)逐漸瓦解,兩稅法的實行是在均田制無法維持的情況下進行的賦稅制度調(diào)整,并非是對均田制的進一步完善,排除C項;兩稅法按財產(chǎn)征稅,一定程度上有利于商品經(jīng)濟的發(fā)展。因為它減輕了對農(nóng)民人身的束縛,農(nóng)民有更多的自由去從事商業(yè)活動等,排除D項。故選B項。5.C【詳解】據(jù)本題主題干的設(shè)問,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:宋朝(中國)。據(jù)材料可知,宋代理學(xué)興起后,理學(xué)家需依托場所開展學(xué)術(shù)探討、傳播思想,書院恰好提供了自由講學(xué)、學(xué)術(shù)辯論的平臺。理學(xué)的傳播需求推動了書院的興盛,同時書院的學(xué)術(shù)氛圍也適配了理學(xué)的發(fā)展需求,是書院現(xiàn)象的核心根源,C項正確;印刷術(shù)普及是文化傳播的技術(shù)條件,能助力書院的知識傳播,但并非書院“注重自由講學(xué)、學(xué)術(shù)辯論”的核心根源,僅為輔助條件,排除A項;科舉制度是選官制度,側(cè)重應(yīng)試導(dǎo)向,與書院“自由講學(xué)、學(xué)術(shù)辯論”的學(xué)術(shù)探討屬性無直接關(guān)聯(lián)性,排除B項;宋代政府對書院的態(tài)度并非“大力提倡”,且書院“自由講學(xué)”的特征更多是學(xué)術(shù)自身發(fā)展的需求,并非政府推動的結(jié)果,排除D項。故選C項。6.C【詳解】據(jù)題干設(shè)問可知,本題是意義題。據(jù)題干時間信息可知,本題的準確時空是元朝(中國)。根據(jù)題干材料信息和所學(xué)知識可知,元朝設(shè)立宣政院(原總制院),直接管理西藏事務(wù)并派駐官員,標志著西藏正式納入中央政府的行政管轄范圍,C項正確;“加強對西南邊疆的控制”表述較籠統(tǒng),未體現(xiàn)元朝這一舉措的核心歷史定位,排除A項;“藏傳佛教內(nèi)傳”并非宣政院設(shè)立的主要目的,屬于附帶影響,排除B項;“漢藏文化交流”是宣政院設(shè)立后的間接影響,并非主要意義,排除D項。故選C項。7.B【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知本題是本質(zhì)題。根據(jù)題干時間信息可知時空是明朝中后期(中國)。根據(jù)材料“機戶出資,機工出力”可知,手工工場中,機戶雇傭機工進行商品生產(chǎn)的生產(chǎn)關(guān)系。這種雇傭勞動關(guān)系的出現(xiàn),標志著資本主義生產(chǎn)關(guān)系萌芽的出現(xiàn),B項正確;自然經(jīng)濟開始大規(guī)模解體通常發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭后,隨著外國資本主義入侵、近代工業(yè)興起而加速,排除A項;明朝總體上仍堅持重農(nóng)抑商政策,該現(xiàn)象的出現(xiàn)更多源于地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展內(nèi)在動力,并不代表國家根本政策發(fā)生松弛,排除C項;明朝中后期東南沿海私人海外貿(mào)易(走私)活躍,但受官方海禁政策制約,整體海外貿(mào)易并不繁榮,海外貿(mào)易繁榮發(fā)展與材料關(guān)聯(lián)性較弱,排除D項。故選B項。8.B【詳解】根據(jù)次題干的提示詞,可知這是影響題、本質(zhì)題。根據(jù)材料時間信息可知準確時空是清朝(中國)。根據(jù)材料“勤、速、密”“軍機大臣每日接受皇帝召見,起草諭旨”可知,軍機處的設(shè)立使得皇帝能夠直接掌控國家的軍政大權(quán),軍機大臣只能秉承皇帝的旨意辦事,沒有任何決策權(quán)。