第1頁/共1頁2024學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量評價(jià)七年級生物學(xué)（問卷）本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫鎮(zhèn)（街）、學(xué)校、試室號、姓名、座位號及準(zhǔn)考證號，并用2B鉛筆填涂準(zhǔn)考證號。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需要改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域的相應(yīng)位置上；如需要改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束將答題卡交回。一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，將答案涂在答題卡上。）1.學(xué)校觀鳥社團(tuán)計(jì)劃到花都湖濕地公園進(jìn)行鳥類觀察，以下做法不可取的是（）A.拍攝時(shí)不開閃光燈B.可將掉落的雛鳥帶回學(xué)校觀察C.可以借助望遠(yuǎn)鏡觀察鳥D.注意著裝，避免衣物過于鮮亮2.小林同學(xué)取了一些池水制作臨時(shí)裝片，可在顯微鏡視野中觀察到的單細(xì)胞生物是（）A.渦蟲 B.水綿 C.草履蟲 D.3.下列俗語或詩句生物學(xué)解讀，正確的是（）A.螳螂捕蟬，黃雀在后——生物能繁殖B.種瓜得瓜，種豆得豆——生物有遺傳的特性C.一母生九子，九子各不同——生物的生活需要營養(yǎng)D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開——生物能進(jìn)行呼吸4.某同學(xué)學(xué)習(xí)動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)后，設(shè)計(jì)概念圖體現(xiàn)兩者之間的關(guān)系，如圖所示，屬于甲部分的內(nèi)容是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體A.②③④⑦ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②③④⑤5.下圖為某同學(xué)構(gòu)建的與細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生活相關(guān)的概念圖。下列說法正確的是（）A.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中①為細(xì)胞核，②為細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)是一種能量轉(zhuǎn)換器D.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一6.在顯微鏡下觀察，由甲圖轉(zhuǎn)換到乙圖，如圖所示。下列說法不正確的是（）A.需要將玻片向下方移動 B.需要用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡C.觀察到的視野亮度變暗 D.觀察到的視野范圍變小7.中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”～青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核8.為了觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，小陳同學(xué)分別制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，用光學(xué)顯微鏡觀察到的圖像如圖。下列說法不正確的是（）A.制作裝片時(shí)應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)材料薄而透明B.在制作甲、乙裝片過程中，均需要滴加清水C.甲細(xì)胞無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用D.甲與乙相比，特有的結(jié)構(gòu)之一是細(xì)胞壁9.紅心火龍果鮮甜多汁，含糖量較多，其糖類和色素主要存在于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.液泡 D.細(xì)胞壁10.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。該詩句中“桃花”和“鴨”細(xì)胞分裂過程主要的不同點(diǎn)是（）A.細(xì)胞核的分裂方式不同 B.細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同C.細(xì)胞膜的形成方式不同 D.染色體的變化不同11.大熊貓被譽(yù)為“活化石”和“中國國寶”。下列有關(guān)大熊貓的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.體表被毛，有利于維持恒定體溫B胎生、哺乳可以提高自身產(chǎn)仔率C.牙齒有分化，提高了攝食能力，增強(qiáng)了消化能力D.有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能靈敏感知環(huán)境的變化12.布局合理、綠化適宜的校園更有利于學(xué)生的健康成長?；ǘ紖^(qū)某學(xué)校興趣小組在實(shí)地考察之后繪制出校園平面圖。下列關(guān)于校園綠化的說法，不合理的是（）A.由圖可知，綠化區(qū)集中分布在校園的西部B.與①處相比，②處更適合增加種植蕨類植物C.在操場四周增加榕樹種植以改善空氣質(zhì)量D.增加綠化面積有利于調(diào)節(jié)局部小氣候13.樹皮被大面積剝?nèi)ズ螅袡C(jī)物無法由上往下運(yùn)輸，這是因?yàn)槠茐牧耍ǎ〢.保護(hù)組織 B.薄壁組織 C.輸導(dǎo)組織 D.機(jī)械組織14.依據(jù)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)觀念，下列敘述不正確的是（）A.青蛙趾間有蹼，可以劃水 B.狼犬齒發(fā)達(dá)，適于撕咬獵物C.鯽魚體表有黏液，能保護(hù)身體 D.家鴿有氣囊，能進(jìn)行氣體交換15.某興趣小組開展以下實(shí)驗(yàn)：在1、2、3號載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在兩個(gè)液滴之間輕輕劃一下，使兩個(gè)液滴連通，在右側(cè)培養(yǎng)液加入少許刺激物。一段時(shí)間后，用放大鏡觀察草履蟲的運(yùn)動情況，如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)探究草履蟲在不同刺激下運(yùn)動方向B.1號載玻片上兩個(gè)液滴中的草履蟲均勻分布C.2號載玻片上兩個(gè)液滴中的草履蟲向a側(cè)移動D.由圖可推測肉汁對草履蟲是不利刺激16.同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下為公園的樹木設(shè)計(jì)掛牌，首先進(jìn)行植物分類，把記錄的植物歸為兩類：①梨樹、柳樹、桃樹；②油松、銀杏、側(cè)柏。歸類的依據(jù)是（）A.是否都有根 B.是否都有果實(shí)C.否都有莖 D.是否都有種子17.豆?jié){是常見的飲品，其營養(yǎng)物質(zhì)主要來自下圖黃豆種子中的（）A.①胚軸 B.②胚根 C.③胚芽 D.④子葉18.天氣轉(zhuǎn)暖后，柵藻等藻類大量繁殖，池塘水逐漸變綠，這是因?yàn)闁旁寮?xì)胞中含有（）A.液泡 B.線粒體 C.葉綠體 D.細(xì)胞壁19.華南植物園有多種多樣的植物。下列對部分植物的描述正確的是（）A.水綿依靠葉進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C.鱗毛蕨葉片背面附著多個(gè)褐色的種子D.荔枝的受精過程擺脫了對水環(huán)境的依賴20.某班級開展農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動——金針菇種植比賽。下列關(guān)于金針菇的說法，錯(cuò)誤的是（）A.是由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的大型真菌B.細(xì)胞中的葉綠體能制造有機(jī)物C.細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核D.可以產(chǎn)生孢子來繁殖后代21.下列關(guān)于無脊椎動物與人類關(guān)系的敘述，不正確的是（）A.果蠅是生物學(xué)中經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)動物B.蛾的幼蟲取食植物，是農(nóng)業(yè)害蟲C.蟬蛻可入藥，用于治療疾病D.水蛭吸食動物及人的血液，有害無利22.鱷雀鱔是一種兇猛的肉食性魚類，屬于外來入侵物種。下列不屬于鱷雀鱔特征的是（）A.生活在水中 B.屬于脊椎動物C.用肺呼吸 D.鰭能協(xié)助游泳23.感染諾如病毒會引起惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，該病傳染性極強(qiáng)。下列有關(guān)諾如病毒敘述，不正確的是（）A.諾如病毒雖然個(gè)體微小，但也是一種生物B.諾如病毒的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)C.根據(jù)病毒感染細(xì)胞的不同，諾如病毒屬于動物病毒D.預(yù)防諾如病毒，應(yīng)注意勤洗手，注意飲食飲水衛(wèi)生24.動植物與人類的關(guān)系十分密切。下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A.鐵線蕨可以監(jiān)測空氣污染程度B.銀環(huán)蛇的蛇毒可用于治病C.橡膠樹可作為汽車輪胎的原料D.蝙蝠為雷達(dá)的研制提供參考25.紅豆杉是我國特有樹種，被譽(yù)為植物中的“大熊貓”，其屬于（）A.裸子植物 B.被子植物 C.苔蘚植物 D.蕨類植物26.銘銘咽喉疼痛，驗(yàn)血后確診是細(xì)菌感染導(dǎo)致的扁桃體炎。在確認(rèn)不會過敏的情況下，醫(yī)生給予銘銘抗生素治療，病情有所好轉(zhuǎn)。下列可用于提取抗生素的是（）A.甲烷菌 B.青霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸菌27.班級文化建設(shè)時(shí)，同學(xué)們在教室里種植了綠蘿，既有觀賞性又可以凈化空氣。小林搜索了綠蘿的生物學(xué)分類等級，將它們由大到小進(jìn)行排序（）①澤瀉目②植物界③天南星科④木蘭綱⑤麒麟葉屬⑥被子植物門⑦綠蘿（種）A.②⑥⑤③⑦④① B.②⑤③⑥④①⑦C.②③⑤⑥④①⑦ D.②⑥④①③⑤⑦28.沙漠角蜥主要生活在北美洲氣候干燥的半沙漠地區(qū)。與青蛙相比，它能終生生活在陸地上的重要原因不包括（）A.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片B.體外受精，將卵產(chǎn)在陸地上C.卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)D.生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴29.下列關(guān)于酵母菌與醋酸菌的敘述，不正確的是（）A.酵母菌是一種單細(xì)胞真菌 B.醋酸菌進(jìn)行分裂生殖C.酵母菌可以用于制作米酒 D.利用醋酸菌制作泡菜30.下列有關(guān)生物與人類關(guān)系的敘述，不正確的是（）A.某些真菌會使人患手癬和足癬B.痢疾內(nèi)變形蟲可侵入人體，危害健康C.根瘤菌大量繁殖，影響大豆生長，降低大豆產(chǎn)量D.利用病毒殺蟲劑可以控制危害棉花的棉鈴蟲，保護(hù)棉田二、非選擇題（本題包括5小題，每空1分，共40分。）31.下圖表示人體從受精卵開始發(fā)育的部分變化過程，a、b表示細(xì)胞生命活動的過程，①~⑧表示人體的結(jié)構(gòu)層次。請據(jù)圖回答：（1）圖中a過程表示細(xì)胞______。人的受精卵有46條染色體，則①的細(xì)胞有______條染色體，其遺傳物質(zhì)與受精卵的______（選填“相同”或“不同”）。（2）②③④⑤都是由形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群稱為______。不良的生活習(xí)慣可能會導(dǎo)致胃強(qiáng)烈收縮、上腹劇烈疼痛，說明胃中可能包含______和______（從“②”、“③”、“④”、“⑤”中選填）。（3）食物經(jīng)口腔、胃、小腸等器官消化和吸收后，營養(yǎng)物質(zhì)會隨著血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，供給細(xì)胞利用。由此可見，生物體的各部分在______上相互聯(lián)系，在______上相互配合，共同完成各項(xiàng)生命活動。32.黑藻是被子植物，能凈化磷酸鹽等水體污染物。因此，生物興趣小組對黑藻展開一系列研究。（[]填序號，______填文字）（1）與人體相比，黑藻植株缺少的結(jié)構(gòu)層次是______。取葉制作臨時(shí)裝片，蓋玻片一側(cè)先接觸水滴再緩緩放下，原因是____________。（2）小組成員想看清黑藻葉肉細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后，然后再略微轉(zhuǎn)動圖甲中的[]______，使物像更清晰。（3）如圖乙所示，在高倍物鏡下，葉肉細(xì)胞中的綠色結(jié)構(gòu)是______，能吸收______并將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在糖類等有機(jī)物中。（4）為探究某種黑藻在不同溫度下對磷酸鹽去除率的影響，興趣小組開展了持續(xù)10天的實(shí)驗(yàn)研究，得出以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：表黑藻在不同溫度條件下對磷酸鹽的去除率溫度/℃20253035去除率/%44665041分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知在______℃下，黑藻對磷酸鹽的去除率最高。植物的生長與環(huán)境密切相關(guān)，除了溫度外，還可以探究______對該種黑藻凈化污水能力的影響。33.南沙濕地公園是廣州市最大的濕地公園，有無瓣海桑等紅樹植物，以及國家一級重點(diǎn)保護(hù)動物黑臉琵鷺等鳥類。黑臉琵鷺是候鳥，每年10-11月離開繁殖地前往越冬地，飛行能力和適應(yīng)能力強(qiáng)，以小魚等動物為食。（1）紅樹植物種類繁多，它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是______。（2）無瓣海桑的種子有果皮包被，屬于______植物。其種子結(jié)構(gòu)和菜豆的一樣，都由種皮和______構(gòu)成。（3）無瓣海桑能適應(yīng)海水環(huán)境，是因?yàn)槠鋉_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）能有效控制鹽分進(jìn)出。（4）黑臉琵鷺和魚都是動物______（選填“脊椎”或“無脊椎”），因?yàn)樗鼈兩眢w內(nèi)都有______。（5）黑臉琵鷺的體溫______（選填“會”或“不會”）隨著環(huán)境溫度的變化而改變，增強(qiáng)了其對環(huán)境的適應(yīng)能力。此外，黑臉琵鷺還有許多與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，如：____________（列舉一項(xiàng)）。34.喜馬拉雅旱獺分布在喜瑪拉雅山脈海拔3000-4500米的區(qū)域，是具有重要生態(tài)、科學(xué)、社會價(jià)值的陸生野生動物。研究人員發(fā)現(xiàn)，旱獺身上攜帶多種病原體，如博卡病毒、鼠疫耶爾森菌等。分析回答問題：（1）與鼠疫耶爾森菌相比，博卡病毒結(jié)構(gòu)簡單，由蛋白質(zhì)外殼和______組成，不能獨(dú)立生活，需要在______內(nèi)完成增殖。（2）鼠疫耶爾森菌是一種細(xì)菌，由______個(gè)細(xì)胞構(gòu)成。與旱獺口腔上皮細(xì)胞相比，鼠疫耶爾森菌沒有______，屬于生物______（選填“原核”或“真核”）。（3）下圖為喜馬拉雅山脈部分動物分類圖解，請分析回答：圖中最基本的生物分類單位是______。據(jù)圖分析，喜馬拉雅旱獺與______的親緣關(guān)系較近，原因是____________。35.酸奶是一種健康的發(fā)酵食品。為增加營養(yǎng)價(jià)值，研究團(tuán)隊(duì)往純牛奶中加入胡蘿卜，再利用某種乳酸菌發(fā)酵制作胡蘿卜酸奶，探究發(fā)酵溫度對胡蘿卜酸奶品質(zhì)的影響。專業(yè)人員從酸奶色澤、氣味、酸度、喜愛程度等方面對酸奶品質(zhì)進(jìn)行感官評價(jià)。（1）根據(jù)不同的發(fā)酵溫度設(shè)置多個(gè)小組，各小組的純牛奶中加入胡蘿卜的量應(yīng)______。（2）將純牛奶和胡蘿卜85℃處理5min的目的是____________。（3）經(jīng)過圖甲①______的操作，再加入某種乳酸菌。其中加入乳酸菌相當(dāng)于微生物培養(yǎng)方法中的______步驟。（4）據(jù)乙圖分析：發(fā)酵溫度為______℃時(shí)，感官評分最高，此時(shí)酸奶風(fēng)味獨(dú)特、酸甜適宜。（5）該團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步探究了“______對胡蘿卜酸奶酸度的影響”，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。據(jù)表分析可知，隨著發(fā)酵時(shí)間增加酸度增加的主要原因可能是____________。因此，為保持酸奶的最佳品質(zhì)，發(fā)酵到適宜時(shí)間后，酸奶應(yīng)置于______環(huán)境中保存。表不同發(fā)酵時(shí)間下酸奶的酸度發(fā)酵時(shí)間/h1214161820酸度/°T33.136.938.239.141.62024學(xué)年第一學(xué)期期末質(zhì)量評價(jià)七年級生物學(xué)（問卷）本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分?？