這意味著皇權(quán)高度集中,君主專制達到了頂峰,B項正確;內(nèi)閣在清朝依然存在,并且有一定的職能,軍機處雖然權(quán)力很大,但并沒有取代內(nèi)閣的全部職能,內(nèi)閣在一些禮儀、文書處理等方面仍發(fā)揮著作用,排除A項;軍機處的“勤、速、密”特點主要體現(xiàn)在傳達皇帝旨意的效率上,它更多的是執(zhí)行皇帝的決策,而不是進行政務(wù)決策,政務(wù)決策的最終權(quán)力還是掌握在皇帝手中,所以不能說它提高了政務(wù)決策效率,排除C項;軍機處的設(shè)立是加強了君主專制,而君主專制和中央集權(quán)是兩個不同的概念。中央集權(quán)主要是中央和地方的關(guān)系,軍機處并沒有削弱中央對地方的控制,反而強化了皇權(quán)對全國的統(tǒng)治,排除D項。故選B項。9.B【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代中國。結(jié)合所學(xué)可知,鴉片戰(zhàn)爭后,以魏源為代表的地主階級抵抗派,突破傳統(tǒng)華夷觀念,主張學(xué)習西方先進技術(shù),體現(xiàn)了中國士人開始主動了解、認識世界,符合史實,B項正確;洋務(wù)運動興起于19世紀60年代,魏源的《海國圖志》成書于鴉片戰(zhàn)爭后,即19世紀40年代,“師夷長技以制夷”的主張雖為洋務(wù)運動提供了思想基礎(chǔ),但并非直接推動其興起的原因,排除A項;清政府當時仍秉持“天朝上國”觀念,并未采納“師夷長技以制夷”的主張,“全面采納”與史實不符,排除C項;中國近代化開端的標志是洋務(wù)運動,而非魏源的這一主張,排除D項。故選B項。10.B【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代中國。結(jié)合所學(xué)可知,日本明治維新通過君主立憲實現(xiàn)富國強兵,且同為亞洲國家,其改革路徑更具參考性,是康有為、梁啟超維新變法最主要的借鑒對象,B項正確;康有為、梁啟超維新變法主張君主立憲,而非美國的共和制,二者政體核心不同,排除A項;英國雖然也是君主立憲制,但與日本相比,日本改革背景與中國相似度更高,即都是東亞國家,且都是在遭受列強侵略的困境下進行改革,所以康有為、梁啟超維新變法最主要的借鑒對象是日本的明治維新,而非英國的君主立憲,排除C項;法國啟蒙思想雖然為維新變法提供了理論支撐,但并非“變法思想主要借鑒”的具體對象,且啟蒙思想是間接的思想滋養(yǎng),而非直接的改革參照,排除D項。故選B項。11.B【詳解】根據(jù)題干設(shè)問詞,可知是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代中國。結(jié)合所學(xué)可知,國民黨一大召開標志著國共合作和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,B項正確;國民革命運動以1924年國民黨一大為起點,但“開始”是運動進程的表述,并非該會議最核心的標志性意義,排除A項;國民黨一大雖實現(xiàn)國共合作,但中共并非通過此次會議獲得法定的“合法地位”,中國共產(chǎn)黨取得合法地位是在第二次國共合作時期,排除C項;土地革命始于1927年國民革命失敗后,與1924年的國民黨一大時間不符,排除D項。故選B項。12.B【詳解】根據(jù)次題干設(shè)問詞,可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:抗日戰(zhàn)爭時期的中國。結(jié)合所學(xué)可知,“三三制”規(guī)定抗日民主政權(quán)中,共產(chǎn)黨員、左派進步分子、中間分子及其他分子各占1/3,鞏固和擴大了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,有效加強了各階層團結(jié)抗戰(zhàn)的力量,B項正確;“三三制”是政權(quán)建設(shè)制度,核心是政治層面的民主建設(shè),土地改革是經(jīng)濟層面的舉措,二者無直接推動關(guān)系,且土地改革是在解放戰(zhàn)爭時期和建國初期進行的,與抗日戰(zhàn)爭時期不是同一個時期,排除A項;蘇聯(lián)是無產(chǎn)階級專政的社會主義模式,而“三三制”是抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線性質(zhì)的政權(quán),包含了不同階級,與蘇聯(lián)政治模式本質(zhì)不同,排除C項;抗日戰(zhàn)爭時期國共處于合作狀態(tài),“三三制”的實施地區(qū)是中共敵后根據(jù)地,目的是團結(jié)抗日力量,與國民黨統(tǒng)治基礎(chǔ)無直接關(guān)聯(lián),排除D項。