荚嚂r(shí)間為60分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必在答題卡上用黑色字跡的鋼筆或簽字筆填寫鎮(zhèn)（街）、學(xué)校、試室號、姓名、座位號及準(zhǔn)考證號，并用2B鉛筆填涂準(zhǔn)考證號。2.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需要改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域的相應(yīng)位置上；如需要改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案，改動的答案也不能超出指定的區(qū)域；不準(zhǔn)使用鉛筆、圓珠筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。4.考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束將答題卡交回。一、單項(xiàng)選擇題（共30小題，每小題2分，共60分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，將答案涂在答題卡上。）1.學(xué)校觀鳥社團(tuán)計(jì)劃到花都湖濕地公園進(jìn)行鳥類觀察，以下做法不可取的是（）A.拍攝時(shí)不開閃光燈B.可將掉落的雛鳥帶回學(xué)校觀察C.可以借助望遠(yuǎn)鏡觀察鳥D.注意著裝，避免衣物過于鮮亮【答案】B【解析】【分析】觀鳥時(shí)應(yīng)盡量減少對鳥類的干擾，避免影響其正常生活。正確做法包括保持距離、不干擾鳥類、使用合適工具觀察等。【詳解】A．拍攝時(shí)不開閃光燈，避免驚嚇鳥類，故A不符合題意。B．將掉落的雛鳥帶回學(xué)校觀察，會干擾鳥類自然生存，且可能違反保護(hù)原則，故B符合題意。C．望遠(yuǎn)鏡是一種有效的觀察工具，可以遠(yuǎn)距離、清晰地觀察鳥類，減少對鳥類的干擾，因此可以借助望遠(yuǎn)鏡觀察鳥，故C不符合題意。D．避免衣物鮮亮，減少對鳥類的視覺干擾，故D不符合題意。故選B。2.小林同學(xué)取了一些池水制作臨時(shí)裝片，可在顯微鏡視野中觀察到的單細(xì)胞生物是（）A.渦蟲 B.水綿 C.草履蟲 D.【答案】C【解析】【分析】整個(gè)身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物。常見的有草履蟲、眼蟲、衣藻、變形蟲、酵母菌等。單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動。【詳解】A．渦蟲屬于扁形動物，是多細(xì)胞生物，身體呈兩側(cè)對稱，有口無肛門，故A錯(cuò)誤。B．水綿屬于多細(xì)胞藻類植物，細(xì)胞內(nèi)有帶狀葉綠體，故B錯(cuò)誤。C．草履蟲整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，屬于單細(xì)胞生物，可在池水中找到，故C正確。D．水螅屬于腔腸動物，是多細(xì)胞生物，身體呈輻射對稱，有口無肛門，故D錯(cuò)誤。故選C。3.下列俗語或詩句的生物學(xué)解讀，正確的是（）A.螳螂捕蟬，黃雀在后——生物能繁殖B.種瓜得瓜，種豆得豆——生物有遺傳的特性C.一母生九子，九子各不同——生物的生活需要營養(yǎng)D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開——生物能進(jìn)行呼吸【答案】B【解析】【分析】生物的特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)。2、生物能夠進(jìn)行呼吸。3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)。5、生物能夠生長和繁殖。6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。7、生物都有遺傳變異的特征。【詳解】A．“螳螂捕蟬，黃雀在后”描述的是捕食關(guān)系，屬于生物間的食物鏈，與“繁殖”無關(guān)，故A不符合題意。B．“種瓜得瓜，種豆得豆”體現(xiàn)了遺傳現(xiàn)象，說明生物具有遺傳的特性，故B符合題意。C．“一母生九子，九子各不同”體現(xiàn)的是變異現(xiàn)象，與“生活需要營養(yǎng)”無關(guān)，故C不符合題意。D．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”是自然現(xiàn)象（如降雪或梨花開放），與“生物能呼吸”無關(guān)，故D不符合題意。故選B。4.某同學(xué)學(xué)習(xí)動植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)后，設(shè)計(jì)概念圖體現(xiàn)兩者之間的關(guān)系，如圖所示，屬于甲部分的內(nèi)容是（）①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③細(xì)胞質(zhì)④細(xì)胞核⑤液泡⑥葉綠體⑦線粒體A.②③④⑦ B.①②③④ C.②③④⑥ D.②③④⑤【答案】A【解析】【分析】植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的相同點(diǎn)是都有：細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。兩者的不同點(diǎn)是：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡，植物綠色部分細(xì)胞還有葉綠體，而動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。圖中：甲表示兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)?！驹斀狻縿游锛?xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體；植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體。植物細(xì)胞和動物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。圖中甲表示兩種細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)，屬于甲部分的內(nèi)容是②細(xì)胞膜、③細(xì)胞質(zhì)、④細(xì)胞核、⑦線粒體，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。5.下圖為某同學(xué)構(gòu)建的與細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生活相關(guān)的概念圖。下列說法正確的是（）A.生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的B.細(xì)胞結(jié)構(gòu)中①為細(xì)胞核，②為細(xì)胞膜C.細(xì)胞質(zhì)是一種能量轉(zhuǎn)換器D.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞既是生物生命活動的結(jié)構(gòu)上的基本單位，又是功能上的基本單位。①表示細(xì)胞膜，②表示細(xì)胞核?！驹斀狻緼．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核等，圖中②儲存信息，能控制細(xì)胞生命活動，應(yīng)為細(xì)胞核；①具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出等功能，應(yīng)為細(xì)胞膜，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞質(zhì)中的葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器，細(xì)胞質(zhì)本身不是能量轉(zhuǎn)換器，C錯(cuò)誤。D．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)，如細(xì)胞從外界吸收營養(yǎng)物質(zhì)（水、無機(jī)鹽、有機(jī)物等），同時(shí)排出代謝廢物（二氧化碳、尿素等）。細(xì)胞的生活需要能量，葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物中，線粒體可將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞生活提供動力。細(xì)胞的生活需要信息，細(xì)胞核中的遺傳信息（DNA上的遺傳指令）控制著細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化，指導(dǎo)細(xì)胞的生命活動。所以細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一，D正確。故選D。6.在顯微鏡下觀察，由甲圖轉(zhuǎn)換到乙圖，如圖所示。下列說法不正確是（）A.需要將玻片向下方移動 B.需要用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換物鏡C.觀察到的視野亮度變暗 D.觀察到的視野范圍變小【答案】A【解析】【分析】（1）顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，亮度越暗，看到的細(xì)胞就越大，但看到的數(shù)目越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，亮度越大，看到的細(xì)胞就越小，但看到的數(shù)目細(xì)胞數(shù)目就越多。（2）顯微鏡看到的是上下左右均顛倒的物像，在觀察物像時(shí)，物像移動的方向與標(biāo)本移動的方向是相反的。【詳解】A．顯微鏡成倒像，甲圖中“a”在上方，實(shí)際在玻片的下方，要將“a”移到視野中央，應(yīng)向上方移動玻片，而不是下方，A錯(cuò)誤。B．由甲圖（低倍鏡視野）轉(zhuǎn)換到乙圖（高倍鏡視野），需要轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡，B正確。C．低倍鏡換高倍鏡后，進(jìn)入視野的光線減少，視野亮度會變暗，C正確。D．高倍鏡下觀察到的視野范圍比低倍鏡小，D正確。故選A。7.中國科學(xué)家屠呦呦因在青蒿（一種植物）中發(fā)現(xiàn)了抗瘧“利器”～青蒿素獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿細(xì)胞內(nèi)指導(dǎo)青蒿素形成的控制中心是（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞核：含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳?！驹斀狻緼．細(xì)胞膜有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞質(zhì)是活細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)具有流動性，有利于細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換，B錯(cuò)誤。C．液泡內(nèi)含有細(xì)胞液，溶解著多種物質(zhì)，C錯(cuò)誤。D．遺傳物質(zhì)是能控制細(xì)胞分裂的物質(zhì)，遺傳物質(zhì)即親代與子代之間傳遞遺傳信息的物質(zhì)，因此遺傳的控制中心是細(xì)胞核，D正確。故選D。8.為了觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，小陳同學(xué)分別制作了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片，用光學(xué)顯微鏡觀察到的圖像如圖。下列說法不正確的是（）A.制作裝片時(shí)應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)材料薄而透明B.在制作甲、乙裝片過程中，均需要滴加清水C.甲細(xì)胞無葉綠體，不能進(jìn)行光合作用D.甲與乙相比，特有的結(jié)構(gòu)之一是細(xì)胞壁【答案】B【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡要步驟：①擦、②滴（清水）、③撕、④展、⑤蓋、⑥染、⑦吸。制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡要步驟：①擦、②滴（生理鹽水）、③刮、④涂、⑤蓋、⑥染、⑦吸?！驹斀狻緼．顯微鏡觀察的材料必須薄而透明，這樣光線才能透過材料，使細(xì)胞結(jié)構(gòu)清晰可見，制作裝片時(shí)應(yīng)保證實(shí)驗(yàn)材料薄而透明，A正確。B．制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞（甲）臨時(shí)裝片時(shí)滴加清水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)；制作人口腔上皮細(xì)胞（乙）臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)滴加生理鹽水，若滴加清水，細(xì)胞會因吸水而漲破，B錯(cuò)誤。C．甲是洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞，其細(xì)胞內(nèi)無葉綠體（洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮不見光，不進(jìn)行光合作用），不能進(jìn)行光合作用，C正確。D．甲（植物細(xì)胞）與乙（動物細(xì)胞）相比，植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、液泡等（洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞無葉綠體），所以甲特有的結(jié)構(gòu)之一是細(xì)胞壁，D正確。故選B。9.紅心火龍果鮮甜多汁，含糖量較多，其糖類和色素主要存在于細(xì)胞的（）A.細(xì)胞核 B.線粒體 C.液泡 D.細(xì)胞壁【答案】C【解析】【分析】植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡、葉綠體、線粒體。細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，主要對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用；細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面，能控制物質(zhì)進(jìn)出；細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央，里面有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞的控制中心；細(xì)胞質(zhì)是位于細(xì)胞膜和細(xì)胞核之間黏稠物質(zhì)，內(nèi)有大量的細(xì)胞器(液泡、葉綠體、線粒體等）；液泡里有細(xì)胞液，里面溶解著多種物質(zhì)；葉綠體和線粒體都是能量轉(zhuǎn)換器，葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所，把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能；線粒體是進(jìn)行呼吸作用的場所，能把化學(xué)能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量。【詳解】A．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動的控制中心，是遺傳信息庫。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，故A不符合題意。B．線粒體是進(jìn)行呼吸作用的主要場所，能把有機(jī)物內(nèi)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成其他形式的能量，故B不符合題意。C．液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)。紅心火龍果鮮甜多汁，含糖量較多，其糖類和色素主要存在于細(xì)胞的液泡，故C符合題意。D．細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面，主要對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用，故D不符合題意。故選C。10.“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。該詩句中“桃花”和“鴨”細(xì)胞分裂過程主要的不同點(diǎn)是（）A.細(xì)胞核的分裂方式不同 B.細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同C.細(xì)胞膜的形成方式不同 D.染色體的變化不同【答案】B【解析】【分析】（1）細(xì)胞分裂的過程：細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞。動物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞。植物細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁，于是，一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞。（2）動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的區(qū)別：植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，而動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁。這一結(jié)構(gòu)差異導(dǎo)致它們在細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同?！驹斀狻緼．