故選B項。13.A【詳解】據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是正向題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1953年(中國)。據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)知識可知,“三改”是1953年過渡時期總路線的核心組成部分,指的是對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)的社會主義改造,目的是將生產(chǎn)資料私有制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x公有制,確立社會主義基本經(jīng)濟制度,A項正確;工業(yè)、農(nóng)業(yè)和國防現(xiàn)代化改造是“一五計劃”的目標,與“三改”無關(guān),排除B項;教育、科技和文化改革屬于意識形態(tài)領(lǐng)域,并非“三改”范疇,排除C項;政治體制、經(jīng)濟體制和軍隊改革是改革開放后的內(nèi)容,時間不符,排除D項。故選A項。14.B【詳解】根據(jù)次題干設(shè)問詞,可知是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:現(xiàn)代中國。結(jié)合所學(xué)可知,這場討論打破了“兩個凡是”的思想禁錮,重新確立了“實踐是檢驗真理的唯一標準”的馬克思主義原則,為1978年底十一屆三中全會作出改革開放的決策奠定了思想基礎(chǔ),直接推動了改革開放的起步,B項正確;徹底否定“文化大革命”是在1981年黨的十一屆六中全會通過《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》后,并非真理標準問題大討論的直接結(jié)果,排除A項;1992年中共十四大明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的目標,與1978年的討論無關(guān),排除C項;真理標準問題大討論主要是思想領(lǐng)域的解放運動,并非直接針對法治建設(shè),法治建設(shè)的推進是在十一屆三中全會后逐步開展的,排除D項。故選B項。15.C【詳解】據(jù)題干設(shè)問可知,本題是正向題。據(jù)題干時間信息可知,本題的準確時空是現(xiàn)代(中國)。根據(jù)題干信息和所學(xué)知識可知,1990年開發(fā)開放上海浦東,是20世紀90年代中國對外開放進入新階段的標志,推動了長江流域及全國的開放進程,C項正確;設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)始于1980年(如深圳等),屬于20世紀80年代的對外開放舉措,并非90年代新階段標志,排除A項;開放沿海港口城市是1984年的政策,同樣屬于80年代的對外開放步驟,排除B項;中國加入世界貿(mào)易組織是在2001年,屬于21世紀初的對外開放事件,并非90年代,排除D項。故選C項。16.B【詳解】據(jù)本題題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:2012年十八大以來(中國)。據(jù)材料信息可知,“一帶一路”倡議和“人類命運共同體”理念是中國參與全球治理、推動國際合作的重要實踐,體現(xiàn)了中國作為負責任大國的擔當,B項正確;中國目前是世界第二大經(jīng)濟體,美國仍為第一大經(jīng)濟體,排除A項;國際政治多極化是當前國際政治發(fā)展的趨勢,但尚未完全形成,排除C項;當前世界秩序仍由發(fā)達國家主導(dǎo),發(fā)展中國家影響力在提升但尚未主導(dǎo),排除D項。