在細(xì)胞分裂過程中，無論是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞，細(xì)胞核的分裂方式本質(zhì)上是相同的，都是遺傳物質(zhì)先進(jìn)行復(fù)制加倍，然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中，保證新細(xì)胞與原細(xì)胞的遺傳物質(zhì)相同，所以細(xì)胞核的分裂方式不是它們的主要不同點(diǎn)，A錯(cuò)誤。B．植物細(xì)胞在分裂末期，會在細(xì)胞中央形成細(xì)胞板，細(xì)胞板逐漸向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁，將細(xì)胞質(zhì)分隔開；而動物細(xì)胞在分裂末期，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，縊裂為兩個(gè)細(xì)胞，通過這種方式完成細(xì)胞質(zhì)的分裂?？梢?，細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同是“桃花”（植物細(xì)胞）和“鴨”（動物細(xì)胞）細(xì)胞分裂過程主要的不同點(diǎn)，B正確。C．細(xì)胞膜的形成方式確實(shí)與細(xì)胞質(zhì)的分裂相關(guān)，但它是細(xì)胞質(zhì)分裂方式不同的一種具體表現(xiàn)形式，相比之下，“細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同”表述更為直接和全面，更能體現(xiàn)兩者的主要差異，C錯(cuò)誤。D．在細(xì)胞分裂過程中，動植物細(xì)胞染色體的變化規(guī)律是一致的，都要經(jīng)過染色體的復(fù)制、排列以及分離等過程，以保證遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定傳遞，所以染色體的變化不是它們細(xì)胞分裂過程的主要不同點(diǎn)，D錯(cuò)誤。故選B。11.大熊貓被譽(yù)為“活化石”和“中國國寶”。下列有關(guān)大熊貓的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.體表被毛，有利于維持恒定體溫B.胎生、哺乳可以提高自身產(chǎn)仔率C.牙齒有分化，提高了攝食能力，增強(qiáng)了消化能力D.有發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官，能靈敏感知環(huán)境的變化【答案】B【解析】【分析】哺乳動物的特征包括體表被毛、胎生哺乳、牙齒分化、發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)等，這些特征有助于維持體溫、提高后代成活率及適應(yīng)環(huán)境?！驹斀狻緼．體表被毛是哺乳動物的特征，能有效保溫，維持恒定體溫，故A正確。B．胎生、哺乳的主要作用是提高后代成活率，而非產(chǎn)仔率，產(chǎn)仔率指每胎產(chǎn)仔數(shù)量，胎生通常產(chǎn)仔較少，故B錯(cuò)誤。C．牙齒分化為門齒、犬齒、臼齒，可提高攝食和消化效率，故C正確。D．發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官幫助感知環(huán)境變化，利于生存，故D正確。故選B。12.布局合理、綠化適宜的校園更有利于學(xué)生的健康成長?；ǘ紖^(qū)某學(xué)校興趣小組在實(shí)地考察之后繪制出校園平面圖。下列關(guān)于校園綠化的說法，不合理的是（）A.由圖可知，綠化區(qū)集中分布在校園的西部B.與①處相比，②處更適合增加種植蕨類植物C.在操場四周增加榕樹種植以改善空氣質(zhì)量D.增加綠化面積有利于調(diào)節(jié)局部小氣候【答案】B【解析】【分析】綠色植物的作用：①合成有機(jī)物，這是全球人類和異養(yǎng)生物賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)；②制氧功能。全球綠色植物每年放出的氧氣總量約為1000多億噸；③防風(fēng)固沙；④調(diào)節(jié)氣候；⑤保持水土；⑥吸收毒氣?！驹斀狻緼．從圖中可觀察綠化分布，能判斷綠區(qū)集中在校園西部，A不符合題意。B．蕨類植物喜陰濕環(huán)境，北方地區(qū)②南邊向陽，①北邊背陰，更適合蕨類植物生長，B符合題意。C．榕樹可以進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，能夠改善空氣質(zhì)量，C不符合題意。D．綠色植物具有蒸騰作用，通過蒸騰作用可以向大氣中釋放水分，增加空氣濕度，同時(shí)水分蒸騰會吸收熱量，起到降溫作用。增加校園綠化面積，能讓更多綠色植物發(fā)揮這樣的作用，進(jìn)而有利于調(diào)節(jié)校園局部小氣候（如使校園內(nèi)空氣更濕潤、夏季溫度相對更低等），D不符合題意。故選B。13.樹皮被大面積剝?nèi)ズ螅袡C(jī)物無法由上往下運(yùn)輸，這是因?yàn)槠茐牧耍ǎ〢.保護(hù)組織 B.薄壁組織 C.輸導(dǎo)組織 D.機(jī)械組織【答案】C【解析】【分析】篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道，由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成。相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”，兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過篩孔彼此相通。篩管細(xì)胞沒有細(xì)胞核，但篩管細(xì)胞是活細(xì)胞，它可以從上往下把植物體進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物運(yùn)輸?shù)街参锏母俊！驹斀狻緼．植物保護(hù)組織主要分布在植物根、莖、葉表面的表皮，起到保護(hù)作用，剝?nèi)淦鋾劳雠c保護(hù)組織無關(guān)，故A不符合題意。B．薄壁組織負(fù)責(zé)儲存或制造營養(yǎng)，不參與運(yùn)輸，故B不符合題意。C．輸導(dǎo)組織包括導(dǎo)管和篩管。篩管位于韌皮部，運(yùn)輸有機(jī)物，方向從上往下；導(dǎo)管位于木質(zhì)部，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，方向自下而上。一旦樹木沒有了樹皮，也就割斷了向下運(yùn)輸有機(jī)物的篩管，時(shí)間長了樹木的根系無法獲取營養(yǎng)而死亡，進(jìn)而樹木也就會死亡。所以樹皮被剝?nèi)ズ髽鋾劳鍪且驗(yàn)槠茐牧溯攲?dǎo)組織，故C符合題意。D．機(jī)械組織提供支撐，與運(yùn)輸無關(guān)，故D不符合題意。故選C。14.依據(jù)結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)觀念，下列敘述不正確的是（）A.青蛙趾間有蹼，可以劃水 B.狼犬齒發(fā)達(dá)，適于撕咬獵物C.鯽魚體表有黏液，能保護(hù)身體 D.家鴿有氣囊，能進(jìn)行氣體交換【答案】D【解析】【分析】生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存。不同生物適應(yīng)環(huán)境的方式不同。【詳解】A．青蛙趾間有蹼，可增大劃水面積，提高游泳效率，結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，故A不符合題意。B．狼的犬齒尖銳鋒利，適于撕咬獵物，符合肉食性動物的特征，故B不符合題意。C．鯽魚體表黏液可減少水中阻力并保護(hù)皮膚，符合其水生生活的需求，故C不符合題意。D．家鴿的氣體交換發(fā)生在肺中，氣囊能輔助呼吸，但只儲存空氣，氣囊本身不進(jìn)行氣體交換，故D符合題意。故選D。15.某興趣小組開展以下實(shí)驗(yàn)：在1、2、3號載玻片的兩端各滴一滴草履蟲培養(yǎng)液，用解剖針在兩個(gè)液滴之間輕輕劃一下，使兩個(gè)液滴連通，在右側(cè)培養(yǎng)液加入少許刺激物。一段時(shí)間后，用放大鏡觀察草履蟲的運(yùn)動情況，如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.該實(shí)驗(yàn)探究草履蟲在不同刺激下的運(yùn)動方向B.1號載玻片上兩個(gè)液滴中的草履蟲均勻分布C.2號載玻片上兩個(gè)液滴中的草履蟲向a側(cè)移動D.由圖可推測肉汁對草履蟲是不利刺激【答案】D【解析】【分析】（1）生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，應(yīng)激性是生物的基本特征之一；草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動，并能對外界的刺激作出反應(yīng)。（2）對照實(shí)驗(yàn)是指在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。其中不同的條件就是實(shí)驗(yàn)變量。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理的就是對照組?！驹斀狻緼．實(shí)驗(yàn)中1號加清水（對照）、2號加鹽（有害刺激）、3號加肉汁（有利刺激），探究草履蟲在不同刺激下的運(yùn)動方向，A正確。B．1號載玻片右側(cè)是清水，對草履蟲無刺激，一段時(shí)間后，兩個(gè)液滴中的草履蟲均勻分布，B正確。C．2號載玻片右側(cè)是鹽（不利刺激），草履蟲會逃避不利刺激，向a側(cè)（遠(yuǎn)離鹽的一側(cè)）移動，C正確。D．3號載玻片右側(cè)是肉汁（有利刺激），草履蟲會趨向有利刺激，應(yīng)向b側(cè)移動，說明肉汁對草履蟲是有利刺激，D錯(cuò)誤。故選D。16.同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下為公園的樹木設(shè)計(jì)掛牌，首先進(jìn)行植物分類，把記錄的植物歸為兩類：①梨樹、柳樹、桃樹；②油松、銀杏、側(cè)柏。歸類的依據(jù)是（）A.是否都有根 B.是否都有果實(shí)C.是否都有莖 D.是否都有種子【答案】B【解析】【分析】根據(jù)植物分類知識，梨樹、柳樹、桃樹屬于被子植物，能開花，具有果實(shí)；油松、銀杏、側(cè)柏屬于裸子植物，無花，種子裸露無果實(shí)?！驹斀狻緼．兩組植物均有根，無法作為分類依據(jù)，故A不符合題意。B．被子植物有果實(shí)，裸子植物無果實(shí)，故B符合題意。C．兩組植物均有莖，無法作為分類依據(jù)，故C不符合題意。D．兩組植物均有種子，無法作為分類依據(jù)，故D不符合題意。故選B。17.豆?jié){是常見的飲品，其營養(yǎng)物質(zhì)主要來自下圖黃豆種子中的（）A.①胚軸 B.②胚根 C.③胚芽 D.④子葉【答案】D【解析】【分析】雙子葉植物種子由種皮和胚組成，其中子葉貯存營養(yǎng)物質(zhì)。圖中：①胚軸、②胚根、③胚芽、④子葉。【詳解】A．①胚軸將來發(fā)育成連接根和莖的部分，不儲存營養(yǎng)物質(zhì)，A錯(cuò)誤。B．②胚根將來發(fā)育成根，不儲存營養(yǎng)物質(zhì)，B錯(cuò)誤。C．③胚芽將來發(fā)育成莖和葉，不儲存營養(yǎng)物質(zhì)，C錯(cuò)誤。D．④子葉儲存大量營養(yǎng)物質(zhì)，豆?jié){營養(yǎng)主要來自于此，D正確。故選D。18.天氣轉(zhuǎn)暖后，柵藻等藻類大量繁殖，池塘水逐漸變綠，這因?yàn)闁旁寮?xì)胞中含有（）A.液泡 B.線粒體 C.葉綠體 D.細(xì)胞壁【答案】C【解析】【分析】藻類細(xì)胞中含有葉綠體，其中的葉綠素使藻類呈現(xiàn)綠色。當(dāng)柵藻大量繁殖時(shí)，葉綠體的綠色導(dǎo)致池塘水變綠?！驹斀狻緼．液泡儲存細(xì)胞液，含色素但通常不呈綠色，故A不符合題意。B．線粒體進(jìn)行呼吸作用，與顏色無關(guān)，故B不符合題意。C．葉綠體含葉綠素，使藻類呈綠色，導(dǎo)致水變綠，故C符合題意。D．細(xì)胞壁起保護(hù)作用，與顏色無關(guān)，故D不符合題意。故選C。19.華南植物園有多種多樣的植物。下列對部分植物的描述正確的是（）A.水綿依靠葉進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物B.墻蘚的莖、葉內(nèi)有較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織C.鱗毛蕨葉片背面附著多個(gè)褐色的種子D.荔枝的受精過程擺脫了對水環(huán)境的依賴【答案】D【解析】【分析】（1）藻類結(jié)構(gòu)最簡單，無根、莖、葉的分化，大多生活在水中，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。（2）苔蘚植物的生殖離不開水，生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了類似莖和葉的分化，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。（3）蕨類植物有了根、莖、葉的分化，且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，其生殖過程離不開水，生活在比較潮濕的環(huán)境中，不結(jié)種子，用孢子繁殖后代。（4）種子植物分為裸子植物和被子植物，用種子繁殖后代?！驹斀狻緼．水綿屬于藻類，無根、莖、葉的分化，光合作用通過細(xì)胞內(nèi)的葉綠體（素）完成，而非“葉”，故A錯(cuò)誤。B．墻蘚屬于苔蘚植物，莖、葉中無輸導(dǎo)組織，僅具假根，故B錯(cuò)誤。C．鱗毛蕨為蕨類植物，通過孢子繁殖，葉片背面的褐色結(jié)構(gòu)是孢子囊群，而非種子，故C錯(cuò)誤。D．荔枝是被子植物，其受精過程通過花粉管傳遞精子，無需水環(huán)境，故D正確。故選D。20.某班級開展農(nóng)業(yè)實(shí)踐活動——金針菇種植比賽。下列關(guān)于金針菇的說法，錯(cuò)誤的是（）A.是由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的大型真菌B.細(xì)胞中的葉綠體能制造有機(jī)物C.細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核D.可以產(chǎn)生孢子來繁殖后代【答案】B【解析】【分析】金針菇屬于真菌，真菌的特征包括：有成形細(xì)胞核，屬于真核生物；無葉綠體，只能異養(yǎng)；通過孢子繁殖。【詳解】A．金針菇為大型真菌，肉眼可見，由多個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，故A正確。B．真菌細(xì)胞不含葉綠體，無法進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，故B錯(cuò)誤。C．真菌為真核生物，細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核，故C正確。D．真菌可以通過產(chǎn)生孢子繁殖后代，故D正確。故選B。21.下列關(guān)于無脊椎動物與人類關(guān)系的敘述，不正確的是（）A.果蠅是生物學(xué)中經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)動物B.蛾的幼蟲取食植物，是農(nóng)業(yè)害蟲C.蟬蛻可入藥，用于治療疾病D.水蛭吸食動物及人的血液，有害無利【答案】D【解析】【分析】地球上生存著千姿百態(tài)的動物，它們與人類的生存和可持續(xù)發(fā)展有著密切的關(guān)系?！驹斀狻緼．果蠅因繁殖快、易觀察，是遺傳學(xué)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)動物，故A正確。B．蛾幼蟲取食植物莖葉，危害農(nóng)作物，屬于害蟲，故B正確。C．蟬蛻為蟬的外骨骼，具有藥用價(jià)值，故C正確。D．水蛭雖吸血，但其唾液中的水蛭素可作抗凝血?jiǎng)嗅t(yī)學(xué)價(jià)值，因此“有害無利”錯(cuò)誤，故D錯(cuò)誤。故選D。22.鱷雀鱔是一種兇猛的肉食性魚類，屬于外來入侵物種。下列不屬于鱷雀鱔特征的是（）A.生活在水中 B.屬于脊椎動物C.用肺呼吸 D.鰭能協(xié)助游泳【答案】C【解析】【分析】鱷雀鱔屬于魚類，魚類的主要特征包括生活在水中、用鰓呼吸、有脊椎（屬于脊椎動物）、通過鰭協(xié)助游泳。鱷雀鱔雖具有能輔助呼吸空氣的鰾，但其主要呼吸器官仍是鰓，而非真正的肺?！驹斀狻緼．魚類用鰓呼吸，生活在水中，鱷雀鱔屬于魚類也不例外，故A不符合題意。B．魚類屬于脊椎動物，鱷雀鱔有脊椎骨，故B不符合題意。C．鱷雀鱔主要用鰓呼吸，其鰾僅輔助呼吸空氣，并非肺呼吸，故C符合題意。D．魚類通過鰭控制游泳方向并提供動力，鱷雀鱔的鰭具有此功能，故D不符合題意。故選C。23.感染諾如病毒會引起惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀，該病傳染性極強(qiáng)。下列有關(guān)諾如病毒的敘述，不正確的是（）A.諾如病毒雖然個(gè)體微小，但也是一種生物B.諾如病毒的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)C.根據(jù)病毒感染細(xì)胞的不同，諾如病毒屬于動物病毒D.預(yù)防諾如病毒，應(yīng)注意勤洗手，注意飲食飲水衛(wèi)生【答案】B【解析】【分析】病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成，根據(jù)宿主不同分為動物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒。諾如病毒感染人類，屬于動物病毒?！驹斀狻緼．諾如病毒能在活細(xì)胞內(nèi)寄生、繁殖，具有生物的基本特征（能繁殖等），雖然個(gè)體微小，但屬于生物，A正確。B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，不存在細(xì)胞膜、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)，B錯(cuò)誤。C．諾如病毒寄生在人體（動物）細(xì)胞內(nèi)，屬于動物病毒，C正確。D．諾如病毒可通過消化道傳播，注意勤洗手、飲食飲水衛(wèi)生，能有效預(yù)防感染，D正確。故選B。24.動植物與人類的關(guān)系十分密切。下列有關(guān)敘述，不正確的是（）A.鐵線蕨可以監(jiān)測空氣污染程度B.銀環(huán)蛇的蛇毒可用于治病C.橡膠樹可作為汽車輪胎的原料D.蝙蝠為雷達(dá)的研制提供參考【答案】A【解析】【分析】綠色植物與人類的生活關(guān)系十分密切，能夠維持生物圈生態(tài)平衡，光合作用能夠維持大氣的碳-氧平衡。