故選B項。17.(1)目的:加強中央對地方的控制;便利軍事調(diào)動;促進經(jīng)濟文化交流;鞏固統(tǒng)一多民族國家。(2)作用:加強南北經(jīng)濟聯(lián)系;促進運河沿岸城市發(fā)展;保障朝廷物資供應(yīng);推動商業(yè)繁榮;鞏固國家統(tǒng)一?!驹斀狻浚?)本題是背景題,時空是秦漢時期的中國。目的:據(jù)材料“這些道路加強了中央對地方的控制”可得出加強中央對地方的控制;據(jù)材料“直道為軍事通道,連接關(guān)中與北方邊塞?!笨傻贸霰憷娛抡{(diào)動;據(jù)材料“促進了經(jīng)濟文化交流”可得出促進經(jīng)濟文化交流;據(jù)所學(xué)秦漢統(tǒng)治措施的影響可得出鞏固統(tǒng)一多民族國家。(2)本題是影響題,時空是隋唐時期的中國。作用:據(jù)材料“隋唐時期,大運河貫通南北,成為連接政治中心與經(jīng)濟重心的交通動脈?!笨傻贸黾訌娔媳苯?jīng)濟聯(lián)系;據(jù)材料“運河沿岸城市如揚州、杭州等逐漸繁榮”可得出促進運河沿岸城市發(fā)展;據(jù)材料“運河沿岸城市如揚州、杭州等逐漸繁榮,漕運制度不斷完善,保障了朝廷的物資供應(yīng)。”可得出保障朝廷物資供應(yīng);據(jù)所學(xué)隋朝大運河開通的經(jīng)濟作用可得出推動商業(yè)繁榮;據(jù)所學(xué)大運河對于國家發(fā)展的作用可得出鞏固國家統(tǒng)一。18.(1)特點:專業(yè)化程度高;商業(yè)組織發(fā)達;區(qū)域市場網(wǎng)絡(luò)形成;商人地位提升,出現(xiàn)儒商群體。(2)影響:促進商品經(jīng)濟發(fā)展;推動資本主義萌芽;加強區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系;影響社會結(jié)構(gòu)與社會觀念?!驹斀狻浚?)本題是特點題。時空是:明清時期(中國)。特點:根據(jù)材料“蘇州盛澤鎮(zhèn)‘居民以綢綾為業(yè)’,湖州南潯鎮(zhèn)‘煙火萬家,絲商云集’。”可知,專業(yè)化程度高;根據(jù)材料“市鎮(zhèn)中出現(xiàn)了牙行、會館等商業(yè)組織,形成了區(qū)域性市場網(wǎng)絡(luò)。”可知,商業(yè)組織發(fā)達,區(qū)域市場網(wǎng)絡(luò)形成;根據(jù)材料“商人群體地位提升,部分商人通過捐納獲得官職,或培養(yǎng)子弟科舉入仕,形成‘儒商’群體?!笨芍?,商人地位提升,出現(xiàn)儒商群體。(2)本題是影響題。時空是:明清時期(中國)。影響:根據(jù)材料“明清時期,江南市鎮(zhèn)經(jīng)濟蓬勃發(fā)展。”可知,促進商品經(jīng)濟發(fā)展;根據(jù)材料“蘇州盛澤鎮(zhèn)‘居民以綢綾為業(yè)’,湖州南潯鎮(zhèn)‘煙火萬家,絲商云集’。”可知,推動資本主義萌芽;根據(jù)材料“市鎮(zhèn)中出現(xiàn)了牙行、會館等商業(yè)組織,形成了區(qū)域性市場網(wǎng)絡(luò)。”可知,加強區(qū)域經(jīng)濟聯(lián)系;根據(jù)材料“商人群體地位提升,部分商人通過捐納獲得官職,或培養(yǎng)子弟科舉入仕,形成‘儒商’群體?!笨芍绊懮鐣Y(jié)構(gòu)與社會觀念。19.(1)變化:新式學(xué)堂興起;教學(xué)內(nèi)容近代化;科舉入仕途徑被打破;知識分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化。(2)意義:打破傳統(tǒng)教育體制;推動教育近代化;促進思想解放與社會轉(zhuǎn)型;為新文化運動創(chuàng)造條件;但也造成部分士人出路困難?!驹斀狻浚?)本題是對比題。時空是清末
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