動物與人類的關(guān)系十分密切，有些對人類有益，有些對人類有害。【詳解】A．鐵線蕨屬于蕨類植物，其功能主要是觀賞和藥用，而監(jiān)測空氣污染通常由對污染物敏感的苔蘚植物（如葫蘆蘚）完成，故A錯(cuò)誤。B．銀環(huán)蛇的蛇毒含有特定成分，可用于制備抗蛇毒血清或藥物，故B正確。C．橡膠樹的膠乳可提取天然橡膠，是輪胎等工業(yè)產(chǎn)品的原料，故C正確。D．蝙蝠通過回聲定位飛行，這一原理為雷達(dá)的研制提供了仿生學(xué)參考，故D正確。故選A。25.紅豆杉是我國特有樹種，被譽(yù)為植物中的“大熊貓”，其屬于（）A.裸子植物 B.被子植物 C.苔蘚植物 D.蕨類植物【答案】A【解析】【分析】被子植物和裸子植物都結(jié)種子，但這兩類植物又有重要區(qū)別，其中最主要的區(qū)別是被子植物的種子有果皮包被著，種子包上果皮構(gòu)成果實(shí)；裸子植物則不同，它沒有果實(shí)，它的種子裸露，沒有果皮?！驹斀狻緼．裸子植物的種子裸露，紅豆杉的種子外無果皮包被，故A符合題意。B．被子植物的種子有果皮包被，而紅豆杉不符合這一特征，故B不符合題意。C．苔蘚植物無真正的根，有類似莖、葉的分化，且通過孢子繁殖，與紅豆杉差異顯著，故C不符合題意。D．蕨類植物通過孢子繁殖，且有根、莖、葉分化，但紅豆杉用種子繁殖，故D不符合題意。故選A。26.銘銘咽喉疼痛，驗(yàn)血后確診是細(xì)菌感染導(dǎo)致的扁桃體炎。在確認(rèn)不會過敏的情況下，醫(yī)生給予銘銘抗生素治療，病情有所好轉(zhuǎn)。下列可用于提取抗生素的是（）A.甲烷菌 B.青霉菌 C.乳酸菌 D.醋酸菌【答案】B【解析】【分析】抗生素是由某些微生物產(chǎn)生的，能夠抑制或殺死其他微生物的物質(zhì)。青霉菌產(chǎn)生的青霉素是常見的抗生素?！驹斀狻緼．甲烷菌用于生產(chǎn)沼氣，不產(chǎn)生抗生素，故A不符合題意。B．青霉菌可產(chǎn)生青霉素，青霉素屬于抗生素，故B符合題意。C．乳酸菌用于發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生抗生素，故C不符合題意。D．醋酸菌用于制醋，不產(chǎn)生抗生素，故D不符合題意。故選B。27.班級文化建設(shè)時(shí)，同學(xué)們在教室里種植了綠蘿，既有觀賞性又可以凈化空氣。小林搜索了綠蘿的生物學(xué)分類等級，將它們由大到小進(jìn)行排序（）①澤瀉目②植物界③天南星科④木蘭綱⑤麒麟葉屬⑥被子植物門⑦綠蘿（種）A.②⑥⑤③⑦④① B.②⑤③⑥④①⑦C.②③⑤⑥④①⑦ D.②⑥④①③⑤⑦【答案】D【解析】【分析】生物分類等級從大到小依次為：界、門、綱、目、科、屬、種。【詳解】生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。因此綠蘿在分類學(xué)上的等級，由大到小的排列順序是②植物界、⑥被子植物門、④木蘭綱、①澤瀉目、③天南星科、⑤麒麟葉屬、⑦綠蘿，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。28.沙漠角蜥主要生活在北美洲氣候干燥的半沙漠地區(qū)。與青蛙相比，它能終生生活在陸地上的重要原因不包括（）A.體表覆蓋角質(zhì)的鱗片B.體外受精，將卵產(chǎn)在陸地上C.卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)D.生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴【答案】B【解析】【分析】青蛙屬于兩棲動物，生殖和發(fā)育依賴水環(huán)境；沙漠角蜥屬于爬行動物，其適應(yīng)陸地生活特征包括體表覆蓋鱗片減少水分蒸發(fā)、體內(nèi)受精、卵具堅(jiān)韌卵殼等，使生殖和發(fā)育擺脫對水的依賴。【詳解】A．體表覆蓋角質(zhì)的鱗片是爬行動物的一個(gè)顯著特征，角質(zhì)的鱗片可以防止體內(nèi)水分的過快蒸發(fā)，使它們能在干燥的環(huán)境中生存，A不符合題意。B．角蜥屬于爬行動物，其生殖方式為體內(nèi)受精，并非體外受精，B符合題意。C．卵表面有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)是沙漠角蜥等爬行動物卵的一個(gè)顯著特點(diǎn)，堅(jiān)韌的卵殼可以保護(hù)卵在干燥的環(huán)境中不被破壞，從而確保卵能在陸地上正常孵化，C不符合題意。D．生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴是爬行動物與兩棲動物的主要區(qū)別之一。沙漠角蜥等爬行動物的生殖和發(fā)育過程完全可以在陸地上進(jìn)行，無需水生環(huán)境，D不符合題意。故選B。29.下列關(guān)于酵母菌與醋酸菌的敘述，不正確的是（）A.酵母菌是一種單細(xì)胞真菌 B.醋酸菌進(jìn)行分裂生殖C.酵母菌可以用于制作米酒 D.利用醋酸菌制作泡菜【答案】D【解析】【分析】酵母菌屬于單細(xì)胞真菌，進(jìn)行出芽生殖或孢子生殖，可用于釀酒；醋酸菌屬于細(xì)菌，進(jìn)行分裂生殖，用于制醋。泡菜制作依賴乳酸菌?！驹斀狻緼．根據(jù)分析可知，酵母菌是單細(xì)胞真菌，故A正確。B．根據(jù)分析可知，醋酸菌為細(xì)菌，通過分裂生殖，故B正確。C．釀酒要酵母菌，酵母菌在無氧的條件下，再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。酵母菌無氧發(fā)酵產(chǎn)酒精，用于制作米酒，故C正確。D．制泡菜要用到乳酸菌，是經(jīng)過乳酸菌發(fā)酵制成的，用到了發(fā)酵技術(shù)。醋酸菌用于制醋，故D錯(cuò)誤。故選D。30.下列有關(guān)生物與人類關(guān)系的敘述，不正確的是（）A.某些真菌會使人患手癬和足癬B.痢疾內(nèi)變形蟲可侵入人體，危害健康C.根瘤菌大量繁殖，影響大豆生長，降低大豆產(chǎn)量D.利用病毒殺蟲劑可以控制危害棉花的棉鈴蟲，保護(hù)棉田【答案】C【解析】【分析】根瘤菌能與豆科植物共生形成根瘤。根瘤菌能將空氣中的氮還原成氨供植物利用，使土壤中含氮的無機(jī)鹽含量增高；植物能夠給根瘤菌提供有機(jī)物。【詳解】A．某些真菌如紅色毛癬菌會引起手癬和足癬，符合事實(shí)，故A正確。B．痢疾內(nèi)變形蟲會導(dǎo)致阿米巴痢疾，危害人體健康，符合事實(shí)，故B正確。C．根瘤菌與大豆為共生關(guān)系，其固氮作用可提高大豆產(chǎn)量，而非降低產(chǎn)量，故C錯(cuò)誤。D．病毒殺蟲劑（如核型多角體病毒）可特異性殺滅棉鈴蟲，保護(hù)棉田，符合事實(shí)，故D正確。故選C。二、非選擇題（本題包括5小題，每空1分，共40分。）31.下圖表示人體從受精卵開始發(fā)育的部分變化過程，a、b表示細(xì)胞生命活動的過程，①~⑧表示人體的結(jié)構(gòu)層次。請據(jù)圖回答：（1）圖中a過程表示細(xì)胞______。人的受精卵有46條染色體，則①的細(xì)胞有______條染色體，其遺傳物質(zhì)與受精卵的______（選填“相同”或“不同”）。（2）②③④⑤都是由形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群稱為______。不良的生活習(xí)慣可能會導(dǎo)致胃強(qiáng)烈收縮、上腹劇烈疼痛，說明胃中可能包含______和______（從“②”、“③”、“④”、“⑤”中選填）。（3）食物經(jīng)口腔、胃、小腸等器官消化和吸收后，營養(yǎng)物質(zhì)會隨著血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈帲┙o細(xì)胞利用。由此可見，生物體的各部分在______上相互聯(lián)系，在______上相互配合，共同完成各項(xiàng)生命活動。【答案】（1）①.分裂②.46③.相同（2）①.組織②.③③.⑤（3）①.結(jié)構(gòu)②.功能【解析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，觀圖可知：a細(xì)胞分裂，b細(xì)胞分化，①細(xì)胞，②上皮組織，③肌肉組織，④結(jié)締組織，⑤神經(jīng)組織，⑥器官，⑦系統(tǒng)，⑧人體?！拘?詳解】人的生長發(fā)育是從受精卵開始的。細(xì)胞的生長使細(xì)胞的體積增大，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成組織，可見，圖中a過程細(xì)胞數(shù)目增多，表示細(xì)胞分裂。在細(xì)胞的分裂過程中染色體的變化最明顯，首先染色體要完成復(fù)制加倍，復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞，使新形成的細(xì)胞內(nèi)的染色體和原來細(xì)胞內(nèi)的染色體保持不變。人的受精卵有46條染色體，則①的細(xì)胞有46條染色體，其遺傳物質(zhì)與受精卵的相同?！拘?詳解】細(xì)胞分化形成組織，②③④⑤都是由形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群，這樣的細(xì)胞群稱為組織，上皮組織具有保護(hù)、分泌功能，肌肉組織具有收縮和舒張的功能，神經(jīng)組織能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮，結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營養(yǎng)等功能。不良的生活習(xí)慣可能會導(dǎo)致胃強(qiáng)烈收縮、上腹劇烈疼痛，說明胃中可能包含③肌肉組織和⑤神經(jīng)組織?！拘?詳解】人體消化系統(tǒng)吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，通循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)饺砀魈幑├?。食物?jīng)口腔、胃、小腸等器官消化和吸收后，營養(yǎng)物質(zhì)會隨著血液運(yùn)輸?shù)饺砀魈?，供給細(xì)胞利用。由此可見，生物體的各部分在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系，在功能上相互配合，共同完成各項(xiàng)生命活動。32.黑藻是被子植物，能凈化磷酸鹽等水體污染物。因此，生物興趣小組對黑藻展開一系列研究。（[]填序號，______填文字）（1）與人體相比，黑藻植株缺少的結(jié)構(gòu)層次是______。取葉制作臨時(shí)裝片，蓋玻片一側(cè)先接觸水滴再緩緩放下，原因是____________。（2）小組成員想看清黑藻葉肉細(xì)胞的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后，然后再略微轉(zhuǎn)動圖甲中的[]______，使物像更清晰。（3）如圖乙所示，在高倍物鏡下，葉肉細(xì)胞中的綠色結(jié)構(gòu)是______，能吸收______并將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在糖類等有機(jī)物中。（4）為探究某種黑藻在不同溫度下對磷酸鹽去除率的影響，興趣小組開展了持續(xù)10天的實(shí)驗(yàn)研究，得出以下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：表黑藻在不同溫度條件下對磷酸鹽的去除率溫度/℃20253035去除率/%44665041分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知在______℃下，黑藻對磷酸鹽的去除率最高。植物的生長與環(huán)境密切相關(guān)，除了溫度外，還可以探究______對該種黑藻凈化污水能力的影響。【答案】（1）①.系統(tǒng)②.避免產(chǎn)生氣泡（2）②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋（3）①.葉綠體②.光能（4）①.25②.光照強(qiáng)度##二氧化碳濃度##污水中磷酸鹽的初始濃度【解析】【分析】細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細(xì)胞經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化產(chǎn)生了不同的組織。而不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官。綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官。所以植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。細(xì)胞是動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等。組織進(jìn)一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起，形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官，按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)。最后由系統(tǒng)構(gòu)成完整的動物體。因此動物體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。①粗準(zhǔn)焦螺旋，②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋?！拘?詳解】人體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；黑藻是植物，其結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體，與人體相比，黑藻植株缺少的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)。取葉制作臨時(shí)裝片時(shí)，蓋玻片一側(cè)先接觸水滴再緩緩放下，目的是避免產(chǎn)生氣泡，因?yàn)闅馀輹绊懹^察效果?！拘?詳解】轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后，若物像不清晰，需略微轉(zhuǎn)動圖甲中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是小幅度升降鏡筒，使物像更清晰?！拘?詳解】黑藻是植物，葉肉細(xì)胞中的綠色結(jié)構(gòu)是葉綠體，葉綠體是光合作用的場所。葉綠體能夠吸收光能，并通過光合作用將其轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在糖類等有機(jī)物中。【小問4詳解】分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（溫度20°C、25°C、30°C、35°C對應(yīng)的去除率分別為44%、66%、50%、41%），可知在25°C下，黑藻對磷酸鹽的去除率最高。植物的生長與環(huán)境密切相關(guān)，除溫度外，還可以探究如光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、污水中磷酸鹽的初始濃度等因素對該種黑藻凈化污水能力的影響。33.南沙濕地公園是廣州市最大的濕地公園，有無瓣海桑等紅樹植物，以及國家一級重點(diǎn)保護(hù)動物黑臉琵鷺等鳥類。黑臉琵鷺是候鳥，每年10-11月離開繁殖地前往越冬地，飛行能力和適應(yīng)能力強(qiáng)，以小魚等動物為食。（1）紅樹植物種類繁多，它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是______。（2）無瓣海桑的種子有果皮包被，屬于______植物。其種子結(jié)構(gòu)和菜豆的一樣，都由種皮和______構(gòu)成。（3）無瓣海桑能適應(yīng)海水環(huán)境，是因?yàn)槠鋉_____（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱）能有效控制鹽分進(jìn)出。（4）黑臉琵鷺和魚都是動物______（選填“脊椎”或“無脊椎”），因?yàn)樗鼈兩眢w內(nèi)都有______。（5）黑臉琵鷺的體溫______（選填“會”或“不會”）隨著環(huán)境溫度的變化而改變，增強(qiáng)了其對環(huán)境的適應(yīng)能力。此外，黑臉琵鷺還有許多與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，如：____________（列舉一項(xiàng)）?！敬鸢浮浚?）細(xì)胞（2）①.被子②.胚（3）細(xì)胞膜（4）①.脊椎②.脊柱（5）①.不會②.身體呈流線型，可減少飛行時(shí)的阻力##前肢變成翼，是飛行器官##胸肌發(fā)達(dá)，可為飛行提供動力【解析】【分析】脊椎動物身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱，包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類?！拘?詳解】除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞，紅樹植物也不例外，所以紅樹植物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞。【小問2詳解】種子植物根據(jù)種子外有無果皮包被，分為裸子植物和被子植物，無瓣海桑的種子有果皮包被，屬于被子植物。菜豆種子由種皮和胚構(gòu)成，無瓣海桑種子結(jié)構(gòu)和菜豆一樣，也由種皮和胚構(gòu)成，胚是新植物的幼體。【小問3詳解】細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時(shí)，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外。無瓣海桑能適應(yīng)海水環(huán)境，是因?yàn)槠浼?xì)胞膜能有效控制鹽分進(jìn)出?！拘?詳解】根據(jù)動物體內(nèi)有無脊柱，可將動物分為脊椎動物和無脊椎動物。黑臉琵鷺和魚身體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物?！拘?詳解】黑臉琵鷺屬于鳥類，鳥類是恒溫動物，體溫不會隨著環(huán)境溫度的變化而改變，恒溫增強(qiáng)了其對環(huán)境的適應(yīng)能力。黑臉琵鷺有許多與飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)，如身體呈流